河北省廊坊市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版期末考试（（上下）学期）试卷及答案

河北省廊坊市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版期末考试（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，写字词。

清cuì

确záo

dùjì

áozhōu

恐bù

搬qiān

zhàlan

péngpài评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.我会积累。

（1）_____，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，_______。

（2）《寒食》的后两句诗是：“________，_______。”

（3）《长歌行》中告诉我们要珍惜年少时光发奋努力的诗句是：“_________，_______！”2）.读拼音，写词语。（要把字写得美观、匀称）

chóuyuàn(

)

bàofā(

)

yōngdài(

)

kāngkǎi(

)

níngshì(

)3）.结合语境，看拼音写词语。

穿越历史的长空，总有一些声音在耳畔回响。“共产党万岁！”这是嘉兴南湖的游船上háomài(

)的誓言。“中华人民共和国中央人民zhèngfǔ(

)今天成立了！”这是天安门城楼上庄严的宣告。“要以史为鉴，开创未来！未来属于青年，希望寄予青年！”这是习总书记在建党百年庆典上的殷殷嘱托。“请党放心！强国有我！”这是中华少年在建党百年庆典上的kāngkǎi(

)献词……这些声音定格了一个个值得铭记的shùnjiān(

)，这些声音总让我们热血fèiténg(

)，激情澎湃。4）.按要求写成语，不可以重复。

（1）来源于历史故事的：__________

__________

（2）写出结构像“小心翼翼”示（ABCC式）的四字成语：

__________

__________

__________

（3）写出包含反义词的成语：

__________

__________

__________

（4）写出表现人物优秀品质的成语：

__________

__________5）.下面的故事分别出自哪部书？请写出书名，并补充同本书中一个其他故事。

（1）刘姥姥进大观园《________________》_______________________

（2）倒拔垂杨柳《_________________》_______________________

（3）草船借箭《_________________》_______________________

（4）三打白骨精《________________》_______________________评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列加点字的注音有误的一项是（）A．冀北（jì）

风靡（mǐ）

惟妙惟肖（xiào）B．抵御（yù）

颓然（tuí）唉声叹气（āi）C．婆娑（suō）

隆重（lóng）威风凛凛（lín）D．璀璨（cuǐ）

揪出（jiū）

迥然不同（jiǒng）2）.下列表述不正确的一项是（

）A．在作文时，中心意思确立后，为使这个意思表达得更全面、更充分，可以围绕这个意思，从不同的方面或者选取不同的事例来写。如《夏天里的成长》为了表现夏天是万物生长的季节，就选择了各种各样的事物作为

例子，让我们深深感受到了夏日的生机与活力。B．“吃过晚饭，雨还在不停地下着，嗒嗒嗒地打着玻璃窗，好像是敲着鼓点逗引我出去”。这句话把雨点拟人化，生动形象地写出了窗外的雨对“我”的诱惑力很大，表现了“我”想穿着雨衣出去的急切心情。C．《只有一个地球》课文采用了列数字、举例子、作比较等多种说明方法，介绍了地球的多方面知识。如“同茫茫宇宙相比，地球是渺小的”一句采用举例子的说明方法，写出了地球的渺小。D．《三黑和土地》通过写三黑获得了土地，它的生活和心理都发生了巨大的变化，表现了以三黑为代表的农民们拥有自己的土地时的喜悦心情，抒发了农民对土地的热爱和对未来美好生活的无限憧憬。3）.下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（

）A．他本来有意露一手，谁知慌乱间弄巧成拙，把魔术演砸了。B．春天到了，冰雪融化，那潺潺的小溪以排山倒海之势，蹦跳着向前流去。C．别看她小小年纪，可唱起京剧来却有板有眼，显然是下过一番苦功夫的。D．由于清政府腐败无能，许多帝国主义国家对我国虎视眈眈，妄图侵占我国的领土。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.火星是一个非常干燥的星球。(改为反问句)

__________________________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连。

艰难地移动观察得认真

缓慢地挪动学习得仔细

快步地跑动讨论得流泪

飞速地走动感动得热烈2）.我们还可以从相关的事物及其象征的意义想开去。连一连。

丁香

解不开的愁怨

咬定青山不放松

竹子

不畏严寒

出淤泥而不染

梅花

顽强不屈

丁香空结雨中愁

荷花

纯洁正直

凌寒独自开评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.排列句序。

(

)每一朵小雪花都是一幅极其精美的图案。

(

)雪花是奇异的。

(

)有的像明亮的小星星，有的像细细的衣针，有的像六边形的花瓣真是千姿百态，美不胜收。

(

)世界上有不少雪花图案的收集者，用毕生的精力，拍下数千张雪花的照片，竟未发现彼此一样的雪花图案。

(

)它们既有共同之处，又各具风姿。2）.排列组合（把下面的词组合成两个不同的句子，并加上标点符号）。

了

雨下大

（1）____________________

（2）____________________评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.海上丝绸之路在宋元时期进入鼎盛时期。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.8.中秋月苏轼暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。此生此夜不长好，明月明年何处看。1．解释词语：

