2024年学校物品管理制度（2篇）

2024年学校物品管理制度第一章总则第一条为保障学校资产安全，提升师生的物品管理意识，建立及优化学校物品管理制度，特制定本规定。第二条本规定适用于全体在校师生，涵盖教室、实验室、图书馆、食堂、宿舍等各区域的物品管理。第三条物品涵盖教学设备、家具、图书、实验器材、电子产品、餐具、床上用品等各类资产。第四条所有师生有义务保护学校财产，不得损坏、遗失、私自占用或盗窃学校物品。第二章物品借用与归还第五条师生如需借用学校物品，需提前提交书面申请，并经相关部门批准。第六条原则上借用期限不得超过一学期，如需延长，需重新申请并经审批。第七条使用物品时，应遵守相关规定，不得擅自替换、移动、拆卸、修理或改造。第八条借用者应妥善保管物品，并在规定期限内归还。第九条归还物品时，应进行检查，如有损坏或遗失，需按照规定承担赔偿责任。第三章物品维修与保养第十条学校设立专门的维修保养部门，负责物品的定期检查、维修和保养工作。第十一条发现物品损坏或故障，师生应及时报告维修保养部门，并配合维修。第十二条使用过程中，应按规定正确使用，做好日常保养，防止物品损坏或故障。第十三条保养工作包括但不限于清洁、防尘、防潮、防磨损等，具体操作由维修保养部门规定。第四章失物招领第十四条发现或拾得他人丢失物品，师生应主动交给学校相关部门，并配合处理。第十五条失主可在指定地点查询丢失物品，填写登记表进行认领。第十六条学校将采取适当措施保管丢失物品，保障失主权益。第十七条学校将加强宣传，鼓励师生积极参与失物招领，提高物品归还意识。第五章处罚与奖励第十八条对违反本规定的行为，学校将视情节轻重给予相应处罚，包括口头警告、书面警告直至退学等。第十九条对严重危害学校财产安全的行为，学校将依法追究法律责任，如涉及盗窃、故意破坏等，将立即报警。第二十条学校将对在物品管理中表现优秀的师生给予表彰和奖励，包括荣誉称号、奖学金等。第六章附则第二十一条本规定由学校物资管理部门负责解释和执行，自发布之日起生效。第二十二条本规定未涵盖的情况，由学校物资管理部门根据实际情况进行补充和解释。以上为《____年学校物品管理制度》的主要内容，旨在规范师生的物品管理行为，维护校园财产安全和环境卫生。全体师生应遵守规定，共同创建良好的物品管理环境。2024年学校物品管理制度（二）第一章总则第一条为规范我校物品管理，提升使用效率，防止资源浪费，确保学校财产安全，特制定本规定。第二条本规定适用于全体学生和教职员工，涵盖教室、实验室、图书馆、电脑室、体育馆等各类场所的物品管理。第三条物品管理遵循合理使用、精细管理及资源共享的基本原则。第四条学校物品分为公共物品与个人物品两类。公共物品为学校为全体师生提供的，个人物品为师生个人所有。第五条学校将设立专门的物品管理部门，负责公共物品的领用、归还、维修等事务。第二章学生物品管理第六条学生应妥善使用和保护公共物品，不得擅自拆卸、丢弃或转交他人。第七条学生个人物品管理遵循自我负责原则。第八条学生需每学期向班级物资管理员报告个人物品清单，包括但不限于电脑、手机、自行车等。第九条经班级物资管理员审核后的个人物品，方可带入学校。第十条学生对个人物品的保管负全责，不得在公共区域存放，丢失或损坏应自行担责。第十一条学生个人物品需要维修或更换时，需及时向班级物资管理员报告，经审核后按学校规定办理。第十二条学生不得将个人物品借予他人，不得私自买卖、交换。第十三条学生不得在校园内随意放置物品或搭建临时设施，特殊情况需提前向校方申请并获批准。第三章教职工物品管理第十四条教职工应自觉爱护公共物品，不得私自领用或转交他人。第十五条教职工个人物品管理同样遵循自我负责原则。第十六条教职工需定期向部门物资管理员报告个人物品清单，如电脑、手机、文具等。第十七条经部门物资管理员审核后的个人物品，方可带入教学区域。第十八条教职工对个人物品的保管负责，不得在公共区域存放，遗失或损坏自负其责。第十九条教职工个人物品需要维修或更换时，需及时向部门物资管理员报告，经审核后按学校规定办理。第二十条教职工不得将个人物品借予他人，不得私自买卖、交换。第二十一条教职工不得在校园内随意摆放物品或搭建临时设施，特殊情况需提前向校方申请并获批准。第四章物品借用与归还第二十二条学生和教职工如需借用公共物品，需向物品管理部门书面申请，并在规定时间内归还。第二十三条借用公共物品应按用途使用，不得擅自改变用途，损坏或遗失应承担相应责任。第二十四条学生和教职工归还个人物品时，需向物品管理部门登记，经确认无误后方可离开。第二十五条物品管理部门负责物品的验收、保养、维修，并定期盘点，保持物品使用记录的准确性。第二十六条物品管理部门应定期公布公共物品管理情况，接受师生和教职工的监督。第五章管理措施第二十七条对违反本规定的行为，学校将采取相应的纪律处分措施。第二十八条学校将加强宣传教育，提升师生和教职员工的物品管理意识，培养良好的使用和保管习惯。第六章