湖南省湘西土家族苗族自治州(2024年-2025年小学六年级语文)统编版能力评测（下学期）试卷及答案

湖南省湘西土家族苗族自治州(2024年-2025年小学六年级语文)统编版能力评测（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.按要求抄写。

梅兰芳先生是我国杰出的京剧艺术大师，下图是梅兰芳纪念馆门口的对联，请你用正楷书体将上下联誊抄到对应的田字格里。

上联：

下联：评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.【共赏景致】徜祥在太行大峡谷，远远望去，真是“一水护田将绿绕，_____________。”村落隐藏山间，只见“_____________，青山郭外斜。”2）.默写《西江月·夜行黄沙道中》，做到行款整齐，布局合理，书面整洁。

___________________3）.先把词语补充完整，再选合适的词语填入相应的句子中。

(

)露无遗

汹涌澎(

)

自(

)自受

大步(

)星

技高一(

)

一望无(

)

别出心(

)

排山(

)海

（1）我不听家人劝告，执意爬高，结果把腿摔了，真是______。

（2）暑假里，我来到了内蒙古，看到了______的大草原。

（3）涨潮了，______的海浪不断地涌上岸边。

（4）开国大典上，三十万人民群众用______的掌声欢迎毛泽东主席。4）.在横线上填写相应的诗句。

小学要毕业了，同学之间诉说着离别之情，就如王维用“劝君更尽一杯酒，__________”诉说不舍，王观用“_____________，千万和春住”表达祝福。回想六年的小学生活，我们明白了要珍惜时间，不然将来会后悔，正如《长歌行》所说“__________，_____________”；我们深深感受到老师春风化雨般的关爱，就如杜甫的“____________，____________”。5）.按要求完成成语填空。

①目(

)口呆

②见微知(

)

③与世(

)绝

④精兵(

)政

⑤迫不(

)待

⑥司空见(

)

⑦积劳成(

)

⑧革故(

)新

⑨来自____________的朋友，都来帮助这些丢失孩子的不幸家庭了。在茫茫人海找个人和____________差不多，但是只要有一线希望，我们都不会放弃。（根据语境，写出带“海”字的成语）评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列文言文中加点字解释有误的一项是（）A．通国之善弈者也

善：擅长B．虽与之俱学

之：他，指专心致志的那个人C．及其日中如探汤

汤：汤汁D．方鼓琴而志在太山

志：心志，情志2）.下列说法有误的一项是（）A．《桥》是一篇微型小说，叙述了一位村支书面对山洪暴发，以沉稳果决的指挥，将村民们送上跨越死亡生命桥的故事。B．《少年闰土》的作者是鲁迅，文章通过“我”的回忆，刻画了一个机智勇敢、聪明能干、见多识广的少年闰土形象。C．《真理诞生于一百个问号之后》一文的作者是冯至，他是著名的科幻文学、传记文学作家。D．《匆匆》文情并茂、寓意深邃，作者以绵密细致的笔触，抒发了内心的感受，创造了独特的意境。3）.下列说法有误的一项是（

）A．鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，文学家、思想家、革命家。代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》和杂文集《坟》《热风》《且介亭杂文》等。B．《真理诞生于一百个问号之后》是一篇议论文，文章按照“提出观点——印证观点——强调观点——补充观点”的思路展开，写法很有代表性。C．李白的诗句“势拔五岳掩赤城”中，“五岳”是泰山、华山、嵩山、恒山、衡山的总称。D．《学弈》选自《孟子·告子上》，《孟子》是记录孟子言行的著作。孟子，名轲，战国时期思想家，被称为“至圣”，儒家学派代表人物之一。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.中国的人口是世界上最多的国家。（修改病句）

