2020-2021学年六年级下册期末考试语文试卷（A卷）（原卷版）

20202021学年度第二学期期末质量检测六年级语文试卷1.词语比拼。2020年春节，móɡuǐ（）般的新型冠状病毒qīnxí（）祖国大地，人们虽然陷入kùnjìnɡ（）中，但没有kǒnɡjù（），没有yōushānɡ（），因为wǔhúsìhǎi（）涌现了许多“抗疫勇士”。为了人民的lìyì（），他们不怕危险，不畏xīshēnɡ（），英勇灭疫。他们就是fěnɡǔsuìshēn（）浑不怕，qiānmòwànjī（）还坚劲的“战斗英雄”！2.下面加点字的读音完全正确的一项是（）A.薏（yì）仁米蜜饯（jiàn）炽（zhì）热屐（jī）齿B.唾（tuò）沫札札（zhá）北纬（wěi）日晷（jiù）C.青面獠（liáo）牙哪吒（zhā）闹海奄奄（yǎn）一息沧沧（cānɡ）凉凉D.赤裸裸（luǒ）默书簿（bó）锲（qiè）而不舍鄙（bǐ）夷不屑3.用“√”画出加点字的正确读音。僻静（bìpì）燕山（yānyàn）瞻仰（zhānshàn）无济于事（jǐjì）简陋（lùlòu）坚劲（jìnjìng）焝黄（hùnkūn）哄堂大笑（hōnghǒng）4.给下列多音字注音并组词。数________

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扎________

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________劲________

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长________

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________5.补充词语，并完成练习。（）空见（）无（）有（）不可思（）悬（）结（）（）箱（）柜（）而不舍用其中一个赞美“科学精神”的词语说一句话：___________________6.把下列句子补充完整。1．___________________，__________________，通则久2．书到用时方恨少，_________________。3．_________________，钟山只隔数重山。4．_________________，又送君归去。_________________，千万和春住。7.为下面的句子排列顺序。（）相传，有一次，孔子带领他学生到春秋五霸之一的齐桓公的庙堂朝拜。（）他吩咐学生拿水来注入欹(qī)器实验，果然和他说的一样。（）久而久之，欹(qī)器逐渐被一些催人奋进、戒骄戒躁的话语所代替，而且也不只局限于放在座位的右上侧了。（）庙堂里陈列了许多祭器，其中有一种祭器学生不认识，就问孔子，孔子说：“这是欹器，是用来盛酒的。当它空腹时，是倾斜的；当倒满酒时，它就会倒下，酒全部流出来。当年齐桓公把它放在座位右侧来警戒自己不要骄傲自满。”（）最初的座右铭，是叫做欹(qī)器的祭器。（）后来，孔子也请人做了一个欹(qī)器置于座位右侧，用来提醒自己要谦逊，不骄傲，不自满。8.句子工厂。（1）我们要开展“读好书，学做人”的号召。（修改病句）__________________________（2）蓝得发黑的夜空本来属于星星和月亮。（缩句）__________________________（3）早上我起来的时候，小屋里射进两三道斜斜的阳光。（缩句）__________________________（4）水罐里涌出水流。（扩句，至少两处）__________________________（5）他只是兴奋地说：“那我再多干些活挣更多钱吧！”（改为转述句）__________________________9.根据描述情景，完成写话。小学生活即将结束，你即将离开亲爱的同学、亲切的老师和美丽的校园这时，你一定有许多话想说，你想对谁说？说些什么？课外阅读。给美丽做道加法就像平静的湖面落下一枚银币，突然的声响，惹得满教室的花朵晃动起来。靠窗那排坐在最后的同学，弄碎了一块小镜子。这是上午的第二节课，老师的讲述已停下来，同学们正进行课堂练习。有初冬的阳光从窗外涌进来，流淌在摊开着的课本上的字里行间。男老师在教室的课桌间来回踱步，看长长短短的七排秀发及秀发下亮晶晶的112粒黑葡萄，捕捉沙沙的写字声合成的音乐。他感觉到自己好像一位农民在田间小憩，擦汗的同时聆听着庄稼的拔节之声。一个小越娘心爱的小镜子摔坏了。教室里低低地有了议论：“臭美！扮啥酷呀！”“上课怎么能照镜子？”“活该受批评。”“看老师怎么办！”老师没有言语，他有意无意地听着同学的每一句议论。这些女孩子呀，全十五六岁年龄，作为旅游职业高中的新生，脸蛋身材口齿当初都曾精心挑选，一笑甜爽爽的，开了口也如一巢小鸟，三五分钟是静不下来的。男老师的心里笑着，他知道她们在等讲台上的反应。其实，开始练习后不久，老师就看见那位同学悄悄摸出了小镜子。他看到她将镜片偷偷压在作业本下，写几笔就照一照，借着阳光，一只蝴碟形的淡黄色的发卡舞动在她的前额，花季的脸真是漂亮。男老师想提醒她，但一时没有想好合进的话语，现在经同学一催化，他忽然有了一种灵感。他微笑着先开口问了一个物理问题。“请说说平面镜的作用。”“有反射作用。”这很简单，全班56个同学几乎异口同声地回答。“是啊，”老师说，“同学们，几分钟前，我们教室里56位同学变成57朵花，有一个同学借镜反射出一朵，但是，镜中的花是虚的，镜片只能反射美丽，并不能增加美丽。要增加美丽或者让美丽面对岁月的雨雪风霜的一笔笔减数，还是保持不变，我们唯一的办法是从另一方面给它再一笔笔添上加数。这加数是指：我们一次次作进步的努力，一次次为自己的目标不轻言放弃，或者，一次次向我们的周围伸出自己的手……而此刻，对坐在教室的你来说，帮助你增加美丽的是你桌上的书本。”再也没有任何声音，一池吹皱的春水再度平静。当天晚自习时，照镜的小女孩在日记中写下了这么一句话——给美丽做道加法。10.从文中找出与题目（给美丽做道加法）中“美丽”一词相呼应的两个语句。（1）___________________（2）___________________11.“男老师想提醒她，但一时没有想好合适的话语，现在经同学一催化，他忽然有了一种灵感。”这里“灵感”的具体内容是什么？______________________________12.结合文意，理解文中画线短语的含义。（1）“岁月的雨雪风霜的一笔笔减数”___________________________（2）“给美丽做道加法”___________________________13.给倒数第3段省略号处填写一个句子，使它与前面的语句意思连贯、句式相同。____________________________________14.读罢此文，你想说些什么？可以从写法、思想等方面来谈。_________________________