班主任工作计划三年级2024（35篇）

班主任工作计划三年级2024（35篇）

班主任工作计划三年级2024（通用35篇）

班主任工作计划三年级2024篇1

又是一个学期开始了，为了让班级充满活力与创新，为了能

更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新

学期班级上能有更新的气息，特制定工作计划如下：

一、常规教育方面

三年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比较适应，

每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。但是他们正处在

由低年级向高年级转化的阶段，许多地方还需要班主任在日常生

活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点、，时时

处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点

入手：

1、充分利用班会的时间学习班规和校规，并在日常学习的

过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成

良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生，及时进行点

拨、指导，加强教育。

2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣

誉感，使学生心中有他人、有集体。如：对于学生的书写读的姿

势，我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上

随时提醒与帮助。

二、班级纪律方面

一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。

因而，我从以下几点入手：

1、课堂纪律

首先，师生共同制定班规班纪，尹制定相应的奖惩办法。这

样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪

律。

2、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校

园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解

决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，开展”跳绳、

做游戏、踢罐子”等活动，使学生既健体又受教育，同时，随时

提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。

3、路队纪律

为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级

开展”路队小标兵"评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且

能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定

时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理。

三、卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使

身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习

环境。

班主任工作计划三年级2024篇2

一、班级简析

本班共计学生—名，其中男同学—人，女同学—人。主要是

原来的三（1）班学生—人，和新来的6名转校以及外地生。据

以前对这班了解，本班中有近五分之一的学生学习态度和学习习

惯极差。这些人上课不认真听，下课作业不做，基本上又是远路

生，一放学就要乘车回家。他们知道老师拿他们没什么办法，因

此做作业老是拖延时间。新来的6名转校生以及外地生，经过这

段时间的了解，近四个是学习习惯不良的学生。同时，本班学生

特别喜欢讲空话，自制能力差，尤其是几个男生文明行为方面做

得很差，总是动不动跟别人吵嘴，打架。整个班级缺少凝聚力，

集体主义意识淡薄。

二、工作重点

1、确定班集体的奋斗目标。班集体的共同奋斗目标是班集

体的理想和前进的方向。因此，我争取做到每天在晨间谈话时确

定本班一天乃至一学期的总目标。每天与对学生对话的方式加强

要组成部分，他们是班级核心。有了这个核心，才能带到全班同

学去努力实现集体的奋斗目标。经常召开班干部工作会议。指导

他们的工作方法，提高他们的工作能力。共同建设好班级。

6、做好与家长的交流与沟通工作，更好为学生的全面发展

服务。

三、工作安排

九月：

1、报名注册。

2、打扫班级及公共场地卫生。

3、了解学生暑期生活，书面小结。

4、加强期初的行为规范教育。

5、庆祝教师节。

6、选拔人才，参加大队干部竞选。

7、刊出班报、校报。

8、开展安全教育月活动。

9、推普周活动加强普通话教育。

10、布置教室环境。

十月：

1、庆祝国庆黑板报比赛。

2、老人节慰问活动。

3、建队节活动。

4、班报刊出。

5、街道小学生运动会。

6、迎宁波市第二批小学生行为规范示范学校检查。

H月：

1、家长会。

2、主题队会。

3、班报刊出。

十二月：

1、踢犍子比赛。

2、计算过关。

3、迎元旦校诗歌朗诵比赛。

4、班报、校报刊出。

一月：

1、复习，做好学生的思想工作。

3、安排寒假生活。

班主任工作计划三年级2024篇3

一、班级的德育目标：

1、建立一支有进取心，能力较强的班干部队伍，全体同学

都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气。

2、教育学生从小事做起，养成热爱祖国的好品质。

3、培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、

进取、勤奋的班风。

4、继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规

范》的落实，培养学生良好的行为习惯。

5、师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识

自己，赏识他人。

6、积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活

动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。

二、学生现状分析：

我班共有学生—人。男生—人，女生—人，由于男孩子多，

而且多数活泼好动，有时候自律性较差，偶尔会忘记小学生应该

遵守的守则和规范，但是他们却有较强的集体荣誉感，如果谁为

班级扣分了，大家会为他十分惋惜，都会主动帮助他，督促他，

以免他再犯同样的错误。管理起来还是比较容易的。

为了能把本班建成具有“团结、活泼、爱学、乐学”的班

风，为学生的成才打下扎实的基础，为教师工作有步骤，避免盲

目性，特制定如下计划：

1、根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约。

2、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。

3、多开展爱国主义教育活动，从中培养热爱祖国的好品

质。

4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓

好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工

作显得异常重要。

5、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督

促，使他们不断取得进步。

6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断

上进。

三、具体措施：

1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自习课纪

律，提高效率。

2、提高板报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级

文化。

3、利用课外阅读等一些活动对学生进行爱国主义思想教

育。

4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚

力。

5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。

6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。

7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中

取得好成绩。

8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导

解决学生的问题。

班主任工作计划三年级2024篇4

一、课堂纪律

师生共同制定班规，这样学生既感到有趣，又有动力，而且

可以在不知不觉中遵守纪律°由于是孩子们自己制定的，这样变

被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。

我们班的宗旨是“说到就要做到。”

二、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校

园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解

决课间纪律乱的法宝，因此我要随时提醒学生要注意的危险活动

和场地，寓教于乐。

三、卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使

身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习

环境。

1、个人卫生：要求衣着整洁，特别是住校生要求他们每天

必须洗澡，并及时洗好自己的衣物。做好”两勤”桌内勤清，物品

勤摆。

2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生

委员，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小

组，进行精神奖励。

四、班干部的培养方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班

级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制，使班级管理再

上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的

人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

五、重视家校的密切联系

坚持家访，使家长能比较深入地了解学校、了解子女在校的

学习情况，促进家长与家长间、家长与教师间的情感交流，进一

步听取家长对学校、班级管理和教育教学的意见。

班主任工作计划三年级2024篇5

一、班级基本情况分析：

我班共有57名学生，35名女生，22名男生。每个孩子都活

泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇

心、求知欲强。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自

己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步

培养。为此制定如下计划:

