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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年人教五四新版七年级历史下册月考试卷817考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、平定安史之乱后唐朝遗留的问题是()A.朋党之争B.藩镇割据C.宦官专权D.以上都是2、【题文】与下图我国古代行政管理制度相对应的朝代是。
A.秦朝B.西汉C.唐朝D.元朝3、主张顺应自然,以柔克刚的学派是()A.道家学派B.儒家学派C.法家学派D.墨家学派4、央视著名栏目《开心辞典》某次活动中,节目主持人王小丫作了如图中的提示,她所说的历史人物应该是()A.李白B.杜甫C.白居易D.杜牧5、由于编者使用图片编辑工具不当,导致图名缺损,你根据右边图片中提供的有关信息,判定这幅图名应该是()A.牧野之战B.城濮之战C.桂陵之战D.长平之战6、在思想文化方面,秦始皇实行了“焚书坑儒”,西汉汉武帝推行“罢黜百家,独尊儒术”,这二者相同的目的是()A.压制知识分子B.加强中央集权C.摧残文化D.完善文化教育制度评卷人得分二、多选题(共5题,共10分)7、三国鼎立局面最终形成时间和标志是()A.220年曹丕建立魏国B.221年刘备建立蜀国C.222年孙权称王D.229年孙权建立吴国8、元、明、清三个朝代在许多方面有相似之处,主要表现为()A.实行中央集权的政治制度B.加强各民族之间的联系C.结束分裂局面实线大一统D.由少数民主建立的政权9、“澶渊之盟”的后果是A.辽宋之间应处于战争状态B.增加了北宋人民的负担C.加剧了北宋政府的财政危机D.辽宋之间开展了经济文化交流10、道家的代表有()A.荀子B.老子C.孟子D.庄子11、对半坡聚落和河姆渡聚落的表述不正确的是()A.半坡聚落位于长江流域,河姆渡聚落位于黄河流域B.半坡聚落居住的房屋为半地穴式结构,河姆渡聚落居住的房屋为干栏式结构C.半坡聚落主要种植粟,河姆渡聚落主要种植水稻D.半坡聚落已会制造黑陶作品,河姆渡聚落会制造彩陶评卷人得分三、填空题(共9题,共18分)12、南宋时期,书生李某从临安来到泉州,他看到了一位回族青年与一位阿拉伯姑娘举行婚礼的热闹场面。错误:()理由:()13、春秋战国时期,____逐渐成为社会的基本生产单位,新兴____开始登上历史舞台。14、北京人是目前我国境内已知最早的人类.
改错:______.15、佛教的创始人______,又称______。16、炎帝和黄帝有很多创造发明,他们被尊为中华民族的人文初祖。______(判断对错)17、在甲午中日战争中,日军夹击威海卫,____全军覆没,这同时也标志着清政府兴办的____运动的破产。18、使用打制石器的时代,叫作旧石器时代;使用磨制石器的时代,称为新石器时代。______(判断对错)19、半坡原始居民距今时间是______;生活位置:______流域______村;使用工具______石器;半坡居民种植______。我国是世界上很早种植蔬菜的国家。20、传说炎帝教民______,制作______。评卷人得分四、判断题(共3题,共9分)21、《马可·波罗行纪》中描绘的元朝都城大都就是今天的南京。()22、战国时期,李冰在岷江上游修筑了都江堰,这是闻名世界的防洪灌溉工程。()23、我国历史上“家天下”局面是从启开始的。______(判断对错)评卷人得分五、连线题(共3题,共27分)24、夏“家天下”商分封制西周甲骨文春秋编钟战国五霸25、连线题(4分)(1)唐太宗a.开设武举和殿试(2)武则天b.扩充国学规模(3)吴道子c.《步辇图》(4)阎立本d.《送子天王图》26、成语是我国语言文化的精华,很多成语多与古代战役相关。你能将下列成语与其相关的战役用线相连吗?你一定能行!桂陵之战退避三舍马陵之战阵前倒戈长平之战减灶诱敌(因势利导)城濮之战纸上谈兵牧野之战围魏救赵评卷人得分六、列举题(共1题,共7分)27、中国古代科技文化成就辉煌。