广西河池市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版小升初模拟((上下)学期)试卷及答案_第1页
广西河池市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版小升初模拟((上下)学期)试卷及答案_第2页
广西河池市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版小升初模拟((上下)学期)试卷及答案_第3页
广西河池市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版小升初模拟((上下)学期)试卷及答案_第4页
广西河池市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版小升初模拟((上下)学期)试卷及答案_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

广西河池市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版小升初模拟((上,下)学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).看拼音写词语。

bōli

diāokè

bàoyuàn

jiūchū

háomài

huìjí

shénmì

huǎnɡrán

评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).托物言志是我国古代诗人常用的表现手法,找准言“志”之“物”,才能理解所言之“志”。“何当金络脑,__________”是唐代诗人李贺借_____来抒发自由驰骋、为国建功的热切愿望;“____________,要留清白在人间”是明代诗人于谦借_______来歌咏勇于牺牲、清白正直的崇高志向;“千磨万击还坚劲,____________”是清代诗人郑燮借_______来表达顽强刚毅、不随波逐流的高尚情操;还有“____________,____________”也是托物言志的名句。2).我能按课文内容、日积月累填空。

一篇篇课文、一句句名言,像一道道精神的佳肴,散发着智慧的芬芳,让我们回味无穷。“燕子去了,有再来的时候;________________;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢”意在告诫我们韶华易逝,要珍惜光阴;“良药苦口利于病,____________”说明了应该正确地对待别人的意见和批评;“____________,又日新”告诉我们要有创新精神。3).请为“肖”字加偏旁组成新字,填写在横线上。

陡____的悬崖

胜利的____息

俊____的姑娘

弥漫的____烟

畅____的商品

元____佳节

____遥自在

____好的铅笔4).结合语境,书写临别赠言。

我想引用《春夜喜雨》中的诗句“__________,__________。”送给老师,感谢他们六年来潜移默化的熏陶;我想引用《送元二使安西》中的诗句“____________,____________。”送给同学,表达对友情的珍视;我想引用《长歌行》中的诗句“__________,__________!”送给自己,勉励自己珍惜时间,奋发向上。5).先把词语补充完整,然后按要求填空。

全神_____注

别出心______

热血沸______

司空见______

斩钉_____铁

轻歌_____舞

翻_____倒柜

见微知

_____

(1)请写一个和画横线词语意思相近的四字词语:_________。

(2)从上面的词语中选一个最恰当的填在句子中:地面还在余震中摇晃,李琴逼着丈夫开车送自己去芦山县人民医院。“我必须去,我是医生。”李琴的一句话_________,让丈夫无话可说。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列句子中加点成语使用不当的一句是(

)A.小草虽然是微不足道的角色,它却以顽强的生命力为世人所钦佩和赞颂。B.那些作恶多端的人终于受到了法律的制裁,真是死得其所。C.山路上,溪水边。游人们呼朋引伴,玩得好不热闹。D.他摆出一副盛气凌人的气势,说话咄咄逼人。2).下列句子中加点字词的意思不正确的一项是(

)A.明月别枝惊鹊(横斜的树枝)B.以为世无足复为鼓琴者(足够)C.处士笑而然之(认为他说得对)D.烈火焚烧若等闲(平常)3).下列词语中,书写正确的一项是(

)A.炮沫

肃静

难堪

全神贯注B.桅杆

慷慨

屏障

万像更新C.侵袭

哀思

飞驰

不可思议D.忧虑

摇蓝

渺小

情不自禁评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).主席台设在天安门城楼上。城楼檐下,八盏大红宫灯分挂两边。靠着城楼左右两边的石栏,八面红旗迎风招展。

从“________”“________”等描写中,可以感受到会场________的气氛。评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).将书中人物、情节和性格品质连一连。

