四年级信息技术下册 第5课 制定旅游计划教学实录 粤教版

四年级信息技术下册第5课制定旅游计划教学实录粤教版一、教学背景

授课内容：制定旅游计划

授课年级：四年级

教材版本：粤教版信息技术下册

本节课旨在让学生通过信息技术手段，结合所学知识，制定一份旅游计划。教材中涉及到旅游计划的制定步骤、注意事项以及相关的信息技术操作。通过本节课的学习，学生能够掌握制定旅游计划的基本方法，提高信息技术的实际应用能力。二、学情分析与内容规划

1.学情分析：学生已掌握基本的计算机操作技能，能够使用网络资源进行信息检索，但对如何运用信息技术进行旅游计划的制定缺乏实际操作经验。

2.内容规划：本节课将围绕旅游计划制定的核心要素，包括目的地选择、行程安排、预算控制等，设计相关的信息技术操作教学。首先，通过教材中的案例引入制定旅游计划的基本步骤；其次，引导学生使用网络资源搜索目的地信息，并教授如何使用电子表格软件进行行程规划和预算制定；最后，通过小组讨论和展示，让学生在实践中掌握制定旅游计划的技能。三、教学难点与重点

1.教学重点

本节课的教学重点是让学生学会运用信息技术手段制定旅游计划，具体包括以下细节：

-理解旅游计划的基本构成要素，如目的地、行程、住宿、交通、预算等。

-掌握使用网络资源搜索和筛选旅游信息的方法。

-学会使用电子表格软件（如Excel）进行行程安排和预算控制。

-能够清晰、有条理地展示旅游计划。

举例：教师将通过教材中的案例，演示如何使用搜索引擎查找旅游目的地信息，如何使用电子表格软件输入行程和预算，以及如何打印或展示最终的旅游计划。

2.教学难点

本节课的教学难点主要在于学生对信息技术操作的不熟练和对旅游计划制定逻辑的理解，具体包括以下细节：

-学生可能不熟悉电子表格软件的高级功能，如数据排序、筛选和公式运用。

-学生可能难以理解如何根据预算和行程时间合理安排旅游活动。

-学生可能无法有效地整合和呈现搜索到的信息，缺乏组织信息的能力。

举例：教师将提供分步骤的指导，如使用电子表格时，会详细解释如何使用公式计算总预算，如何根据预算调整行程。此外，教师将通过小组讨论和实际操作，帮助学生理解如何将收集到的信息组织成一份结构清晰的旅游计划，并在必要时提供个性化指导，帮助学生克服难点。四、教学资源

-软硬件资源：计算机、投影仪、电子表格软件（如Excel）、互联网连接

-课程平台：学校内部教学管理系统

-信息化资源：旅游信息网站、电子地图、旅游攻略文档

-教学手段：小组合作、案例演示、互动讨论、实践操作五、教学实施过程

1.导入新课

方式：通过展示一个真实的旅游计划案例，让学生讨论案例中的信息是如何帮助制定旅游计划的。

目的：激发学生对制定旅游计划的好奇心，引出本节课的主题。

2.讲授新知

概念讲解：介绍旅游计划的基本概念，包括目的地选择、行程安排、预算控制等，并展示如何在电子表格中创建表格。

演绎推理：通过一个具体的旅游计划案例，演示如何根据目的地和预算演绎出可行的行程安排。

归纳推理：让学生从多个旅游计划案例中归纳出制定计划的通用步骤和技巧。

逻辑谬误：举例说明在制定旅游计划时常见的错误，如忽略预算限制、行程过于紧凑等，并指导学生如何避免这些错误。

3.巩固练习

课堂练习：提供几个不同难度的旅游计划制定任务，让学生独立或小组合作完成，并使用电子表格软件进行实际操作。

小组讨论：组织学生讨论各自制定的旅游计划，互相提供反馈，学习如何优化计划。

4.深化理解

案例分析：分析真实旅游计划案例的成功和不足之处，让学生思考如何改进。

辩论活动：将学生分成两组，辩论“制定详细旅游计划的必要性”，通过辩论加深对旅游计划重要性的理解。

5.课堂总结

知识梳理：总结本节课的主要内容，强调制定旅游计划的步骤和电子表格的使用技巧。

学生反馈：邀请学生分享在制定旅游计划过程中的心得体会，讨论在哪些方面遇到了困难以及如何克服。六、教学反思

这节课学生对于旅游计划的制定有了基本的理解和实践，但在使用电子表格进行预算控制方面，部分学生仍显得不够熟练。我注意到在小组讨论环节，学生的互动非常积极，能够有效地提出建议和解决方案。未来，我计划增加一些更具挑战性的案例，让学生在解决实际问题的过程中进一步提升技能。此外，对于操作不熟练的学生，我将在课后提供更多的一对一辅导，确保他们能够更好地掌握电子表格的使用。七、结语八、教学资源与支持

-多媒体资源：

-图片：各地旅游景点的照片，用于导入新课，激发学生对旅游的兴趣。

-视频：旅游攻略视频，展示如何制定旅游计划，提供实际操作示例。

-音频：轻松的背景音乐，用于营造良好的学习氛围。

-阅读材料：

-旅游指南：提供不同旅游目的地的详细介绍，帮助学生了解和选择目的地。

-旅行博客：精选旅游达人的博客文章，让学生学习如何记录和分享旅行体验。

-实践工具：

-旅游计划模板：提供电子表格模板，方便学生输入和调整旅游计划。

-预算计算器：在线预算计算工具，帮助学生规划和控制旅行预算。

-行程规划器：在线行程规划工具，帮助学生合理安排每天的旅游活动。

-信息技术工具：

-搜索引擎：教会学生如何使用搜索引擎查找旅游信息，包括景点介绍、交通方式、住宿选择等。

-电子地图：利用电子地图规划路线，计算距离和预计费用。

-电子表格软件：使用Excel或其他电子表格软件，制定详细的旅游行程和预算表。

-互动平台：

-在线论坛：创建班级论坛，供学生分享旅游计划和经验，互相学习和交流。

-社交媒体：利用社交媒体平台，如微博、微信，发布旅游相关的内容，增加学生的参与度。

-教学参考资料：

-信息技术操作手册：提供电子表格软件的操作指南，帮助学生掌握必要的技能。

-旅游案例集：收集经典旅游案例，用于课堂讨论和分析