河大版三年级信息技术教案下册

课题第9课圣诞快乐——添加文字课时２教学目标1、能够利用画图软件中的“文字”工具对图片进行添加文字。2、会自己创作新的作品教学重点难点会利用“文字”工具添加文字，并进行设置教学准备计算机２４台、教师活动学生活动教学过程一、导入新课讲解圣诞节的由来，每年的12月25日是圣诞节，随着我们国家与西方文化的交融，越来越多的中国人，特别是青少年朋友们也加入了欢度对诞节的行列，MerryChristmasandBestWishesForaHappyNewYear!圣诞快乐、新年快乐！同学们开始忙着动手制作驾卡了互相祝贺节日快乐，并用中英文两种方式还表达教学过程二、新授：１、讲解画图软件中“文字”工具的作用方法，演示操作添加“圣诞贺卡”第一步：单击“文字”工具按钮，移到图中插入文字的位置，变成了十字形，拖出虚线框第二步：切换成中文输入状态，选择合适的中文输入法第三步：在屏幕上弹出的“字体”对话框中，单击“字体”列表选择你喜欢的字体，选择26，单击粗体按钮，把字体加粗第四步：选取工具栏下面的“透明”方式第五步：选一种颜色作前景色，输入“圣诞快乐”第六步：文字输入完成后，调整第七步：把鼠标指针移到虚框外任何地方单击，完成文字输入。２、讲解显示“文字工具栏”的设置方式，查看——文字工具栏——打对勾３、巡视指导学生回答，操作，按照老师的指导，依次操作练习学生练习操作课后反思课题第9课圣诞快乐——添加文字课时２教学目标1、能够利用画图软件中的“文字”工具对图片进行添加文字。2、会自己创作新的作品教学重点难点会利用“文字”工具添加文字，并进行设置教学准备计算机２４台、教师活动学生活动教学过程教师指导，加强练习对本节课进行总结归纳，选出优秀作品进行展示上机练习操作欣赏作品课后反思课题第10课长颈鹿——图形的变化课时２教学目标1、能够利用画图软件中的复制、粘贴、调整来进行图形大小的改变。2、会自己创作新的作品教学重点难点会利用复制、粘贴、调整来进行图形大小的改变教学准备计算机２４台、教师活动学生活动教学过程一、导入新课1、谜语：头上长着树权杈，身上穿着梅花褂，森林里面跑得快，山高坡陡也敢迈——长颈鹿介绍长颈鹿及它长脖子的由来2、观察有关长颈鹿的两幅图，外形相似主要是大小不同，可以利用画图软件中的复制粘贴及调整图形大小功能“变个小魔术”，把长颈鹿变成3只学生猜谜，搜集长颈鹿的资料教学过程二、新授：１、打开长颈鹿文件，选定图形第一步：用“取色”工具，选取画纸的背景颜色，并设置为背景色第二步：单击工具箱内的“选定”工具第三步：在工具样式区出现“不透明”和“透明”两样式，选择“透明”样式。第四步：在画中“长颈鹿”左上角附近按下鼠标左键拖动，出现一个选定框，把图形全部围住后，松开鼠标2、复制、粘贴图形第1步：在选定的虚线区处鼠标右键，选择复制命令第2步：选择“粘贴”命令，复制出长颈鹿图形第3步：拖动图形到所需位置进行复制粘贴过程。3、改变图形的大小第1步：把鼠标移到控制点上，拖动改变大小第2步，单击选定框外空白处，选定框消学生回答，操作，按照老师的指导，依次操作练习学生练习操作课后反思课题第10课长颈鹿——图形的变化课时２教学目标1、能够利用画图软件中的复制、粘贴、调整来进行图形大小的改变。2、会自己创作新的作品教学重点难点会利用复制、粘贴、调整来进行图形大小的改变教学准备计算机２４台、教师活动学生活动教学过程组织学生上机操作，完成作品的创作教师指导，加强练习对本节课进行总结归纳，选出优秀作品进行展示自己创作新的作品上机操作欣赏作品课后反思课题第11课中国娃——“橡皮”工具的使用课时２教学目标1、能够利用画图软件中的橡皮工具进行擦除完成变色魔术。2、能够使用放大镜工具修改形状和颜色，并能自己创作新的作品。教学重点难点会利用橡皮和放大镜工具进行作品的创作教学准备计算机２４台、教师活动学生活动教学过程一、导入新课1、游戏：用画图软件中提供的工具进行一次“神奇变变变”游戏，图1的色彩搭配变成图2色彩的形式，2、教师出示作品，我们想用橡皮工具完成这个变色魔术，当把背景色改为其他颜色时，橡皮也变成其它颜色了，用设置的背景色来擦。修改细小的形状或颜色，可以利用工具箱中的放大镜工具，把画的某个部分放大，修改后再恢复成原来的大小学生猜谜，学生欣赏学生观看讨论教学过程二、新授：１、用彩色橡皮工具给《中国娃》换颜色①把黑色的气球绳修改成绿色的气球绳第一步：在颜料盒中单击想擦掉的颜色——黑色第二步：在颜料盒中用鼠标右键单击要换成的颜色——绿色第三步：按住鼠标右键，在气球绳上拖动橡皮，黑色被擦掉而换成了绿色。