学前教育专业卫生学、活动实践部分试题及答案

第2页(共3页)命题教师：审核：学前教育试题第1页(共3页)命题教师：审核：学前教育专业（二）综合试题（幼儿园教育活动设计与实践第一至第三章第四节、幼儿卫生学第一到第三章第一节）本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分200分，考试时间120分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷（选择题，共100分）一、单项选择(本大题共50个小题，每题2分，共100分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请将符合题目要求的选项选出)1、下列哪项不是婴幼儿骨骼的特点（）。A、骨骼在生长B、婴幼儿骨头好比鲜嫩的柳枝C、容易疲劳D、不良姿势易导致脊柱变形2、对婴幼儿呼吸系统特点表述错误的是（）。A、呼吸频率比成人快B、声带不够坚韧C、鼻咽部的细菌易侵入中耳D、呼吸频率比成人慢3、婴幼儿循环系统的特点不包括哪一项（）。A、年龄越小心率越快B、心肌不易疲劳C、心肌易疲劳D、可触及的浅表淋巴结4、泌尿系统中有泌尿功能的是（）。A、肾脏B、输尿管C、膀胱D、尿道5、影响儿童智力发展的内分泌腺是（）。A、胸腺B、肾上腺C、胰腺D、甲状腺6、在神经系统中支配头部各器官运动的是（）。A、脑B、脊髓C、脑神经D、脊神经7、下列不属于蛋白质生理功能的是（）。A、新生和修补机体组织B、调节生理功能C、减少体热散失D、免疫功能8、延迟胃的排空，增进饱腹感和改善食物滋味，这是（）作用。A、蛋白质B、脂肪C、碳水化合物D、维生素9、坏血病是一种以多处出血为特征的疾病，它是缺乏（）所致。A、维生素AB、维生素BC、维生素CD、维生素D10、对于促进儿童生长，保持正常味觉，促进创伤愈合以及提高机体免疫功能均有重要作用的无机盐是（）。A、锌B、钙C、铁D、碘11、儿童热能消耗所特有的部分为（）。A、基础代谢B、生长发育所需C、食物特殊动力作用D、活动12、下列选项中不属于佝偻病病因的是（）。A、紫外线照射不足B、生长过快C、长期腹泻D、母乳喂养13、下列选项中属于单纯性肥胖的病因的是（）。A、多食少动B、遗传因素C、内分泌因素D、精神因素14、幼儿有阵发性脐周腹痛、呕吐症状，该幼儿可能患了（）病。A、钩虫B、蛔虫C、蛲虫D、血吸虫15、长骨骼需要以钙、磷为原料，同时还需要（）。A、维生素AB、维生素B1C、维生素CD、维生素D16、血液循环系统的组成中，（）是血液循环的动力器官。A、心脏B、动脉C、静脉D、血管17、人体内的调节系统是（）。A、免疫系统B、内分泌系统C、神经系统D、泌尿系统18、人能够“眼观六路、耳听八方”以及做各种表情，是（）的作用。A、脑B、脑神经C、脊神经D、植物神经19、以下不属于非特异性免疫的是（）。A、皮肤粘膜的屏障作用B、吞噬细胞的防御作用C、血脑屏障作用D、患天花后20、在呼吸系统中，哪一器官是保护肺的第一道防线（）。A、鼻B、咽C、喉D、气管21、关于婴幼儿牙齿的描述，不正确的是（）。A、最迟不晚于1岁萌出B、2岁半左右出齐C、3岁左右应开始学刷牙D、“六龄齿”只有一颗22、大脑只利用哪一营养素为能源（）。A、蛋白质B、脂肪C、碳水化合物D、无机盐23、某儿童口角湿润、发白、糜烂、渐生裂缝，唇部纵裂增多。这主要是缺乏（）引起的。A、硫胺素B、核黄素C、抗坏血酸D、视黄醇24、可以促进铁吸收的维生素是（）。A、维生素AB、维生素B1C、维生素CD、维生素D25、合成人体甲状腺激素的主要成分是（）。A、碘B、铁C、锌D、钙26、教师组织幼儿生活活动，做法正确的是（）。A、要求幼儿尽量不在幼儿园排泄大便B、下雨天，可以延长幼儿午睡时间C、冬季寒冷，可以适当缩短幼儿户外运动时间D、对于就餐不认真的幼儿，可以当场惩罚27、实现幼儿园教育目标的必要手段是（）。A、教师B、幼儿园一日活动C、创设良好的幼儿园环境D、幼儿园与家庭、社区的合作28、幼儿园所选择的教育内容、教育过程涉及幼儿生活中接触的方方面面，同时这些内容又是粗浅的、初步的、简单的，这体现了幼儿园教育活动具有（）特点。A、广泛性和启蒙性B、趣味性和游戏化C、综合性和整合性D、随机性和潜在性29、培养幼儿良好行为习惯的主要途径是（）。A、生活活动B、区域活动C、教育活动D、小组活动30、教育活动按组织形式的分类中，最为普遍，效率也高的是（）。A、集体活动B、个体活动C、区域活动D、小组活动31、教育活动的出发点和归宿是（）。