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文档简介
第二单元单元综合检测
1.下列加粗字的注音全都正确的一项是()
A.瞥见(pie)麾下(hui)矗立(chU)随机应变(ying)
B.汲取5)游弋(ge)窗根(Hng)间不容发(ji4n)
C.广袤(m*o)坍塌(dOn)解剖(p6)自惭形秽(hul)
D.宽宥(ybu)困厄电几案5)抽丝剥茧(b5o)
2.下列各项中,没有错别字的一项是()
A.旁鹫富丽堂皇赃物杉杉有礼
B.亵渎疲惫不堪灰烬附庸风雅
C.忘想金戈铁马赞誉不可明状
D.惊骇形消骨立赦免不知所错
3.依次填入下面一段文字横线处的词语,恰当的一项是()
梅花傲雪绽放,它的孤高让世人;雄鹰搏击蓝天,它的价值得以完美展现;陶
潜弃官采菊,种豆南山,他的形象光彩夺目;邓稼先毅然回国,功成“两弹”,他的伟绩
人生的长度无法由人做主,人生的厚度可以因找准自己的
位置而增加。
A.神往家喻户晓虽然但是
B.艳羡举世瞩目虽然但是
C.艳羡家喻户晓因为所以
D.神往举世瞩目因为所以
4.下列关于文学、文化常识的表述,不正确的一项是()
A.“更”,古代夜间计时单位,一夜分为五更,每更约两小时。“半夜三更”指晚上三点至
五点。
B.鲁迅的小说集有《呐喊》《彷徨》和《故事新编》《社戏》《孔乙已》《故乡》都选自《呐
喊》。
C.《诗经》也称《诗三百》,共305篇,列为“五经”之一;风、雅、颂、赋、比、兴合称
“诗经六义”。
D.“左迁”,即降职。古代尊右卑左,故将降职称为左迁。另外,“谪、贬”也都表示降职。
5.给下列句子排序,最合理的一项是()
①解决这些“难”题不能回避,更不能掩盖,而是需要给自己拓展更大更宽的舞台。
②他们选择了离祖国更近、离人民更近的方向,给自己的人生交出了一份完美的答卷。
③就像很多年轻同志把自己的“人生战场”标定在祖国的边疆、一线。
④人生从来没有“荒凉地带”,即便存在一时的不如意,也要走出自己的“荒凉”。
⑤把人生价值定位于人民安宁,在最基层、最艰苦的她方积蓄人生出彩的力量。
⑥在不同地域、不同行业,恶劣的自然条件,还有心理的起起落落,都是人生必须要面对的
“难”题。
A.⑥①③④⑤②B.④⑥①③⑤②C.⑥⑤③④②①D.④②⑥③⑤①
6.作家作品
(1)《敬业与乐业》选自《》,作者,字,号,又号
,中国近代派代表人物,与一起领导了著名的“”运动。
(2)《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》的作者是法国作家,
文学的代表作家,人道主义的代表人物。其代表作有小说《》《九三年》《悲惨世
界》等。
(3)《精神的三间小屋》的作者是,其作品以健康的格调,阳光的品质,耐人寻
味的智慧赢得了广大读者的认同。
7.按要求完成下面各题。
①对联是汉语特有的文学形式。②它有很多种类,在春节期间张贴的,称为春联。③如
“一元复始,听爆竹声声辞旧岁,万象更新,看梅花点点迎新春”,就是一副年味儿浓郁的
春联。④春联在寥寥数语中寄托着人们对新春佳节的美好祝愿,可谓寓意吉祥、语言简洁。
(1)请运用拟人的修辞手法改写第②句画横线部分,使表达更生动。
(2)第③句中有一处标点符号使用有误,你认为应该怎样修改?