②修改中国娃其他部分的颜色2、观察与思考①用绿色的橡皮擦除黑色气球线时，其他颜色被擦除掉了吗？②彩色橡皮适合完成什么工作？③使用放大镜。单击工具箱中的放大镜工具。工具箱下部有放大倍数。选基本个倍数后，画图区中的图形就会放大到相应倍数。要取消放大时，再次单击放大镜工具，在画纸任意位置上单击，就结束放大状态回到正常画图状态。3、指导巡视学生按要求操作按照老师的指导，依次操作练习学生练习操作课后反思课题第11课中国娃——“橡皮”工具的使用课时２教学目标1、能够利用画图软件中的橡皮工具进行擦除完成变色魔术。2、能够使用放大镜工具修改形状和颜色，并能自己创作新的作品。教学重点难点会利用橡皮和放大镜工具进行作品的创作教学准备计算机２４台、教师活动学生活动教学过程组织学生上机操作，完成作品的创作讲解透视现象和反色，改变图形显示的大小的操作方法教师指导，加强练习对本节课进行总结归纳，选出优秀作品进行展示自己创作新的作品上机操作欣赏作品课后反思课题第12课太空娃娃——变形与翻转课时２教学目标1、能够利用画图软件实现图形的不同角度的翻转与变形处理。2、能够制作倒立效果和变形效果的图像，并能自己创作新的作品。教学重点难点利用画图软件实现图形的不同角度的翻转与变形处理教学准备计算机２４台、教师活动学生活动教学过程一、导入新课1、谈话引导：同学们，你们想过与好朋友一起去太空旅行吗？出示图形：瞧！两位“太空娃娃”穿着漂亮的太空服去太空遨游了。2、教师出示作品，仔细观察两幅图，在修改后一个“太空娃娃”身子变了形,另一个“太空娃娃”则来了个倒立。在“画图”软件中，实现图形的不同角度的翻转与变形处理，可以使用“图像”菜单中的相应命令。“太空娃娃”的四周是蓝色，因此，应把背景色设为蓝色，并选择“透明”方式。学生观看，学生欣赏学生观看讨论教学过程二、新授：１、制作倒立效果第一步：把当前背景色设为找开图画的背景颜色，并选定“透明”方式第二步：选定图中穿绿色裤子的“太空娃娃”第三步：执行“图像”菜单中的“翻转/旋转”命令。第四步：在打开的“翻转/旋转”对话框中，选择“垂直翻转”选项，单击“确定”按钮后，再单击选定框外部，完成图形的“翻转”操作被选中的图形不仅可以进行不同角度的翻转，还可以进行各种变形2、制作变形效果第1步：选定图中穿黄色裤子的“太空娃娃”第2步：执行“图像”——拉伸/扭曲命令第3步：在“水平”右侧的文本框中，输入扭曲度数20度，第4步：单击“确定”按钮，是扭曲20度后的效果3、指导巡视介绍宇航员为什么要穿宇航服学生按要求操作按照老师的指导，依次操作练习学生练习操作课后反思课题第12课太空娃娃——变形与翻转课时２教学目标1、能够利用画图软件实现图形的不同角度的翻转与变形处理。2、能够制作倒立效果和变形效果的图像，并能自己创作新的作品。教学重点难点利用画图软件实现图形的不同角度的翻转与变形处理教学准备计算机２４台、教师活动学生活动教学过程组织学生上机操作，完成作品的创作欣赏同学的画《找妈妈》和《乐器》两幅作品教师指导，加强练习对本节课进行总结归纳，选出优秀作品进行展示自己创作新的作品上机操作欣赏作品课后反思课题第13课自由创作课时２教学目标能够发挥自己的想象力，利用所掌握的绘图技能，在电脑上创作出具有创意的图画，并把图画介绍给小伙伴，说说画中的故事情节。教学重点难点独立完成作品的创作教学准备计算机２４台、教师活动学生活动教学过程一、导入新课1、谈话引导：同学们，我们现在基本上掌握了画图软件中的各类工具的使用方法，下来我们要进行作品的创作，充分发挥大家的想象力，以生活为原形进行新的创意。二、为你导航1、我们生活在一个美丽的星球，如何保持它的美丽并使它更加易于人类居住，是每个地球公民的责任，我们可以选择“环保”主题进行创作。2、我们还可以梦想中最漂亮的房子是什么样的，动手设计出一套“漂亮的建筑”学生讨论教学过程3、卡通形象是同学们最喜爱、最熟悉的形象，你能用画图的方式设计出自己喜爱的卡通形象吗？4、创作雪天景色5、春天来了，绿色给春天穿上了衣服……6、共同创作一幅作品来装饰自己可爱的家7、创作一幅秋色图8、设计未来学校9、最想去的春游的地方景色10、设计可爱的卡通机器人11、年画是我国特有的一种民间传统艺术，，自己动手设计年画，一定很有趣要求：在上述创作意中随意选择一个或两个进行创作，并能说出自己新作品的新颖之处。艺术创作来源于生活，只要注意观察生活，一定会有许多创作题材的。3、指导巡视学生选题创作课后反思课题第13