【第4单元第3章 人体的呼吸】章末测试（A卷·夯实基础）（原卷版）

学而优教有方PAGE2/203人体的呼吸（A卷基础篇）第Ｉ部分选择题60分一、选择题（每小题2分，共计60分）1．（2021·江西赣州市·九年级期末）如图是人体在呼吸时肺内气体容量变化示意图，下列叙述正确的是（）A．a→b时：呼气，膈顶下降 B．b→c时：吸气，膈肌收缩C．c→d时：胸廓容积扩大 D．c→d时：外界气压＞肺内气压2．（2020·安徽宣城市·七年级期末）哮喘是一种较为常见的呼吸系统疾病，严重时会导致肺泡弹性减弱，此种情况将直接影响（）A．肺与外界的气体交换 B．氧气在血液中的运输C．胸廓的扩张与回缩 D．血液与组织细胞之间的气体交换3．（2021·宁夏石嘴山市·七年级期末）比较人体呼出的气体和吸入的气体，其成分的变化是（）A．氧气增多，二氧化碳减少 B．氧气增多，二氧化碳增多C．氧气减少，二氧化碳增多 D．氧气减少，二氧化碳减少4．（2021·宁夏石嘴山市·七年级期末）当你疲倦时，伸一个懒腰，头向后仰，深呼吸几次，你会感觉全身清爽，因为你排出了体内较多的二氧化碳。人体内二氧化碳浓度最高的部位是（）A．肺泡周围的毛细血管 B．肺泡C．组织细胞 D．心脏5．（2021·宁夏石嘴山市·七年级期末）请做一次深呼吸，感觉气体是如何进出你的身体的。正确的呼吸方法应该是从下列那个器官开始的（）A．咽 B．喉C．口腔 D．鼻6．（2021·陕西宝鸡市·七年级期末）人体内的气体交换是通过以下哪项实现的（）A．呼吸作用 B．呼吸肌运动C．呼吸运动 D．气体的扩散作用7．（2020·广东深圳市·中考真题）人体呼吸道对吸入的气体有温暖､湿润､清洁作用｡下列不属于呼吸道的器官是（）A．鼻 B．喉 C．气管 D．食道8．（2021·同心县韦州中学七年级期末）人体的呼吸系统由（）两部分组成。A．胃和小肠 B．消化道和胃 C．肺和胃 D．呼吸道和肺9．（2021·江苏宿迁市·七年级期末）如图为肺泡内的气体交换示意图，下列相关叙述不正确的是（）A．组织细胞利用气体c，通过呼吸作用产生能量B．a、c表示二氧化碳，b、d表示氧气C．气体c和气体d的交换过程是通过扩散作用完成的D．肺泡的结构有利于进行气体交换10．（2020·吉林延边朝鲜族自治州·八年级学业考试）图为模拟膈肌运动示意图，其演示的是（）A．吸气过程，膈肌收缩B．吸气过程，膈肌舒张C．呼气过程，膈肌收缩D．呼气过程，膈肌舒张11．（2021·北京石景山区·七年级期末）吸入的空气经过呼吸道处理后才进入肺内，下列不属于呼吸道对空气的作用的是（）A．吸附空气中的细菌 B．湿润和温暖空气C．提高空气中的氧含量 D．阻挡空气中的灰尘12．（2021·北京平谷区·七年级期末）人的肺泡外缠绕着毛细血管网，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，这有利于（）A．气体在血液中运输 B．血液与肺泡间的气体交换C．肺与外界的气体交换 D．细胞间的气体交换13．（2021·江苏泰州市·七年级期末）人体通过吸气进入体内的氧气，最终要到达身体发挥作用的部位是A．肺 B．血液 C．心脏 D．组织细胞14．（2021·江苏徐州市·七年级期末）如图表示人体内肺泡周围气体交换和运输的过程，下列叙述正确的是（）A．在人体内只有在肺泡处才能气体交换 B．肺泡内的氧气进入血液至少需要经过三层细胞C．血液流经肺泡后含氧量减少 D．肺泡与体外气体交换是通过呼吸运动实现的15．（2021·江苏徐州市·七年级期末）下图所示为胸廓的两种运动状态。从图甲到图乙的过程中，呼吸肌、胸廓、肺等的变化是（）A．肋间肌收缩，胸廓扩大，肺扩张 B．肋间肌收缩，胸廓缩小，肺收缩C．肋间肌舒张，胸廓扩大，肺扩张 D．肋间肌舒张，胸廓缩小，肺收缩16．（2019·北京延庆区·七年级期末）人体呼吸时，下图中能正确模拟呼气时肺和膈肌活动情况的是A． B． C． D．17．（2021·北京石景山区·八年级期末）在人体呼吸过程中，当外界气体进入肺时，下列叙述正确的是（）A．肋间肌舒张 B．膈顶下降C．肺内气压增大 D．胸廓容积减小18．（2021·江苏连云港市·八年级期末）人体内血红蛋白与氧结合的部位是（）A．肺动脉 B．右心室 C．肺部毛细血管 D．身体各器官毛细血管19．（2021·江苏张家港市·七年级期末）人体呼吸系统的组成包括（）A．肺和肺泡 B．呼吸道和肺 C．毛细血管和肺泡 D．呼吸道和毛细血管20．（2020·如皋经济技术开发区实验初中七年级期末）如图为肺的内部结构示意图，图中1为肺泡，外面包围着毛细血管2，肺泡和毛细血管的气体交换过程是通过()来完成的。A．呼吸作用 B．呼吸运动C．扩散作用 D．肺泡的扩张与回缩21．（2021·全国七年级）如图为血液与组织细胞之间的气体交换示意图。据图分析下列说法错误的是（）A．①的血管类型是毛细血管B．气体A为氧气，B为二氧化碳C．