山东省济宁市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版随堂测试((上下)学期)试卷及答案_第1页
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文档简介

山东省济宁市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版随堂测试((上,下)学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).看拼音写词语,注意书写规范、端正、整洁。

sǎtuō

xuányá

sùjìng

yōulǜ

yōngdài

shénmì

wǎlán

chéngbì

jìgāoyìchóu

评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).根据积累的知识填空。

(1)通过本学期的学习,我欣赏了______的草原;参观了______的故宫博物院;认识了______的狼牙山五壮士和______的老支书。

(2)既表现出对孩子深厚的感情,又可以看作是对革命后辈殷切期望的鲁迅名言是“______,______。”

(3)《书湖阴先生壁》中运用了对偶这种修辞手法的诗句是“______,______。”

(4)最近,我读到《______》这本书,我最喜欢______这一故事情节。2).根据书中内容填空。

(1)中国诗人的眼中一切物语皆情语。看着翻滚的黄河水,他们会吟出:__________,浪淘风簸自天涯。欣赏美好的春日,他们会吟出:等闲识得东风面,__________。重阳节看到菊花,他们会吟出:待到重阳日,__________。

(2)曹帅同学正在为同学们做“讲中国故事,扬民族自信”演讲。讲到中华儿女保家卫国时,他引用李刚的诗句“祖宗疆土,当以死守,__________”;讲红军战士二万五千里长征时,她引用《七律·长征》中的“红军不怕远征难,__________”:讲中国创新发展时,她引用鲁迅先生的名句“其实世界上本没有路,__________,__________”……听着中国故事,同学们心中激情澎湃。

(3)语文课文中藏着浓浓的情谊:《草原》一课的结尾,作者用这样的两句话抒发满汉情深:“蒙汉情深何忍别,__________。”:《伯牙鼓琴》,中最能表现两人的友情的句是:“子期死,伯牙破琴绝弦,__________”:鲁迅先生记忆中那个儿时的好友让自己永远难以忘怀“一个十一二岁的少年,__________,__________,向匹猹尽力刺去。”3).根据课文内容填空。

(1)经过前半学期的学习,我们认识了_____的桑娜夫妇,_____的老支书,_____的狼牙山五壮士,_____的郝副营长;我们随着作者的如花妙笔,参观了_____的草原,观看了_____的开国大典,见到了_____的丁香花……

(2)《六月二十七日望湖楼醉书》中,运用比喻修辞手法的诗句是:_____,_____。

(3)《丁香结》一文从颜色、_____、_____三个方面描写了丁香花,表达了作者的生活_____态度。

(4)稻花香里说丰年,_____。

(5)_____,三军过后尽开颜。

(6)_____,怜子如何不丈夫。

(7)我们常说的“五彩”指的是_____、_____、_____、_____、_____。4).品析句子,完成练习。千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。这两句诗中描写了江南独特的地形风貌的诗句是“________”。这两句诗运用了声色结合的手法,“声”是“________”,“色”是“________”。5).辨字组词。

抡(

)

寇(

)

赏(

)

躁(

)

沏(

)

抢(

)

冠(

)

裳(

)

燥(

)

彻(

)评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列选项中对词语意思理解不正确的一项(

)A.“汤汤乎若流水”中“汤汤”意思是水流大而急的样子。B.“通国之善弈者也”中“善”意思是善良。C.“走马观花”中“走”意思是跑。2).下列加点字读音有误的是哪一项?(

)A.彩虹(hóng)摇曳(yè)

日暮(mù)茅(máo)店B.花蕾(luǐ)冠冕(guàn)

雹(páo)子绷(běng)脸C.衣襟(jīn)

勾勒(lè)

瞻(zhān)仰电钮(niǔ)D.马蹄(tí)点缀(zhuì)围歼(jiān)憧(chōng)憬3).下列加点字的读音,有误的一项是(

)A.勉强(qiáng)

蜷缩(quán)

魁梧(kuǐ)B.倾听(qīng)

搁板(gē)

寡妇(guǎ)C.吱嘎(gā)

呼啸(xiào)

黧黑(lí)D.皱眉(zhòu)

掀开(xiān)

自作自受(zuò)评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).数不胜数的星星在夜空里亮晶晶的,构成了一幅幅美妙绝伦的图案。

缩句:______________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).很多城市都有自己的市花,下面就连一连吧!

北京

牡丹

昆明白玉兰

洛阳

紫荆花

上海梅花

香港

木棉

武汉月季

广州

菊花

天津山茶2).连一连。

漫山的

礼品

成功的

雾层

紧张的

岩石

闪亮的

脑袋

珍贵的

白纱

白茫茫的

喜悦

薄薄的

工作

毛茸茸的

眼睛评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).把下面的句子排成一段通顺的话。

(

)也是品德修养的重要体现。

(

)只有谦虚的人才能不傲气、少自负。

(

)而才能好比分子。

(

)谦虚是一种待人对事的态度。

(

)对自己的评估好比分母。

(

)分母愈大。

(

)那么分数的值愈小。2).按一定顺序重新排列下列词语。

1.A.大发雷霆

B.怒发冲冠

C.喜笑颜开

D.怒形于色

______________________

2.A.危在旦夕

B.安然无恙

C.面目全非

D.危机四伏

______________________

3.A.冲向敌阵

B.调兵遣将

C.全歼顽敌

D.英勇出击

______________________

4.A.一模一样

B.相去甚远

C.大同小异

D.迥然不同

______________________评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).“走马观花”和“走亲访友”中的两个“走”意思一样。_____评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).诗词曲鉴赏。书湖阴先生壁[宋]王安石茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。一水护田将绿绕,两山排闼送青来。1.通过阅读本诗的题目我们可以知道,这首诗是诗人题写在________________庭院的墙壁上的。

