部编版五年级上册语文第5单元试卷 (三)

第五单元达标检测卷

时间：90分钟满分：100分

一、基础训练营（32分）

1.在加点字的正确读音下画”—:。(6分)

细西（jUnjun）分整（ch&cha)摄氏度(s6she)

帽拳（yinylng）矫健。运0jiao)苔群(xu亢nxian)

2.读拼音，写词语。（8分）

f6nzhipidofCimianqiangxidzhdi

：：

m6itanguaiqido

：

3.形近字组词。（8分）

抬（）梳（)'玲()

【恰（）'

.疏().铃()

'滑().「狭（)氏（)

［猾（）,［抵(

.侠（))

'区()’殖()

［巨（）

值（)

4.先把词语补充完整，更合适的句子二中读一读。（6分）

A.宽宽,宽____

⑴村里的路经过重修变得很（）o

（2）小红唱歌声音甜润，音域（）。

⑶鲸的嘴很大，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很

)°

B.估估估

（4）这个人的逝世，对于历史科学的发展是不可（）的损失。

（5）要完成这项工程，（）得二十天。

⑹初步（）,这场泥石流阵性流共发生了168次，总量为18

万多立方米。

5.按要求完成句子练习。（4分）

（1）这么远，箭哪能射得到呢？（改成陈述句）

（2）太阳会发光，会发热。（改成比喻句）

⑶它们是十分警觉的，（）有人触动一下松鼠所在的大树，它

们（）从树上的窝里跑出来躲到树枝底下。（在括号里填上

恰当的关联词）

（4）太阳离我们约有一亿五千万千米远。（用同种说明方法写一个句子）

二、综合展示厅（12分）

6.趣味成语。（6分）

为（）作帐指（）为马（）急跳墙（）死狐悲

如（）得水对（）弹琴亡（）补牢声名（）藉

我发现这些成语与有关，我还会写

7.观察下面的图片，回答问题。（6分）

4月22日世界;

我们有一个共同岬£

保护她,更>要爱她■I

⑴“我们有一个共同的母亲”这个“共同的母亲”是

_________________。◎分）

⑵请你为“世界地球日”设计一条宣传语。（不要与图片上的内容相

同）（3分）

三、课本直通车（8分）

8.填空。

（1）《太阳》是一篇,采用了、、

、等说明方法，说明了太阳、

、的特点以及太阳与的密切关系。

（2）《松鼠》是一篇文艺性说明文，从松鼠的和

等方面写出了松鼠漂亮、、的特点，《松鼠》

的作者是国的，他写的一部巨著是

四、阅读检阅台（18分）

（一）竹炭包说明书

【产品特点】竹炭能有效空气，防腐除臭，

湿度，同时还有负离子和远红外线、电磁波的功能，

是家居生活必备之选。

【▲】拆开外包装将本品置于汽车、居室、柜子、冰箱等处。每

个独立空间（1平方米以内）用200克竹炭包一包。

【▲】①本产品无须洗涤，使用1〜2个月后，放在阳光下晾晒

两个小时，即可恢复原有功能。②一般开封使用一年时间的竹炭包最

好处理掉，这样更健康。处理可以是烧掉或是回收到垃圾站，还可以

埋入泥土，改善土壤活性。

9.请把以下四个词语填入第一个语段的横线上。（2分）

释放调节屏蔽净化

10.根据该说明书判断对错，正确的打“，错误的打“X”。（3

分）

（1）不管多大的空间，只要放上一包竹炭包就可以防腐除臭。（）

（2）用一两个月后的竹炭包清洗晒干后仍可以防腐除臭。（）

（3）废弃的竹炭包既可以当垃圾回收，也可以埋入土壤再利用。（）

11.本说明书从产品特点、、

三个方面介绍了该竹炭包。（2分）

（二）你了解狼吗

①狼属于犬科动物。头腭呈现尖形，耳尖且直立，鼻端向前突出，

足长体瘦，尾巴常垂于后肢之间。它的毛色因生活地域不同也存在差

异，通常背部呈黄灰色，略混黑色，而腹部毛色发白。

②狼的嗥叫声尖厉、悠长，能传到十千米以外。它用嗥叫声来发

泄情绪，确定领地，向敌人宣战，与同伴联络……真可谓”内涵丰

吉"

