2024年中学电教器材管理制度模版（2篇）

2024年中学电教器材管理制度模版第一章总则第一条为提升中学的电子教育水平，有效管理和利用电教器材资源，特制定本规定。第二条本规定适用于中学内部所有电教器材的管理与使用。第三条中学电教器材管理涵盖购置、使用、维护、保管及报废等环节。第四条管理和使用电教器材应遵循“先管理、后使用”的原则，确保规范、合理、高效操作。第二章电教器材购置第五条中学电教器材购置需遵循科学规划、合理配置和适度投入的准则。第六条购置时需综合考虑以下因素：1.电教教学及教育发展的需求；2.设备的质量、功能及稳定性；3.设备的保修、维护及更新服务；4.设备的价格与性价比。第七条购置电教器材应根据学校需求及预算进行选型和采购。第八条采购时需与供应商签订正式合同，明确设备型号、数量、价格、质量、保修期限及售后服务等条款。第九条购置过程中应平衡各学科发展，避免重复购置和过度投入。第三章电教器材使用第十条电教器材的使用应遵循相关教学计划和课程要求。第十一条学校应组织教师参加培训，掌握设备使用方法和技巧。第十二条学校应制定设备使用计划，合理调度设备使用，确保教学效果。第十三条学校应设立电教器材管理中心，负责设备的预约、借用和归还等事务。第十四条学校应监督教师设备使用情况，及时发现并解决问题。第十五条学校应建立设备使用考核机制，将考核结果纳入教师绩效评价体系。第四章电教器材维护第十六条学校应设立专门的设备维护部门，负责设备的日常维护、保养和修理。第十七条学校应建立设备维护工作流程和标准，提升维护效率和质量。第十八条学校应为教师提供设备维护保养培训，增强其维护能力。第十九条学校应定期对设备进行检查和维修，确保设备正常运行。第二十条学校应建立设备故障申报和处理制度，确保故障及时解决。第五章电教器材保管第二十一条学校应建立设备保管制度，保障设备安全和完整性。第二十二条学校应设立专用设备仓库，建立设备档案和清单。第二十三条学校应对设备进行标识和登记，防止设备丢失和混淆。第二十四条学校应制定设备借用和归还制度，确保借用和归还的安全和及时性。第二十五条学校应定期对设备进行清点和检查，确保设备的完好和完整。第六章电教器材报废第二十六条学校应定期评估设备，根据教育需求和技术更新决定报废。第二十七条学校应建立设备报废流程，按相关规定和标准进行报废处理。第二十八条学校应合理利用报废设备，采取再利用、租赁或捐赠等方式。第二十九条学校应重视设备报废的安全和环保处理，遵守相关法律法规和环保要求。第三十条学校应及时记录和整理设备报废情况，对报废原因进行分析和总结。第七章附则第三十一条本规定经学校相关部门和教工代表大会审议通过，由学校负责解释和执行。第三十二条本规定自发布之日起生效，作为学校规章制度执行。第三十三条学校应定期评估并修订本规定，以适应教育和技术发展需求。2024年中学电教器材管理制度模版（二）主要内容如下：1.电子教学设备使用准则：教职员工及学生在操作电子教学设备时，必须严格遵守学校设定的使用规定及安全操作程序。个人的电子教学设备未经学校许可及管理部门的检查，不得擅自携带或使用。禁止擅自修改设备设置、配置或程序，所有操作必须在授权的账户和权限下进行。2.电子教学设备借用管理：教职员工及学生可根据学校规定，在规定时间内借用设备，但需提前申请、登记，并支付一定押金作为保障。借用者需按时归还，若设备损坏或遗失，需承担赔偿责任，违规者将面临纪律处分。3.电子教学设备维护管理：学校设立专门的维护团队，负责设备的定期检查和保养，确保设备正常运行，及时处理故障和更换部件。用户发现设备问题或故障，应立即报告维护团队，不得自行维修或拆解。4.电子教学设备安全管理：学校配备安全监控设备，对教室和实验室内的设备进行安全监控，采取防盗和防损措施。教职员工及学生应妥善保管设备，未经许可不得擅自移动或改变设备位置。5.电子教学设备更新与采购管理：学校实施定期更新和采购计划，根据教学需求的变化，及时更新和采购适应教学需求