三毛送你一匹马读后感_第1页
三毛送你一匹马读后感_第2页
三毛送你一匹马读后感_第3页
三毛送你一匹马读后感_第4页
三毛送你一匹马读后感_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

三毛送你一匹马读后感三毛送你一匹马读后感篇一看这陈旧的封面,看这熟悉的人,眉眼里透着的却是一颗孤独的灵魂。16岁生日收到同学送的《撒哈拉沙漠》,17岁生日收到了《雨季不再来》,从此迷上了三毛。在那个有些躁动,对未来充满憧憬,对外面的世界充满了好奇的青春,遇见了三毛,就好像跟着她那独特的灵魂游迹了一番这个世界,而20岁的今天,却又意外邂逅了《送你一匹马》,遇见一个不一样的三毛,一个重情、重诺的三毛,一个也享受在三尺讲台构筑自己的天地的三毛,让我深深地爱上了这颗独一无二的灵魂。三毛写这本书的初衷,只愿“送给世界上每个人一匹马,是养在心里、梦里、幻想里的那种马”。从而追溯她的生命的源头,一件件在她生命里起着重大转折作用的人和事。就好像一个原本在梦里的三毛忽然降落到俗世中,去面对人世间斩不断的情,一个更加有血有肉、真实的她自己。写到了她的启蒙老师顾福生,在她自闭的期间,是他的耐心和温和让她逐渐愿意面对这个世界,在学习绘画的期间,老师的鼓励和引导让她拿起了手中的笔,从此不再放下,于是她找到了灵魂的净土,成就了如今的三毛。写到了她和琼瑶之间的友谊,因为琼瑶的“逼迫”,让她许诺,才让她坚持在荷西死后在这个世间呆上三年。这本书里有太多太多的话语融进我心底,有她遇见一个个人生导师,改变命运时刻的顿悟,有她为人师的四个月里对这个讲台的认真和执着,她不急,用所言所行慢慢地把身边的学生引领进文学的殿堂,从此痴迷。三毛送你一匹马读后感篇二如果要拿一个词来形容《送你一匹马》这部书,我会选择“清淡”二字。就像文火细煮的一锅清汤,初尝无味,但若浅尝辄止,就也品不出平淡之后的回味悠长了。母亲爱三毛,也常读三毛的书给我听,只是少有在意。尔后偶然有机会去读这部书,《送你一匹马》,也是适逢无趣,忽起兴致罢了。当时只想着——不求领悟什么道理,打发时间也是极好的了。于是乎,我踏上了这一段旅程,再不曾会回过头。淡淡书香,悄然入梦。梦中的她,则是沉浸在读来的喜悦中。三毛,始终是在追求着读书的——不将读过的书变成累赘,不把未读的书视作追求,只是读便好,享受目光在白纸黑字上徜徉,享受心灵在字里行间跳跃,其形不动,其神则早已飘出九霄之外了。这是多么美妙的而轻松的旅程!她不爱那些枷锁和约束,心意所至,便随意抽书而读,坐着,倚着,躺着,吃着喝着,不管是读些什么,总归是愉悦居多。年少的三毛,迈着轻快的步伐,在茫茫书海中览遍诸如《古文观止》《红楼梦》《阅微草堂笔记》这样的一系列中国古典名著、正史野史、小说剧本,却也因此被退学,荒废了学业。那个鲜红的印章——“不悔”,重重压在书页上,那是属于她的自由与不羁。三毛是爱马的,爱的极深极重,爱那匹凌空飞跃的马,爱那匹矫健嘶鸣的马,爱那个驰骋在广阔天地的浪子,那份骄傲与壮阔自生命深处喷薄而出,久久不散。三毛,你说愿意废耕入梦——梦里不知身是客,一晌贪欢。我想,确是如此了。亦作庄公亦作蝶,梦中欢喜应常在。此章读罢,却不似过眼云烟,唯独有几丝模糊的怅然、感动、快意,萦绕于心间。这是三毛与琼瑶间的故事。她们见面次数甚少,话语更少,却有一种奇特的、牢不可破的友情维系着。