田O

③狼能通过留下气味、发出叫声、肢体动作等方式与伙伴沟通。

狼生性多疑，行事机警。猎人设下的陷阱，不管伪装得多么巧妙，也

很难让它们上当受骗。可见，狼是一种智商高的动物。

④狼的适应性很强。从高山到平原，从大漠到海滩，都有狼的足

迹。生活在不同地域的狼，为了适应当地的自然条件，在长期的进化

过程中也会出现差异。我国北方的狼毛长而厚，体形较大,―而南方的

狼毛短而稀，体形较小。.

⑤狼本性残忍。在极其饥饿的情况下，当狼群中有一只狼受伤时，

其余的狼会一拥而上，咬死它并瓜分掉死去同伴的肉。但它们对自己

的幼崽则充满了爱。公狼母狼共同养育后代。母狼产崽后的一段时间

内不能外出找食，公狼就挑起一家生活的重担，既要负责喂养母狼和

幼崽，又要在遇险时保护“家人”。成为父母的狼对幼狼更是关怀备

至，它们会想尽一切办法，保护幼狼免遭伤害。

⑥狼在保护生态平衡方面起着特殊的作用。狼经常捕食家禽家

畜，给人们带来损失。因此，长期以来，狼被人们视为害兽，大肆捕

杀。由于捕猎过度，野生狼的数量锐减。二十世纪六十年代，加拿大

牧民发动灭狼运动后，虽然看不到狼的踪影了，但是红毛兔却迅速繁

殖，大肆啃食牧草，导致牧场遭到洗劫，变成荒漠。政府只好花重金

从美国进口一百条野狼，将它们放入牧场。两年后，红毛兔的数量才

得到有效遏制，畜牧业才得以恢复。

12.写出短文第③〜⑤自然段的说明要点。（3分）

自然段①②③④⑤⑥

在保护生态平

外形特

说明要点衡方面起着特

点

殊的作用

13.短文第①自然段画横线一句中的“通常”一词，如果删掉就不准

确了，因为_____________________________________________

___________________________o（2分）

14.短文中画波浪线的语句使用了作比较的说明方法，其作用是

（）（2分）

A.说明我国南方的狼与北方的狼特点不同。

B.说明狼的分布很广，世界各地都有狼。

C.说明狼在进化中毛色会发生较大变化。

15.短文第⑥自然段中“二十世纪六十年代……畜牧业才得以恢复”

