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文档简介

一年级春夏秋冬教学设计序号教学内容教学目标教学方法教学资源评估方式1春季的特征与活动1.认识春季的基本特征（如天气变暖、植物生长等）1.图片展示与讲解1.春季风景图片1.口头问答2.了解春季的常见活动（如植树、春游等）2.视频播放春季活动2.春季活动视频2.观察记录2夏季的特征与活动1.认识夏季的基本特征（如天气炎热、昆虫增多等）1.实物展示（如西瓜、冰淇淋）1.夏季实物1.口头问答2.了解夏季的常见活动（如游泳、夏令营等）2.角色扮演夏季活动2.夏季活动图片2.角色扮演表现3秋季的特征与活动1.认识秋季的基本特征（如天气转凉、树叶变黄等）1.树叶标本展示与讲解1.秋季树叶标本1.口头问答2.了解秋季的常见活动（如秋游、丰收节等）2.制作秋季手工（如树叶画）2.秋季手工材料2.手工作品展示4冬季的特征与活动1.认识冬季的基本特征（如天气寒冷、下雪等）1.雪景图片展示与讲解1.冬季雪景图片1.口头问答2.了解冬季的常见活动（如堆雪人、打雪仗等）2.雪地游戏模拟2.雪地游戏道具（或模拟道具）2.游戏参与度与表现5综合复习与拓展1.回顾四季的基本特征与活动1.四季特征对比图表1.四季对比图表1.四季特征填空2.拓展讨论：四季变化对人们生活的

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