贵阳市南明区小碧中学2024-2025学年度第一学期12月质量监测七年级道德与法治试卷

贵阳市南明区小碧中学2024-2025学年度第一学期12月质量监测七年级道德与法治试卷(时间:60分钟满分:100分)第Ⅰ卷(选择题,共46分)一、选择题:本大题共14小题,1—10题,每题3分,11—14题,每题4分,共46分。在每小题给出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。1.“在中学时代,你们将时刻感受‘百尺竿头,更进一步’的校训精神,将汲取知识获得思想,将与伙伴们一起互帮互助、挥洒青春,将为人生长卷打好丰富而厚实的底色。”这位中学校长在开学典礼上给七年级新生的深情寄语告诉我们()A.初中阶段对我们的人生具有独特的价值 B.初中阶段对我们成长提出了新要求C.初中阶段在人生道路上最为重要 D.初中阶段的我们都能积极追求进步2.某班板报更新了以下三则名言:○认识自己,方能认识人生○知人者智,自知者明○若是看透了自己,便不会再小看别人以下主题最能概括上述名言内容的是()A.充盈生命展活力,关切他人送温暖 B.生活阅历逐渐增,认识自我途径多C.认识自我促发展,人际关系更和谐 D.欣赏自己的独特,接纳自己的过去3.七年级(1)班组织学生召开了“发掘潜能做更好的自己”的主题班会。班会上,老师让一些学生代表介绍了自己的做法。下列同学的做法符合主题的是()A.小张:我热爱围棋,不管刮风下雨,周末都坚持去棋馆下棋B.小钟:我喜欢唱歌,不去上学,每天就用某音乐应用软件唱歌C.小华:我喜欢画画,在数学课上偷偷画画D.小郝:我喜欢学习,从不参加任何活动,避免浪费时间4.“妈,我饿了!”“爸,您是怎么做到的?”“今天冷,一定要穿上厚外套!”“快点起床,否则要迟到了!”……日常生活中的小事构成了我们与父母之间最普通的“联结”。这说明()A.我们的成长离不开家庭的哺育和支持 B.父母的言传身教对我们有深远的影响C.家庭成员的沟通与交流可以避免矛盾 D.我们可以依赖父母解决生活中的问题5.我国曾有多家媒体联合发布赞美老师的短片,说老师都是“送月亮的人”,让知识和真理的月光洒在每个学生身上,照亮学生前行的路。这体现了老师是()A.学生成长的重要引路人 B.学识渊博的权威专家C.人类文明的唯一传承者 D.清正廉洁的道德楷模6.某校开展“最美家庭”评选活动,大力宣传和动员全校学生家庭报名参评。下列做法中,你认为不符合“最美家庭”评选要求的做法是()A.小亮每天给下班回家的爸爸递上一杯热茶 B.小华和爸爸妈妈经常回老家看望爷爷奶奶C.小峰积极主动与妈妈沟通,消除亲子隔阂 D.小明觉得自己学习时间紧,不愿分担家务7.2023年12月21日,神舟十七号航天员汤洪波、唐胜杰、江新林密切协同,在空间站机械臂和地面科研人员的配合支持下,完成了天和核心舱太阳翼修复试验等既定任务,出舱活动取得圆满成功。这说明美好集体要()A.共同制定规则,保持团体稳定 B.围绕共同目标,善于合作分工C.发挥自身才能,坚持个人主义 D.确定共同愿景,建立竞争机制8.2018年,杭州市富阳区公安城南派出所原所长金建勇因公牺牲,他的警号“017847”自此封存。2023年11月23日,他的儿子金晨昊成为一名人民警察,正式重启了父亲的警号,坚定地扛起了父辈旗帜,正式踏上了父亲曾经工作的岗位。从中我们可以感受到()A.生命能在身体和精神上获得接续 B.生命仅仅是社会关系之中的生命C.人无法抗拒生命发展的自然规律 D.生命是短暂的,也是不可替代的9.面对各种灾害,掌握有效的逃生、急救知识和技巧,是中学生必备的能力。下列做法中正确的是()A.遭遇雷雨天气时,可以站在大树下躲雨 B.发现有人触电时,急忙跑过去将其拉开C.当火灾发生时,通过跳楼等方式逃离火场 D.遇到大雨或洪水时,远离水库河流等地点10.“一辈子,一颗心,一件事。此生命定,我就是个莫高窟的守护人。”在守护莫高窟的50多年的岁月中,樊锦诗完成了敦煌莫高窟北朝、隋、唐代前期和中期洞窟的分期断代,完成《莫高窟第266—275窟考古报告》,建设了让敦煌艺术永续流传的“数字敦煌”项目……这表明()A.人生价值的实现离不开一定的物质条件支持B.任何一项工作都是社会存在和发展的需要C.在为国奉献时,人生就会闪耀出伟大的光辉D.只有牺牲了自己才能更好地守护国家文化11.下面表格中对关于学习的古诗文解读正确的有()序号古诗文解读①知之者不如好之者,好之者不如乐之者学习需要我们凭借坚强的意志作出努力②纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行要积极参加实践活动,在实践中学习③工欲善其事,必先利其器要掌握科学的学习方法④独学而无友,则孤陋而寡闻要学会主动学习,独立思考A.①③ B.①④ C.②③ D.②④12.4月23日是世界读书日,张桂梅老师给孩子们写了一封信。在信中她写道,读书,就是让你看到人生还有更多的选项,就是让你在人生路上拥有更多的可能性。脚步无法丈量的地方,读书可以;眼睛看不到的地方,读书可以。这说明()①尊重老师体现在日常交往中,要对老师言听计从②学习增长我们的智慧,使我们面前的世界更广阔③每位教师的教学方式不同,要尊重不同风格的老师④老师是我们学习知识的指导者,精神成长的引路人A.