教师经验交流会流程主持词【四篇】

教师经验交流会流程主持词【四篇】开展沟通会需要主持人来把握进度。由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词。如今的各种演出活动和集会中，主持人往往成了主角，而主持人在台上所表演的主持词，则是集会的灵魂之所在。以下是我整理的老师阅历沟通会流程主持词【四篇】，盼望能够关心到大家。

老师阅历沟通会流程主持词篇1

各位领导、各位老师们，大家

午安。

非常愉快能够主持本次的沟通会，我是一班级组的李晶晶。

学校的进展离不开教育教学讨论。要想提高教育教学质量，就必需提高老师整体的专业化水平。要想提高老师的专业化水平，就必需提高老师的教科研素养。因此学校举办了“每人一课”的教学活动展现。在新课程新理念的指导下，教学讨论在我校已经蔚然成风。我校在教育教学的各个方面，各个环节都有了新的收获。我们这次的主题是“探寻有效教学，实行有序课堂”。

今日我们将以“每人一课”这一教学活动来绽开今日的沟通研讨会。

研讨会分四项议程：第一项、以“每人一课”为媒介，请展现过课堂教学的老师来谈谈自己课堂的导入。

其次项、以“探寻有效教学，实行有序课堂”为主题，请各班级组的代表进行发言。

第三项、请各位老师各抒己见，畅所欲言。

下面进行第一项议程：第一项、以“每人一课”为媒介，请展现过课堂教学的老师来谈谈自己课堂的导入。

教学是一门艺术，完善的教学中也同样需要讲究导入的艺术。常言到：“良好的开端是胜利的一半，”老师上课开头时讲的几句话，若能先声夺人，把同学的心紧紧抓住，就为课堂教学打下良好的基础，导入的好与差将直接影响到这一节课的胜利与否。首先我们请始终带领着我们一班级蓬勃进取的班级组长丁凤美老师来谈谈她对“每人一课”的心得体会。

丁老师虽说是位老老师了，但她宝刀未老，积累了丰富的阅历，也收获了丰硕的成果，她专注的听每一位老师的讲授，对我们新老师更是不忘言传身教。是我们新老师的学习榜样。下面就请我们的田老师来说说吧!

……

下面进行其次项议程，请各班级组的代表在针对本次的主题及“每人一课”进行发言。下面请低班级组的一班级宋海燕老师发言。

……

接下来是第三项议程

我想我们的老师对这次的每人一课的特别的重视的。对这次低班级展现出来的教学必定是有很多想说的话，就请我们的老师畅所欲言吧!

……

结束语

感谢各位老师对本次学习阅历沟通会的总结。本次学习阅历沟通会也即将结束，我想每一份耕耘都会有收获。信任通过这次的沟通会，我们定能在我们教学这条路上收获良多。下面请我们的校领导针对此次的沟通会发言。

老师阅历沟通会流程主持词篇2

同志们：

__老师培训工作阅历沟通会，现在开会。

出席本次大会的有：各学区中心校、区直学校、学校、幼儿园校长(园长)及教育主任、区直高中业务副校长。赤峰市教育局副局长马玉昆同志，峰市教育局师资科科长崔洪学同志亲临会议指导，让我们以热闹的掌声欢迎市局二位领导的光临。

本次会议共有七项议程，下面逐项进行：

(一)进行会议第一项议程------请老师进修校校长总结20__-20__年全区老师培训工作。(大家欢迎)

……

(二)进行会议其次项议程-------表奖

1.我宣读《教育局关于表彰新一轮中学校老师培训工作先进集体的打算》。

……

2.：颁奖

请：其次中学、第四中学、地区中学、地区中学、第一学校、其次学校、第四学校、第六学校、第八学校、学区中心校、学区中心校、学区中心校、学区中心校、学校上台领奖。

……

让我们以热闹的掌声向以上获得表彰的单位表示庆贺。

(三)进行会议第三项议程------大会阅历沟通。请领导们到会场前排就座。

1.请__学校做阅历介绍，题目是《刷新现在升级将来》。(大家欢迎)松山一小做预备

2.请一小做阅历介绍，题目是《一路走来花开有声》。(大家欢迎)大庙地区中学做预备

3.请大庙地区中学做阅历介绍，题目是《聚焦课堂促进老师专业成长》。(大家欢迎)穆家营学区中心校做预备

4.请学区中心校做阅历介绍，题目是《加强老师培训工作增加质量提升后劲》。(大家欢迎)松山二中做预备

5.请二中做阅历介绍，题目是《重专业引领促老师进展》。(大家欢迎)