(1)唐朝都城________规划整齐,是当时世界上最大的城市。(2)元代最著名的画家是________。当时人称颂他的画属于“神品”。(3)有这样一本神奇的书,外国学者称它为“中国17世纪的工艺百科全书”。它是________所写的《天工开物》。(4)中医学在世界上具有举足轻重的地位。明代有一部医书共收药物1892种,附药方11000多则,被誉为“东方医学巨典”。它是明朝卓越的医学家李时珍所写的《________》。参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、B【分析】安史之乱持续八年之久;对社会经济造成极大的破坏,尤其是北方地区遭到浩劫;唐朝的国势由盛转衰;唐朝中央权力衰微,安史旧将和内地节度使权势加大,逐渐形成藩镇割据的局面。平定安史之乱后唐朝遗留的问题是藩镇割据。
故选:B。
本题考查了安史之乱。安史之乱持续八年之久;对社会经济造成极大的破坏,尤其是北方地区遭到浩劫。
本题考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记安史之乱的影响。【解析】B2、D【分析】【解析】
试题分析:本题主要考查识图能力。题图片中有“行省”;说明了该图是元朝疆域图,因为元朝实行行省制度。故答案选D。
考点:人教新课标七年级下册•经济重心的南移和民族关系的发展•蒙古的兴起和元朝的建立【解析】【答案】D3、A【分析】【分析】战国时期;诸侯争霸;战乱纷争。各学派纷纷著书立说,发表意见。老子的道家学说主张无而治、以柔克刚、道法自然等观点。儒家学派主张仁政、爱惜民力、为政以德;韩非子的法家学说主张建立君主专制中央集权的封建国家,墨子主张“兼爱”“非攻”反战战争。诸子百家思想学说虽然不尽相同,但正视了当时的社会现实。A符合题意,故选A项。
【点评】本题难度适中,考查学生的理解能力。春秋时期学术繁荣、百花齐放、百家争鸣。学生需要熟悉各家各派的思想主张。4、B【分析】由图片中的内容“生活在唐由盛转衰的时代;他的诗被后来称为诗史”可知这一历史人物是杜甫。根据所学知识可知在所给四位唐朝诗人中只有杜甫被后人称为“史圣”;其作品由于反映了唐代那个复杂、动荡的历史时代,被后人称为“诗史”。
故选:B。
本题考查了唐朝著名的诗人及其成就。
熟记唐朝著名诗人的成就、生活时代及人们对其赞誉。【解析】B5、A【分析】据图片关键词“周”“商”“牧野”并结合所学知识可知;商朝末年,公元前1046年周武王率领军队与商军进行了牧野之战,打败商军,攻入商朝的都城,商纣王自杀,商朝灭亡.故这幅图名应该是牧野之战.
故选A.
本题考查牧野之战;知道公元前1046年周武王通过牧野之战灭掉商朝,建立西周.
本题考查牧野之战,考查学生的识记和理解能力,解题关键是熟练掌握基础知识.【解析】A6、B【分析】秦朝是采用法家思想进行统治的;主张严刑峻法,强化君主专制统治。而儒家主张仁政等思想是不利于强化中央集权,因此,为了强化思想统一和君主专制统治,秦始皇进行了“焚书坑儒”。西汉初期采用的是黄老之学,无为而治,使国家经济逐渐强盛起来。到了汉武帝时期,作为雄才大略的皇帝,针对诸子百家的各派人物还很活跃,不利于中央集权的局面,接受董仲舒的建议,“罢黜百家,独尊儒术”,把儒家学说作为封建正统思想,排斥了其他各家学说。其尊儒和秦朝坑儒的态度截然相反,但根本目的却是相同的,都是为了加强中央集权。
故选B。
本题以秦始皇实行“焚书坑儒”;汉武帝推行“罢黜百家,独尊儒术”为依托,考查专制主义中央集权统治的加强。
注意规律总结,统治者对思想文化的态度主要是看是否适应巩固统治的需要。秦始皇实行“焚书坑儒”、汉武帝推行“罢黜百家,独尊儒术”、明朝的“八股取士”以及清朝大兴“文字狱”都是以思想统一巩固政治上的统一,推行文化专制主义,加强了君主专制。【解析】B二、多选题(共5题,共10分)7、CD【分析】220年曹丕称帝;国号魏,221年刘备在成都称帝,国号汉,史称蜀,222年孙权称王,国号吴,标志着三国鼎立局面的形成.
故选C.
本题考查三国鼎立;知道222年孙权称王标志着三国鼎立的形成.
