概论课后习题答案

第7页共7页一、思考习题1．如何正确理解马克思主义中国化的科学内涵?P4马克思主义中国化，就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。具体地说，就是将马克思主义的基本原理更近一步地同中国实践、中国历史、中国文化结合起来，使马克思主义在中国实现具体化。。第一，马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。第二，马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。第三，马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。概括地说，马克思主义中国化就是用马克思主义来解决中国的问题，同时又使中国丰富的实践经验上升为理论，并且同中国的历史传统、中国的优秀文化相结合，不断赋予中国马克思主义以鲜明的实践特色、民族特色、时代特色。2．怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自形成发展的时代背景和实践基础?第一，毛泽东思想形成的时代背景和实践基础。20世纪上半叶帝国主义战争与无产阶级革命的时代主题，是毛泽东思想形成的时代背景。中国共产党领导的革命和建设的实践，是毛泽东思想形成的实践基础。毛泽东思想正是在我国新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设的实践过程中，在总结我国革命和建设正反两方面历史经验的基础上，逐步形成和发展起来的。第二，邓小平理论形成的时代背景和实践基础。邓小平理论是在和平与发展成为时代主题的历史条件下，在我国改革开放和现代化建设的实践中，在总结我国社会主义胜利和挫折的历史经验并借鉴其他社会主义国家兴衰成败历史经验的基础上，逐步形成和发展起来的。第三，“三个代表”重要思想形成的时代背景和实践基础。当今国际局势和世界格局的深刻变化，是“三个代表”重要思想形成的时代背景。改革开放以来特别是十三届四中全会以来党和人民建设中国特色社会主义的伟大探索，是“三个代表”重要思想形成的实践基础。党的建设面临的新形势新任务，是“三个代表”重要思想形成的现实依据。3．为什么说在当代中国，坚持中国特色社会主义理论体系就是真正坚持马克思主义?P12中国特色社会主义理论体系作为马克思主义中国化的最新成果，是对马克思列宁主义、毛泽东思想的继承和发展。这一理论体系既坚持马克思主义基本原理，又具有鲜明的时代特征，是坚持和发展马克思主义的典范。在当代中国，坚持马克思主义，就必须坚持中国特色社会主义理论体系；坚持中国特色社会主义理论体系，就是真正坚持马克思主义。二、材料分析题以下是关于马克思主义中国化问题的资料：请回答：1、结合材料1、材料2、材料3、材料4和材料5分析马克思主义中国化的思想实质是什么？有哪些重要理论成果？他们之间的关系如何？思想实质：马克思主义的基本原理和中国具体实际相结合重要理论成果：毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观关系：马克思主义中国化的各个理论成果，既一脉相承，又与时俱进，是一个统一的科学思想体系，它们辩证统一于中国革命、建设和改革的伟大历史实践中，不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。这个进程还在继续之中，它将随着中国特色社会主义实践的发展而进一步发展。2、结合材料2指出毛泽东思想的活的灵魂是什么？实事求是，群众路线，独立自主。3、结合材料5简述科学发展观的主要内容。科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本，深刻理解以人为本，才能全面把握科学发展观的精神实质和科学内涵，切实做到以科学发展观统领经济社会发展全局，把科学发展观落到实处。第一，以人为本就是以最广大人民的根本利益为本。第二，以人为本体现了立党为公、执政为民的本质要求。第三，坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。第四，把促进经济社会发展与促进人的全面发展统一起来。第二章：马克思主义中国化理论成果的精髓1.党的思想路线的基本内容P48党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。第三章1．农村包围城市、武装夺取政权道路的依据是什么？P80中国革命走农村包围城市、武装夺取政权的道路，是由中国的具体国情决定的。