(3)第④句中的语句前后不呼应,请写出修改建议。
8.君子处世,应该遵循天道,刚毅坚韧,持之以恒,努力奋进。景山中学九年级(1)班准
备开展以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动,请你完成下列任务。
(1)【标语拟定】
“同学们从牙牙学语到出口成章,从懵懂无知到日渐成熟。一路走来,经历了多少风风
雨雨,仍勇往前行;在求学之旅中不断磨砺,让自己更加坚强。”
请从这段话中概括提炼一句话,与下句对仗,而拟定本次活动的标语。
,半载苦乐铸就辉煌。
(2)【演讲比赛】
请围绕“自强不息”确定两个演讲主题。
主题一:_________
主题二:_________
(3)【采访活动】
江苏少年曹天宇因先天性肌肉萎缩症,只能靠轮椅行走。2019年高考,曹天宇以理科
408分(超一本线60多分)的优异成绩被南京大学录取。这个男孩,以他的乐观开朗和自
强不息精神感染着身边每一个人。
班级准备派班长王明去采访曹天字同学,假如你是班长,请你准备一个具有意义的采访问题。
9.阅读下文,回答问题。
语言的力量
何冠军
①生活中,有人喜欢高谈阔论,有人习惯低声细语,有人说话绵里藏针……无论是日常
攀谈,还是正式发言,语言都可谓交流的工具、思维的载体。重视语言、善用语言,让语言
释放智慧与力量,往往能达到事半功倍的效果。
②语言的力量,首在言之成理。“言贵于有物,无物,非言也。”就拿开会发言来说,
一个人的讲话之所以能振奋人心、引起共鸣,关键在于相关语言都找到了恰当的支点,在事
实和逻辑层面无懈可击,有说服力。
③语言的力量,贵在言之有德。同样一句话,不同的人讲往往会产生不一样的效果。
纵观历史长河,誓言“舍身为国”、发出惊人之语者不在少数,他们终能流芳千古,为民族
精神注入生动元素。反观那些“两面人”、投机者,纵然信誓旦旦、巧舌如簧,由于没有人
格的光亮、缺少修养的支撑,说出来的话自然无法令人信服。
④语言的力量,亦在言之共情。《文心雕龙》有言,“情者文之经,辞者理之纬;经正
而后纬成,理定而后辞畅”。这是行文的典范,又何尝不是语言的真义?话语真情充沛、逻
辑严谨,自然能生发出直抵人心的力量。穆青采访焦裕禄事迹时情动于衷,挥洒热泪,多年
后,其采访日记上仍依稀可见斑斑泪痕。有了真情的贯注,那么语言和作品就都有了永不枯
竭的活力,可以抵御时光而历久弥新。
⑤反过来看,轻视语言的力量、忽视沟通的艺术,往往容易言不由衷、表意不明,甚
至造成误解、触发矛盾。现实中,有的干部一讲话,群众便皱眉摇头,原因何在?问题就在
于这些讲话内容干瘪、细咂无味,要么是脱离实践的空话套话,要么是违背情理的废话假话。
譬如,有的乡村动员植树,长篇累牍都是绿化的道理,对大家最关心的树苗供应等现实议题
只字不提。再者,«凡此种种,消解的都是群众的信任。
⑥“口能言之,身能行之,国宝也。”当然,强调善用语言,也并不是提倡号夸其谈,
更不是否定行动的力量、落实的价值。语言是行动的影子,行动是语言的土壤。挖掘语言的
宝藏,品味语言的艺术,有助于更好传递信息、交流意见、沟通情感,也必将推动行之有恒、
行之有格、行之有效。从这个角度来说,从真理中汲取营养,在信仰中涵养定力,于情感中
激发共鸣,有利于激发语言的力量,最终做到知行合一、言行并举。
(选自《人民日报》2019年4月17日第4版,有删改)
(1)本文的中心论点是什么?
(2)文章第②段运用了哪些论证方法?有什么作用?