A、教育目标B、教育内容C、教育方法D、教育计划32、以下属于轻器械操的是（）。A、拍手操B、武术操C、筷子操D、韵律操33、认识常见的交通工具，了解其主要功能是（）的教育内容。A、数学领域B、社会领域C、语言领域D、科学领域34、小班语言活动《小铃铛》中，教师引导幼儿懂得分享，愿意与别人分享物品，这体现了教育活动设计的（）。A、思想教育性原则B、科学发展性原则C、启发探索性原则D、全面渗透性原则35、科学活动“比轻重”，教师为每位幼儿提供不同的材料、并提出问题：请你们看看哪种东西重，哪种东西轻，用什么方法比出来，哪一种方法好等，引导幼儿动手动脑，想办法进行比较。这体现了教育活动设计的（）。A、思想教育性原则B、科学发展性原则C、启发探索性原则D、主体活动性原则36、以下教学方法中，以教师为主的方法是（）。A、观察法B、范例法C、谈话法D、游戏法37、幼儿巩固新知识形成技能技巧和习惯的基本方法是（）。A、练习法B、游戏法C、操作法D、发现法38、在认识蜗牛的活动中，让幼儿用手触摸蜗牛的身体和壳，轻触蜗牛的角看看有何反应。此活动采用的方法是（）。A、讲解法B、讨论法C、观察法D、操作法39、文学作品的学习活动《来自火星上的小朋友》的结束部分，幼儿画出自己想象的来自火星上的小朋友。该环节运用了（）。A、游戏法B、示范法C、操作法D、表达法40、幼儿园健康教育的核心目标是（）。A、提高健康认识B、改善健康态度C、维护心理健康D、培养健康行为41、下列体育活动内容，适合大班幼儿学习的是（）。A、能左右手拍球B、能原地自转至少3圈，不跌倒C、能团身滚D、能步行2公里，连续跑1分半钟42、在保健活动的年龄阶段中，有初步的生活自理能力的是（）的目标。A、小班B、中班C、大班D、托班43、能从25厘米高处自然的跳下是（）的目标。A、小班B、中班C、大班D、托班44、“能耐心地倾听别人谈话，学会围绕一定的话题谈话，学会用轮流的方式谈话。”这一语言教育目标适合（）。A、小班B、中班C、大班D、托班45、下列不属于中班语言活动目标的是（）。A、尝试用有趣的方式练习汉字的基本笔画B、对文字感兴趣C、仿编或续编一个情节D、能看懂单页多幅儿童画书的内容46、儿童语音发展的关键期是（）。A、1-2岁B、3-4岁C、5-6岁D、6-7岁47、下列属于集体教育活动的是（）。A、离园前的自由活动B、睡眠C、做操D、入厕48、目前幼儿园越来越提倡的活动方式是（）。A、接受式学习B、探究式学习C、体验式学习D、合作式学习49、“让幼儿学会听信号做动作，练习向指定方向跑”属于（）。A、情感态度目标B、知识技能目标C、思想态度目标D、能力培养目标50、为了促使小班幼儿大胆讲话，张老师开展了“小小主持人”活动。该活动设计的起点是（）。A、环境B、目标C、兴趣D、经验第Ⅱ卷（非选择题，共100分）注意事项：1．答卷前将密封线内的项目填写清楚。2．用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。二、简答题（本大题7个小题，共30分）1、影响生长发育的因素除了遗传因素以外，还有后天的因素。影响幼儿生长发育的后天因素有哪些？（5分）2、制定幼儿园教育活动目标的要求有哪些？（5分）3、根据不同的角度，幼儿园教育活动的方法一般分为哪几类？（3分）4、人体的运动，是由运动系统来完成的，运动系统的保育要点是什么？（4分）5、营养素一般分为六类，其中脂类有哪些生理功能？（6分）6、设计幼儿园教育活动的方法应注意哪些问题？（3分）7、如何保护乳牙和六龄齿？（4分）三、分析论述题（本大题共6个小题，共50分）1、最近天气忽冷忽热，晨检的时候老师发现天昊咳嗽、打喷嚏、流鼻涕、还有发热症状。（1）你觉得天昊可能得了哪种常见病？（2分）（2）这种病应该如何预防？（6分）2、阅读中班《有趣的石头》教学片断，回答问题A．请幼儿摸一摸、看一看观察收集到的各种石头。B．称一称谁轻谁重、敲一敲听听有什么不同。C．玩一玩：鼓励幼儿用石头进行各种游戏。D．找一找，说一说：我们周围什么东西是用石头做的？你还可以用石头做些什么？问题：（1）分析教学片断A、B、C、D中运用了哪些教学方法？（8分）（2）在运用片段A的教学方法中，运用其法的要点是什么？（8分）3、某儿童头部多汗，头部痒，枕部头发脱落。夜间常惊醒哭吵，睡眠不安。（1）该儿童可能患有哪一类常见病？（2分） （2）造成这种病的病因是什么？（4分）（3）如何预防？（3分）4、儿童正值生长发育的关键时期，新生和修补机体组织需要蛋白质。