三毛丈夫不幸逝世,那是一段黑色的日子,她已然放弃了生命的念头,就如一盏油灯虽尚完好,可火焰已灭,只剩一具躯壳罢了。七个小时,恍如三秋,两人都已濒临崩溃,但琼瑶终是将三毛挽回。从此,三毛的生命里,掺杂着琼瑶的一部分。这般悲恸、壮烈之事,我不曾亲身经历,亦不曾耳闻或目睹,从中读来的生命之决绝与重生之艰辛,自然就淡去许多,却也心中压抑许久。又到琼瑶拍电影,透支着身体与性命,三毛百般相劝,最终搁置,内心才稍稍平复。三毛与琼瑶,都是执著的,一人奔向远方追寻自由,另一人套上重重枷锁拷问自己,最终终有一人妥协,换来彼此相安。人生,不一定要裹挟着行李飞奔至终点才会圆满,才能不去追悔莫及;也不一定要自由不羁,哼着小曲缓步前行才会快意。只是,生命的路途渺远无际,不必那么累的,享受这一切吧,何须再计较那一分一毫?上的并非是修道、参禅之山,而是教书育人的学山。丈夫荷西走后,三毛一时间不愿再被身边的烦恼所纠缠,只想乘着她那匹马,走自己的路。她的执著始终如一,这是次,她希望人们给她一次任性的机会。她去了学校。三毛教书是认真的,不喜浪费自己与学生的时间,也不愿空耗几年光阴。于是她将“灯下的夜和生命,交付给批改到深夜的散文和报告”,又在白天煞费苦心地讲,讲得口干舌燥,讲述“一场繁华鲜活的人世和美丽”。而她的学生,也很认真地听着,思索着,很认真。三毛和学生间的关系是难以捉摸的,亦师亦友亦母,不知哪个占得多一点。为师,将所学倾囊相授;为友,与学生共同学习、生活、进步,在无涯学海中“一面跑一面看风景一面吃东西说笑话”;为母,将于课堂内外的关怀和自肺腑的爱一并送给了这群学生,这所学校,这段人生。初读三毛,深深憎恶着她字里行间流露出的淡然,只觉这是一种变相的冷漠与嘲讽,无情至极。愈读愈深,才发觉这所有平静淡然背后,是多少次不为人知的挣扎,是多少次声嘶力竭的呐喊。她将那个多愁善感的自己掩埋、深藏,只是偶尔发泄和任性,而表露在外的,是那个平静洒脱的自己。于是我开始理解,开始尝试与三毛交谈、沟通,去认识那个完整的她。不曾想,一次偶然邂逅,换来一段精彩人生。三毛送你一匹马读后感篇三喜欢三毛的书,并不仅仅是因为三毛出名,而是因为外面的世界如何复杂、如何寒冷,只要将自己投入到她的书中去,便可以感受到浓浓的暖意。那是一种可以让人触笔升温的暖意,那是一种可以伴随你一生的温度,不会因时间的流逝而悄然散去。近来,学业没有那么的繁重,便欣欣然的读起了三毛的《送你一匹马》。很是珍惜“偷得浮生半日闲”的时光,一头扎进去便是久久不能够自拔。三毛在《送你一匹马》中以极其温暖的手笔介绍了她自荷西逝世后回归台湾生活的情境以及其家人和挚友的生平事。每读一篇就能够与三毛一起同她的挚爱促膝交谈,不亦乐乎。这种心与心之间没有任何杂质的交流是在任何地方也找寻不到的温暖。如果你非要问我这种温暖是怎样的一个程度,我便只能够回答你说:“它是一种能够陪你度过一生的温度,暖而不腻”。或许你又会要问:“什么是暖而不腻?”如此,我便只能够请你自己进入到三毛的世界去好好感受了,要自己亲历一次才会真正懂得。三毛在《送你一匹马》中给每一位挚爱都送了一匹名字叫做“温暖”的马,我想也许正是因为这样的一个大家庭才会出现三毛这样一匹不一样的马。三毛送给挚爱的马不也正是她的各位挚爱送给她的马吗?温暖总是一种相互交错的过程,正是因为这样,三毛才可以骑着这匹名叫“温暖”的马跑遍了世界上许许多多的国家:德国、美国、西班牙······而在这些地方里,最能够让这匹马儿升温的我想非撒哈拉沙漠莫属。