北师大版七年级生物上册第三单元植物的生活第5章绿色开花植物的生活史第1节种子萌发形成幼苗(第二课时)课件

第三单元植物的生活第5章绿色开花植物的生活史第1节光合作用(第二课时)通过探究种子萌发的条件实践活动,培养科学的思维能力。1.种子萌发后,

将发育为幼苗的根,

将发育为根与茎之间的连接部分,

将发育为茎和叶。

2.种子能否萌发,取决于自身条件和外界条件。前者是指种子必须具有发育成熟而完整的

,有生活力,并且解除

状态;后者包括适量的

、适宜的

和充足的

。

3.当一粒种子萌发时,首先要吸收

,

或

中的营养物质会转运给胚根、胚芽、胚轴。

胚根胚轴胚芽胚休眠水温度空气水分子叶胚乳

1.下列条件中,不属于种子萌发必需环境条件的是( )A.充足的空气 B.适量的水

C.适宜的温度 D.光照2.(情景题)许多农民在播种水稻前对地势低洼爱返浆的大棚,可先通过棚外深挖排水沟或在棚内最低点挖坑渗水,充分做好排涝工作,然后再播种,这样做的主要原因是种子的萌发需要( )A.适量的水 B.充足的空气C.合适的土壤 D.适宜的温度...DB3.关于种子萌发的过程及发育成的植株,下列说法正确的是( )A.种子和花都是植物的营养器官B.种子萌发时最先突破种皮的是胚芽C.胚根生长最快D.茎中运输水和无机盐的部位是韧皮部C4.炒熟的种子不能萌发,原因是种子( )A.失水过多

B.丧失生活力

C.丧失吸水力

D.营养不足B5.如图是菜豆种子结构示意图,①②③④⑤表示不同的结构,萌发后能发育成叶和根的结构分别是()A.①、③B.①、②C.②、③D.①②、③④A6.早春播种,常用“地膜覆盖”的方法促进早出苗,其主要目的是( )A.种子萌发需要避光

B.增加二氧化碳以抑制呼吸作用C.保温、保湿有利于种子萌发

D.防止鸟类取食种子C7.生物兴趣小组的同学为了探究大豆种子萌发是否需要某种环境条件,制订了下表所示的探究计划。分析数据可知,该兴趣小组准备探究的问题是种子的萌发是否需要( )A.光照 B.适量的水 C.适宜的温度 D.充足的空气编号放入种子的数量/粒光照水分温度/℃空气130有光适量20充足230无光适量20充足A8.下图中的4粒玉米种子的不同部位受到了损伤(阴影部位表示有损伤)。肯定不会萌发的种子是()..C9.将3粒蚕豆种子分别放到盛水烧杯的不同位置,如图所示。下列分析错误的是( )A.利用该装置可探究水和空气对种子萌发的影响B.该装置中①和③可形成一组对照实验,变量是空气C.该装置中①和②可形成一组对照实验,变量是水D.该装置中种子数量太少,实验结果的偶然性大

..B典例精析:①②唯一变量是水,②③唯一变量是空气,因此该装置可以同时探究水、空气对种子萌发的影响。种子的萌发需要适量的水、适宜的温度和充足的空气,该装置中①和③不能形成一组对照实验,因为有两个变量:空气和水。该装置中①和②可形成一组对照实验,变量是水。每组只选用了一粒种子,偶然性大,实验结论不科学,所以该装置中种子数量太少,实验结果的偶然性大。

10.(探究实践)如图所示,将3粒晒干的具有萌发能力的大豆种子系在玻璃棒相应的位置上,使种子1暴露在空气中,种子2一部分浸在水里,种子3完全浸没在水中,并将装置放在温暖的地方。根据实验回答下列问题。(1)实验中

号种子不能萌发,原因分别是

;

。

(2)实验表明,除了适宜的温度,种子萌发需要满足的外界条件还有

和

。

(3)有人认为该实验