宁夏吴忠市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版期中考试（下学期）试卷及答案

宁夏吴忠市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版期中考试（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音,写词语。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.将词语补充完整，再完成相关练习。

斩(

)截(

)

(

)(

)有词

(

)山流(

)

心满(

)(

)

惊(

)(

)地

(

)笔(

)花

（1）在饥饿和寒冷面前，老战士(

)地做出了选择——迎难而上，绝不退缩！

（2）我的朋友们都才华横溢——小红擅长写作，常常能(

)；婷婷喜欢弹琴，她弹奏的古曲如(

)般美妙。

（3）观察画“____”的成语，再写一个与之结构相同的成语：__________。2）.将下列含有“雨”的诗句补充完整。

（1）小楼一夜听春雨，________。——[宋]陆游《临安春雨初霁》

（2）________，铁马冰河入梦来。——[宋]陆游《十一月四日风雨大作》

（3）________，天气晚来秋。——[唐]王维《山居秋暝》

（4）渭城朝雨浥轻尘，________。——[唐]王维《送元二使安西》

（5）寒雨连江夜入吴，________。——[唐]王昌龄《芙蓉楼送辛渐》3）.给下面的语段加上标点，再说说分号的作用。

雨落在水库里(

)像滴进晶莹的玉盘(

)溅起了粒粒珍珠(

)雨落在树梢上(

)像给枝条梳理着柔软的长发(

)雨落在大地里(

)卷起了一阵轻烟(

)土地好像绽出了一个个酒窝……我发现：分号主要用来________。4）.根据所学知识理解填空。

（1）【课文内容我知道】其间有一个十一二岁的少年，________，____________，向一匹猹______________，那猹却________________，反从他的_______________。

（2）【鲁迅名言】____________，怜子如何不丈夫。我们从古以来，就有_____________的人，有______________的人，有_____________的人，有___________的人……这就是_____________。

（3）【诗中有典故】《书湖阴先生壁》中，“_____________，_______________。”写景中还暗藏了典故。5）.美丽的草原，惹人神往。请根据图片，完成下面的练习。(1)看到上面的图片，我能想到描写草原的成语：________、________、________。我还联想到了诗句：“天苍苍，________，________。”

(2)草原旅游已成为人们休闲度假的热门选择，请你为草原写一则宣传语，吸引大家到草原旅游，并提醒大家注意保护草原的生态环境。

___________________________________评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.丁丁这个学期正在临柳公权的《玄秘塔碑》（见下图），她的同学介绍柳公权书法的特点是（）

A．流畅飘逸B．圆转流美C．瘦硬挺拔D．丰美沉厚2）.下面哪个情景不是即兴发言（）A．参加爷爷的寿宴，宴席上你突然想对爷爷说几句祝福的话。B．你在街上玩耍时，遇到电视台采访，记者让你谈谈对“小学生带手机去学校”的看法。C．老师让你代表全体学生在“六一”儿童节表彰大会上发言。D．我们学习了《只有一个地球》，老师决定开展一次环保活动，临时让你发言提倡议。3）.下列词语中有两个错别字的一组是(

)A．微不足道

多愁善感

足智多某B．风吹雨打

伶牙利齿

千钧一发C．一日三秋

怒发冲冠

口若悬河D．锋拥而来

行善绩德

见微知著评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.中队长果断地对我说：“我去开会，你去参加比赛。”（改为转述句）

____________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.下面的成语里的一字各表示不同的意思，你能区别吗？用线把成语的序号与表示的意思连起来。

①一心一意

a.单独

②一唱一和

b．一旦

③一见如故

c．数目一

④一尘不染

d．刚，才

⑤一鸣惊人

e．一点儿

⑥一面之词

f．专一

⑦一视同仁

g．同一

⑧一如既往

h．完全2）.你知道这些科学家的重大发现吗？请连一连。

居里夫人

发现人工放射性

伦琴

发现天然放射性

魏格纳

发明石蕊试纸

波义耳

发现镭

贝克勒尔

提出“大陆漂移学说”评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.排列句序。

(

)我从同学家里移来几株指甲花栽在花园里。

(

)我急忙跑过去一看，啊，指甲花开了。

(

)它亭亭玉立，朝气蓬勃，给花园增添了无限的生机。

(

)我家门前有一个小小的花园。

(

)一天清晨，我刚跃出房门，就看见花园里的绿叶丛中出现了点点殷红。

(

)过了半个多月，指甲花长得有一尺多高了。2）.给句子排顺序，组成一段话。

(

)过了几天，绿色的小芽从土里钻出来了。

(

)秋天，向日葵成熟了，看着一个个金黄色的“小太阳”，我们高兴地笑了。

(

)小苗一天天的长高了，绿油油的，真可爱。

(

)春天，我和几个同学在教室门前的空地上，种上了向日葵。

(

)每天放学后，我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.下列说法正确的打“√”，错误的打“×”。