使用的说明方法是o（2分）

16.将“长期以来，狼被人们视为害兽，大肆捕杀”的原因写在下面。

（2分）

五、习作百花园（30分）

17.请选择一种你最感兴趣的事物介绍给大家，可以是动物，也可以

是植物，写的时候注意写清楚事物的主要特点并试着用上恰当的

说明方法。

第五单元达标检测卷

一、1.junchasheyingji，oxi&n

2.繁殖飘浮勉强狭窄杀菌梳理煤炭乖巧

收拾‘梳头(玲珑'滑动

3.示例：，稀疏i铃声

.恰当狡猾

‘狭窄［姓氏］区别］生殖

.大侠［抵挡］巨大［值班

4.A.阔广敞

(1)宽阔(2)宽广(3)宽敞

B.量计算

(4)估量(5)估计⑹估算

5.(1)这么远，箭射不到。

(2)示例：太阳会发光，会发热，是个大火球。

(3)只要就

(4)示例：我们的操场很大，有三百多平方米。

二、6.虎鹿狗兔鱼牛羊狼

动物示例：杀鸡骇猴狼心狗肺一马平川

7.⑴地球

(2)示例：请爱护我们共同的家园——地球。

三'8.⑴说明文列数字举例子作比较打比方远大

热人类

(2)外形生活习性乖巧驯良法布封

《自然史》

四'(一)9.净化调节释放屏蔽

10.(1)X(2)X⑶J

11.使用方法产品使用后的处理方法

(二)12.智商高适应性强本性残忍

13.生活地域不同，狼的毛色存在差异，不一定所有的狼都是背

部呈黄灰色，略混黑色，而腹部毛色发白

14.A15.举例子

16.狼经常捕食家禽家畜，给人们带来损失。

五、17.思路点拨：这是一篇状物文章，选择你最感兴趣的事物,

给大家介绍一下，先说说它的样子，再说说它的生活习性或者其他特

点，抓住特点写具体。写的过程中可以运用一些说明方法，如：打比

方、列数字、作比较等等。要融入自己的感情，表达你对它的喜爱之

情。例文略。

第一单元达标检测卷

时间：90分钟满分：100分

一、基础训练营(46分)

1.给下面加点的字选择正确的读音，用标出。(6分)

⑴小家伙银灰色的眼摩。值n1亩n)盖住除(m6umil)子，小红爪子刚

好被胸脯上长长的绒(r6ng16ng)毛盖住。

(2)白鹭有铁色的长嗓(huiyuan)o

(3)花生的价钱便(pi如biOn)宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。

（4）这是别的鸟很难表现的一种口苜（shinl）好。

2.读拼音，写词语。（10分）

xidnqiaimujinrubozhong

anwengaobingchd

3.照样子，加减偏旁变新字再组词。（12分）

⑴例：肖梢（树梢）稍（稍等）悄（悄悄）

分—()—()—()

尧()()—()

（2）例：乌鸟（飞鸟）

尤—（）兰)未—()

（3）例：咐付（支付）

矮（）榨)匣—()

4.写出句子中加点词语的近义词。（4分）

⑴笼内还有一卷干草，那是小鸟舒适又漏瞳的巢。（）

（2）白鹭是一首精个的诗。（）

（3）花生的果实不像桃子、石榴、苹果那样，使人一见就生蒙塞之心。

（）

（4）母亲吩咐我们就在后园的茅亭里过这个节。（）

5.句子万花筒。（按要求改写句子X5分）

⑴朋友将珍珠鸟放在一个简易的竹条编成的笼子里。（缩句）

（2）我受到了启发。（扩写句子）

（3）我的时装展不得不推迟了。（不改变意思，换一种说法）

（4）母亲把花生做成了好几样食品。（改为“被"字句）

（5）父亲的教导让我一生一辈子受用不尽。（修改病句）

6.照样子，根据词语的不同意思造句。（4分）

例：姿态：桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。

大家以全新的姿态迎接新年的到来。

体面：（1）光荣；光彩；面子上好看。

（2）（相貌或样子）好看；美丽。

7.写出下列句子运用的修辞手法。（5分）

⑴我们每个人不都从这件事中得到启示了吗？（）

（2）它（珍珠鸟）好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。（）

（3）小鸟在树上欢快地唱着歌。（）

（4）人们爱秋天，爱它的秋高气爽，爱它的云淡日丽，爱它的香飘四

野。（）

（5）桂花开时那才是香飘十里。（)

二、综合展示厅（5分）

8.从教学楼的四楼飞出一块香蕉皮，正好砸到在操场上活动的小朋

友身上，随后传来小朋友的哭声和四楼学生的大笑声。看到这个情

景，你想到了什么？请写下来。

三、课本直通车（6分）

9.《落花生》一文的作者是,他的笔名是“

作者在这篇课文中运用了的写法，给我们讲了做

人的道理：人要做，不要做

___________________________________________________________________________________________________________________________________________O