二、本学期目标：

本学期，以安全为重，建立一支有进取心、能力较强的班干

部队伍，让每一个学生能够自觉地遵守学校的规章制度，并能及

时地提醒和监督他人。培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐

步形成守纪、进取、勤奋的班风。在学习方面形成良好的学习风

气，全体同学都能树立明确的学习目的，能限度的自我进行约

束，把学习当成是一种快乐。

三、抓好常规管理及班级管理工作：

充分发挥班会的功效，以小学生守则、规范为准绳，带领学

生学习，强化文明礼貌、尊老爱幼、团结互助、热爱祖国、热爱

集体、热爱劳动、保护环境，以平常心面对挫折等教育。

四、采取的措施：

1、教育学生养成良好的学习习惯和生活习惯，这对学生的

成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受

益非浅。

因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据

学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将

从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好

《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行

为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。开学

后，及时对学生进行思想教育，把心受到学校，全身心地投入到

学习上，一如既往地搞好一日常规工作。

2、教育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持

衣服整洁，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育学生认真

做好值日生工作，保持班级的整洁。

3、面向全体学生，因材施教，做好培优转后的工作，加强

对后逃生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学

生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情

况。

4、经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有

机地结合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，

促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他

们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使

班主任工作做的更好。

5、及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，

教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点

和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间

的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威

信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

6、教育学生二好所有学校开设的课程，积极参加体育锻

炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，

培养学生的参与意识开展读书、读报活动。选举图书管理员，制

定好图书管理体制，让学生在有序的借阅中，培养良好的行为习

惯，做到“有借有还，有损必赔”O

7、协同各科任教师搞好教学工作，及时了解各科教学的动

态，做好学生的思想工作C

班主任工作计划三年级2024篇6

转眼间，假期匆匆而过，忙碌紧张的新学年又来到了。能否

形成一个积极向上，努力学习，团结和睦的集体是至关重要的。

只有在良好的班集体中，教师开展教育和教学活动，才能收到较

好效果。特别是三年级，比较特殊，一些学生还处于朦胧阶段，

因此更要注意做好引导工作。

一、班级概况

本班共有39名学生。学生思想较单纯，多数学生个性较

强，充满爱心，具有善良、同情别人、热爱集体、尊敬老人、孝

敬父母等良好的思想品质。多数学生积极要求上进，思想活跃，

具有主动的参与意识，喜欢吸取新的东西。但全班的思想水平参

差不齐，还有个别学生对集体活动态度冷淡，思想境界有待提

高，更甚者有的表现出了自私自利，有的学生自控力较差，自理

能力较差。学生学习状况：班级整体学习成绩较好，全班学习态

度还比较端正。

二、工作目标

本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的

班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学

习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、

进取、勤奋的班风，培养一个团结、向上、文明的集体C

1、了解学生思想状况。

了解和研究学生是做好班主任工作的前提。为了深入了解学

生的思想状况，我主要采取以下几种途径：

⑴与学生交谈。有计划地利用班会课与学生交谈，通过召开

中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师

生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。

⑵不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书

面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及

时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原

因，扭转局势。

⑶进行与家长沟通交谈、召开家长会。通过与家长的对话，

了解学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作

的配合。

2、班级纪律

课堂纪律

再次强调班规班纪和相应的奖惩方法，这样使学生可以自觉

的遵守纪律。

课间纪律

课间是学生休息的时间，丰富多彩的课外活动，可以使学生

有秩序的活动，我将针对学生的年龄特点，组织学生参加各种活

动，并随时提醒学生要注意的危险活动和场地。

3、卫生方面

为了创设一个良好的学习环境，我决定从以下几点入手：

(1)个人卫生：要求衣着整洁，桌箱勤清，物品勤摆。

(2)班级卫生：每天早中晚分派值日生清扫，由班长进行检

查与监督，对于主动的，及时打扫卫生的同学或小组，进行奖

励。

4、组织和培养班集体。

班集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力

量。班集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进

行组织和培养。

⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。

共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研

究学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有

效措施，鼓励全班学生努力去实现奋，目标，一个奋斗目标的实

现，就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该

有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教

育作用。为此，班主任必须培养良好的班风，而培养班风要以正

确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支

持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的。

⑵选拔、培养和使用班干部。

首先注意选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委

会，让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们

的不足，给予及时培养和教育，教育学生要民主观念。班干部定

期轮换，让更多的学生有得到锻炼的机会。实践证明，班干部是

班主任的好助手，正确选拔、培养和使用班干部，有利于班主任

搞好班上的工作。

5、做好个别学生的教育工作。

