Unit2ExploringEnglish单词变形重点单词短语重点句式课件-高中英语_第1页
Unit2ExploringEnglish单词变形重点单词短语重点句式课件-高中英语_第2页
Unit2ExploringEnglish单词变形重点单词短语重点句式课件-高中英语_第3页
Unit2ExploringEnglish单词变形重点单词短语重点句式课件-高中英语_第4页
Unit2ExploringEnglish单词变形重点单词短语重点句式课件-高中英语_第5页
已阅读5页,还剩17页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

新人教版高中英语必修二Unit2WildlifeProtection

词汇复习通过本节课学习,学生能够:在主题语境中理解目标词汇的含义及用法,体现词汇变化规律,树立词块意识,锻炼在语境中使用目标词汇的能力。教学目标

【阅读词汇】1.postern.

2.speciesn.

3.sharkn.

4.finn.

5.whalen.

6.antelopen.

7.Tibetanantelope

海报物种鲨鱼(鱼的)鳍鲸羚;羚类动物藏羚羊

基础词汇梳理

8.herdn.

9.furn.

10.

adj.神圣的;受尊敬的

11.deern.

12.kangaroon.

13.insectn.

14.netn.=Internet

adj.

牧群;兽群毛(皮);毛皮衣服sacred鹿袋鼠昆虫网净得的;纯的【阅读词汇】

基础词汇梳理

【写作词汇】1.

adv.立刻

2.habitat

n.

3.

n.平均数;平均水平

adj.平均的;正常的;普通的4.

adj.居住的;活的;在用的

n.生活;生计

5.

n.措施;方法vt.测量;度量;估量

6.authority

n.

7.plainn.

adj.

(动植物的)生活环境;栖息地averagelivingmeasure官方;当权;权威平原简单明了的;直率的;平凡的基础词汇梳理

【写作词汇】8.

vt.&vi.(

,

)射杀;射伤;发射

9.

n.利润;利益

10.

n.,vi.&vt.

攻击;抨击

11.

vt.去除;移开;脱去

12.

n.商品;货物

shootshotshotprofitattackremovegoods

基础词汇梳理

1.

alarmvt.

n.→

adj.担心的;害怕的→_______

adj.惊人的;使人惊恐的

2.

extinctadj.→

n.灭绝

3.legaladj.→

adj.不合法的;非法的→

adv.不合法地;非法地

4.danger

n.→

adj.危险的→___________

vt.使遭受危险;危害→

adj.濒危的

alarmedalarmingextinctionillegalillegallydangerousendangerendangered拓展词汇梳理

5.concern

vt.n.→____________adj.→____________

prep.关于;涉及6.reserve

n.vt.→____________

n.预订;预留

7.observe

vt.→__________n.

8.remind

vt.→___________n.9.

n.和谐;融洽→

adj.和谐的

10.

n.感情;情感;情绪→

adj.

情绪的;情感的

concernedconcerningreservationobservationreminderharmonyharmoniousemotionemotional

拓展词汇梳理

❶aware

adj.意识到的;明白的;知道的(1)be/becomeawareofsth

意识到某事makesbawareof/that…使某人注意(2)awarenessn.

意识raisepublicawarenessof

加强公众对……的意识①WorldOceansDay,whichfallsonJune8th,isaimedatpromoting

people’s___________ofmarineconservation.世界海洋日是6月8日,旨在提高人们保护海洋的意识。(2022·全国甲卷短文)②ItwasatthatmomentthatIbecame______ofthe

responsibilityIwassupposedtoshoulder.就在那时,我意识到我应承担的责任。(2021·浙江卷读后续写)awarenessaware

重点单词讲解

❷concern

n.忧虑,担心vt.使担忧;涉及;关系到(1)show/expressone'sconcernabout/for…对……表示关心/担心(2)concernedadj.

关切的;担心的beconcernedabout(=beworried/anxiousabout)

对……担心

as/sofaras…beconcerned

就……而言(3)concerningprep.

关于①[2020•全国卷Ⅱ]ScientistsinLouisianawereso__________(concern)thattheydecidedtopayhunters$5atail.②[2018•全国卷Ⅱ]Itdoespointoutthatmanyparentsstilllimitelectronicreading,mainlydueto

(concern)aboutincreasedscreentime.concerned

concerns

observe

vt.看到,观察到,注意到;遵守(法律、习俗等);庆祝(节日等)(1)observeChristmas/NewYear'sDay/festivals庆祝圣诞节/元旦/节日(2)observesbdosth 观察到某人做了某事(强调动作的过程)observesbdoingsth 观察到某人正在做某事(强调动作正在进行)observesb/sthdone 观察到……被做(强调被动的动作)(3)observationn.

观察;观测①Whenexperimentsaretobemade,onecannotrelytoomuchuponthehumansensestomakeanaccurate______________(observe).②Heobservedastranger

(enter)thebuildingamomentago,buthedidn'tseeclearlywhohewas.③Hewasobserved

(slip)intothehouseandhelphimselftowhathelikedbeforetheownercameback.

observationentertoslip

❺remind

vt.提醒;使想起(1)remindsbof/aboutsth提醒某人某事;使某人想起某事remindsbtodosth

提醒某人去做某事(2)remindern.

