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文档简介
你会使用这些家用电器吗？一、教学目标（一）树立正确的劳动观念1.学习家用电器正确使用方法，掌握必备的生活技能2.科技发展给生活带来的便利需要日常的维护进行保障（二）具有必备的劳动能力1.学会正确使用家用电器2.了解家用电器使用的注意事项3.学会检查家用电器是否破损（三）养成良好的劳动习惯和品质1.不断提升劳动实践能力、生活自理能力2.关心家庭电器及用电安全，增强家庭责任感二、教学重难点（一）教学重点：家电用电来源调查和破损检查（二）教学难点：家电破损检查及安全注意事项劳动准备观察下图，你认为安全使用家用电器需要注意什么？使用电热水壶调整空调参数连接插座如果家电坏了，我们可以做些什么呢？开动脑筋想一想吧！说一说电源插头不能接触水！空调的温度最好不要低于26℃。电热水壶底部附着的物质是什么？劳动过程1.用电安全我知道生活中的电都是从哪里来的呢？插座电池发电机家用电器用电来源请你调查一下家里的电器的用电来源是哪些？家庭用电来源小调查我发现我家手电筒用的是电池！电风扇、空调和电灯都需要插插座！移动浇花器可以用小发电机！用电的来源多种多样，使用的时候一定要小心！你家里经常使用的家用电器有哪些？
使用家电要谨慎！
家用电器的电流很强，在使用电器时应该格外小心。对人体安全的电压一般不高于36V，家庭电路的电压为220V说说你知道的用电安全注意事项小组讨论同学们，行动起来，检查一下家里的电器是否有破损？
有哪些破损？快记录下来！注意使用合适的工具，避免触电图片来源：百度网看看怎么做同学们，行动起来，检查一下家里的电器是否有破损？
有哪些破损？快记录下来！注意使用合适的工具，避免触电图片来源：百度网深圳市劳动教育课程与教学资源库建设劳动评价动教育深圳市劳动教育课程与教学资源库建设动教育热爱生活，
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