撒哈拉的热浪见证了三毛最得意的一生,却也反过来为三毛的书写增添了极致的温度。以至于我们每一位阅读她的书籍的人都能够从中感受到温暖,一种通透的温暖。三毛,当你在提笔写《送你一匹马》这本书时,你是否曾想到过这样一本书不仅给你的挚爱带去了生活的健马,同时还给千千万万的读者赠送了一匹精神上的暖马?我想,像你这般通灵的女子是有想到过的,你是那样的敏锐,可以透过红尘看清这个冷漠的世界的一切,所以你想要通过自己的力量为这个寒冷的世界增添一些温度。那么,你做到了。至少对于我而言,当我在读你的作品时,我可以深深的感受到自己随时都处于一种奔腾的状态,再也不会感受到窗外的冷冽。读到你与琼瑶之间的友情时,我深受感动,那是两个陈姐姐之间的温度;读到你与天恩、天慈之间顽皮的画面时,我忍俊不禁,心想三毛都这么大了,竟还如此孩子气;读到你将一片池塘当做停车场而将你的“爱马”驶了进去时,我不禁把心提到了嗓子眼,害怕你就这样离开,幸好一切都是虚惊一场。虽然,此刻已然读完你的《送你一匹马》,但是你在里面描述的场景却让我无法忘怀,你用你的方式给我这个感到寒冷的人注入了深深的温暖,一种精神上的温度。我庆幸在这不可多得的闲暇时刻选择了与你畅游,要不又怎么能够获得旁人无法企及的温度呢?如果,书写的笔真的有温度,那么我想你手里抓着的笔便是这个世界上最能够触笔升温的妙笔。送人于暖马,留给自己于通透,这,就是我们敬爱的三毛!窗外的寒风依旧,但是窗内冥读的我并不觉得寒冷,因为有你相伴。三毛,谢谢你送我的一匹马,谢谢你送的马一直拥有纯粹的温度,温暖了我!三毛送你一匹马读后感篇四对于书名,三毛在《爱马》中是这样介绍的:"书怎么当作动物来送人呢?也不大说得出。一生爱马痴狂,对于我,马代表着许多深远的意义和境界,而它又是不易拥有的。马的形体,交织着雄壮,神秘又同时清朗的生命之极美。很想大大方方的送给世界上的每一个人一匹马,至于自己,那匹只属于我的爱马,一生都在的……"确实,这本书带给了所有读者一匹神驹,一匹散发沉潜又凝练闪光的神驹。三毛的文字无不散发着她自由不羁又细腻的情感。在《回娘家》中,三毛叙述了自己身在异国他乡的几个"娘家",不禁让读者深切的体会到,无论外面的世界多么精彩,在心里面那个真正愿意停留、愿意依靠的家永远只有一个———那就是有自己父母的家,在那里可以失去一切的防护能力,没有牵绊,没有苦痛,可以像个什么都不懂的孩子受着爸爸妈妈的荫庇和宠溺,我想不管一大希望还能够回到父母的怀抱中,不用面对任何纷扰,沉浸在中。在《梦里不知身是客》中,三毛阐述了自己对读书的看法,文章语言温和,富有感情,是值得一看的文章,文章中表达了三毛读书的不刻意,但却能在书中学到很多。也告诫我们,生活中有许多事情,不刻意,便会收获很多。所以,面对很多事情,不要着急,潜心做好该做的事情,该来的总在路上。在这篇文章中,三毛曾说:书读得多了,容颜自然改变"值得所有年轻人一读。在《野火烧不尽》中,三毛讲述了自己在台湾一所知名大学任教的经历,其中当她打算离开这片深切的土地时,她的学生写给了她一封感人的信,三毛也借此阐述了自己任教的感受与自己和学生之间情感的相处,字里行间洋溢着对学生的自豪与老师的那份期望学子进步的良苦用心。表达了世间所有老师心里对学生的那一份情感,是所有老师内心的共言。这本书是写在三毛的挚爱荷西死后定居在台湾的时候,但书中流露出的更多的是乐观,珍惜现有的情感,如:"生活是好的,峰回路转,柳暗花明,前面总会有一番不同的风光。"