因此很多家长认为蛋白质越多越好，高蛋白质就是营养好。（1）这种观念对吗？（1分）（2）配制幼儿膳食的原则有哪些？（4分）（3）具体在配膳时，可以按照什么方法进行搭配？（6分）5、A．教师出示了各种材料（果珍、白糖、小苏打、柠檬酸）B．教师示范并说明配制饮料的方法。C．小朋友自己选用材料制作饮料。幼儿忙的不亦乐乎，争着将材料放入杯中，唯恐动作慢了让他人用完了材料，还不时有孩子在品尝自制的饮料。D．交流分享环节，教师请幼儿说说“你是怎么配制饮料的？”竟没有一个幼儿能说出在杯中放了多少的果珍、白糖、小苏打、柠檬酸。问题：（1）以上四个步骤分别主要采用了什么教学方法？（4分）（2）在步骤C中教师该怎样做才能避免出现步骤D的尴尬局面？（2分）四、综合应用题（本大题共1个小题，共20分）中秋节是我国的传统节日，是中华民族团聚的美好节日。幼儿园中班幼儿应初步了解中秋节的含义，敢于表现自己，感受节日的快乐气氛。（1）根据以上材料，自己确定主题，并围绕该主题设计五个活动名称。（5分）（2）从你设计的活动中任选一个，写出完整的活动方案。（15分）要求：①语言简洁，条理清晰；②内容完整，结构合理；③过程设计科学，能够体现教育性、直观性、实践性等原则。学前学前教育专业（二）综合试题答案（幼儿园教育活动设计与实践第一至第三章第四节、幼儿卫生学第一到第三章第一节）第Ⅰ卷（选择题，共100分）一、单项选择(本大题共50个小题，每题2分，共100分。)12345678910CDBADCCBCA11121314151617181920BDABDABBDA21222324252627282930DCBCACDAAA31323334353637383940ACDADBACDD41424344454647484950DBABBBCBBB第Ⅱ卷（非选择题，共100分）二、简答题1、①营养（1分）②体格锻炼（1分）③生活安排（1分）④疾病（1分）⑤其他因素（1分）2、①要科学地分解教育目标（1分）②教育目标的内容要全面（1分）③教育目标的实施要有连续性和一致性（1分）④要适时调整教育目标（1分）⑤教育目标的表述要准确（1分）3、①直观类（1分）②语言类（1分）③实践类（1分）4、①让孩子多在户外活动，运动和阳光是长骨骼的“营养素”。（1分）②教育孩子坐有坐相，站有站相，预防脊柱变形。（1分）③勿猛力牵拉孩子的手臂，以防伤着肘关节。（1分）④为促进脚弓的形成应进行适度的运动。（1分）5、①脂肪是供给热能的营养素。（1分）②脂肪是组成人体细胞的主要成分，是构成脑和神经的要素。（1分）③脂肪有减少体热散失的作用。（1分）④脂肪可促进脂溶性维生素A、D、E、K的吸收。（1分）⑤脂肪有延迟胃的排空，增进饱腹感和改善食物滋味，促进食欲的作用。（1分）⑥脏器周围的脂肪垫，有固定和润滑脏器的作用。（1分）6、①不同的年龄班在方法地使用上侧重点不同（1分）②同一内容用不同的方法效果不同（1分）③注意动静结合（1分）7、①保证充足的营养和阳光。（1分）②给予适宜的刺激，促进牙齿生长。（1分）③避免牙齿受外伤。（1分）④经常漱口和刷牙，保持口腔清洁。（1分）三、分析论述题1、（1）上呼吸道感染（2分）（2）①增强体质，提高对环境冷热变化的适应能力。加强体育锻炼，躲在户外活动，多晒太阳。用凉水洗脸。（1分）②季节变换之时，应注意小儿的冷热，随时增减衣服。有汗及时揩干。（1分）③保持幼儿活动室、卧室空气新鲜。温暖季节可开窗睡眠。冬季要有合理的通风制度。（1分）④合理安排幼儿的一日生活，提供平衡的膳食。（1分）⑤春冬季，少去人多的公共场所。工作人员患上感要避免与幼儿接触。（1分）⑥教会幼儿洗手的方法，勤洗手。（1分）2、（1）观察法（2分）操作法（2分）游戏法（2分）谈话法（2分）（2）①观察前，要创设观察的条件，提供观察对象，确定观察内容。（2分）②观察开始时，教师要向幼儿提出观察目的，引起观察兴趣，引导幼儿自始至终有目的地进行观察。（2分）③观察过程中，教师要用语言和手势进行指导，教幼儿按顺序观察或用比较的方法观察，同时调动幼儿的多种感官参与观察，并有意识地在观察活动中发展幼儿的语言。（2分）④观察结束时，要总结幼儿观察的印象，让幼儿将观察到的知识进一步巩固和条理化。同时还应组织幼儿做观察记录，记下他们的感受、体验、发现与认识。（2分）3、（1）佝偻病（2分）（2）病因：①紫外线照射不足（1分）②生长过快（1分）③长期腹泻（1分）④人工喂养时牛奶中钙、磷的比例不适当，人体吸收较差，人工喂养的乳儿易患佝偻病。（1分）（3）预防①多在户外活