……

(四)进行会议第四项议程------请师资股股长邢立国同志支配部署20__年老师培训工作。(大家欢迎)

……

(五)进行会议第五项议程------请区教育局副局长剪绍民同志讲话。(大家欢迎)

……

(六)进行会议第六项议程------请区教育局局长丛日霖同志讲话。(大家欢迎)

……

(七)进行会议第七项议程------请市教育局同志讲话。(大家欢迎)

同志们!本次会议议程全部结束。刚才，赵校长对20__-20__年全区老师培训工作进行了全面总结，既确定了五年来在老师培训工作中取得的成果，也指出了存在的不足，并明确了下一步努力的方向;五个受奖学校代表从不同角度展现了在老师培训工作中的胜利做法，具有可借鉴性和可操作性;邢股长结合市教育局老师培训工作要点和我区老师实际，对20__年全区老师培训工作进行了具体部署，明确了工作目标;剪局长对20__年老师培训工作从等个方面提出了详细要求;丛局长结合我区教育实际，就如何有效开展老师培训工作从认清形势、突出重点、加强领导等方面谈了三点意见。市教育局ⅹⅹⅹ。下面我就落实本次会议精神简洁谈两点意见：

1.仔细学习，狠抓落实。各校会后要组织教职工仔细学习网上下发的老师培训文件，准时传达会议精神，精确     把握文件和讲话的精神实质，学习借鉴兄弟学校好的做法，细心讨论制定下一步的工作措施，尽快让本次会议精神落实到实际工作中去。

2.结合实际，创新培训。各校在贯彻会议精神的过程中，要亲密结合本校实际，认真分析师资现状，制定切实可行的培训方案，不断更新培训观念，创新培训模式，改革培训方法，在创新中求进展，努力建设一支高素养的中学校老师队伍。

信任通过全区教育工的共同努力，我区的老师培训工作必将“刷新现在，升级将来”。毕会!

老师阅历沟通会流程主持词篇3

敬重的各位领导，友爱的老师们：

大家

午安!借用今日例会的时间，进行织金县第四学校20__---20__学年度第一学期优秀老师教学阅历沟通会，也许需要一个小时左右的时间，在这里，首先给大家说声愧疚。

冰心老人曾说过：“老师的现在，就是同学的将来”，我们老师工作的质量关系着将来人才的质量，每一个家庭乃至整个社会都对我们寄予着殷切的期望。今日，我们在这里进行优秀老师教学阅历沟通会，是为大家搭建一个相互学习的平台，彼此取长补短，目的只有一个，教得轻松，学得欢乐。

依据支配，今日下午将有6名老师与我们共同共享他们育人的阅历与教育的才智，首先有请一班级语文组的付志琴老师上台发言，大家欢迎。

感谢付志琴老师布满激情的肺腑之言，是的，在教学中，只要我们调整好自己的心态，用真诚和友善的态度去面对一切，我们就会发觉，每一个孩子都是上帝馈赠给我们的“天使”，只要我们专心去和孩子相处，我们的生活总会布满意想不到的惊喜。

老师们，在语文教学中，作文教学可能是最让人头痛的事，下面，掌声有请四班级组的李艳老师，让我们共同倾听她在作文教学中的所作所为。

听了李艳老师的发言，对我，我觉得是一次“洗脑”的过程，我也曾上过语文，也曾头痛过作文教学，我想，以后假如有机会再从事语文教学，今日李艳老师不吝赐教的方法对我确定有用。

老师们，我们常说，教学是一门永久都有缺憾的艺术，下面，有请五班级语文组的李林老师上台沟通他在教育教学这片沃土中的成长历程。

从李林老师的成长历程中，我们感受到，老老师宝刀未老，积累了丰富的阅历，也收获了丰硕的成果，奋力拼搏的同时不忘言传身教;年轻老师朝气蓬勃，虚心钻研的同时不忘准时总结。这是一种文化的传承，同时，更是我校青蓝工程的一个亮点。