班主任在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进行

个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学

习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊

学生的教育工作。具体做法如下：对于个别学生的教育，班主任

应持正确的态度，思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不

能粗暴。对后进生要一分为二，善于发现后进生身上的积极因

素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以

情，深于父母，晓之以理，细如雨丝。

对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别学生首先要找

出个别学生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强

的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪

明，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的情况下就

会搞出恶作剧。总之，对个别学生不能一概而论为差生，要区别

对待，对症下药，因材施教。

总之，这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，

用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱

孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥

匙。

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一、常规工作方面：

作为一名班主任要有很强的责任心，本学期中我会一如既往

的做好班主任工作中的常规工作。

二、加强理论学习

做为一名班主任也要坚持不懈地学习。本学期中我会通过阅

读一些教育方面的书籍，增强自己的理论积淀，从书中吸取一些

先进的教育理念及方法来指导自己的实际工作，使自己的班级管

理更加科学化、人性化。

三、常规教育方面

现在是孩子们入学的第二个学期了，对于学校的日常生活和

学习已经有所适应，每一项规章制度对于他们来说也不在是陌生

的。但是三年级学生毕竟年龄还小，自我控制能力较差，行为和

情绪都不能保持很好的稳定c为了使学生能够建立起更强的纪律

观念，培养他们的责任感和集体荣誉感，增强他们的自我管理的

能力。本学期我会继续加强对学生常规方面的培养、教育。主要

利用好以下几个时间：

①及时利用每日晨检时间对班内学生出现的问题及时给予解

决，消除各种安全隐患。

②充分利用班队会的时间继续带领学生学习有关的行为准

则，并结合我校的七大习惯养成教育引导学生展开“表扬”与

“批评”。让学生进一步明确什么行为是对的，什么是不对的，

使学生养成良好的学习、生活和行为习惯。除了在日常教学中充

分利用好“朵朵花儿向阳开”、“我最棒”之外，我还将在每月

结合月评价班会进行一次总结，评出每月“习惯小明星”。对表

现好的学生在全班进行表扬，并发奖状予以奖励。对表现不够好

的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。

③合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这

学期充分利用“植树节”、“母亲节”“劳动节”和"六一儿童

节”等节日举行一些有意义的主题班队会，使学生获得知识，同

时丰富情感体验，也让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会

生活，体验快乐。

四、班干部的培养方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班

级管理的小助手。这学期我将继续按照学校的要求采取班干部轮

流制，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的

挖掘，使班级的整体面貌更具特色。

五、建立完善班级图书角

书是小舟，载着孩子们在知识的海洋中遨游；书是春雨，能

使祖国的花朵尽情吮吸着知识的甘露，绽放得更加美丽。班级图

书角，就如一把金钥匙，能为同学们开启了一扇通往科学知识殿

堂的大门。本学期，我将逐步和孩子们一起建立起我们的“快乐

书吧”，制定《班级图书借阅制度》。认真完成学校组织的读书

活动。希望班里的每个孩子都能和书交上朋友，营造良好的班级

书香氛围。

六、安全方面

安全工作是学校工作的灵魂，也是班主任工作中最重要的一

点。我会经常利用晨会、班队会等时间定期对学生进行安全教

育，同时充分利用班级的办报，文化墙等版面作为宣传阵地。低

年级的学生活泼好动，好奇心强，因此对于低年级孩子来说，关

注孩子们的安全更为重要，而课间是关注安全的一个重要时段。

为了保证这一时间里孩子们既玩的开心，又能达到放松的效果，

我希望可以采用师生共同参与的方式，开展“跳绳、做游戏、踢

键子”等有意义的活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生

之间的感情，扩大交流的空间。同时，能随时提醒学生应该注意

的危险活动和场地，寓教于乐。

七、加强家校联系

家长对于孩子的成长起着至关重要的作用。本学期我依然把

和家长的经常联系、沟通作为重点工作。结合学生在校表现，通

过多种形式和渠道与家长多交流，把学生在校的各方面的表现反

馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有

数。对于存在问题的孩子，请家长协助，共同商量解决问题的好

办法，对孩子进行教育。同时，向家长了解学生在家的表现，及

时找到问题所在，对症下药。

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一、“细心”去做好每一件事情

班主任要想管好一个班集体，除了靠制定一套切实可行的班

级公约，以制度去管理学生外，要靠班主任去细心做好每一件事

情。教师的思想、行为对学生产生潜移默化的影响，特别是班主

任，影响更为直接。所以，班主任应该时时处处以身作则，严于

律己，宽以待人。这样，才能给学生以良好的影响，做起事来也

得心应手。我觉得班主任想管好一个班级就应该细心去做好每一

件事情，表里如一，言行一致;凡是要学生做到的，老师必须先

做到，并且做得。这样，才能影响和感染学生，促让他们养成良

好的行为习惯。

二、“诚心”去捕捉每一颗心灵

作为一个班主任，要想管理好班级，就应当首先了解学生，

诚心与他们交朋友，用心去捕捉每一个幼小的心灵，做到心中有

学生、心中想学生。特别是注重诚心与学生交朋友，要和他们谈

心，学生有缺点，批评时要尊重学生的人格和自尊心，同时批评

学生要因人而异，讲究时机、地点与方法，不夸大、不讽刺、不

挖苦，要诚心诚意帮助学生改正缺点。对学生提出的问题或要

求，不光要从自己的角度去分析，更重要的是从学生的角度去考

虑，多为学生出主意，让学生觉得你是真心实意为他着想。要和

学生平等相处，以诚相见，做到如师如友，亦师亦友。不要高高

在上摆班主任的架子，要经常深入到学生中去，做个热心人，及

时了解学生的思想状况，对学生中出现的问题，要积极主动，诚

心解决好。只要教师用心去观察了解学生，发现每个学生心灵深

处的微妙变化，并把自己的思考过程告诉学生，坦诚相见，这比

直接把结果告诉学生收效要好得多。

三、用“爱心”去关爱每一位学生

班主任应该用爱心去关爱每一位学生，班主任在工作中无论

对人对事都要公正、平等，特别是对待后进生要真心实意，不要

给学生一种“老师做个样子”的感觉。平等可以营造融洽，爱心

可使枯木复苏，耐心可以修好“破罐”。班主任虽然不可能将自

己的精力在同一时期平均分给每一个学生，但只要我们心中装着

全体学生，用心去关爱每一位学生，就一定能够发现学生身上潜

藏的智慧和创造力，挖掘出每一位学生的闪光点。

四、“有意”放手让班干部管理班级

班主任工作千头万绪，事务繁杂，既抓教学业务，又抓班级

管理，有时还兼上其他班的课。这样一来，如果不选出一支好的

班干部协助班主任管理班级是不行的。班干部是班主任的得力助

手，选举班干部时一定要民主、公正、公平、公开，不能七班主

任点名，委任班干部，这样做不能服众。选出班干部以后，人员

分工要明确，各人有各人的岗位职责。各负其责又协调配合，共

同管理好班级。同时班主任要放手让班干部去管理班级，要信任

他们，鼓励、指导他们如何去抓班级管理。如果指导得好，班主

任工作就事半功倍，班主任也就能抽出更多时间去钻研教材、传

授更多的知识给学生了。

五、“留意”捕捉每个学生的闪光点

一个班几十名学生，各人有各人的个性特点。这就需要班主