更是这些经历,使得三毛的文字变得更有味道,她的文字有着神奇的魅力,它能使人安静的沉醉在她的文字,可能是因为文字太美了吧,美到让人安静。正因为是送每一个一匹马,所以她把自己的乐观与生活的感受送给了每一个人,这就是她的伟大之处吧,自由不羁了半辈子,心,总是要定下来的。但我希望你是那个永远的三毛,是那个给你一匹马,就可以走遍天涯的诗人。三毛送你一匹马读后感篇五一七年夏季,我高中毕业。由于在家非常无聊,生活一日一日的重复。于是我便买了几本书,其中就有三毛的《送你一匹马》。本书中全文通过自序的方式展开,主要的内容是三毛生平遇到的一些事迹,以及她对一些事情的看法。我个人喜欢三毛,也喜欢她的一些著作。有人认为,三毛是一个悲观的人。而我则与这些人的看法不同。我反倒认为三毛是一个。坚强,独立有主见有想法有个性的女子,她一生爱自由便敢独自在这世间的任何地方游走,去追寻她向往的自由。而这恰恰是我所做不到的地方,也许这就是我喜欢她的原因吧。对于书名的来源,三毛也在书中的自序中说道其实并没有什么来源,也没有什么原因。她只是单纯的喜欢马,爱马。认为马代表着许多深远的意义和境界。马的形体交织着雄壮,神秘又同时清朗的生命之极美,同时它又是不易拥有的。一切不过是虚实之间罢了。所以她想送世人,每人一匹马,自己的马,当然,是养在心里,梦里,幻想里的那种马,即使在无星无月的夜里也能发出一种,沉潜又凝练的闪光。其中,我最喜欢的就是书中的一篇“简单”,文章字如其名很简单,字数也比较廖少。内容虽然好似围绕着简单二字展开。但却冥冥之中有好像蕴含着一种。你说不清,道不明的道理。除“简单”外“孤独”二字,好像是文章中提到次数最多的词。文中认为,人是群居的动物,喜欢回到人群里而我们明知生十个题,死是个体。但我们不肯探索自己本身的价值。我们过分看重他人在自己生命里的参与。于是,孤独不再美好,失去了他人,我们惶恐不安,我认为,孤独是美好的,只是我们不适应他罢了。我们没有了解到它的真正美好之处。我们只是片面地了解到孤独便是一个人。而一个人终归是有些寂寞,所以我们惧怕孤独。但这又好像是自然的,自然的把人们捆绑在一起。衣食住行永无宁日的复杂,人际关系日复一日的纠缠。而快乐?在这一切之下,就好像是国王的新衣。只有聪明人才能看的见。我们在这种环境下,头脑变越来越大,四肢越来越退化,健康丧失,心灵蒙尘。而灵魂,在这一切的拘束下,也不在明净。最后,我想说,孤独其实并不可怕。只不过我们习惯了有他人在身边的日子,便害怕了孤独。其实,境由心造,一念之间可以一花一世界,一沙一天堂。我不求深刻,只求简单。三毛送你一匹马读后感篇六看完三毛的《送你一匹马》,心中十分触动。我就料到会这样,所以本来也只是打算翻翻而已,不料却着了魔似的一页一页地读下去。三毛小时侯极度自卑,倔强,我从她的描述中仿佛看到了少女时代的我,怯生生的,对自己的每一部分都不自信,大脑里充满了各种各样的幻想,却看不到自己的未来,我有种种想飞的冲动,却怀疑自己的才能,情绪经常因为一些小事而大起大落…很庆幸那段日子已经成为过去,现在的我无比自信,相信自己能处理好能力范围之内的事情。如果将来我做母亲,一定会让孩子在心理上健康成长,而不作太多人为的干涉。三毛的真与执着也

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论