下面，有请一班级数学组的王雪松老师上台沟通。爱好是最好的老师，低班级的课堂，只要有了爱好的先行，全部的期望都是可以产生的，再次感谢王雪松老师精辟的发言。

学校的主阵地是课堂，课堂质量的有效性直接影响着教学质量的凹凸，有请五班级数学组的韩大江老师上台，谈谈他在提高学校数学教学质量方面的一些做法，大家欢迎。

对，韩老师的最终一句话足以总结我们提高教学质量的方法，想方设法调动同学的乐观性，让同学主动参加教学，只有这样，我们的教学才是高效的教学。

大家老师都知道，从前个学期开头，我们学校就掀起了学习英语的潮流，看着舞台上表演英语剧的同学，我们都感到特别的欣慰，在这些胜利的背后，注入了我们英语老师的多少汗水，掌声有请廖红英老师上台发言，我们在座的老师情愿和你一起共享你在英语教学中的苦恼与欢乐。

是的，路漫漫长其修远兮，教学成果需要汗水和才智的浇灌。我们的6位老师为我们深情款款地介绍了自己的教学之路，用他们的教学历程给我们供应了

非常好的借鉴。让我们再一次以热闹的掌声感谢她们精彩的发言。

接下来的环节，掌声有请彭校长为这次活动作总结发言。

正所谓“他山之石，可以攻玉。”只要我们在实践中勤探究，信任每位老师都能找到一套即让自己教得轻松，又让同学学得欢乐的教学方法。最终我宣布织金县第四学校20__---20__学年度第一学期优秀老师教学阅历沟通活动到此结束，再次感谢各位的参加!

老师阅历沟通会流程主持词篇4

敬重的各位领导、老师：

大家上午好！今日我们沟通的主题是青年老师成长阅历，身为青年老师的我们朝气蓬勃，有着真诚的教育情感，依旧坚守着我们最初的幻想。在老师群体中，年轻是我们的优势，但有时候我们也往往由于年轻，缺乏阅历，在教学过程中面临着诸多困惑。因此，阅历的共享在青年老师成长过程中显得尤为重要。下面我们就请几位优秀的青年老师代表来为我们共享他们胜利的阅历。

首先我们请孙晓凤老师为我们共享她的阅历。

晓凤“由于喜爱教学，所以如此执着”，信任拥有这份对教育及生活的执着，平淡的日子也会布满清爽而明丽的感动。有一首小诗名字叫《总得有人去擦星星》这首是是这样写的：总得有人去擦星星/它们看起来灰蒙蒙/总得有人去擦星星/由于那些八哥、海鸥和老鹰/都埋怨星星又旧又生锈/想要个新的我们没有/所以还是带上水桶和抹布/总得有人去擦星星。转变我们目前的状况，焦虑、纠结、恐惊、埋怨是没有用的，我们需要的是行动，接下来我们请李媛老师为我们共享一下她如何用行动擦亮自己的那片星空。

行动力是对困难最好的回击，这种仔细踏实干实事的精神让李媛快速成长为青年老师中佼佼者。同样成长很快的还有我们的刘肖彦老师，下面请肖彦为我们共享她的阅历。

肖彦老师是我们初一办公室年轻老师中的才智担当，擅长思索，爱琢磨，每次当我们遇到问题时，有肖彦在就会感觉特殊踏实。她常常会共享她的经受关心我们成长。接下来我们请林丹老师为我们共享她的成长阅历，

没有反思就没有转变，就没有成长，反思让我们避开在同一个地方连续摔跤，乐于反思勤于反思促进了林丹老师的成长，同样也会促进我们的成长。老师与同学是一对共同成长的伙伴。老师的幸福不仅仅是同学的成长和胜利，同时也应当是自己的成长与胜利。接下来我们请韩文慧老师讲一下在英语教学中他与同学共同成长的幸福故事。

管理淘气同学一味地大嗓门呵斥有时候可能会适得其反，接下来我们请徐艳秋老师谈谈如何与同学柔情地沟通，机灵地化解这个难题。

由于对教育的喜爱与执着，选择做一名老师，选择将这份爱升华为责任，接下来我们悄悄倾听于小琪老师这一年成长故事。

最终我们请关键时刻勇挑重担的爱玲老师与我们共