(3)第⑤段从反面举例论证观点,请紧扣本段分论点,在文中横线处补写一个事例论据。
(4)请从内容及结构两个方面,具体谈谈文章最后一段的作用。
10.阅读下面的材料,根据要求作文。
材料一:有个人想成功,但总是碰壁。父亲是位老船员,意味深长地对儿子说:“要想
有船来,就必须修建好自己的码头。”儿子深思良久。之后,他静下心来,好好读书,终有
所成。
材料二:任正非表示:多年来深厚的技术积淀和未雨绸缪的战略部署,让我们有了应对
“强风暴”打击的底气;踏踏实实在各方面做好研究,我们才能在这个世界上站住脚。
这两则材料引发了你怎样的思考?请以“做好自己”为话题,联系生活,写一篇文章。
要求:①题目自拟,文体自选;②可以记叙经历,可以抒写感情,也可以发表议论;③
不少于600字,若写诗歌,不少于15行。
答案以及解析
1.答案:A
解析:B.弋yi,间jidn;C.坍tan,剖pOu;D.几ji,剥析。
2.答案:B
解析:A.鹫一鹫,杉杉一彬彬;C.忘一妄,明一名;D.消一销,错一措。
3.答案:B
解析:神往:指心中向往。艳羡:指十分羡慕。联系“孤高”一词,第一空应选“艳羡”。
家喻户晓:指家家户户都知道。举世瞩目:指全世界的人都注视着。后者程度更深,结合“伟
绩”一词,第二空应选“举世瞩目”。“人生的长度无法由人做主”与“人生的厚度可以因
找准自己的位置而增加”之间是转折关系,应选关联词“虽然……但是”.
4.答案:A
解析:“半夜三更”是指晚上十一点至子夜一点。
5.答案:B
解析:语段主要论述如何对待人生的“荒凉地带”这一观点。第④句提出观点,应放在开头;
第⑥句承接第④句进一步解释人生“荒凉地带”的具体含义;第①句是过渡句,紧承第④⑥
句的内容,阐述如何走出自己的“荒凉”;第③⑤②句举例论证,第⑤句紧承第③句进行论
述,第②句是第③⑤句的总结。故正确的顺序为④⑥①③⑤②。答案选B。
6.答案:(1)饮冰室合集梁启超卓如任公饮冰室主人(或:饮冰子/
哀时客/中国之新民/自由斋主人)维新康有为戊戌变法
(2)雨果浪漫主义巴黎圣母院
(3)毕淑敏
7.答案:(1)在春节期间为大家送来祝福的,是春联。
(2)“旧岁”后的“,”应改为“;”。
(3)把“寓意吉祥”“语言简洁”互换位置。
8.答案:(1)一路风雨磨砺坚强
(2)我的“中国梦”论不屈不挠放飞青春梦想等
(3)示例一:曹天宇同学,你好!我是景山中学九年级(1)班班长王明,请问你在学习中
遇到挫折想要放弃时,你是如何战胜自己的呢?
示例二:曹天宇同学,你好!我是景山中学九(1)班班长王明,请问在你成长的路上,你
最想感谢的人是谁?最令你感动的事是什么?(问题有意义即可,称呼+自我介绍+问题)
9.答案:(1)重视语言、善用语言,让语言释放智慧与力量,往往能达到事半功倍的效果。
(2)引用论证(道理论证)、举例论证(事实论证)。引用名言,并举开会发言的例
子,证明了“语言的力量,首在言之成理”,有力地支撑了文章的中心论点。
(3)发生安全事故,人们最关切的是伤亡情况和救援进展动态,个别地方的新闻发布却大
篇幅着墨于“地方领导重视”,缺少事件本身的信息。
(4)①内容上:本段从“善用语言”讲到要重视行动、“言行并举”,这是对文章内容的
补充,是论点的升华。②结构上:是全文的结论部分,使文章结构完整。
10.答案:【佳作展台】
做好自己
昨天已经过去,明天是个未知数;昨天留下的是教训,回忆泪水,而明天的美好是由无
数个“今天”建成的,今天的我们需要做什么?活在今天,把握自己,才
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