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致实习生家长的一封信实习生出外实习的时候,如果防范能力不强就会很容易被骗子诈骗,甚至对生命都会有危险。下面是店铺跟大家分享的致实习生家长的信,欢迎大家来阅读学习。致实习生家长的一封信篇1尊敬的学生家长:您好!当前,我省高校及社会上连续发生大学生被骗陷入传销黑窝或社会人员利用家长对子女的关爱之情,电话诈骗学生家长事件。为防止类似事件在贵子女身上发生,特向您寄发本信,并通过您向您的子女转告:一、关于传销1、按照国务院第444号令《禁止传销条例》规定,组织者或者经营者通过发展人员,要求被发展人员发展其他人员加入,对发展的人员以其直接或者间接滚动发展的人员数量为依据计算和给付报酬(包括物质奖励和其他经济利益,下同),牟取非法利益的;要求被发展人员交纳费用或者以认购商品等方式变相交纳费用,取得加入或者发展其他人员加入的资格,牟取非法利益的;要求被发展人员发展其他人员加入,形成上下线关系,并以下线的销售业绩为依据计算和给付上线报酬,牟取非法利益的,均为非法传销行为。传销活动具有很大的隐蔽性、欺骗性、流动性和群体性,危害极大,不但破坏了正常的市场经济秩序,严重损害了人民群众的利益,给参与者及家庭造成伤害,对社会道德体系造成巨大冲击,而且影响社会稳定。2、为避免贵子女上当受骗,希望您和您的子女提高警惕,加强自身安全的防范。一旦发现有人以招工、做生意等名义,要求交钱加入或发展人员加入,发展后可以提成,许以高收入、高收益、高额回报等情况时,一定要引起警惕。在判断其是否为传销组织时,既可以看其是否在工商部门登记注册,有否营业执照,有否正规的办公场所,更重要的是可以看其行为是否属于传销和变相传销,其营销制度、奖励制度是否合法。在情况不清的时候,绝不要盲从,不要轻易参加。如果自己判断不清时,可以向当地工商、公安等部门或者直接与学院、班主任老师咨询。发现传销和变相传销时,应当及时向当地工商、公安机关举报。举报时一定要说清传销活动的具体地点,如街道、楼号、门牌或附近的明显标志等,以及传销授课的地点、时间等线索,以便工商、公安等执法部门进行查处。各地工商部门设有举报受理热线12315。二、关于诈骗在当前发生的面向学生或学生家长的诈骗事件,诈骗者一般以“班主任”或“××医院急救中心”等名义,以“你子女(或兄弟姐妹)生病(或出车祸)抢救需要马上汇款”等理由,向学生家长(或亲人)进行诈骗。为避免上当受骗,希望您及您的子女注意以下内容:1、不要轻易向外人透露自己的个人、家庭信息;2、遇不明来历的电话(一般以“某某公安机关要求你协助侦破某个案件”等理由)要求您(或您的子女)将手机关机,或连续以误打的借口使您(或您的子女)主动关机时,请您(或您的子女)务必要提高警惕并及时相互联系或报告学院、老师;3、接到陌生来电,可利用网络上的手机属地查询功能,查询打电话或发信息的手机属地。如属地与您子女所在地区不同,打电话的肯定是骗子!遇到对方告知的账号,也可致电所在银行,查询该账号所在区域;4、将您子女班主任以及实习单位负责人的联系电话妥善保管,以便在第一时间与班主任或学院有关部门(或实习单位)取得联系,并核实具体情况。学院保卫处电话为0579—6668110;5、按照卫生部有关规定,医院在遇到突发的危重病人时,必须先抢救,后收费。而收费也采用现金或支票的方式支付,根本不会让病人家属把钱汇到以私人名义开设的所谓医院账号内。三、其他注意事项1、请提醒您子女务必加强安全自我防范意识,在学习、实习、工作期间注意交通、用水、用电、旅游等各方面安全;2、请提醒您子女务必保管好自己的贵重物品,不要随身携带大面额的现金,并做好银行卡密码保密;3、请提醒您子女树立正确的就业和择业观,要有勤劳致富的观念,不要对意外之财心存贪念。以上内容,请您认真阅读并及时与您子女取得联系并转告。让我们一起做好您子女的安全教育工作。谢谢您的配合!祝您及您的子女新年万事如意!浙江广厦建设职业技术学院2006年12月27日致实习生家长的一封信篇22014届实习学生及家长:你们好!在新春佳节即将来临之际,连云港师专初等教育学院向各位同学及家长拜个早年,恭祝大家工作顺利、合家欢乐、万事如意!