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文档简介

三八妇女节活动策划模板集锦六篇三八妇女节活动策划篇1活动目的〈1〉通过举办演讲比赛,加强广大学生对妇女的尊敬与感恩,让更多的学生了解妇女在经济、政治和社会等领域做出的重要贡献和取得的巨大成就。〈2〉丰富学生的课余生活。〈3〉为大学生提供一个学习和交流学习的平台,共同进步。〈4〉增进学生对身边妇女的感情,加深对"三八"妇女节的认识。〈5〉通过举办活动,为广大演讲爱好者提供一个互相交流和学习的机会。〈6〉发掘一批有演讲才能的同学,可以在今后有机会代表我院参与更高层次的演讲比赛。〈7〉为我校文化建设营造良好的氛围,让更多的同学在活动中感受到浓厚的文化气息,增强同学们的人文素养。活动对象1、经济学院大一、大二学生每班至少一人2、报名方式:报名时间内,在各班班长处报名,由班长统一上交女生部。(姓名、专业班级、联系方式)活动时间预赛:三月五日(周一晚)18:00-19:30活动地点则行楼会议室实施方案活动前准备对参赛选手的要求:演讲内容积极、健康、向上。举止大方,表现自然,与观众有目光交流有。有适当的肢体语言。决赛着正装,比赛前,把自己准备的PPT和背景音乐交到女生部。命题演讲选手自愿脱稿演讲。宣传1班级宣传,并制作海报。在本周四(三月一日)将比赛通知、评分标准及奖励措施下发到各班。(人数,选手要求,共两轮比赛,进入决赛有加分),本周五(三月二日)晚之前,将名单交到女生部。2整理参赛名单,根据大三、大二、大一的顺序,专业由拼音排序,班级序号编排预赛顺序表,打印。(门外贴一份,分配一个人在门外主持秩序,根据序号进行排队)3奖项设置(奖状、加分):一等奖1名颁发奖状,加0、5分二等奖2名颁发奖状,每人加0、3分三等奖3名颁发奖状,每人加0、2分优秀奖4名颁发奖状,每人加0、1分预赛:两名在门外维持秩序,其他人控制流程。赛后数据统计,去掉一个最高分,去掉一个最低分,计算平均值,统计出前十名,进行通知,并找来抽签决定决赛比赛顺序。决赛:主持人一名,控制电脑一名,收分数条一名,计算成绩三名。成绩出来后有两人出礼仪,协助老师颁奖。决赛前准备好各选手的音乐和PPT。4评分标准演讲内容、语言表达、仪表风范、现场感染力、整体效果各2分总分10分活动中决赛活动流程1、主持人开场白,介绍"三八妇女节",讲解活动目的。2、选手按照比赛具体步骤依次上台演讲,预赛每人3分钟,决赛每人3-5分钟。3、评委总评,由一名学生会干部对选手进行总评。4、主持人宣布比赛成绩和名次5、颁奖6、请刘老师讲评7、活动参与者合影8、主持人宣布活动结束9、按照统一安排依次退场活动后整理会场报销经费进行总结注意事项比赛开始后,各参赛选手不得无故退出比赛。各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲,遵守会场纪律,不起哄,不喝倒彩,做文明观众,对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。并注意现场纪律。评分要严格按照评分标准进行主办单位:xx学生会女生部三八妇女节活动策划篇23月8日,温馨的日子,美好的日子,妇女也撑起闪亮的半边天。女人的世界,女人的天堂。如今,女人终于有了自己的天空,能够自由的飞翔,尽情享受生活的乐趣。