台湾省(2024年-2025年小学六年级语文)统编版专题练习（（上下）学期）试卷及答案

台湾省(2024年-2025年小学六年级语文)统编版专题练习（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

wánggōng

wénzhāng

yínglì

sùmèipíngshēng

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.看拼音，写词语。yuǎntiào_____qīnxí_______xiànbǐng_____shíruǐ_______yánjùn_______bōli_______kāizáo_______xíguàn_______2）.名句默写。

（1）一水护田将绿绕，____________。（王安石《书湖阴先生壁》）

（2）九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。____________，____________。[刘禹锡《浪淘沙（其一）》]

（3）____________，不以能文为本。

（4）五行：____________

五谷：____________

五音：____________

五彩：____________3）.补充词语。____空见___悬灯__

___走___观_______

___不同___

___非福见___知____4）.根据学习积累和具体的语境填写内容。

（1）诗中有画，画中有“黑云翻墨未遮山，____________”的奇异；诗中有情，情中有“今夜月明人尽望，____________”的思念之情；诗中有景，景在叶绍翁“春色满园关不住，____________”的热闹春光里。

（2）和谐的社会需要弘扬孝道，正如俗语“____________，____________”中所说的，我们要及时行孝，陪伴父母；时代的发展强调创新，正所谓“苟利于民，_________；苟周于事，_________”，变革创新是推动人类社会向前发展的根本动力。

（3）有时老师批评我们的话语虽然尖锐，但对我们的成长有很大的用处，真可谓“良药苦口利于病，___________。”5）.认真读下面的句子，然后回答有关问题。

①燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候.

②燕子来了，有再去的时候；杨柳青了，有再枯的时候；祧花开了，有再谢的时候。

句子①和句子②相同点是：____

句子①和句子②不同点是：____评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下面句子中表述有误的一项是（

）A．小说会借环境描写来突显人物形象。关注环境描写，有利于深入理解人物形象。B．读书时要先想想阅读的目的，再有针对性地选择合适的阅读方法。C．人们常说的“颜筋柳骨”分别指唐代著名书法家颜真卿、柳宗元。D．与阅读目的关联性不强的内容，不需要逐字逐句地读，这样可以提高阅读速度。2）.下列说法中，不正确的一项是（）A．唱歌跑调的人常被称为“五音不全”，这里的“五音”指宫、商、角、徴、羽。B．读书时要根据阅读目的，选择合适的读书方法。与阅读目的关联不强的内容，不需要逐字逐句阅读，这样可以提高阅读速度。C．唐代著名书法家柳公权的楷书用笔方圆并施，点画棱角分明，结构精妙。D．制作“桐城路”这个路牌时，拼音应写作“TONGCHENGLU”。3）.同学们在成长纪念册“书法作品共鉴赏”一栏中收集了古代名家的作品。下列说法中错误的是（

）A．这是元代著名书法家赵孟頫的作品《三门记》。B．这是一幅行书作品。C．这幅字秀丽柔美稳健大方。D．这幅书画作品中的点圆润多姿，具有行书的笔意。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。加上恰当的关联词语，意思不变。

_______________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.我会连。

可爱的

雪白的

蓝蓝的

高大的

弯弯的

大海

小猫

树

小河

云朵2）.连一连。

《游西湖》

应用文

《我最喜欢的玩具》

写景

《我最熟悉的一个人》

叙事

《让我后悔的一件事》

写人

《给亲友的一封信》

写物评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列句子排列成一段通顺的话。

(

)村前有条小河，河上有座小桥。

(

)我爱家乡的山，我爱家乡的水，我爱家乡的小桥。

(

)我家在南方一个山清水秀的小村里。

(

)人们来来往往，十分方便。

(

)小桥是用一块长的条石铺成的。2）.重新排列下面的句子，使它成为一段连贯的话。

(

)老杨树上挂满了一串串嫣红嫣红的花穗。

(

)春天，万物复苏。

(

)微风吹来，花穗随风摇曳，远远望去，仿佛一片火红的彩云在空中飘浮。

(

)小小叶片娇嫩嫩、绿油油的，展示出无限的生机。

(

)花开花落，新叶抽出。

(

)在这绿叶丛中，一串串树种渐渐长大成熟，吐出了洁白的杨花。

(

)那一缕缕、一团团的杨花，载着树籽去孕育新的生命。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列句子，对的打“√”，错的打“×”。

1．人们把真正了解自己的人叫作“知音”，用“高山流水”比喻知音难觅或乐曲高妙。(

)

2．书法是我们的国粹，散发着艺术的魅力。(

)

3．文言文朗读应注意停顿的恰当，如：善哉乎/鼓琴，汤汤乎/若流水。(

)

4．《爱的教育》是美国作家亚米契斯的日记体小说，原名《心》。

(

)

5．《穷人》这篇课文赞美了桑娜夫妇善良、高尚的心灵。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读。寒食春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。1．用自己的话描述这首诗的大意。

