专项17：文言文阅读 实词古今异义（练习）-【中职专用】2025年对口升学语文二轮专项突破（原卷版）

专项17：文言文阅读实词古今异义（练习）【中职专用】2025年对口升学语文二轮专项突破【一级提升】1.下列句中加点字的解释不正确的一项是（）A.六国互丧互：交互B.暴秦之欲无厌厌：满足C.终继五国迁灭迁：改变D.后秦击赵者再再：再次2.下列句子中加点词的解释不正确的一项是（）A.明年复攻赵明年：第二年B.思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘祖父：爷爷C.璧有瑕，请指示王指示：指给……看D.金就厉则利金：金属3.下列加点的字的解释不正确的一项是（）A.河内凶凶：战乱B.邻国之民不加少加：更加C.填然鼓之鼓：击鼓D.弃甲曳兵而走兵：兵器4.加点的字解释不正确的一项是（）A.如今人方为刀俎，我为鱼肉鱼肉：鱼和肉B.今之众人，其下圣人亦远矣众人：普通人C.古之学者必有师学者：求学的人D.养生丧死无憾养生：休养生息5.下列句子中加点词的解释不正确的一项是()A.备他盗之出入与非常也非常：意外变故B.再拜献大王足下再：又一次C.此所以学者不可以不深思而慎取之也学者：泛指求学的人D.不爱珍器重宝肥饶之地。爱：吝惜【二级提升】1.下列各句中加点的词语，古今意义相同的一项是（）A.将军战河北，臣战河南B.沛公奉卮酒为寿，约为婚姻C.备他盗之出入与非常也D.从此道至吾军，不过二十里耳2.下列哪一项中的“以为”与其它三项不相同（）A.南取百越之地，以为桂林、象郡B.收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二C.据亿丈之城，临不测之渊，以为固D.天下已定，始皇之心，自以为关中之固，金城千里3.加点词不属于古今异义的一项是（）A.传以示美人及左右B.臣所以去亲戚而事君者C.君不如肉袒伏斧质请罪D.君子博学而日参省乎己4.下列各句中，加点词的意义与现代汉语相同的一项是（）A.沛公居山东时B.多谢后世人C.比好游者尚不能十一D.古之学者必有师5.下列加点词语古义与今义都不相同的一组是（）A.各抱地势，钩心斗角独夫之心日益骄固B.较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍一旦不能有，输来其间C.而从六国破亡之故事楚人一炬，可怜焦土D.一日之内，一宫之间，而气候不齐多于市人之言语二、阅读文段，完成后面的练习。1.阅读文段，完成后面的练习。魏武将见匈奴使，自以形陋，不足雄远国，使崔季诖代当之，乃自捉刀立床头。事既毕，令间谍问曰：“魏王何如？”匈奴使答曰：“魏王信自雅望非常；然床头捉刀人，此乃英雄也。”魏武闻之，追杀此使。（出自《世说新语·容止第十四》）下列加点词语解释不正确的一项是（）A.自以形陋，不足雄远国形：外貌B.乃自捉刀立床头床：卧具C.既毕，使间谍问曰毕：结束D.魏王雅望非常非常：不同一般2.阅读文段，完成后面的练习。贾人食言济阴之贾人，渡河而亡其舟，栖于浮苴之上，号焉。有渔者以舟往救之，未至，贾人急号曰：“我济阴之巨室也，能救我，予而百金！”渔者载而升诸陆，则予十金。渔者曰：“向许百金，而今予十金，无乃不可乎！”贾人勃然而作色曰：“若，渔者也，一日能获几何？而骤得十金，犹为不足乎？”渔者黯然而退。他日，贾人浮吕梁而下，舟薄于石又覆，而渔者在焉。人曰：“盍救诸？”渔者曰：“是许金不酬也。”立而观之，遂没。下列加点词语解释不正确的一项是（）A.济阴之人阴：南面B.向许百金向：刚才C.舟薄于石又覆薄：水浅D.立而观之，遂没没：沉没3.阅读文段，完成后面的练习。任元受事母尽孝，母老多疾病，未尝离左右。元受自言：“老母有疾，其得疾之由，或以饮食，或以燥湿，或以语话稍多，或以忧喜稍过。尽言皆朝暮候之，无毫发不尽，五脏六腑中事皆洞见其曲折，不待切脉而后知，故用药必效，虽名医不逮也。”张魏公作都督，欲辟之入幕。元受力辞曰：“尽言方养亲，使得一神丹可以长年，必持以遗老母，不以献公。况能舍母而与公军事耶？”魏公太息而许之。（节选自《老学庵笔记》）下列加点词语解释不正确的一项是（）A.五脏六腑中事皆洞见其曲折曲折：波折B.虽名医不逮也逮：及C.欲辟之入幕辟：征召D.使得一神丹可以长年使：假如4.阅读文段，完成后面的练习。郢人有遗燕相国书者，夜书，火不明，因谓持烛者曰：“举烛。”云而过书“举烛”。举烛非书意也。燕相受书而说之，曰：“举烛者，尚明也；尚明也者，举贤而任之。”燕相白王，王大说，国以治。治则治矣，非书意也。今世学者多似此类。（出自《韩非子·外储说左上》）下列加点词语解释不正确的一项是（）A.因谓持烛者曰持：举，拿B.云而过书“举烛”过：错误，过失C.举烛者，尚明也明：明亮D.燕相白王白：禀告5.阅读文段，完成后面的练习。晏子辞千金晏子方食，景公使使者至，分食食之，使者不饱，晏子亦不饱。使者反，言之公。公曰:“嘻！晏子之家若是其贫也！寡人不知，是寡人之过也。”使