第一，近代中国农民占全国人口的绝大多数，是无产阶级可靠的同盟军和革命的主力军。第二，中国革命的敌人长期占据中心城市，农村是其统治的薄弱环节。 第三，中国革命走农村包围城市、武装夺取政权的道路具有现实的可行性。2．新民主主义基本纲领的主要内容是什么?P76新民主主义的政治纲领：推翻帝国主义和封建主义的统治，建立一个无产阶级领导的、以工农联盟为基础的、各革命阶级联合专政的新民主主义共和国。新民主主义的经济纲领：没收封建地主土地归农民所有，没收官僚资产阶级垄断资本归新民主主义的国家所有，保护民族工商业。新民主主义的文化纲领：就是无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的文化，即民族的科学的大众的文化。在新民主主义文化中居于指导地位的是共产主义思想。1．我国社会主义改造的基本经验是什么?（是不是答得这么简单即可）P102第一，坚持社会主义工业化建设与社会主义改造同时并举。第二，采取积极引导、逐步过渡的方式。第三，用和平的方法进行改造。第五章1．怎样全面、准确地把握邓小平关于社会主义本质的新概括?首先，为了推动全党对社会主义进行再认识，邓小平提出了关于社会主义本质的科学论断：“社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。”其次，认真领会社会主义本质的科学内涵。邓小平对社会主义本质的新概括，既坚持了马克思主义的科学社会主义，同时又赋予社会主义以新的含义和时代内容。它的基本内涵包括两个方面：其一，把解放和发展生产力纳入社会主义的本质。其二，突出强调消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。指出了社会主义社会的发展目标，并从生产力和生产关系两个方面阐明了实现这个目标的途径。最后，认识社会主义本质的重要意义。其一，社会主义本质理论把我们对社会主义的认识提高到了一个新的科学水平。社会主义本质理论的提出，把我们对社会主义的认识，从主要强调关于公有制、按劳分配等特征，进一步深入到理解实现共同富裕这个建设社会主义的根本目的和目标。其二，社会主义本质理论为探索怎样建设社会主义开辟了广阔的前景。社会主义本质理论把搞清楚“什么是社会主义、怎样建设社会主义”紧密地结合起来，揭示了实现社会主义本质与建设社会主义的道路之间的内在逻辑关系。第六章1．社会主义初级阶段的科学内涵?社会主义初级阶段不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段，而是特指我国生产力发展水平不高、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定历史阶段。它包括两层既相对区别、又紧密联系的基本含义：第一，我国社会已经是社会主义社会。我们必须坚持而不能离开社会主义。第二，我国的社会主义社会还处在初级阶段。我们必须从这个实际出发，而不能超越这个阶段。前一层含义阐明的是初级阶段的社会性质，后一层含义则阐明了我国现实中社会主义社会的发展程度。2.如何认识社会主义初级阶段的长期性？（长期性的意义需要答吗）P141从1956年生产资料私有制的社会主义改造基本完成算起，到21世纪中叶社会主义现代化的基本实现，社会主义初级阶段至少需要100年的时间。一、近代中国的特殊的历史条件，决定了我国只能从半殖民地半封建社会的旧中国，经过新民主主义走向社会主义。二、我国社会主义经济发展现状决定了我国必须经过很长的初级阶段才能进入生产力比较发达，社会主义制度比较成熟的阶段。3.如何理解“总体上的小康水平”和“全面建设小康社会”的联系和区别?两者的联系表现为：同处于第二步到第三步的战略阶段，同处于小康阶段。两者的区别体现在：其一，“总体小康”是指我们现在已达到的小康现状，而“全面建设小康社会”是21世纪头20年将要达到的目标。其二，总体小康还是低水平、不全面、发展很不平衡的小康；而全面建设小康是将目前低水平、不全面、发展很不平衡的小康社会，发展成为更高水平、内容比较全面、发展较为均衡的小康社会。这个目标的实现，将使我国经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。第七章1.简述毛泽东的社会主义社会的基本矛盾理论?P164①指出社会主义社会仍然存在这矛盾，正是这些矛盾推动着社会主义社会向前发展。社会主义社会的基本矛盾仍然是生产关系和生产力之间的矛盾、上层建筑和经济基础之间的矛盾。②阐述了社会主义社会基本矛盾的性质和特点。③提出了通过社会主义制度本身解决社会主义基本矛盾的思想。