2.结合诗句,写出下面字词的意思。

书:______________

茅檐:____________

无苔:____________

成畦:____________

排闼:____________

3.对诗歌内容和方法的分析不恰当的是(

)A.诗歌前两句写庭前优美的景色,突出了湖阴先生居住环境干净、香雅、清幽的特点,侧面烘托了主人湖阴先生的高洁形象。B.诗歌赞美了庭院的清幽,表达了对湖阴先生生活方式、生活情趣的肯定,也流露出诗人对这种生活渴望而不可得的无奈和苦痛。4.这首诗是诗人隐居后所作的,表达了诗人怎样的思想感情?

__________________________________________________。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).认真阅读下面两则习作要求,任选其一完成此次习作。

1.今天我们是懵懂少年,随着时间的流逝,我们一天天成长。成长中有淡淡的书香,也有浓浓的亲情;成长中有殷殷的师恩,也有诚挚的友情;成长中有快乐相伴,也有痛苦相随……

请以“______伴我成长”为题,完成一篇习作。

要求:①把题目补充完整;②内容具体,语句通顺;③不少于450字。

2.请从“中国结、微信、灯笼、饺子、高铁”中任选三个词语,展开合理想象,描绘一个场景,完成习作。

要求:①题目自拟:②描写生动,注意特定的氛围;③不少于450字。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读。红岩(节选)ㅤㅤ①夜,在深沉的痛苦、担心与激动中,一刻一刻地挨过。星光黯淡了,已经是雄鸡报晓的时刻。在那血迹斑斑的墙壁上,映着的江姐的身影消失了。大概她从倒吊着的屋梁上,被松了下来……“现在愿意说了吧?”魔影狂乱地移动着。

ㅤㅤ②“不!”微弱的声音传来,仍然是那样平静。“十指连心,考虑一下吧!说不说?”没有回答。

ㅤㅤ③铁锤高高举起。墙壁上映出沉重的黑色阴影。“钉!”

ㅤㅤ④人们仿佛看见绳子紧紧绑着她的双手,一根竹签对准她的指尖……血水飞溅……“说不说?”没有回答。“不说?拔出来!再钉!”

ㅤㅤ⑤江姐没有声音了。人们感到连心的痛苦,像竹签钉在每一个人心上……

ㅤㅤ⑥又是一阵令人心悸的泼水的声音!“把她泼醒!再钉!”徐鹏飞绝望的咆哮使人相信,敌人从老许身上得不到的东西,在江姐——一个女共产党员的身上,同样得不到。尽管他们从叛徒口里,知道她做过沙磁区委书记,下乡以后可能担任更重要的工作,了解许许多多他们渴望知道的地下党线索,可是毒刑拷打丝毫不能使江姐开口。

ㅤㅤ⑦一根,两根!……竹签深深地撕裂着血肉……左手,右手,两只手钉满了粗长的竹签……一阵,又一阵泼水的声……听不见徐鹏飞的咆哮。可是,也听不到江姐一丝丝呻吟。

ㅤㅤ⑧江姐醒过来后请人代笔,给同志们回了一封信。同志们记得最清楚的,信上有这么几句话:“……这算不了什么!毒刑拷打,那是太小的考验……签子是竹子做的,共产党员的意志是钢铁铸成的!”

(1)请用简洁的语言概括出文中选取了关于江姐的一件什么事。

_________________

(2)第①自然段中画横线的句子是_____描写,透过这一描写,我们体会到_______

(3)“不!”微弱的声音传来,仍然是那样平静。这句话是对江姐的_____和____的描写,突出了江姐__的革命品质。

(4)你是怎样理解“竹签子是竹子做的,共产党员的意志是钢铁铸成的!”这句话意思的?

_______________

(5)班级要开展“奋斗的历程”综合性学习活动,你为江姐这一人物设计宣传海报时想搭配一种植物,你认为哪种植物最能体现它的品质?为什么?你还可以配上什么诗句来赞美江姐的精神?

______________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).选择恰当的关联词填入下列句子中。

虽……但……

宁可……也不……

只要……就……

(1)(

)有一个人做了一件新鲜玩意,大家看了有趣,很快(

)能风靡全班,以至全校。

(2)我跟同桌相视一笑,(

)两手空空,(

)心满意足,轻手轻脚地溜了。

(3)桑娜夫妇(

)自己吃苦,(

)愿放弃西蒙的两个孩子。2).选词填空。

挺立

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