提醒人的事物①Jenna

reminded

Jeff

to

put

the

card

they

had

made

on

the

breakfast

tray.

珍娜提醒杰夫把他们做的卡片放在早餐托盘上。(2021·新高考|卷读后

续写)②It

serves

as

a

reminder

that

kindness,

generous

help

and

love

will

influence

others

and

be

rewarded

and

virtue

is

a

reward

itself.它提醒我

们,善良、慷慨的帮助和爱会影响他人并得到回报,而美德本身就是一种

回报。(读后续写主旨升华)❻

intend

vi.&vt.打算;计划;想要(1)intendtodo/doingsth打算做某事intendsbtodosth 打算让某人做某事(2)beintendedfor/todo…旨在;专为……而设计;专供……使用(3)intentionn.

意图withan/theintentionof抱有……的目的①[2022•新高考全国Ⅰ卷]TheGPNPisintended________________(provide)strongerprotectionforallthespeciesthatlivewithintheGiantPandaRange.②Ourschoolorganizedafive-kilometrecross-countryrunningrace

improvingourphysicalandmentalhealth.为了增进我们的身心健康,我们学校组织了一场五公里越野跑比赛。toprovidewiththeintentionof1.Anearthquake

(measure)6.1ontheRichterscalestruckCaliforniayesterday.2.

(alarm)bythesharpfallofthestockmarket,thousandsandthousandsofstockholderssoldouttheirstocksatasacrifice.3.30percentofreptiles,birds,andfisharecurrentlythreatenedwith

(extinct).

语境填空measuringAlarmedextinction

语境填空4.Whenitcomesto

(cook),mymotherisgoodatitandweallenjoyherdishes.5.HeleftEnglandwiththe

(intend)oftravellinginAfrica.6.Hisworkemphasizedthe

(emotion)aswellasthephysicalwell-beingofchildren.7.Inabeautifulpicturethereis

(harmonious)betweenthedifferentcolours.cookingintentionemotionalharmony

语境填空8.Therearespeciesthataredisappearingeveryday,whichiswhyscientistsaretryingtheirbesttosavethemfromgoingoutof

(exist).9.Herdoctorsaysthatshewillmakeafull___________(recover)inadayortwo.10.Itis

(legal)forpublicofficialstoaskgiftsormoneyinexchangeforfavours.existencerecoveryillegal背单元语块1.保护;照管;监督2.搜寻,查找3.使某人想起4.灭亡;逐渐消失5.适应6.看清;听清;分清watchoversearchforremindsb.of

dieout

adapttomakeout背单元语块7.采取措施做某事

8.取得进步9.激起10.由于11.平均12.在压力下;承受压力

13.究竟;到底14.意识到takemeasurestodosthmakeprogressstirupdueto

onaverageunderpressureonearthbeawareof背单元语块15.为……担忧的

16.日日夜夜;夜以继日17.当谈到……时beconcernedaboutdayandnightwhenitcomesto1.句式“Only+状语”置于句首,主谓部分倒装Onlywhenwelearntoexistinharmonywithnaturecanwestopbeingathreattowildlifeandtoourplanet.只有当我们学会与自然和谐相处时,我们才不会成为野生动物和地球的威胁。1)only放在句首修饰状语(通常是副词、介词短语或when/if引导的状语从句等)时,主句需部分倒装。2)only放在句首修饰主语时不倒装。OnlybydiscipliningourselvescanwemakethemostofthosemethodstolearnEnglishwell.只有通过自律,我们才能充分利用这些方法来学好英语。重点句式根据所给提示,完成短文。

ThegiantpandaisknownasthenationaltreasureofChina.However,forsomereasons,they're____________________________(处于灭绝的危险中).______________________(为了)savepandasand______________________________(提高人们的意识)wildanimalsconservation,theChinesegovernment______________________________________(采取了一个有效措施).AnatureparkhasbeensetupfortheminSichuan,whichiscalled"Pandas'Home”.Asaresult,___________________________________(熊猫的数量正在增加)every

year.We

hope

thatonedaywe'llsetthemfreeandletthemliveinthewildagain.What'smore,humanbeingsshould_________________________(与.....和谐相处)animalsanddomoretoprotecttheenvironment!Activity4:微写作5:004:594:584:574:564:554:544:534:524:514:504:494:484:474:464:454:444:434:424:414:404:394:384:374:364:354:344:334:324:314:304:294:284:274:264:254:244:234:224:214:204:194:184:174:164:154:144:134:124:114:104:094:084:074:064:054:044:034:024:014:003:593:583:573:563:553:543:533:523:513:503:493:483:473:463:453:443:433:423:413:403:393:383:373:363:353:343:333:323:313:303:293:283:273:263:253:243:233:223:213:203:193:183:173:163:153:143:133:123:113:103:093:083:073:063:053:043:033:023:013:002:592:582:572:562:552:542:532:522:512:502:492:482:472:462:452:442:432:422:412:402

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论