任平时留意观察、了解、掌握每位学生的脾性，注意捕捉他们的

闪光点，因势利导，扬长避短，因材施教。当今时代大力推行素

质教育，素质教育既要让学生全面发展，又要充分发挥他们的特

长。因此，班主任平时要留意了解学生，捕捉学生的闪光点，因

材施教，使每一位学生都能充分发挥自己的特长，取得尽可能多

的进步。

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一、指导思想

以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，

结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，

培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自

我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。把本班建

成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为有

理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会

主义建设者和接班人。

二、学生现状分析

三年一班共有一名学生，一名女生，一名男生。学生来源于

附近小区，来蓉打工人员子女，并且有一名同学是新转来的。每

个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁

善良，好奇心强，求知欲强。通过上学期的要求和培养，本班学

生思想素质已有所提高，上进心也增强了，人人热爱班集体，个

个想为班集体争光添彩，部分差生的学习习惯有了好转，成绩也

在慢慢提高。本班干部责任心较强，有为大家服务的精神。但卫

生意识比较差，良好的卫生习惯还没有养成。还存在着一些不

足，比如优差悬殊较大，存在着严重的两极分化，一部分接受能

力偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，自制能力差，时常不

能控制自己，上课时爱随便说话，听讲走神，爱摆弄小东西，思

想开“小车”,很多行为习惯有待进一步培养，上课，作业态度

不端正，书写质量差，拖拉现象严重。

三、工作思路

1、以人为本，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康

的人。

2、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班

里就象回到了家里一样。

3、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。

4、利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班

级而自豪。

5、关爱每一人学生，走进每一个学生的心里，成为学生的

真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。

6、上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活

力，积极，向上，永争第一！

四、工作重点

1、德育

（1）通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》；

（2）以丰富多才的少先队活动鼓励学生争做合格的小公

民；

（3）力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不

断上进；

（4）关键抓好班级的纪律，重点做好转化待进生特别是双

差生的教育工作；

（5）建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教

育，自我管理能力；

（6）结合“三八”等各种节日，进行爱国和尊敬父母的教

育；

（7）加强环保教育，培养六种环境意识，做到“六个

（8）以“创校风示范校”，“创建文明校园，文明班级，

文明个人”为主题开展活动。

2、智育

（1）继续开展“早会一分钟见闻谈”活动；

（2）成绩及表现好的同学要经常鼓励，即要肯定成绩，也

要不断督促，使他们不断取得进步；

（3）在学生中培养竞争意识，有“你遗我赶”的比学风

格；

（4）开展写好字，读好书，做好文的活动。举办故事会，

诗歌朗诵会等活动；

（5）鼓励学生努力学习，发展个性教育；

（6）学习经验交流会

3、体育、美育、劳育卫生教育

（1）布置美化教室，按月更换优秀作业，出墙报；

（2）丰富课余生活，培养兴趣，积极参加智能班活动；

（3）认真做好两操，开展有益、健康的课间活动；

（4）要求学生认真上好各科课；

（5）培养劳动技能，在家做力所能及的家务；

五、工作措施

1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学

生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发

展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要

的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本

学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重

点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德

品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不让任何一个学

生掉队。根据学校对班级量化评比标准，结合班上实际情况，制

定切实可行的班务制度。主要从思想，学习，纪律，卫生等几个

方面，使每位学生明确班规要求，自觉遵守班规纪律。培养学生

良好的学习习惯。主要包括：读书习惯，坐姿习惯，作业习惯，

书写习惯，听讲习惯。

2、加强后进生管理：班上开展比学，互助活动。采用人与

人，组与组比赛，采用优帮差互助学习，及时做好评比，使每位

学生学有方向，赶有目标。面向全体学生，分类施教，加强对后

进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。

及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。

3、及时了解学情：开学后及时对学生进行思想教育，把心

受到学校，全身心地投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工

作。协同科任教师搞好教学工作，及时了解各科教学的动态，做

好学生的思想工作。准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在

重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

4、家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和

家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一

次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，

促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作

中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指

出他们的优缺点和今后努力工作的‘方向。同时，还要求他们注

意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学

之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

6、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，

体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，

做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主

任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学

期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。

8、重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积

极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛

的积极参与，培养学生的参与意识。

六、工作安排

1、开学准备工作：

（1）布置教室，在黑板上写出“欢迎回家”四个大字。

（2）打扫教室，包括地面的清洁及窗台的清洗。

（3）检查作业，共有10种类型的作业。

（4）发书，发本。

（5）读文章：“生存教育在美国“。让学生知道我们到学

校的意义。

2、工作分类：

第一类：每天必做的事情

（1）值日生档案，班级日志，课堂纪律表。

（2）午休的安排。

（3）自习课的管理，要养成学生自觉的上自习。

（4）放学以前的工作小结，布置作业。

（5）检查学生的行为规范，由学生自己检查。

（6）值日生小结，总结当天的值日情况，提出问题并建议

改正措施。

第二类：每周必做的事情。

（1）小组评比，每周评出一个先进小组。

（2）组织班会，由班干部找班会主题，利用班会来渗透素

质教育

（3）新闻收集，由每组每周轮流收集新闻给全班读报。

（4）周五放学以前有值周干部总结一周工作及班级情况，

并提出建议和措施。

（5）争取全校每周的流动红旗。

第三类：每月必做的事情。

（1）统计月考的成绩，奖励进步的学生。

（2）统计一人月来作业全交名单。（同上）

（3）给每个过生日的学生唱一首《生日歌》，送一份小礼

物。在日历上圈出学生的生日。

（4）通过班会收集给班干部提的建议，给班主任提的意

见。

（5）树立永争第一的信心，积极参加学校的各种活动。

班主任工作计划三年级2024篇10

这学期我担任三年级的班主任，随之而来的是工作也将迎接

新的挑战。我们都知道，一个校是由多个班级组成的，班级是学

校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级

工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官。

班主任的工作是怎样进行的。有人说：一个好班主任就是一

个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真城、热

情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动

人的光辉！为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子

们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有

更新的气息，特制定班主任计划如下：

一、班级基本情况和目标：

本学期三年级人数多而分班，学校让我带其中的一个班，为

此我为新接手班制定的基本目标是：是立一支有进取心、能力较

强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好

的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守

纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育，强化《小学

生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。师生中进

行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。

积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的争做五小公

民活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能

力。

为了能把本班建成具有团结、活泼、爱学、乐学的班风，为

学生的成才打下扎实的基础，为教师工作有步骤、避免盲目性，

特制定班级工作计划：

1、根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约；

2、在学生中培养竞争意识，有你追我赶的比学风格；

3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；

4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓

好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工

作显得异常重要；

5、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要

不断督促，使他们不断取得进步；

6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断

上讲。

二、德育工作总目标：

1、重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行

为等教育，有效提高学生的思想道德素质。

2、在完成教学任务的同时，有力、有效地渗透思想品德教

育，让德育于各科教学中，于教师的一言一行中。

3、班内通过细致的思想教育和有益的主题教育活动，形成

团结向上的良好班风，培养出自主自动的队干部，争创文明班。

（每月主题活动附注在后面）

4、开展形式多样的少先队活动，充分发挥学生的自主自动

能力、创新实践能力、自我管理等多种能力，使少先队活动真正

成为德育的有效阵地。

5、进一步加强行为规范的系列教育活动，通过学生的主动

参与、自我管理、自我服务等多种活动模式，成为行为规范特色

班，使学生中涌现出一大批行为规范小明星，并使全体学生养成

良好的文明行为习惯，人人争做文明小学生。

三、教育内容及措施：

（一）、行为规范教育：

一句响亮的口号：学会做人。

抓学生行为习惯的养成，分阶段落实小学生一日常规。

1、明确一日常规细则，做到人人知晓。

2、充分发挥行为规范示范员的表率作用，做到以一带四。

3、用班会、晨会进行常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、

学习等方面的常规，使行为规范训练经常化、规范化。

（二）、主题教育活动：

1、做小主人教育活动

自觉养成爱护身边的公物、植物、动物，做学校的主人。

2、爱国主义专题教育

看1本爱国主义书籍。

听一则爱国主义故事。

画一幅我心中的祖国的图画。

（三）、体育、卫生工作：

1、抓好学生的体育达标项目。与体育老师及时联系，抓

紧对体育有困难的学生进行督促。如：孙行迪、周强、戴夏君等

特别胖的学生锻炼。

2、小队队员做到自己的同学自己帮，共同进步。

3、抓好两操，注重质量，控制眼睛新发病率。

4、定期宣传卫生知识，生活小常识。

（四）、家长工作：

1、做好家访工作，做到及时联系。

2、开好家长会，积极引导家长参与教育活动，努力使其成

为教育教学的有益补充和助手。

3、利用家长力量和社会力量，拓展教育阵地。

4、引导家长多关心子女的学习和心理健康，及时反馈学生

的学习习惯，以求双向了解。

四、具体措施：

1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自习课纪

律，提高效率。

2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好

的班级文化。

3、利用班级刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能

动性，激励学生。

4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚

力。

5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。

6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。

7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中

取得好成绩。

8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导

解决学生的问题。

五、活动计划

班主任工作计划三年级2024篇11

一、继续常抓常规教育

三年级孩子，已经适应了学校的环境，这时候，他们会想方

设法的去玩，而且没有胆怯和陌生，对于老师的话有的时候也会

出现听不进去，他们也熟悉了老师的脾气，偶尔会耍一些小聪

明，也就是人们常说的“皮了”，所以，我准备从一些小事情要

求，不迟到早退，上课认真听讲。

为了能促进他们上课积极性调动，我采取了小组比赛形式，

全班分成4组，看哪组在每节课的表现，哪组这节课就能得到一

朵小红花，学期末统计，最多的小组，所有的人，都能得到老师

的小礼品，学生们上课积极性很高，不但认真听讲，还积极回答

问题，促使课堂气氛活跃，小组中有人没有回答，那么他们那组

的人会想办法去帮助他，在帮助的同时，孩子们又学会了互相帮

助。

当然，在文明礼仪方面也从不忽视，注重文明教育，计划这