本题考查三国鼎立,考查学生的识记和理解能力,解题关键是熟练掌握基础知识.【解析】【答案】CD8、AB【分析】略【解析】AB9、BCD【分析】本题考查“澶渊之盟”的影响。1005年,辽宋在澶州达成和议,即“澶渊之盟”。A项,“澶渊之盟”约定辽朝撤兵,双方各守边界,使此后很长时间辽宋之间保持着和平局面。故A项不正确。BCD项,根据“澶渊之盟”,宋朝每年送给辽银、绢等钱物,称为岁币,这一方面促进了辽宋之间的经济文化交流,另一方面也加剧了北宋政府的财政危机,使统治者加强了对民众的剥削,从而增加了北宋人民的负担。故BCD项正确。综上所述,BCD正确,故选BCD。【解析】BCD10、BD【分析】依据所学可知;老子是道家学派的创始人,庄子是战国时期道家学派的代表人物.
故选BD.
本题考查道家学派.
本题以道家学派为背景,考查学生识记历史知识能力.【解析】BD11、AD【分析】依据所学;半坡聚落位于陕西西安,属黄河流域,半坡聚落会制造彩陶.河姆渡聚落位于浙江余姚,属长江流域,河姆渡聚落会制作黑陶.故AD表述不正确.
故选AD.
本题考查半坡和河姆渡原始居民.
本题以半坡和河姆渡原始居民为背景,考查学生识记历史知识能力.【解析】AD三、填空题(共9题,共18分)12、略
【分析】本题考查的是回族的形成。南宋时期,回族尚未形成,回族形成于元朝时期。【解析】【答案】错误:回族青年理由:回族形成于元朝;(2分)南宋时期,回族尚未形成。(2分)13、个体小农地主阶级【分析】【分析】本题考查学生对从千耦其耘到个体农耕史实的识记。依据北师大版初中历史七年级上册第8课铁器牛耕引发的社会变革;第一子目从千耦其耘到个体农耕中内容:“铁器;牛耕的使用和推广,大大提高了生产效率,使个体生产成为可能。个体小农逐渐成为社会的基本生产单位。新兴地主阶级开始登上历史舞台。”可知,故填个体小农地主阶级。
【点评】本题难度较小,主要考查学生对从千耦其耘到个体农耕史实的识记。对于这一内容,还可以考查从千耦其耘到个体农耕的原因、影响。14、略
【分析】生活在距今约一百七十万年的云南元谋人是我国境内已知的最早人类;不是北京人.
故答案为:
错误:北京人;改为:元谋人.
本题考查了元谋人的历史地位.
本题主要考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记元谋人的历史地位.【解析】错误:北京人;改为:元谋人15、略
【分析】佛教的创始人乔达摩•悉达多;又称释迦牟尼.公元前6世纪古印度的乔达摩•悉达多(释迦牟尼)创立佛教,宣扬“众生平等”反对婆罗门的特权地位.它认为世间万物发展都有因果缘由,人的生老病死都是苦,人必须消灭欲望,刻苦修行.
故答案为:
乔达摩•悉达多;释迦牟尼.
本题考查了佛教.在世界范围内影响较大的宗教有佛教;基督教、伊斯兰教三大宗教;世界三大宗教都是在社会矛盾重重;人们渴望自由、平等、幸福的情况下产生的;它们的教义都宣扬忍耐、顺从等主张.
本题考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记佛教的创始人乔达摩•悉达多,又称释迦牟尼.【解析】乔达摩•悉达多;释迦牟尼16、√。【分析】相传;距今约四五千年,黄帝部落和炎帝部落结成联盟,经过长时间的发展,形成日后的华夏族,黄帝和炎帝被后人尊称为人文初祖。
故答案为:√。
本题考查炎帝和黄帝;知道,黄帝和炎帝被后人尊称为人文初祖。
本题考查炎帝和黄帝,考查学生的识记和理解能力,解题关键是熟练掌握基础知识【解析】√。17、北洋海军洋务运动【分析】【分析】本题主要考查甲午中日战争的史实和洋务运动的结果。依据已学知识可知;在甲午中日战争中,日军侵占了我国的辽东半岛,接着向北洋水师基地威海卫进犯,北洋水师全军覆没,这标志着清政府洋务运动的彻底破产。
【点评】人教新课标八年级上册·甲午中日战争·《马关条约》;人教新课标八年级上册·洋务运动·洋务运动的评价18、略
【分析】远古时期;为了生产和生活,人们先是把石块敲打成粗糙的石器使用,后来他们又制作和使用磨制石器.人们把使用打制石器的时代,叫作旧石器时代;使用磨制石器的时代,称为新石器时代.
故答案为:√.
本题以旧石器时代和新石器时代为依托;考查的是人类起源的知识.