10.珍珠鸟是一种的鸟，作者在与珍珠鸟相处的过程中，

逐渐取得了珍珠鸟的，于是作者深深体会到：

,往往创造出美好的境界。

11.白鹭实在是一首，—首O

12.唐朝虞世南曾写下一首借蝉来自比的诗歌，诗的最后两句是：

四、阅读检阅台（18分）

（一）食物消化时间表

食物消化所用的时间例1例2

水果30分钟〜1小时西瓜、苹果、橘子香蕉时间最长

蔬菜45分钟〜2小时瓜类蔬菜（如冬瓜）芋头时间最长

所需时间最短

流质或半流质的谷

1小时30分钟〜3小发酵食品消化率

谷物物食品消化时间最

时高

短

蛋白质1小时30分钟〜4小牛奶、豆浆比较容牛肉等完全消化

类食物时易消化需要4小时

脂肪与谷物或蛋

脂肪类植物油比动物油更白质共同摄入会

2~4小时

食物容易消化延长后者的消化

时间

13.小红下午2点要参加学校举行的运动会，赛前不宜吃得太饱，不

宜吃难消化的食物，她中午吃什么比较合适？（）（2分）

A.猪肉、面包、牛肉B.香蕉、牛肉、鸡蛋

C.芋头、猪肉、豆浆D.苹果、牛奶、面包

14.小刚生病住院，医生建议他多吃一些蛋白质含量高且易于消化的

食物，下列食物中哪两种比较合适？（）（2分）

A.香蕉B.牛奶C.牛肉D.猪油煎鸡蛋E.豆浆

15.小华偏食，爱吃肥肉、香蕉，请你给他提些建议。（2分）

（二）折断的钓竿

老渔翁扛着钓竿，提着小桶，来到一条小河边。他放好小桶，拿

出鱼饵，摆好小马扎，准备钓鱼。

老渔翁今天的心情格外好。他看阳光，阳光是那样明媚；他感觉

微风，微风是那样轻柔；就连天空中的小鸟，今天也变得格外可爱，

从远处飞来和他打招呼。

老渔翁引以为（毫豪）的是，他有着高超的钓鱼本领。因此，他

得到了许多美称，什么“鱼神”“鱼仙”“鱼圣”……几乎所有表达

赘美之情的词都用上了。有一句话是最能形（象像）地赞美老渔翁的

钓鱼本领的，那就是：老渔翁抛下一个直钩，也能钓上鱼来。

老渔翁坐在小马扎上，哼着小曲就要甩开他的钓竿。就在这时，

远方一条小鱼游过来。

这是一条老渔翁从未见过的小鱼。小鱼全身透明，就像一块浮动

的水晶。小鱼透明的身体里的一切一目了然。它的眼球里藏着一圈金

色的细线，摆动的骨骼玲珑剔透，细细的血管里红红的血液在流动。

小鱼在绿波中穿行，就像一位天真烂漫的小姑娘。它忽而（疑凝）

神不动，忽而又游远了，好像是欣（尝赏）不尽这无比美好的水下世

界，又好像是觉得水下世界因为有了它而变得更美丽了。

老渔翁呆住了。他的目光随着小鱼游移，他的心被小鱼牵动，竟

然忘了抛出手中的鱼钩！

看着这条小鱼，老渔翁回想起自己的童年，他也曾像小鱼一样活

泼，充满了天真和快乐。来到这个世界上，一切都是那样美好，阳光、

空气是那样纯净，湖光、山色是那样美丽，亲情、友情是那样温暖。

所有的一切都使他对人生怀有无限美好的憧憬。

想到这里，老渔翁不禁打了个寒战。一个声音在耳边轰然炸响：

小鱼也有宝贵的生命，钓起它，那就是罪恶！

老渔翁像从梦中惊醒，默默地看着小鱼游过他面前，游向无比遥

远的前方。

老渔翁折断了手中的钓竿，用力地抛向水面，他要让钓竿为小鱼

一路送行……

16.用“选择括号中正确的字。（2分）

17.在文中用“”画出一个比喻句，用“___”画出一个拟人句。

（2分）

18.文中表现老渔翁高超的钓鱼本领的美称是：、

、，句子是：

________________o（4分）

19.老渔翁为什么折断了手中的钓竿？（2分）

20.读了短文，你有什么感受？（2分）

五、习作百花园（25分）

21.每个人都有自己特别心爱的东西，如玩具、学习用品……请你以

“我最心爱的”为题，写一篇习作，表达你对它的喜

爱之情。

第一单元达标检测卷

一、1