为了让天下女人在紧张的工作及家庭生活中能以充分的放松身心,君怡酒店特别在三八妇女节期间,为您倾情打造温馨休息、居住的好环境,并且在这温馨、特别的日子里,您将会收到酒店为您准备的浪漫小礼品。具体方案如下:一、活动目的:为了更好的刺激和引导顾客消费,提高酒店营业收入和酒店知名度,在酒店式运行期间,本着以少花钱,多办事的原刚,特推出以下促销活动。春节刚过,酒店行业还处于淡季的情况下,借三八妇女既将到来之即,酒店应做相应的广告宣,达到在经济效益增长的同时,最大程度的达到更好的口碑宣传效益。二、活动主题:妇女可顶半边天,xx酒店欢迎您。三、活动宣传语:女人是水,女人如花,世界因你而精彩!四、活动时间:20xx年xx月xx日———xx月xx日。五、场景布置:1、在酒店大屏幕上做三八妇女节优惠活动的宣传。2、印制宣传单若干,在周边企业和小区附近进行发放。3、在酒店大堂显著位置设立广告宣传架。4、在大厅前台摆放两大束康乃馨,使酒店更显温馨,优雅。六、活动地点:客房。1、凡3月8日,当天生日的女性顾客,凭有效身份证件可享受5折优惠。2、凡3月8日,当天入住和女性顾客,酒店均有精美小礼物一份(礼品待定)。3、凡3月7日入住的女性顾客,在3月8日早,均收到一支由酒店赠送一朵康乃馨。三八妇女节活动策划篇3《给妈妈(长辈)一个惊喜》在这暖意融融的三月,又迎来了一年一度的“国际三八妇女节”这是属于所有妈妈、奶奶、阿姨等的节日。女性是伟大的,母爱是世界上最伟大的爱,长辈的爱也是世界上最无私的爱,学会感恩,用真情,用行动回报母亲,回报长辈,是我们少年儿童应尽的责任,希望全校少先队员在“三八”妇女节来临之际,为妈妈、奶奶、外婆等献上一份最真挚的.爱,送上最特别的节日祝福。一、活动时间:20xx年3月8日——3月10日二、活动目的:1、了解三八节的来历。2、为妈妈(长辈)庆祝一次节日。3、懂得感恩,用行动回报母亲和长辈。三、活动过程:1、通过上网或看书查找资料,了解世界妇女节的来历。2、观察妈妈(长辈)一天做的事情,看看妈妈(长辈)一天做了哪些事,分析妈妈(长辈)哪些事是为自己做的,哪些事是为家庭做的,体会妈妈(长辈)的辛劳。3、用真情,用自己的实际行动回报母爱,给妈妈(长辈)一个惊喜,表达对妈妈(长辈)的感激孝敬之情:一至三年级:为妈妈(长辈)洗洗脚,捶捶背,为妈妈(长辈)唱首歌或亲手为妈妈(长辈)做一张节日贺卡;四至五年级:为父母泡一杯暖暖的茶、烧一盘可口的菜,说一句祝福的话。(在力所能及的范围内,一定强调安全第一的原则。)4、记录感恩活动体验实践过程。1—3年级每个队员上交一张“为妈妈(长辈)洗洗脚,捶捶背,为妈妈(长辈)唱首歌”画面的照片;4—5年级每个队员上交一张“为父母泡一杯暖暖的茶、烧一盘可口的菜”画面的照片;每个队员写一篇体验日记。(每个中队上交3篇)火炬小学少先队大队部2xx年3月1日三八妇女节活动策划篇4一、活动目标通过和妈妈一起游戏,表达对妈妈的祝贺。能通过自己的语言表达对妈妈的爱。体验与妈妈在一起的温馨欢乐情感。二、活动准备(背景音乐统一)一些背景音乐如(感恩的心)、(我的好妈妈)等。幼儿提前制作写有想对妈妈说的话的小信封。收集有关“最美妈妈”的照片制作成相册,并展示。游戏的相关材料。三、活动过程在歌颂妈妈的乐曲中,邀请妈妈入座。互动环节(1)老师引出话题:小朋友今天是几月几号?什么节日?我们请妈妈到幼儿园干什么?(2)三八节的由来及活动的环节。