______________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.把作者、朝代和诗歌用线连起来。

龚自珍

唐

《七步诗》

于谦

清

《鸟鸣涧》

王维

明

《石灰吟》

曹植

三国

《己亥杂诗》2）.我能把搭配恰当的词语用线连起来。

热烈的

态度

宣传

成立

热情的

欢呼

宣读

公告

热闹的

市场

宣告

好事评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.按一定的顺序排列下面的句子。

________葫芦熟了。

________种葫芦。

________葫芦开花了。

________花谢了以后，长出了小葫芦。

________葫芦藤上长满绿叶。2）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

(

)高年级同学收了花的种子，把花坛整理好，摆出了一盆盆菊花。

(

)菊花不怕冷，不和别的花争艳。

(

)秋天一到，校园里的花都谢了。

(

)我爱菊花。

(

)菊花的颜色可真多呀！它们迎着秋天的阳光开放。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.《生命宇宙之谜》科学家经过研究认为，地球之外一定有生命存在。()评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课外阅读。我爱这土地艾青假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明……——然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……1．结合诗句理解下列词语的意思。

汹涌：__________________________

深沉：_________________________

2．作者把自己假设成一只鸟的原因是________________________。

3．对文中画线部分理解正确的是()A．“我”爱这片土地，是因为这片土地能给“我”提供生活的必需品，所以“我”感动哭了。B．“我”对这片土地的爱，也就是对祖国的爱，除了满眼含泪的方式，没有其他的方式表达“我”的爱。C．“我”的眼里常含泪水，是因为“我”对这土地爱得深沉，对祖国爱得很深，当看到祖国有难的时候，心中的痛苦就十分强烈。4．本诗表达了诗人怎样的思想感情？

_______________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

题目：我是谁?请同学们展开想象的翅膀，把自己想象成一朵花、一棵草、一只猫、一条鱼……想象它们的生活是怎样的。也可以凝视自己的现实生活，考虑一下：我是怎样的?我是性格独特的小孩?我是微机控?我是植物迷?我是大人的开心果?……以“我是_____”为题写一篇作文。

要求：把题目补充完整；字数在500字以上；文中请回避与你相关的人名、校名、地名等。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读理解。表里的生物（选文）①我吓了一跳，竭子是多么丑恶而恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错；表里边有一个活的生物。我继续问：②“为什么把那样可怕的东西放在这么好的表里？”③父亲没有回答。我只想，大半因为它有好听的声音吧。但是一般的蝎子都没有这么好听的声音，也许这里边的蝎子与一般的不同。④后来我见人就说□我有蟋蟀在钵子里，蝈蝈在葫芦里□鸟儿在笼子里□父亲却有一个小蝎子在表里□⑤这样的话我不知说了多久，也不知道到什么时候才不说了。(1)在“□”里填上合适的标点符号。

(2)选文中的“我”证实了自己的猜测：_______________。之后“我”又产生了新的疑问：____________________？继而又作了新猜测：___________________。这充分说明了“我”是一个_________________的孩子。

(3)对画“____”的句子理解错误的一项是A．写出了“我”弄清缘由之后的满足感。B．“我”觉得蝎子的“丑恶恐怖”与表里的“美丽世界”是不相称的。C．表达了“我”不喜欢甚至讨厌丑恶而恐怖的蝎子的想法。D．“我”的猜测被证实了，“我”心里很高兴。

(4)“我”证实了自己的猜测后，“见人就说”是因为____________________；“后来不说了”是因为：____________________。评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.下面关于藏戏特色的说法中，正确的有（

）

①在藏戏里，身份相同的人物所戴的面具，其颜色和形状基本相同。

②藏戏的艺人们席地而唱，不要幕布，不要灯光，不要道具，只要一鼓、一钹为其伴奏。

③所有的剧情全靠艺人们用说唱来描述。面具运用象征、夸张的手法，使戏剧中的人物形象突出、性格鲜明。

④情节可以任其拖延，艺人们的唱腔、舞蹈动作可以随意发挥，一出戏演他个三五天毫不稀奇。A．①②③④B．①②③C．②④D．①③2）.下列每道小题中都有一个字的字形是错的，请找出并改正。

（1）A．晃然大悟

B．悬崖

C．屹立

D．疙瘩

（2）A．沙哑

B．甘蔗

C．斗篷

D．干躁

（3）