银汉：___________

玉盘：___________

2．对诗句的赏析有误的一组是（

）。A．第一句没有写月光，而是写“暮云”。B．第二句运用了比喻的修辞手法。C．这首词从月色的美好写到“人月圆”的愉快，又从今年此夜推想明年中秋。D．这首诗抒发了诗人与亲人聚后不久又得分手的哀伤与感慨。3．翻译诗句。

此生此夜不长好，明月明年何处看。

____________________________

4．写一首你知道的描写中秋的古诗吧。

____________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

在你的生活中，也有过与人惜别的经历吧，回忆让你印象深刻的感受，写一个片段。要求：①给片段自拟一个小标题。②运用恰当的细节描写，把印象深刻的内容写具体。③把情感真实自然地表达出来。④150字左右。⑤文中不得使用真实姓名。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.有目的地阅读一组关于知音的故事，再作答。材料一：知我者鲍子也①春秋战国时期，管仲年轻时常常和鲍子交往，鲍子知道他很能干。②鲍子向齐桓公进荐管仲。管仲被任用以后，在齐国掌管政事，齐桓公因此国正了天下，这都是管仲的谋略。大家夸管仲能干。③管仲说：我起初穷困时，和鲍子一起做生意分红利时，大多给自己，鲍子不认为我贪婪，知道我是贫穷的缘故。④我曾替鲍子做事，却使境况更困苦了，鲍子不认为我愚蠢，他知道做事常会遇上不利的时机。我曾多次做官多次被国君驱逐，鲍子不认为我不能干，知道我没有遇上好时机。⑤我曾多次作战多次逃跑，鲍子不认为我胆怯，知道我有老母亲要赡养。公子纠失败了，召忽为他而死，我被关押、受辱却不自杀，鲍子不认为我不知廉耻，知道我不以小节为羞耻、而以声名不能显扬于天下为羞耻。生养我的是父母，了解我的是鲍子啊。⑥鲍子进荐了管仲，把自己置身于管仲之下。天下人不赞美管仲，却赞美鲍子能够了解人。材料二：刎颈之交①战国时，蔺相如受赵王遣，带着和氏璧出使秦国，完璧归赵，得赵王赏识，封为上大夫。②后来，在渑池会面中，廉颇以勇猛善战给秦王以兵力上的压力，蔺相如以三寸不烂之舌使赵王免受屈辱。③后来，蔺相如为上卿，比廉颇的官位高。廉颇很不服气，就想羞辱蔺相如。④蔺相如知道后，处处回避他。蔺相如的门客们听说了，纷纷要回家。蔺相如问为什么？他们说：“我们为您做事，是因为敬仰您是个真正崇高的君子，可现在您居然对狂妄的廉颇忍气吞声，我们可受不了”。⑤蔺相如听了问道：“你们说是秦王厉害还是廉颇将军厉害？我连秦王都不怕，又怎么怕廉颇呢？秦国现在不敢来侵犯，只是慑于我和廉将军一文一武保护着赵国，作为赵王的左膀右臂，我又怎能因私人的小小恩怨而不顾国家的江山社稷呢？”⑥廉颇听说后，非常惭愧，便袒胸露背背着荆条到蔺相如府向蔺相如请罪。从此，他们便成了同生死共患难的好朋友，齐心为国效力。材料三：桃园结义东汉末年，朝政腐败，再加上连年灾荒，人民生活非常困苦。刘备有意拯救百姓，张飞、关羽又愿与刘备共同干一番事业。三人情投意合，选定张飞庄一桃园。此时正值桃花盛开，景色美丽，张飞准备了青牛白马，作为祭品，焚香礼拜，宣誓完毕：三个人按年岁认了兄弟。刘备年长做了大哥，关羽第二，张飞最小做了弟弟。这便是《三国演义》中著名的“桃园结义”。1．填表作答。

（1）填表。题目时间人物事件知我者鲍子也春秋战国管仲鲍子______刎颈之交战国蔺相如廉颇______桃园结义东汉刘备张飞关羽______（2）从横向、纵向观察所填表格内容，有关知音的发现。（至少3条）

________________________________________

（3）在三对知音中，你愿意成为谁？为什么？

________________________________________

2．分析关于鲍子的事件，看鲍子是个怎么样的人？

（1）用简洁的语句填事件：进荐管仲——红利多给——(

)——(

)——(

)——(

)——(

)。

（2）分析人物鲍子。

_____________________________________

3．从题目《知我者鲍子也》到文章选择的事件，发现文章表达的中心是_______________，作者围绕中心是选取_________________________来写的，这样才能表达更全面。

4．刎颈之交中作者略写了______________、______________，详细写了“负荆请罪”。在写“负荆请罪”部分，从门客与蔺相如的对话中，门客表达的观点是（1）_________________（2）____________________；蔺相如表达的观点是（1）______________________________（2）______________________（3）__________________

通过前面的分析，你觉得蔺相如最值得你敬佩的是_____________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.在括号里选择正确的读音