3、亲子游戏:(一)《猜猜猜我是谁》玩法:幼儿以5个人为一组(或根据班级情况定每组人数),妈妈也5个人为一组,妈妈和幼儿的中间用一个有洞的挡板挡住(洞的大小只能通过妈妈的手掌)。在挡板后面妈妈变换位置后坐定,将手伸出洞口让幼儿根据妈妈的手的特征进行识别。猜对后幼儿给妈妈一个拥抱。然后进行下一轮。(二)击鼓传花(储备游戏如时间充裕可以玩)玩法:妈妈和幼儿坐一起,然后围成一个圈。根据音乐传动手中的花,音乐停下后花传到谁的手中请他们出来表演。表演完游戏继续进行。4、说出我对妈妈的爱说明“幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下,主动性、积极性都会增强,所以这时候让幼儿自己用语言表达对妈妈的爱更能让妈妈感受到节日的氛围。1)幼儿提前制作写有想对妈妈妈妈说的话的小信封。2)幼儿在老师的帮助下,在妈妈面前拆开小信封拿出小卡片。读出自己想对妈妈说的话。4、在背景音乐下老师进行总结,并请幼儿为妈妈献上康乃馨。结束活动。三八妇女节活动策划篇5在第xx个“三八”国际劳动妇女节即将来临,根据区妇联的安排,结合我社区实际情况,拟定了以下纪念活动方案:一、20xx年“三八”纪念活动的主题:积极推动落实男女平等基本国策,倡导广大妇女在新世纪“创造新岗位、创造新业绩、创造新生活”为主题的纪念活动。二、具体活动安排:1、我社区在今年纪念活动中,要大力宣传男女平等基本国策,要围绕主题,大力宣传在社会主义现代化建设中涌现出来的社区各族先进妇女。社区在“三八”期间做好宣传学习工作,不断增强妇女组织的凝聚力和向心力。2、搞一次大型的宣传活动,宣传有关妇女维权法和男女平等的一些法律法规。3、文体娱乐活动:有跳绳、踩气球、羽毛球比赛等活动。三、活动时间、地点:活动时间:20xx年3月7日下午14:30。地点:高桥东风桥头。四、活动经费预算:1、购买奖品20份,每份30元×20=600.00元;2、购买纪念品50份,每份3元×50份=150.00元。3、购买活动器材200元。共计:950.00元(玖佰伍拾元整)通过活动的开展,使妇女们走出家门,一起来到社区的平台,尽情的展示自己的魅力,彰显了妇女们为了辖区的和谐、家庭的和谐所作出的巨大奉献,真正体现了妇女们自尊、自强、自爱、自立的精神,是全体居民学习的楷模;通过这次活动,演绎了“母亲的风采、和谐的旋律”。三八妇女节活动策划篇6春回大地,万物复苏,我校又迎来了“三、八”国际劳动妇女节。我校女教职工在各自的岗位上积极工作,锐意进取,充分发挥了半边天的作用,为学校的发展和建设做出了贡献。为全面贯彻党的妇女节政策,我校工会以“三八”妇女节为契机,以丰富女教职工的业余文化生活,调节身心,使全体女教职工能以更充沛的精力和高昂的斗志,全身心的投入到紧张的教育教学工作中去,充分展现女教职工的精神面貌。[具体计划]一、在全校学生中开展“给妈妈的一封信”活动。和谐教师的心灵,更要和谐学生的心灵。现代社会,金钱名利时时冲击着青少年的心灵,有的学生错把自私、冷漠当作酷、个性,不及时矫正,无疑会严重影响青年学生的心灵、人格的发展,也是未来社会和谐发展的重大隐患。因此,我们拟在妇女节期间,联合学校语文组,向全体学生发出倡议,要求他们给自己的母亲认真写一封信,既让母亲在节日里收获惊喜,又沟通心灵,让学生在写作中感受亲情、体谅父母,从而以一颗感恩之

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