学期的班队会就以文明礼仪为主题思想开展主题班队会。主题为

“我和礼仪有个约定“。平时在卫生方面也会加强，拿到卫生班

级之星，表扬并教育继续保持，没有拿到，找原因，找方法为班

级的荣誉去努力，争取下次为班级拿下卫生之星，在教育讲卫生

的同时也教育孩子有集体荣誉感。

二、德育教育不容忽视

在升旗仪式的时候以及重大的节日里，加强学生的德育教

育。比如在升旗仪式的时候，我们该怎么做?乱动乱讲话，这是

一种什么行为？教育学生爱国旗，爱国歌，升旗仪式的时候应该

站立，少先队员应该行队礼，然后再利用教师节，国庆节，少先

队建队日和元旦等一些重大活动时举行一些有意义的班会，利用

校园流动红旗的评比的活动，对学生进行思想教育。

三、班级管理及其他方面

一个班级光依靠班主任一个人的力量是微不足道的，我将采

取的是：发挥班级小干部的能力，培养班级干部，让他们在班级

中起到带头榜样的作用，我会定期和班干部开会了解班级学生的

心理和班级情况。

在班级活动中，为了促使能爱读书，读好书，班级成立了图

书角，并制定读书计划，读书小状元，提高孩子的阅读量，增加

及提高孩子的阅读水平和作文写作水平，偶尔会开展故事会比

赛，促进学生的语言表达能力。定期评选每周之星。同时定期的

举行一些活动，在这些活动中，让每个孩子都敢于面对大家展示

自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。

班主任工作计划三年级2024篇12

一、学生情况分析

本班本学期共有学生—人，其中女生—人，男生—人。大部

分学生较聪明，思维活跃，大部分学习态度端正，作业能认真完

成，对基础知识的掌握牢固，能按要求去完成学习任务，有一定

的学习能力。但也有少数学生没有很好的学习和行为习惯，自制

力较差，课堂参与意识差，对学习缺乏兴趣，缺乏学习的主动性

和自觉性，成绩很差。良好的行为和学习习惯还在养成阶段。从

上学期各课成绩来看，班级总体情况一头沉，优秀学生比例太

小，一名后进生将是本学期班级工作的重点。班级的学风、班风

的建设需要进一步加强。

二、本学期班级教育内容

1.养成教育抓学生行为习惯的养成和学习习惯的养成，落实

好《小学生日常行为规范》和《小学生守则》。坚持开展“写钢

笔字、说普通话、做文明事”活动,

2.主题教育活动：

(1)文明礼貌教育活动和环境美化教育三月份，进行文明礼

貌教育；3月8日结合“妇女节”，开展献爱心活动，教育学生

多做好事，争做好事；3月12日，结合“植树节”，开展美化

环境、美化校园活动。

(2)革命传统教育和民族精神教育四月份，结合“清明

节”，开展“学习先烈，继承优秀传统”和学习民族精神的教

育。

(3)爱劳动教育结合五一劳动节，开展“劳动做光荣”教育

活动。

(4)“庆六一、迎期末、我努力”的专题教育结合六一儿童

节，开展六一庆祝活动。结合期末复习，开展“一帮一、司进

步”活动。

(5)安全教育安全教育贯穿于本学期，开学初进行各类安全

教育。结合不同季节，进行不同的教育(夏季防溺水安全教育、

交通安全教育、校园安全教育、居家安全教育等)。结合安全

周，开展有关的教育活动。

三、具体实施措施

1.选拔、培养和使用班干部，健全班委会，明确分工，提高

学生的管理能力。实行班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻

炼的机会，同时培养学生既能当领导，又能被领导的适应能力。

2.力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上

进。通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握

科学的学习方法和良好的学习习惯。

3.面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间。善于发

现优等生，在班中树立榜样。正确对待后进生，在生活上、学习

上从“爱出发”。主动接近，真诚、平等对待，深入了解他们落

后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现后进生身上的闪光

点，思想上不歧视，感情上不厌恶，杰度上不粗暴，善于发现他

们身上的积极因素，注意培养他们的自尊心和自信心、努力培养

他们对学习的兴趣。

4.积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教

育，加强班级凝聚力。

5.明确《规范》和《守则》细则，做到人人知晓，对照要求

找差距，改不足，人人能按要求去做。

6.利用班会、晨会对学生进行思想教育以及行为教育等常规

教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习笔方面的常规，使行为规范

训练经常化、规范化。并在日常学习的过程中让学生知道什么行

为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

我将在班级设立班干部监督岗，专门负责监督检查学生的日常行

为，通过监督岗的汇报，对表现不够好的学生，及时进行点拨、

指导，加强教育。

7.培养学生良好的作业习惯和课堂习惯。针对学生在作业中

和课堂上存在的突出问题，严格要求，在及时批阅和指导下，使

学生重视作业和课堂的质量和效率，使学生掌握良好的学习方

法，使学到的知识得以及时的巩固和吸收，使作业进一步规范、

工整，使课堂能充满活力c

8.加强各方面的联系，争取共同参与全面提高教育教学质

量。特别加强学校与家庭的联系，使家长明白：教育子女，家长

负有重要的责任，尤其表现在家庭环境对学生学习思想上的影

响。改变家长将学生教育全部依赖于学校、教师的片面认识，从

而与学校紧密合作，共同教育学生健康成长，提高学业成绩。引

导家长多关心子女的学习和心理健康，及时反馈学生的学习状

况，关注学生的心理成长，处理学生心理上可能发生的问题。

9.安全教育常抓不懈。时时讲安全，日日讲安全，使安全意

识深入学生心中，避免一切安全事故的发生。

10.抓好主题教育活动，落实好每一项教育内容。

班主任工作计划三年级2024篇13

一、指导思想

以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教

育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学

文化素质。以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为

主要内容，注重培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规

范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切

实有效的学生心理健康教育，努力探索班级工作的新特色。

二、班情分析

三年级（1）班学生61人，其中女生28人，少数民族2人，

转入5人。大对数学生能够遵守学校纪律，按时上下学，完成自

己应该做的事情。大部分的学生都可以按时完成作业，而且书写

认正，但是也有几个学生，平时贪玩，总需要老师和家长的督

促。在新学期要不断努力，争取不断前进，取得更好的成绩，并

树立良好的班风，把学生培养成有理懑、有道德、有文化、有纪

律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。

三、工作目标

1、加强学生队伍建设，促进学生全面发展。

2、突出德育重点，狠抓养成教育，落实学生的良好习惯，

提高学生的道德素养。

3、开展多样的德育活动，拓宽教育的主渠道。

4、多渠道、多形式的家校联系，跟家长沟通交流，促进德

育发展，让家长真正参与到教育中来，共同教育好学生。

5、面对全体学生，顾全大局，抓好优生和后进生的辅导工

作。

6、认真完成学校分配的各项任务，抓好主题教育活动、安

全教育、法制教育和各项竞赛，培养学生的各种能力和素质。

四、措施和做法

（一）常规教育方面

1、利用班队会活动的时间学习《小学生守则》、《一E常

规》和《小学生日常行为规范》，使学生知道哪些行为是去的，

哪些是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级

做好班委员思想工作，使全体班干部各施其职。

2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育，

让学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。特别要以纪念抗

战胜利70周年的活动为契机，加强爱国主义教育。

3、充分结合各项活动，增强学生的集体荣誉感，使学生心

中有他人、有集体。另外，还要充分发挥教室内外的黑板报的教

育作用，进一步规范学生的行为习惯。树立正气，端正学风和行

为。

（二）班级纪律方面

良好的班风来源于良好的纪律。要使学生有良好的纪律，必

须做好以下几点：

1、课堂纪律:

首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样

学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。

由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行

为，有助于学生将文字内化为行为。

2、课间纪律：

课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校

园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解

决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同

参与的方式，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感

情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和

场地，寓教于乐。

3、两操纪律：

加强两操纪律教育，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够

进行自主管理。

（三）卫生教育方面

讲究卫生很重要。抓住各个机会及时对学生进行卫生教育。

让学生懂得收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活

习惯，还能创设一个良好的学习环境。具体措施如下：

1、个人卫生：

要求衣着整洁，做好“三勤”即桌箱勤清，物品勤摆，两操

勤做。

2、班级卫生：

每天早、晚分派值日生清扫，设立小队长监督制度，进行检

查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。

同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。

（四）班干部的培养方面

要把一个班级管理好，必须抓好班干部。班级管理光靠班主

任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学

期我将让每班干部的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，

使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会自理。

（五）其他方面

根据学校安排，开展“祖国好、家乡美”活动、“三生四爱

五心五好”活动、“说好普通话、圆梦你我他”推普活动，开展

以“珍爱生命”为主题的法制安全教育活动、以“阳光少年”为

主题的心理健康教育活动、以“经典诵读”为主题的读书征文活

动，以“我运动、我健康、我快乐”为主题的体育竞技活动等，

抓好“社会主义核心价值观”、“三爱三节”、“一评三管

好”、“做一个有道德的人”主题教育。

上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中,

我将不断地加以改进。若有不足之处，发现后会及时纠正。

五、活动安排

九月份：

1、做好开学的各项工作；

2、开展纪念抗战胜利71周年教育活动；

3、进行文明礼仪、安全教育；

4、出班刊，布置教室，美化班级；

5、加强行为习惯的教育；

6、期初家访；

7、进行“向雷锋同志学习“主题教育活动；

8、做好学校安排的相关工作。

十月份：

1、抓好学生人人卫生工作，宣传秋季传染病预防知识；

2、进行习惯养成教育，形成良好行为习惯；

3、出班刊；

4、禁毒教育月活动；

5、做好学校安排的相关工作。

H月份：

1、开展相关竞赛活动；

2、出班刊；

3、安全教育活动结；

4、期中家访活动；

5、合学校安排，开展相应活动。

十二月份：

1、开展禁毒教育活动；

2、出班刊；

3、强化纪律教育、养成教育；

4、法制教育宣传；

5、结合学校安排，开展相应活动。

元月份：

1、复习，迎接检测；

2、期末检测；

3、寒假工作安排。

班主任工作计划三年级2024篇14

一、晚自习延长，集体复习

这个学期是初三最后一学期了，每个学生的任务都是艰巨

的。所以我特地制定了延长晚自习半个小时，把这一个班所有的

的学生都集中在一起，一天多出半小时复习时间，用来消化这一

天学习的所有知识。同时也是为了让他们有一个时间去整理一天

的思绪，在第二天到来之前，就又重新燃起斗志学习，这也是对

他们复习阶段的一个好的方法。

二、规定必须午休，以及晚上睡觉时间点

初三下学期阶段，大部分人都必须进入复习阶段，因此很多

学生可能会不想停下来，所以想到这一个情况。我打算这学期制

定严格的午休制度，每天都必须午休四十五分钟，保持充足的精

神应付下午的学习，只有这样才不会在下午上课睡觉而错过学习

时间。从上学期就发现一部分学生喜欢晚上熬夜学习，所以这个

学期必须制止这种行为。初三本来就是紧绷着精神在复习，没有

好的休息，怎么可能会有好的效果呢。因而在本学期，我采取晚

上十一点之前必须全部寝室都熄灯，把所有寝室的灯都放在一个

电闸上，统一熄灯，以免会有落网的“鱼”，同时跟其他学科老

师商量，轮流晚上值班查询学生开灯情况和睡觉情况，保证每个

学生在一天学习之后都有一个充足的睡觉得一个时间。

三、早上晨跑，课间和放学时间休闲运动

因为初三特殊时期，知道很多人都沉浸在复习中，可能注意

不到锻炼身体，越是这样就越是要关注身体的一个锻炼，只有保

持健康的体格才可以学得好。我本学期计划学生早上起来统一时

间晨跑，在早上跑步达到锻炼身体的要求。课间也有将近二十分

钟的休息时间以及放学也有一个多小时时间，可以弄一些不怎么

废体力的运动，比如打羽毛球，可以丰富一下课间生活和放学之

后的生活，也是给初三一个比较美好的回忆。

这学期我工作很重要，所以一定会努力做好每一步，把初三

这一个班带好，让他们在中考尽量放宽心考试。

班主任工作计划三年级2024篇15

一、学情分析

本班共有学生—人，绝大多数学生还未养成较好的学习习

惯，基本适应小学的生活。有四分之一的学生学习有自觉性，上

课认真听讲，能有感情的朗读课文，作业认真完成，书写漂亮规

范，喜欢读书，自觉地阅读课外书籍，有五分之一的学生，学习

的主动性较差一些，作业要靠督促完成，书写不够规范，不过我

有决心有信心，让他们尽快赶上去，为高年级的学习生活打好基

础。

二、教学工作目标

1、低年级识字是重点，希望通过自己的教学使学生喜欢学

习汉字，有主动识字的愿望。除掌握教材上要求会认的450个

字，会写的350个字以外要激发学生课外识字兴趣，使学生能多

种渠道识字。

2、掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，能按笔顺规则

写字，注意间架结构。初步感受汉字的形体美。使学生逐步养成

正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写要规范、端正、整洁。

3、重朗读能力的培养，使学生喜欢阅读，感受阅读的乐

趣。能阅读浅近的童话、寓言、故事，向往美好的情景，关心自

然和生命，对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法，并乐于

与人交流。

4、师生同读经典。本学期重点读、背《三字经》。

5、培养学生写话兴趣，鼓励学生写自己想说的话，写想象

中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想°