④在阐明中国社会主义社会基本矛盾状况和性质的基础上，进一步分析了中国的社会矛盾。正确处理人民内部矛盾是国家政治生活的主题。2.简述邓小平社会主义基本矛盾理论的内容。P165①判断一种生产关系和生产力是否相适应，主要看他事都适应当时当地生产力的要求，能否推动生产力发展。②提出在社会主义社会依然有解放生产力的问题。③把社会主义社会基本矛盾、主要矛盾和根本任务统一起来④指出了解决社会主义初级阶段主要矛盾的途径是改革。第八章1．邓小平关于社会主义市场经济理论的主要内涵是什么?（第三点是否答到这儿就可以了）P183一是突破了过去公认的计划经济和市场经济是代表社会主义和资本主义两种经济制度本质属性的观念，认为它们都是经济手段；二是计划和市场作为调节经济的两种手段，它们对经济活动的调节各有自己的优势和长处；三是市场经济作为资源配置的一种方式，本身不具有制度属性。但是，它与社会主义相结合而形成的经济体制则必须体现社会主义基本制度的特征。2．如何从理论上认识社会主义市场经济与资本主义市场经济之间的关系?（对比着答）P184 社会主义市场经济体制：一是所有制结构上，以公有制为主体，多种所有制经济共同发展。二是在分配制度上，以按劳分配为主体，多种分配方式并存。三是在宏观调控上，更好地发挥计划和市场两种手段的长处。3．社会主义初级阶段基本经济制度的确立依据及其公有制主体地位的体现。P187、189以公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。其基本根据是：第一，公有制是社会主义经济制度的基础，是社会化大生产的客观要求。第二，我国还处于社会主义初级阶段，生产力不发达，发展还很不平衡，需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济,以适应生产力的发展。第三，一切符合“三个有利于”标准的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务。公有制的主体地位主要体现在两个方面：一是公有资产在社会总资产中占优势。二是国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。第十章1．如何理解社会主义核心价值体系的主要内容及其相互关系?P256社会主义核心价值体系的基本内容包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。这四个方面的内容，相互联系、相互贯通、相互促进，是一个有机统一的整体。坚持马克思主义的指导地位，抓住了社会主义核心价值体系的灵魂；树立共同理想，突出了社会主义核心价值体系的主题；培育和弘扬民族精神与时代精神，掌握了社会主义核心价值体系的精髓；树立和践行社会主义荣辱观，打牢了社会主义核心价值体系的基础。第十一章1．如何认识构建社会主义和谐社会同建设社会主义物质文明、政治文明、精神文明的关系。构建社会主义和谐社会，同建设社会主义物质文明、政治文明、精神文明有着不可分割的联系。它们相互统一，相互促进，共同推进中国特色社会主义事业的发展。物质文明建设为构建社会主义和谐社会提供坚实的物质基础，政治文明为构建社会主义和谐社会提供切实的政治保障，精神文明建设为构建社会主义和谐社会提供重要的精神支柱。同样，物质文明、政治文明、精神文明建设也离不开和谐社会建设。通过社会主义和谐社会建设，可以创造良好的社会环境、社会秩序、社会气氛，形成良好的社会运行机制，保证社会处于既有活力又有相对平衡的状态，从而为物质文明、政治文明和精神文明建设提供有利的社会条件。经济、政治、文化、社会等各方面的建设都发展了，中国特色社会主义事业也就得到了全面的发展。所以，构建社会主义和谐社会，是对中国特色社会主义事业总体布局认识的深化和发展，是对社会主义建设规律认识的新飞跃，具有重大意义。二、材料题下面是有关和谐社会的材料材料3

马克思主义认为，生产力是人类社会发展的最终决定力量，生产发展必须正确处理人与人、人与社会、人与自然的关系.——摘自教材请结合材料回答：1.如何理解和谐社会的科学内涵?我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。准确把握和谐社会的科学内涵，必须把五以下几个方面：一是要正确把握和谐社会的性质。二要正确把握构建社会主义和谐社会同建设社会主义物质文明、政治文明、精神文明的关系。三是要正确把握构建和谐社会与全面建设小康社会的关系。2.构建和谐社会的现实依据是什么？P274第一，这是我们抓住和用好重要战略机遇期、实现全面建设小康社会宏伟目标的