拳打镇关西

刘备

沉着冷静,足智多谋

智取生辰纲

关羽

嫉恶如仇,武艺高强

温酒斩华雄

鲁智深

有勇有谋,英勇善战

煮酒论英雄

吴用

求贤若渴,宽以待人2).连一连。

诗仙

杜甫

诗圣

王维

诗鬼

李白

诗佛

李贺评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).把下列句子按正确的顺序排一排。

(

)我顺着霞光往南望去,看傲然挺立的高山的山壁上,也酒上了一层霞光。

(

)当我再次抬起头仰望天空时,竟然有几颗忽隐忽现的小星星在调皮地眨着眼睛了。

(

)我向西边望去,只见天边有一片红霞。霞光照在山顶上,树染红了,望雨亭也染红了。

(

)我望着那如绸的霞,听着大院里的树叶“沙沙”的响声,已如醉如痴。

(

)我坐在阳台上看书。不知什么时候,太阳公公已悄悄地躲在山后了。2).按空间推移的顺序给下面的句子重新排列。

(

)一听到这熟悉的叫声,我就猜准它一定生蛋了。

(

)我高兴地把蛋拣在手里,还热乎乎的呢。

(

)跨进屋门,果然,一个鹅蛋似的双黄蛋躺在鸡窝里。

(

)一天下午,我参加学习小组后回家,老远就听到我家的那只老母鸡“咯咯哒”、“咯咯哒”地在房子里叫个不停。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。

1.“产”是上下结构的字。(

)

2.“绘、惠、晦、讳、海”,这几个字是同音字。(

)

3.如果你不认识“骤”字,应按音序查字法查字典。(

)

4.“哄堂大笑”“一丝不苟”“难以至信”,这几个词语中没有错别字。(

)

5.“万象更新”中的“更”读gèng,意思是“再;又”。

(

)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读古诗,然后回答问题。石灰吟________,烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕,________。

(1)把诗句补充完整。这首诗的作者是____(朝代)诗人___________。

(2)诗句____________写出了石灰的特点。

(3)这首诗吟的是石灰,表达的是作者怎样的志向?请用一个四字词语说明这种写法。_________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).完成习作。

在节庆的日子里,与家人或者朋友在一起,喜庆温馨,或者制作品尝美食,或者玩乐嬉戏,或者欣赏无限的风光……真是难忘啊!仔细想一想,选定一个节日,写一写节日里的风俗人情和美好的相聚时刻。自拟题目,内容详细,能写出节日特点和相聚的氛围,完成习作,不少于450字,除诗歌外,其它文体不限。文中真实校名、人名等信息用化名或者字母代替,不出现真实的信息。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读。丁香结<节选>①今年的丁香花似乎开得格外茂盛,城里城外,都是一样。城里街旁,尘土纷嚣之间,忽然呈出两片雪白,顿使人眼前一亮,再仔细看,才知是两行丁香花。有的宅院里探出半树银妆,星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望。②城外校园里丁香更多。最好的是图书馆北面的丁香三角地,种有十数棵的白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒,紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香,非桂非兰,在夜色中也能让人分辨出,这是丁香。③在我断断续续住了近三十年的斗室外,有三棵白丁香。每到春来,伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来,香气直透毫端。人也似乎轻灵得多,不那么浑浊笨拙了。从外面回来时,最先映入眼帘的,也是那一片莹白,白下面透出参差的绿,然后才见那两扇红窗。我经历过的春光,几乎都是和这几树丁香联系在一起的。那十字小白花,那样小,却不显得单薄。许多小花形成一簇,许多簇花开满一树,遮掩着我的窗,照耀着我的文思和梦想。1.“伏案”中的“案”的意思是()。

①木托盘

②桌子

③案件

④方案

2.梳理选文内容,完成下面的思维导图。

地点:城里、城外、__________。

颜色:_________。

样子:____________。

气味:淡淡的幽雅的甜香

3.画“

”的句子运用了哪两种修辞手法?这样写有怎样的表达效果?

___________________。

4.读画“——”的句子,句中的“积雪”指什么?你是从哪里看出来的?

____________。

5.作者为什么要详写斗室外的三棵白丁香?

__________。评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).给加点字选择正确的读音。

窸窸窣窣(zū

sū)

焖(mèn

mēn)米饭

嘟囔(rǎng

nang)

瞟(piǎo

piào)一眼

痱(fèi

fèi)子

玛瑙(nǎo

nǎo)2).将正确的选项填在横线上。

A.郝副营长

B.游人

(1)__________看到广场上璀璨的灯光,想到过去的困苦生活和现在人们幸福的生活。

(2)__________看到书上的一幅插图,想到胜利以后人们过上幸福生活,人人都能够在灯光下看书、学习。

(3)_

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论