2 百分数（二）折扣 教学实录-2023-2024学年六年级下册数学人教版

2百分数（二）折扣教学实录-2023-2024学年六年级下册数学人教版一、课程背景与目标定位

本节课《百分数（二）折扣》是2023-2024学年六年级下册人教版数学教材中的一个重要内容。在学生已经掌握了百分数的概念和计算方法的基础上，本节课旨在让学生了解折扣的含义，学会计算折扣，并将其应用于现实生活中，培养学生解决实际问题的能力。通过本节课的学习，学生将能够理解折扣的概念，熟练计算折扣，并能够运用所学知识解决生活中的折扣问题。二、核心素养目标

课程目标设定

1.数学抽象：培养学生从具体情境中抽象出折扣概念的能力。

2.逻辑推理：训练学生运用数学逻辑进行折扣计算的推理过程。

3.数学建模：引导学生将折扣问题转化为数学模型，解决实际问题。

4.数学运算：提高学生准确、快速进行折扣计算的运算能力。

5.数据分析：培养学生分析折扣信息，做出合理判断的能力。三、教学内容分析

1.主题内容：本节课的主题内容是百分数的应用——折扣。教学内容主要包括折扣的概念、折扣的计算方法以及在生活中的应用。通过引入商场打折的情境，让学生理解折扣的含义，如“八折”“五折”等，并学会如何将原价与折扣相结合，计算出折后价格。

2.重点难点：

重点：理解折扣的概念，掌握折扣的计算方法，能够将折扣应用于实际生活中的购物场景。

难点：折扣的计算过程中，小数与百分数的相互转换，以及理解不同折扣表示方式（如“八折”等于“20%off”）之间的等价关系。此外，解决实际问题时，如何从复杂的情境中提取关键信息，进行准确的计算，也是本节课的难点之一。四、教学资源与技术支持

1.多媒体资源：使用视频展示不同商场的打折促销活动，图片展示折扣标签和商品价格，以及音频播放与折扣相关的购物对话，帮助学生直观理解折扣的概念。

2.阅读材料：提供一些包含折扣信息的商场广告传单和促销活动说明，让学生从中提取折扣信息，进行实际计算。

3.在线工具：利用在线计算器帮助学生快速计算折扣后的价格，同时使用教育软件中的互动练习题，让学生在电脑或平板上练习折扣计算，增强学习的趣味性和互动性。五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-展示商场打折的图片和视频，让学生观察并思考折扣在日常生活中的普遍性。

-提问：你们在购物时遇到过打折的情况吗？打折意味着什么？

2.新知学习（20分钟）

-概念讲解：介绍折扣的概念，如“八折”即是原价的80%，用数学语言表达为0.8。

-实例分析：通过具体的商品打折实例，引导学生理解折扣计算的方法。

-练习计算：分发练习题，让学生独立完成折扣的计算，教师巡回指导。

-小组讨论：学生分小组讨论计算过程中遇到的问题，并共同寻找解决方法。

3.互动讨论（10分钟）

-情境模拟：模拟购物场景，学生扮演顾客和售货员，进行折扣计算的对话。

-问题解决：针对不同折扣情况，学生讨论如何快速准确计算出折后价格。

4.实践应用（10分钟）

-真实案例：提供一些商场促销广告，让学生计算不同折扣下的商品价格。

-角色扮演：学生扮演消费者，根据广告中的折扣信息，进行购物决策。

5.总结与反思（5分钟）

-总结本节课学习的折扣概念和计算方法。

-学生分享在实践应用环节中的心得体会，教师给予反馈和指导。

6.作业布置（5分钟）

-布置与折扣相关的家庭作业，巩固课堂所学知识。

-要求学生记录一周内自己在购物时遇到的折扣情况，并计算折扣后的价格。

7.课堂小结（5分钟）

-回顾本节课的主要内容，强调折扣在生活中的应用。

-鼓励学生在生活中积极运用所学知识，提高数学应用能力。六、教学反思

这节课通过生活化的情境，让学生理解并掌握了折扣的计算方法。看到学生们能够在实际购物场景中灵活运用所学知识，我很欣慰。但也有学生对于折扣的计算还是有些混淆，特别是在小数和百分数之间的转换上。下次我会设计更多的练习，帮助学生巩固这个知识点。此外，角色扮演环节提高了学生的参与度，但时间把握上还需改进，以免影响后续的教学进度。我会继续调整教学策略，让学生更好地理解和运用折扣知识。七、教学资源与技术支持

教学资源库：

1.课件资源：设计包含折扣概念、计算方法、实例分析的课件，以及互动练习题，方便教师系统讲解和引导学生自主学习。

2.案例库：收集整理不同类型的折扣案例，包括单一折扣、复合折扣、跨店折扣等，供学生分析和练习。

3.视频资源：收录与折扣相关的教学视频，如商家打折促销的场景，帮助学生直观理解折扣在实际生活中的应用。

4.文章资源：挑选包含折扣计算的数学文章，扩展学生的知识视野，提高他们对数学的兴趣。

在线学习平台：

1.互动教学：利用在线学习平台进行实时教学，通过视频会议、聊天工具等功能，与学生互动交流，解答疑问。

2.自主学习：提供在线练习题库和模拟测试，让学生自主进行折扣计算练习，及时反馈学习成果。

3.讨论区：设置讨论区，鼓励学生在平台上交流学习经验，共同解决学习中遇到的问题。

技术支持：

1.设备维护：确保教室内的投影仪、电脑等教学设备处于良好的工作状态，定期进行维护和更新。

2.网络保障：提供稳定的网络环境，保证在线教学和学习的顺利进行，避免因网络问题影响教学效果。

3.技术培训：为教师提供定期的技术培训，提升教师运用信息技术进行教学的能力，确保教学资源的有效利用。

4.安全防护：加强网络和设备的安全防护措施，确保教学资源的保密性和学生信息的安全性。

5.家长沟通：通过在线平台建立与家长的沟通渠道，及时反馈学生的学习进度和存在的问