________________________________

2．诗中形象而生动地描绘出寒食时节长安的明媚春光，用了什么手法？有何妙处？

________________________________

3．诗中皇帝给宦官传赐蜡烛这一生活细节的描写，是为了表现什么？用的是什么表现手法？起到什么作用？

________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.妙笔生花。

每个汉字都有着丰富的文化内涵。选择一个感受最深的汉字写一篇习作，可以从

下面的字里选，也可以选其他的字。可以写生活中发生过的事情，也可以写想象的故事。注意围绕中心意思写，从不同的方面或选择不同的事例来写。

甜

乐

泪

暖

悔

望

迷

妙

变

忙

寻

让评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读文章，完成各题。三轮车夫①深夜，小城仿佛睡着了，只有马路两旁的街灯，还在默默坚守着自己的岗位，给寒冷的冬夜带来些许温馨。||②她抱着正发高烧的女儿，穿过漆黑的小巷，奔向街口。鞋跟敲打在冻得坚硬的地面上，发出急促而清脆的响声。从这儿到医院还有很远的一段路程，而怀中裹得严严实实的女儿却变得越来越沉重，她不由得咬咬牙，加快了脚步。③突然，她看见前面街口处停着辆三轮车，旁边还晃动着两个人影。她赶忙跑了过去，见一个中年男子正在和车夫谈着价钱。她对那位中年男子说：“大哥，让我先坐这部车好吗？我急着上医院呢！”中年男子看了她一眼，没吭声。车夫走过来，瞅了瞅她怀中的女儿，问道：“孩子病了？”“是呀是呀，病得不轻呢！孩子她爸在外面打工，家里就我一个人带着孩子，这深更半夜的真急死人了！”④“孩子看病要紧，你先上车吧。”车夫说。女人感激地刚要上车，没想到被那中年男子一把拦住：“哎，车是我先要的，我也急着要回家呢。”女人停下步，惶惑地看着车夫。||⑤车夫想了想，说：“这样吧，你们谁肯出20块钱，我就拉谁！”“咦，你这不是宰人吗？平时两块钱的车钱，你开口要20，心也太黑了！”⑥“别啰嗦，上不上？”车夫不耐烦了。“太贵了，能不能少点？”那男子还想讨价还价。“一分钱都不能少！”车夫斩钉截铁地说。随即，他转身问那女人：“喂，20块钱，你坐不坐？”望着怀里的孩子，她把心一横：“20就20。”说完，她毫不犹豫地抱着孩子上了车。车夫一使劲，三轮车一下子蹿出去好远。⑦女人坐在车上，心里这才感到有些踏实。她问车夫：“大哥，你这么晚还出来蹬三轮车？”“没办法，厂子效益不好，我下了岗，只好靠蹬三轮挣点钱补贴家用。”想到自己和丈夫下岗后的艰难，女人不禁对车夫有些同情起来。不过，要不是为了女儿，她是怎么也舍不得花20块钱坐这三轮车的。⑧车子很快就到了医院。她抱着孩子下了车，伸手去口袋里掏车钱。“大妹子，快带孩子进去看病吧！看得出你过得也不易，两块钱的车钱就不用给了。”“刚才………不是说好20块吗？”“不这样说，那个男人肯让你先坐吗？”车夫咧开嘴，有几分得意地笑了起来。她还要从兜里去掏那本来该付的两块钱车费，要大声感谢车夫的鼎力相助。没想到车夫已经迅速调转车头，用力一踩，转眼就消失在浓浓的夜色之中。||⑨马路两旁的路灯仍默默坚守着自己的岗位，给寒冷的冬夜带来些许温暖。||(1)“鼎”共有_____画，用部首查字法查___部，“鼎”在字典中有四种解释：①古代烹煮用的器物，一般是三足两耳。②大。③锅。④正当，正在。文中“鼎力相助”的意思应选___

(2)中年男子一把拦住：“哎，车是我先要的，我也急着要回家呢。”（改为转述句）

_____________

(3)文中画“

”的句子是对车夫的_______描写，突出车夫_______的品质，画“﹏﹏﹏”的句子是对车夫_______、_______描写，突出车夫_______的品质，文章第①自然段用了_______修辞手法，作用是__________________。

(4)文章开头和结尾都提到马路两旁的街灯给寒冷的冬夜带来了温暖，这是_______的写法，这样写的表达效果是__________________。

(5)短文已经用“||”分好了部分，请你列出提纲，然后在括号里用“√”选择是详写还是略写，

最后根据提纲概括短文的主要内容。

第一部分：_______（详写略写）

第二部分：_______（详写略写）

第三部分：_______（详写略写）

第四部分：_______（详写略写）

主要内容：____________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选择合适的关联词填空。

仅仅……也……

即使……也……

之所以……是因为……

不是……而是……

（1）拿矿产资源来说，它()谁的恩赐，()经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。

（2）()在火星或者月球上建造移民基地的设想能实现，()是遥远的事情。

（3）()空气对我们来说是宝贵的，()一切生命都需要它。2）.给下列成语中的加点字选择正确的解释。

(1)独出心裁()

A．构想

B．判断