①② B.①③ C.②④ D.③④13.阅读右面漫画,漫画中这位学生的做法启示我们()①敬畏生命,就要关爱他人的生命②要尊重、关怀和善待身边的每一个人③要不顾一切、不计代价地去帮助他人④人与人要在彼此关切中感受温暖A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④14.“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”“步步常由逆境行,极知造物欲其成”这些古诗让我们感悟到()①无论身处何种境地,受尽磨难就能够取得成功②自满自足,意志衰退,顺境就有可能转化为逆境③不悲观、不言败,逆境就有可能转化为顺境④顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯A.①③ B.①④ C.②④ D.③④第Ⅱ卷(非选择题,共54分)二、非连续性文本:第15题,本题10分。根据图文,回答问题。15.材料一2023年9月1日,新学期第一天,神十六航天员在太空为全国中小学生送上独特的开学礼物。(1)结合材料并运用所学知识,谈谈这三份特别的“礼物”对我们的成长有哪些价值。(4分)(2)如下表是方案征集表格,请你补充完整。(6分)课间活动方案活动意义甲同学照顾菜园里的植物和小动物积累劳动知识,提升劳动能力,培养爱心和责任心乙同学到操场上组队一起踢毽子、跳绳①我②③三、阅读与思考:第16题,本题12分。阅读材料,简明扼要回答问题。16.老师和父母是我们成长中重要的见证者和陪伴者,在与他们的相处中,我们体悟着与老师和父母的相处之道;在他们的引领和教导下,我们逐步走向成熟。材料一评语是老师对学生表现的评价,老师的评语中有肯定、有提醒、有鼓励,关心满满。下面是一位老师为学生写的两则评语。评语一老师对我说:机灵聪颖有创新,勤于动脑脚不停。去骄戒躁提效率,勤恳踏实展才情。评语二老师对我说:率真女孩待人真诚,较少主动发言举手。浅思少练汗水不足,挖掘潜力方能成功。(1)结合材料,运用所学知识,说说老师的评语给我们成长的启示。(6分)材料二新学期开始,某中学400余名学生签署了一份《电子产品“断舍离”协议》。甲方(孩子):不得在周一到周五使用手机、平板电脑等电子产品,周末每天使用电子产品的时间不超过1小时。乙方(家长):以身作则,不沉迷于手机,不得在甲方学习时看手机。这份协议让家长和孩子共同签订,二者是地位平等的甲方和乙方,形成相互监督的机制。(2)你赞同这样的协议吗?运用“让家更美好”的相关知识,说明理由。(6分)四、判断与分析:第17题,本题12分。联系材料,判断分析。17.“5.25我爱我”心理健康节,小红参加了“拥抱自己”体验活动,她说:“进入初中后,虽然我上课专心听课,课后认真完成学习任务,但总觉得自己不擅长与同学交流,在班集体中不受大家喜欢。有时我学着外向的同学讲话、做事,我想成为更好的样子。”小黔为小红开了心理处方,小黔认为:“学会接纳自己的缺点和不足,这样就能做更好的自己。”请你对小黔的观点进行评析。(12分)五、实践与探究:第18题,本题20分。按要求完成任务。18.中国人民行进在中华民族伟大复兴的历史征程上,书写下极不寻常、极不平凡的时代篇章。我们作为新时代的青少年,要踏着前辈奋斗的足迹不懈奋斗,将行动落实在当下。你所在的班级正在举行探究活动,请你参与并完成以下任务。[奋斗的中国人]1秒、1小时、1个月、1年……在点滴中凝聚起每个奋斗者的力量,时间会给出答案,把奇迹变成现实。十年默默助学乡村护航孩子生命健康逐梦冬奥为国争光他是一位教师,4岁丧父,为了照顾生病的母亲,带着母亲上大学。大学毕业后他放弃高薪工作的机会,回到家乡教书育人,成为大山深处的孩子们的守梦人。他自豪地说:“经过努力,这些年我们将1800多名孩子重新劝返回到了校园,我们还牵线资助了家庭经济困难的学生4200多人。”她是一名医生,在30多年的从医生涯中,26年守护在儿童医院重症监护病房。她始终强调医务人员必须具备扎实的专业知识和过硬的业务水平,要关注每个细微的环节,不能浮于表面。她说:“看着孩子们带着最纯真的笑脸走出重症病房,是我最大的幸福。”她是一名运动员,在2022年北京冬奥会上,凭借最高难度动作和出色的发挥,勇夺冠军。为了这枚金牌,她坚持了4届冬奥会。多年来,她伤病缠身,多次手术,但依旧选择坚持。她说:“奋斗是青春最亮丽的底色,我要在奋斗中创造精彩人生,为祖国和人民奉献青春和力量!”(1)结合材料,运用所学知识,说说你认为怎样才能度过有意义的人生。(6分)[我的成长计划]青少年是国家未来的建设者。某校策划实施“2+N”青少年成长计划行动。其中“2”是指每天坚持阅读和运动,“N”是根据学生自身的爱好培养一个好习惯。“2+N”青少年成长计划行动计划内容1.阅读:每天读课外书10页。2.运动:每天放学后跑步半小时或者跳绳200个。“N”:①

计划目的1.增加知识储备,拓展知识面。2.②

完成方式与同学组成合作小组,互相监督。(2)结合自身实际,填写①②完成你的“成长计划”。(6分)[学习成就梦想]