人教版七年级英语上册Unit4 My Favourite Subject Pronunciation Grammar Focus课件

Unit4

MyFavouriteSubjectPronunciation&GrammarFocus一、音素:∕eɪ∕∕aɪ∕∕ɔɪ∕∕əʊ∕∕aʊ∕∕ɪə∕∕eə∕∕ʊə∕音素发音要点∕eɪ∕双元音舌尖抵住前下齿,舌前部抬向硬腭,发∕e∕音,然后两唇拉向两边,宽度减小,同时舌身抬至∕ɪ∕音,在滑动的过程中形成∕eɪ∕音。发音时声带振动,例:cake∕keɪk∕∕aɪ∕双元音舌身平放,先发∕aː∕音,然后滑向放松的∕ɪ∕音,在滑动的过程中形成∕aɪ∕音。发音时声带振动,例:bike∕baɪk∕∕ɔɪ∕双元音舌身平放,先发∕ɒ∕音,然后滑向放松的∕ɪ∕音,在滑动的过程中形成∕ɔɪ∕音。发音时声带振动,例:boy∕bɔɪ∕∕əʊ∕双元音舌头自然放松,先发∕ə∕音,然后向∕ʊ∕音过渡,在变换的过程中形成∕əʊ∕音。口形由扁平口形变为圆形。发音时声带振动,例:coat∕kəʊt∕∕aʊ∕双元音先发∕aː∕音,然后向∕ʊ∕音过渡,舌位稍微抬高,在滑动的过程中形成∕aʊ∕音。口形变小,呈圆形并向前稍微突出。发音时声带振动,例:cow∕kaʊ∕∕ɪə∕双元音先发∕ɪ∕音的近似位置,然后向∕ə∕音过渡,口形由扁到开,在滑动的过程中形成∕ɪə∕音。发音时声带振动,例:ear∕ɪə∕∕eə∕双元音先发∕e∕音,然后向∕ə∕音滑动,在滑动的过程中形成∕eə∕音。发音时声带振动,例:bear∕beə∕∕ʊə∕双元音舌头先从发∕ʊ∕音的位置开始,然后向∕ə∕音的位置滑动,在滑动的过程中形成∕ʊə∕音。口形由微圆到开。发音时声带振动,例:poor∕pʊə∕二、语音(一)连读概念及形式连读是指英语连贯说话或朗读时,为了发音方便和加快语速,将同一个意群的相邻两个单词连着发音的一种现象。连读的形式有连读、加音、同化和失去爆破(其中包括不完全爆破)等。常用连读符号有:、

-和~。本单元重点练习连读中的辅元连读形式。(二)连读规则1.连读:前一个单词以辅音音素结尾,后一个单词以元音音素开头,可以将他们连读。可记为辅元连读,如:Notatall.,连读时像是一个单词。2.加音:在两个相邻的音素之间加入另外一个音素。一般是元元连读,如:twohours,两音之间加入了∕w∕这个音素。3.同化:受相邻音素的影响,两个音素改变其发音。如:missyou。其中∕s∕和∕j∕同化成∕ʃ∕。4.失去爆破:两个或多个爆破音相遇时,其中一个或多个爆破音在发音时只形成阻碍而不发生爆破。如:goodmorning,其中∕d∕只做口型不发音。(三)注意连读只发生在同一个意群中。如:Ihope‖itwillgetalittlewarmer.,其中,Ihope和itwillgetalittlewarmer是两个意群,所以hope与it不连读。将与画线部分发音相同的单词写到对应的方框中。(不认识的单词请查字典)tablehikeraiseerasersciencesobothdiningposttoyenjoylike1.cake/keɪk/2.bike/baɪk/3.boy/bɔɪ/4.coat/kəʊt/

table

raise

eraserhike

science

like

dining

enjoy

toy

post

so

bothsounddeercounthearweartoursharesurehair5.cow/kaʊ/6.ear/ɪə/7.bear/beə/8.poor/pʊə/