本题以旧石器时代和新石器时代为背景,考查的是学生对人类起源的有关知识的记忆、理解能力.【解析】√19、略
【分析】我国是世界上最早种植粟的国家;距今6000年前陕西西安半坡村(黄河流域)的半坡原始居民普遍使用磨制石器和木制的耒耜;骨器,种植粟.
故答案为:
距今6000年前;黄河;陕西西安半坡;磨制;粟.
本题主要考查了半坡原始居民的有关内容;要在掌握课本相关知识的基础上,对问题进行深入的分析,从而得出结论.
本题注重考查学生的分析能力,本题的关键点是分析题干,注意准确识记半坡原始居民的相关知识点.【解析】距今6000年前;黄河;陕西西安半坡;磨制;粟20、开垦耕地制作生产工具【分析】相传炎帝亲尝百草;发展用草药治病;他教民开垦耕地种植粮食作物,制作生产工具;他还领导部落人民制造出了饮食用的陶器和炊具;他还教给人们通商交换。
故答案为:
开垦耕地;制作生产工具。
本题以炎帝为依托;考查的是人文初祖的知识。相传炎帝亲尝百草,发展用草药治病;他教民开垦耕地种植粮食作物,制作生产工具。
本题以炎帝为背景,考查的是学生对人文初祖的有关知识的记忆、理解能力。【解析】开垦耕地制作生产工具四、判断题(共3题,共9分)21、×【分析】本题考查的是有关马可·波罗的史实。《马可·波罗行纪》中描绘的元朝都城大都就是今天的北京。【解析】【答案】错22、×【分析】【分析】战国时期;秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修筑了闻名世界的防洪灌溉工程﹣﹣都江堰,使成都平原成为的“天府之国”不是上游。故答案为:错误。
【点评】本题考查了都江堰。23、√【分析】约公元前2070年;禹建立我国历史上第一个王朝--夏朝,禹死后,启继承父位。从此,“王位世袭制”代替“禅让制”,“公天下”变成了“家天下”。我国漫长的原始社会到此结束,奴隶社会开始了。
故答案为:√
本题考查夏朝建立;把握我国历史上“家天下”局面是从启开始的。
要注意区分禅让制、世袭制。【解析】√五、连线题(共3题,共27分)24、略
【分析】试题分析:依据所学知识可知,约2070年,禹建立夏朝,这是我国历史上第一个王朝。禹也从部落联盟首领转变为奴隶制国家的国王。在禹统治时,他的儿子启已经有了强大的势力。禹没有用禅让的办法选择继承人,在禹死后,启继承父位,成为夏朝第二代国王。从此,世袭制取代禅让制,“公天下”变成了“家天下”。西周建立后,为了巩固统治,实行分封制。在河南殷墟发现了刻写在龟甲或兽骨上的文字,被称作甲骨文。甲骨文是商朝的文字。春秋战国时期盛行钟鼓乐器。战国出土的乐器中,湖北随州出土的整套编钟最为珍贵。春秋时期,各国争霸,齐桓公、楚庄王、晋文公是著名的霸主。考点:人教新课标七年级上册·国家的产生和社会的变革·中华文化的勃兴;人教新课标七年级上册·国家的产生和社会的变革·夏商西周的兴亡;人教新课标七年级上册·国家的产生和社会的变革•春秋战国的纷争【解析】【答案】25、略
【分析】【解析】试题分析:(1)科举制在隋朝创立,在唐朝完善,唐太宗扩充国学规模,扩建学舍,增加学员。(2)武则天亲自面试参加科举考试的人,这是殿试。他让各州每年送武艺好的人,进行骑射等考试称为武举。(3)《送子天王图》是吴道子代表作,《送子天王图》此图描绘了佛教始祖释迦牟尼降生以后,起伏净饭王和摩耶夫人抱着他到天神庙礼拜诸神的故事。该图是全画中最精彩的两部分,第一幅图为原画第一段,描写天王召见送子之神。天王端坐中间,庄严肃穆;第二图为原画的最后一段,表现净饭王抱子谒神,摩耶夫人及其侍从紧随其后,迎面则是仓皇跪迎的天神。(4)《步辇图》是唐朝画家阎立本的名作之一。公元640年(贞观十四年),吐蕃王松赞干布仰慕大唐文明,派使者禄东赞到长安通聘。《步辇图》所绘是禄东赞朝见唐太宗时的场景。考点:本题考查唐朝的教育文化。【解析】【答案】(1)唐太宗—
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