1．《别了，语文课》一文的最后，选择了老师留言和同学送书两件事，凸显了依依惜别的气氛和心情。()

2．《阳光的两种用法》一文以“阳光”为线索，写了“母亲晒被子”“毕大妈晒水洗澡”两件事，赞扬了太阳的无私奉献精神。()

3．写作时，人物的情感可以直接表达，也可以融入具体的人、事、景物中表达。()评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.古诗赏析绝句杜甫江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年？1．请用优美的语言描绘出一二句所写的画面。

____________________________________________

2．诗歌表达了诗人怎样的思想感情？

____________________________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

小学六年，一路走来，有喜有忧，有笑有泪，感恩遇见，感谢拥有，我们才能收获快乐！请以“遇见你，真好”为题，说说自己的心里话。

要求：①语句通顺连贯，富有真情实感；

②文中不得出现真实的人名、校名；

③不少于450字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读下面的文段，回答后面的问题。《竹节人》节选①破课桌，俨然一个剑拔弩张的古战场。②还有同学别出心裁，想技高一筹，给竹节人粘上一个橡皮雕成的脑袋盔（huīkuī）甲。一有机会，便得意扬扬招呼大伙来观摩。谁知

，中看不中用，那粘上的脑袋连盔甲被它自己手里的大刀磕飞了，于是对方大呼胜利。③其实，竹节人的动作压根不由扯线人做主，那不过是在竹节间的线一紧一松间的胡乱耸动而已，却挺像是那么回事。④黑虎掏心！泰山压顶！

！⑤咚锵咚锵咚咚锵！咚咚锵！⑥下课时，教室里摆开场子。吸引了一圈黑脑袋。攒（cuánchuán）着观战，还跺脚拍手，咋咋呼呼。好不热闹。常要等老师进来。才知道已经上课，便一哄作鸟兽散。⑦上课了，意兴依然不减，手痒痒的，跟同桌在课桌上又搏将起来，这会儿，嘴里不便咚锵。⑧偏偏后面的同学不知趣，看得人了迷，伸长脖子，被那虎视眈眈的老师看出了破绽。⑨老师大步流星走过来，怒气冲冲伸手一拂，“屏风”颓然倒了，费了许多功夫做出来的，建立了赫赫伟绩，鏖（áoóu）战犹酣的两个竹节人被一把抓去。⑩下课后，眼巴巴看别的同学重新开战，玩得欢，便一起悄悄溜到办公室窗户下的冬青丛里转悠，希望老师能像往常一样，随手扔出窗外。⑪蹲着身子，瞪大眼，可一无所获。正悻悻然准备离去，却见同桌趴在窗玻璃旁看得津津有味。⑫我也凑过来，一探头，咦，看见了什么？⑬只见老师在他自己的办公桌上，玩着刚才收去的那竹节人。双手在抽屉里扯着线，嘴里念念有词，

，一点儿也没注意到我们在偷看。⑭他脸上的神情，跟我们玩得入迷时一模一样。⑮于是，我跟同桌相视一笑，虽两手空空，轻手轻脚地溜了。⑯方才的那份小小的怨恨和沮丧化为乌有。1．选出加点字在文中的正确的注音，打“√”。

2．给文段空白处填上合适的词语。

A．弄巧成拙

B．作鸟兽散

C．忘乎所以

D．双龙抢珠

3．请把“破课桌，俨然一个剑拔弩张的古战场。”缩为最简的句子。________________________

4．仿照“正悻悻然准备离去。却见同桌趴在窗玻璃旁看得津津有味。”的表达方法写一句话。

正__________________，却_____________。

5．文中划波浪线部分哪些词语可以看出竹节人搏斗时的激烈和精彩？

_____________

6．文中划波浪线部分并没有讲竹节人搏斗的情形，但读者可以从观战者的表现中看出战斗的激烈，这种描写手法叫_________。

7．文末写到“刚才的那份小小的怨恨和沮丧立刻化为乌有”这是为什么？

_______________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.用“√”选择正确读音。

蜀中（sǔshǔ）

荒谬（miùliào）

奴婢（núnuóbìbèì）

处士（chǔ

chù）

锺子期（zhōng

zhòng）

复为鼓琴者（wéiwèi）

以为（wéi

wèi）世无足复为（wé