sound

countdeer

hearwear

share

hairtour

sure一、句子的分类从意义上说,句子分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句四种。从语法上说,句子分为简单句和复合句两种,复合句又分为并列复合句和主从复合句。如:Idon’twantyoutoworktoohard.(简单句)Ihelphimandhehelpsme.(并列复合句)Ilikemusicbecauseit’srelaxing.(主从复合句)二、复合句的构成“简单句+连词+简单句”,构成一个复合句。如:Sheisverycleverbutsheisalittlelazy.她很聪明但有点懒惰。Somestudentsarereadingbooksandothersaredoingsports.有些学生在看书,另一些在做运动。Heoftengetsgoodgrades,becausehestudieshard.他经常取得好成绩,因为他学习很努力。Youcantakeacamera,oryoucantakeyourmobilephone.你可以带一部相机,或者可以带上你的手机。三、连词的使用(一)and表示前后两个简单句之间是并列或递进关系。如:IlikeswimmingandIamgoodatit.我喜欢游泳并且擅长游泳Mymotherisadoctorand(she)worksinthishospital.我妈妈是一名医生,她在这家医院工作。(二)but表示前后两个简单句之间是转折关系。如:Iamverytired,butIcan’tfallasleep.我很累,但是我睡不着。(三)because用于说明主句的原因或条件。Helikesmathsbecausehe’sgoodwithnumbers.(四)or表示前后两个简单句之间是选择关系。如:Youcangofishing,oryoucanstayathome.你可以去钓鱼,也可以待在家里。(五)so表示前后两个简单句之间是因果关系。如:IlikemyEnglishteacherverymuch,soIlikeEnglish.我很喜欢我的英语老师,所以我喜欢英语。四、注意的问题在同一个句子中,because不能和so同时使用,although不能和but同时使用。如:Becausetheweatherisbad,wehavetostayathome.=Theweatherisbad,sowehavetostayathome.因为天气不好,所以我们只能待在家里。Althoughheisveryyoung,heknowsalot.=Heisveryyoung,butheknowsalot.他虽然年轻,但知道的东西很多。根据句意,在横线上填写正确的连词补全句子。(but,and,because,or,so)1.Idon’tlikescience

it’stooboringforme.

2.Wecangotoschoolonfoot

bybus.

3.It’srainytoday,

Idomyhomeworkathome.

4.Sheisyoung

hasawarmheart.

5.Heistall

notgoodatplayingsports.

because

orsoandbut6.Ilearnitwell

it’simportantforme.

7.Mylittlesisterisyoung,

sheisreallypolite.

8.Somestudentsdon’tlikemaths

it’sdifficult.

9.Ilikebiology

Iwanttolearnitwell.

10.Ilikegeography

Iamgoodatreadingmaps.

because

butbecause

andand一、用“

”符号标出句中的辅元连读的现象,再大声朗读。1.Tom

is

an

English

boy.2.They

have

a

lot

of

time

to

relax.3.What

can

I

do

for

you?4.May

I

pick

it

up?5.She

really

likes

to

walk

alone.二、根据中文提示翻译句子。1.我不喜欢唱歌,但我非常喜欢我的音乐老师。2.我很兴奋,因为这是一场振奋人心的比赛。Idon’tlikesinging,butIreallylikemymusicteacher/likemymusicteacherverymuch.I’mexcited,becauseit’sanexcitinggame.3.我的地理老师很优秀,她还擅长弹钢琴。4.虽然数学很难,但我很喜欢它。5.对你来说,生物是无聊的还是有趣的?Mygeographyteacherisgreat/excellent,andshe’sgoodatplayingpiano.Mathsisdifficult,butIreallylikeit/likeitverymuch.Isbiologyboringorinterestingforyou?三、语法选择。ThisisMrLi.I’dliketoshare

1

ideawithyou.

2

biologyisveryimportantforusstudents.Ithelps

3

understandtheworldaroundusbetter.Welearnaboutmanykindsofcreatures(生物),

4

animals,plants,andevenourselves.Sowhat

5

welearnfrombiology?Well,itteachesus

6

theanimalsorplantsgrow,change,andinteract(相互影响)witheachother.It’salsointerestingtoknowhowourbodieswork,

7

smallcells(细胞)tobigorgans(器官).Ifyouare

8

innature,biologyisreallyrightforyou.

9

itcanmakeuspaymoreattentiontonatureandcreatures.Somestudentsmaythinkbiologyisboring,

10

it’sveryuseful.

(

)1.A.my B.me

C.I(

)2.A.Learn B.Learning

C.Learns(

)3.A.our B.we

C.us(

)4.A.like B.as

C.with(

)5.A.can B.should

C.must(

)6.A.what B.how

C.when(

)7.A.for B.of

C.from(

)8.A.interest B.interested

C.interesting(

)9.A.And B.Because

C.But(

)10.A.but B.and

C.becauseABCAABCBBA四、短文填空。请从方框内选择适当的词并用其正确形式填空,使文章完整连贯。注意每空一词,每词仅用一次,有两词为多余项。with

and

the

be

they

but

for

short

a

class

happy

oneInEngland,manychildrenhavetheirwonderfuldaysathomeandschool.Theyhave(1)

hourtohavebreakfastfromseventoeightinthemorning.Thentheygotoschool(2)

begintheirlessonatnine.Usuallythere(3)

threefortheminthemorning—En