经过此处的气体交换后，血液由静脉血变成动脉血D．与毛细血管相比，组织细胞中的二氧化碳浓度较高22．（2021·江苏泰州市·七年级期末）肺泡能进行气体交换，是因为构成肺泡壁的细胞有（）A．一层 B．两层 C．三层 D．四层23．（2021·江苏徐州市·七年级期末）人体通过呼吸运动从外界吸人新鲜空气中的氧气，氧气在人体内扩散方向正确的是（）A．组织细胞→肺泡→血液 B．肺泡→血液→组织细胞C．血液→组织细胞→肺泡 D．组织细胞→血液→肺泡24．（2021·江苏连云港市·七年级期末）肺泡是肺内进行气体交换的主要部位。下列关于肺泡适于气体交换的特点叙述中错误的是（）A．肺泡数量很多 B．肺泡外面包绕着丰富的毛细血管C．肺泡分布广泛 D．肺泡壁由一层上皮细胞构成25．（2020·江苏扬州市·七年级期末）如图是人体内气体交换和运输示意图，气体A与气体B在肺泡和血液之间交换以及气体C与气体D在血液和组织细胞之间的交换依赖于（）A．气体的扩散作用 B．呼吸运动C．呼吸作用 D．气体在血液中的运输26．（2021·全国七年级）下列能正确表达发生在人体内的气体交换的是（）A．肺泡组织细胞 B．肺泡血液C．组织细胞血液 D．组织细胞血液27．（2021·全国七年级）下表是人体吸入的气体与呼出的气体成分比较情况，由此不能得出的结论是（）氧气二氧化碳氮气水分吸入气体21%0.03%78%较少呼出气体16%4%78%较多A．人体吸入气体中的氧气，只有少部分被消耗B．人呼出的气体中，水分所占的比例少于二氧化碳C．人呼出的气体中，二氧化碳所占的比例多于氧气D．人通过呼吸能够消耗氧气，产生二氧化碳和水分28．（2021·全国七年级）在人体呼吸产生二氧化碳的实验中，吸气时应()A．夹子夹紧A橡皮管 B．夹子夹紧A、B橡皮管C．夹子夹紧B橡皮管 D．夹子均不夹紧橡皮管29．（2021·江苏扬州市·七年级期末）关于人体的呼吸运动和呼吸作用的叙述，不正确的是（）A．呼吸运动就是呼吸作用 B．呼吸运动包括呼气和吸气两个过程C．呼吸运动完成的是气体交换的过程 D．呼吸作用完成的是分解有机物释放能量的过程30．（2021·江苏泰州市·七年级期末）如图中①和②表示的气体分别是A．氧气、氧气 B．氧气、二氧化碳C．二氧化碳、氧气 D．二氧化碳、二氧化碳第II卷（非选择题40分）二、填空题（每空1分，共计13分）31．（2021·同心县韦州中学七年级期末）人体的呼吸系统由_________________和____________________________________两部分组成。32．（2021·江苏泰州市·七年级期末）下图表示人体肺泡内的气体交换。图中的d代表的是_____，c代表的是_____，人体内气体的交换是通过气体的_____作用完成的。33．（2021·全国七年级）组织细胞内的气体交换：_______扩散到组织细胞里，_______扩散到血液里，______血变成_______血。肺泡内的气体交换：_______透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液，___________通过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，随呼气排出。血液由_______血变成________血。三、连线题（5分）34．（2021·宁夏固原市·七年级期末）请将下列结构与其相对应的功能连接起来。四、实验探究题（7分）35．（2021·山东淄博市·七年级期中）学习了呼吸系统相关知识后，某生物兴趣小组的同学探究了“呼吸过程中二氧化碳含量的变化”。他们设计了如图实验装置，请分析回答问题：(1)A、B两个瓶中都装有的液体是___________。(2)吸气时应该捏紧___________（填“a”或“b”）处的橡皮管。(3)实验现象：A瓶中的浑浊程度___________，B瓶中的浑浊程度___________（填“大”或“小”）(4)实验结论：人体呼出气体与吸入气体比较，___________的含量明显增加。(5)产生以上变化的原因是：氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入了___________，而毛细血管内的二氧化碳透过毛细血管壁和肺泡壁进入了___________，然后随着湿润的气体一起排出。五、综合题（每空1分，共计15分）36．（2020·安徽宣城市·七年级期末）下图为呼吸过程示意图，根据图回答下列问题（1）图一中A过程代表___________，它是通过________________实现的。（2）图一中B代表____________过程，D_________________过程，两过程都是通过________________实现的。（3）图二中的a代表的气体是__________，血液从毛细血管的4端流到5端，成分变化是____