6、结合教材对学生进行思想品德教育。

7、培养学生的口语交际能力，使学生想说、敢说，乐于交

流。

三、教学工作措施

（一）加强学习，不断提高自身素质。

（二）积极参加学校的学习和教研活动，提高自身业务素

质，创建有效高效课堂。

（三）结合教材内容对学生进行思想品德教育。

（四）针对本班实际抓好教学工作计划：

1、根据本班学生现状，在教学中抓好两头，带动中间，课

堂教学主要是让学生积极主动地学，精心设计教案，在提高教学

质量上下功夫。

2、注重培养学生良好的学习习习惯，从点滴小事做起，重

视学生能力的培养，课堂上会学习，教给学生学习方法。

3、重视写字指导，加强坐姿与执笔姿势的指导，严格要

求，严格训练。

4、经常开展竞赛、评比活动，激发学生学习兴趣。

5、引导孩子自己制作“识字课本”。即“采蜜本”这对孩

子来说是一件十分有趣的活动。学生日常生活常常碰到各种食品

的包装、个人简历饮料的包装、家用电器的广告，还有各种报纸

杂志的刊头等等。这些都是儿童识字的的资源。让他们收集起

来，剪剪、画画、贴贴，就成了图文尹茂的、非常精美的“识字

课本”。在这个过程中，学生动手动脑，收集、整理、分类，编

排版面，正是一个创造的过程。可以结合展示台的内容，把这种

“识字课本”定期拿到班上交流，分享成果。平时闲暇拿出来读

读，欣赏欣赏。这种活动，其价值远远超过了识字本身；而就识

字来说，是实用的，效果好的。

还可以引导儿童讲述自己的识字小故事，让孩子们讲讲自己

认识某个字的过程和方法。这样不但可以扩大识字效果，交流识

字方法，而且分享识字的乐趣，并有效培养了观察能力，提高了

口头表达的能力。要结合课内识字，丰富识字的形式，使学习汉

字成为丰富生活、增长知识、促进读写、开发潜能的过程。要让

全体学生都有展示课外识字成果的机会，都能感受到成功的快

乐。尤其是鼓励课内认字不太好的同学。

总之，教师要凭借教材的优势，创造性地进行教学。通过指

#工作计划#导语文学习，不仅为学生打下坚实的语文基础，做

人的基础，而且使他们成为乐于学习，主动学习，愿意与他人合

作学习的成功的学习者。

班主任工作计划三年级2024篇16

一、班级团结协作的能力没有，用就是缺乏责任感。虽然班

级的表现得到了大家的表扬，但我知道那是高压下的结果，孩子

们并没有真正从内心做到。我一直在班级强调班级的荣誉靠每个

班级成员来争取，虽然孩子们都明白，但这只停留在口头上，与

实际行动脱离。例如：地面上的垃圾无人捡，桌子歪斜无人正，

排路队散慢，集体活动积极参加但进取心不足等。

二、班级干部培养不到位。班级工作中没能充分发挥班干部

的作用，责任划分不明，造成监督不利。

三、缺少品行教育。在上学期的管理中过多的注重了学生的

学业，忽略了学生的品行教育。

四、不爱阅读。班级没有形成一个好的读书氛围，孩子对书

的阅读兴趣不高，自身引导不够，也没有充分利用好阅读课。

五、小组合作没能发挥作用。班级小组虽已划分，组员之间

责任感缺乏，没有进行有效的互帮互助。在平时管理和教学中没

好好利用评比激励制度，组员与组员之间，组与组之间缺乏竞争

力、进取心。

对于上学期工作中好的方面要继续，不足的要改正，本学期

我将进行以下改进：

1、狠抓班集体建设。培养一支守纪、责任感强、素质高的

班干队伍。进一步完善班干部的组织队伍，选拔品学兼优者充实

班级，培养自我管理和管理他人的能力，形成表率，当好班主任

的好帮手。定期召开班干部会议，严格要求。做到及时了解情况

及时反馈处理。

2、真正发挥小组合作学习的作用，让学生之间相互辅导的

办法，制定相关的奖惩制度，相信这种“兵教兵”的辅导方式，

将全体同学的积极性都调动起来。教明白了别人才说明你自己真

正懂了。另外，相互辅导增进了友谊，体现了团队合作精神，增

强了班级凝聚力。

3、培养阅读习惯。选举图书管理员，制定好图书管理体

制，让学生在有序的借阅中，培养良好的行为习惯，做到“有借

有还，有损必赔”。定期开展读书、读报活动。奖励爱阅读的学

生，激发其他学生的阅读愿望。同时我自己也和孩子一同渎书，

用自己的行为给学生带来好的影响。

4、品行教育势在必行，与立体作业和有意义的主题班队会

相结合，充分利用一切契机进行德育教育。使学生懂得做人的道

理，培养其爱的情感。增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，

有集体。

“每个人都有进取心，不要中庸之道。“我和学生们共同努

力的目标。

班主任工作计划三年级2024篇17

在几年的班主任工作中，我发现了自己班级管理中的不少问

题，也积累了些许经验，为了在新学期让班级有一个全新的面

貌，特制定班主任计划如下：

一、基本情况分析：

全班共有学生—人，其中男生一人，女生—人。班级总体情况

良好，学生活泼好动，思维敏捷，积极向上，但是由于个别学生

父母不在身边，缺乏良好的陪伴与监督，故其生活习惯与学习习

惯都有待改善。班里有一位特殊学生，但班级同学对其十分友

好，大家早已能够和睦、愉快地相处。经过近三年的磨合，班里

学生构成已经比较稳定，孩子们之间也形成了一种比较稳定、和

谐的交往氛围。

二、指导思想：

小学重视孝与礼。旨在培养孝敬师长，文明懂礼的阳光少

年。同时，学校领导层十分注重四品八德的深入人心与贯彻落

实。因而在班级管理时，要时刻牢记并从努力，以求达到党与学

校对学生培养的要求。

三、基本措施和做法：

1.了解学生思想状况

⑴与学生交谈。利用教学的闲暇时光与学生交谈，通过班级

学生代表座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增强

师生感情，消除学生与教师之间的隔膜。

⑵每天按时检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的

书面作业，了解学生的学习态度和进度，当发现学有较大的进步

时要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时

调查原因，扭转局势。

⑶进行家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话，

了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工

作的配合。

2.以班级小组为单位开展各项活动与工作

⑴组织好学生参加升旗和做操。

由叶和—同学负责整队，邓—同学负责关闭教室电器。于每

天上午第一节课后在操场做两操（广播操、啦啦操）。

⑵检查本班学生值日生工作。

班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的

重要途径。本学期实行小组包周的管理办法。一周内，四人小组

合理分工，管理内容涉及纪律、卫生和仪表。至于每位组员负责

哪些内容，则全权交给小组每一位成员定夺。评价小组工作表现

的方式为看学校是否颁给班级相应的奖牌。若有，将为小组每一

位成员在基准分的基础上进行额外加分。

⑶组织好放学。

组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天

或全天的紧张学习，离校时情绪变得激动，行为举止也容易失

控，在返家的途中会相互追逐，不遵守交通规则为了防止意外事

故的发生，班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。打了放学

铃后，班主任进教教室整理好学生队伍，向学生提出放学返家时

的纪律。

(4)抓好就餐纪律，保证学生就餐安全。

3.组织和培养班集体

班级集体是班主