8 科技发展 造福人类 第一课时 教学实录-2023-2024学年道德与法治六年级下册统编版

8科技发展造福人类第一课时教学实录-2023-2024学年道德与法治六年级下册统编版一、课程概览

1.本节课的主要教学内容：六年级下册道德与法治统编版教材中的“8科技发展造福人类”第一课时，主要讲解科技发展的意义、对人类生活的影响以及青少年应该如何正确认识和利用科技。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课内容与学生在生活中接触到的科技现象密切相关，结合教材第8课第1节“科技改变生活”的内容，引导学生回顾已学过的科技知识，如互联网、智能手机、人工智能等，探讨科技如何影响和改善人类生活。同时，联系学生的生活实际，引导他们思考如何正确使用科技，提高道德素养。二、核心素养目标

1.培养学生科技素养，提高对科技发展的认识和理解。

2.增强学生的社会责任感，激发其为人类造福的科技梦。

3.培养学生正确的科技使用观念，提升道德法治意识。三、教学策略与方法

1.情境教学

-情境导入：利用多媒体展示科技产品的发展历程，如智能手机的变迁，引导学生感受科技对生活的改变。

-情境模拟：设定一个未来科技发展的场景，让学生设想自己作为科学家或工程师如何利用科技改善人类生活。

2.互动学习

-小组讨论：分组讨论科技如何解决现实生活中的问题，例如环保、医疗等领域的科技应用。

-角色扮演：学生扮演科技发明家，介绍自己的发明项目，并解释其对社会的影响。

3.反思与评价

-自我反思：学生总结本节课学到的科技知识，思考如何将这些知识应用到日常生活中。

-同伴评价：学生相互评价对方在角色扮演中的表现，提出改进建议，促进彼此的逻辑思维和表达能力。四、教学资源

-多媒体教学设备

-科技发展相关图片及视频资料

-电子白板

-小组讨论卡片

-角色扮演道具

-学生作业纸

-教学评价表五、教学过程设计

1.情境导入（5分钟）

内容：通过播放一段关于科技发展的短片，展示科技如何改变人类生活的各个方面，如通讯、交通、医疗等。短片结束后，教师提问：“你们在生活中感受到了哪些科技带来的变化？”以此激发学生的兴趣和思考。

2.新知探索（20分钟）

内容：教师简要介绍教材中“科技发展造福人类”章节的主要内容，包括科技的定义、科技发展的重要性和科技对人类生活的影响。接着，通过案例分析，讨论科技如何解决实际问题，如环保、健康、教育等领域的科技应用。学生分小组探讨，并分享讨论成果。

-分组讨论（10分钟）：每组选取一个案例，讨论科技如何在该领域发挥作用，并准备分享。

-分享成果（10分钟）：各小组向全班分享讨论成果，教师总结并强调科技的正向作用。

3.互动体验（15分钟）

内容：进行角色扮演活动，学生分成几个小组，每个小组代表一个科技研发团队。教师给出一个科技项目主题，如“智能城市交通系统”，学生需要扮演工程师、设计师、市场分析师等角色，共同探讨并设计一个解决方案。学生通过互动体验，了解科技研发的过程和团队合作的重要性。

4.实践应用（5分钟）

内容：教师提出一个实际问题，如“如何利用科技改善我们的校园环境？”学生需要在短时间内思考并提出自己的创意方案。教师邀请几名学生分享他们的想法，并给予积极的反馈和建设性的建议。

5.总结反思（5分钟）

内容：教师引导学生回顾本节课的学习内容，询问学生对于科技发展的新认识。同时，鼓励学生思考如何在日常生活中更好地利用科技，以及如何培养自己的科技素养。

6.作业布置（5分钟）

内容：教师布置课后作业，要求学生撰写一篇关于“科技对人类生活的影响”的短文，或者设计一个科技项目草图，下节课分享。

7.课堂小结（5分钟）

内容：教师简要总结本节课的重点内容，强调科技发展的积极意义和学生的社会责任，鼓励学生在生活中积极拥抱科技，为人类的福祉贡献力量。六、教学反思

这节课学生们对科技发展的兴趣很浓厚，能够积极参与到讨论和角色扮演中，这是我很高兴看到的。不过，我也注意到有些学生在讨论时还是有些拘谨，可能需要更多的鼓励和引导。另外，我觉得在实践应用环节，如果能结合更多实际案例，让学生们更直观地感受到科技对生活的具体影响，可能会更有助于他们理解和吸收课程内容。下次我会尝试调整教学方法，希望能让学生们有更深刻的体验。七、教学资源与支持

-多媒体资源：

-图片素材：收集科技发展历程中的重要发明图片，如电话、电视、电脑、智能手机等，用于展示科技对生活的影响。

-视频素材：剪辑科技改变生活的相关视频片段，例如智能交通系统、远程医疗技术等，用于情境导入和辅助教学。

-音频素材：选取科技主题的音频资料，如科学家访谈、科技新闻报道等，用于增强学生对科技发展的认识。

-阅读材料：

-科技发展相关书籍：《科技改变世界》、《未来简史》等书籍的节选，让学生更深入地了解科技发展的趋势和影响。

-科普文章：从科技杂志或网站上选取适合学生年龄的科普文章，帮助学生拓展科技知识面。

-实践工具：

-科技应用案例表：设计一份表格，列出不同科技产品或技术的应用案例，让学生分析其对社会的影响。

-创意思维导图：提供思维导图模板，让学生在小组讨论时记录和展示自己的创意和想法。

-科技新闻剪报集：鼓励学生收集和剪贴有关科技发展的新闻，定期分享和讨论。

-教学辅助软件：

-在线科普平台：利用网络资源，如科技博物馆的在线展览、科技公司的教育项目等，为学生提供互动学习的机会。

-虚拟实验室软件：使用虚拟实验室软件，让学生模拟科技实验过程，增强实践体验。

-教学参考资料：

-科技课程标准：参考课程标准，确保教学内容与教育目标相符合。

-教学参考书：准备相关的教学参考书籍，以便在备课时查阅更多资料。

-教学评价工具：

-学生学习评价表：设计评价表，用于记录学生在科技探究活动中的表现和进步