近年来,我院坚持“以就业为导向、以技能为本位”的办学方针,实施“以人为本、以质取胜”的发展战略,以“培养数以万计高素质、高技能的初等教育人才”为宗旨。本学院已发展成为在籍学生1500人左右,实习就业工作更是赢得了广中小学及企事业单位的信赖和支持,本市及周边地区有12中小学及企业事业单位与院校建立了稳定的合作关系。13届毕业学生就业率95.24%,学生实习率100%,这些成绩的取得离不开广大同学的积极配合,你们在各自的岗位上为学院争光,极大地提升了学院的形象;离不开广大学生家长的支持,你们关心子女,实际上就是关心着学校,把子女送到学校读书,就是在支持学校的发展。1月18日,学校寒假生活即将开始,但是对于即将走上实习岗位上的同学来说,将是做学生以来第一个不同以往的寒假,你们正在从学生角色转变成社会人角色,寒假结束后,将走上各自的工作岗位。为了同学们都能过上一个祥和、文明、愉快的春节,同时又能做好即将到来的实习工作,现要求各位同学做到以下几点,望各位家长也能引起重视,加以督促:一、实习内容通过实习可以锻炼同学们的实践教学能力,并提高对教育工作的认识,在实践中体会教书育人的重大责任。在14周的实习期间,希望同学们认真向指导老师学习,认真的听取老师们中肯的评价和建议。听好指导老师每一堂课,吸取指导老师的宝贵教学方法认真;同时充分准备每一堂课,上好每一节课,认真、仔细批改学生每天的作业,做好作业讲评工作,帮助作业中错误较多的学生进行个别讲解,尽全力做好一名有责任心的好老师。在班主任工作方面,观察学生的上课出勤情况,针对学生在学习和生活上存在的问题进行耐心的教导。二、实习上交材料所有实习生需在2014年3月5日前将《连云港师范高等专科学校教育实习联系函》邮回学校,实习结束后实习生在实习的小结内容包括实习表现和实习体会两方面。总结自己在实习期间教学、班主任工作的收获体会,分析教育工作中存在的问题,提出对实习工作的改进意见。可以写成专题报告,也可以进行全面总结。最后将书面小结填入《实习成绩考核表》。实习回来后一周内(5月31日前)上交:1.班主任实习手记;2.教案、听课记录;3.教育实习调查报告;4.就业证明(交院里存档)。三、实习安全1、喜庆佳节,安全第一。在春节前夕,同学陆续放假回家,尤其是一些路途较远的同学,最好结伴而行。途中要保管好自己的财产和物品,不要乘坐非法运营车辆,注意用水、用电、用火及宿舍安全,加强自我保护意识,消除安全隐患、杜绝安全事故发生,同时要求所有同学务必在1月22日下午13:00之前向辅导员发一条平安短信。2、家人团聚,孝道为先。我们有一些同学长期在外学习生活,很少有机会回家,在团圆之时,不要忘记辛勤养育我们的父母,真心送上那诚挚的感谢和会心的微笑,让父母也分享到你们初涉社会的那一份喜悦。3、尊重实习单位领导及指导教师,安心工作,坚守岗位。希望各位同学进入实习岗位后不可以擅自离岗或不辞而别。在实习单位准假离岗之前,要履行好工作岗位职责,希望你们能调整好自己心态,服从单位安排,认真工作,过一个充实而又富有意义的实习生活。最后,希望各位同学和家长能多向我们提出宝贵的建议,你们的督促是我们改进工作的原动力。连云港师专初等教育学院2013年12月31号致实习生家长的一封信篇3尊敬的家长:您好!在阳光明媚的夏日里,首先祝您及全家身体健康、万事如意!2009级学生即将结束两年在校的学习.从5月23日起,他们将陆续离开学校、步入社会,开始他自己拼搏进取的精彩人生.在此感谢过去的两年中您给予我校的大力支持和配合,也期待着我们能在孩子最后一年的顶岗实习生活中更为密切的合作.根据2005年国务院“关于大力发展职业教育的决定”(国发「2005」35号)和《教育部关于职业院校试行工学结合、半工半读的意见》(教职成「2006」14号)的文件精神,中等职业学校在校学生最后一年要到企业等用人单位顶岗实习,即实行“2+1”教学培养模式.具体来讲就是实行两年校内教学加一年校外实践性教学的模式.对职业学校而言,顶岗实习就是学生在校内完成必须的理论知识和基本技能储备之后,再到企业的具体岗位上进行实习,即顶替企业正式员工的具体工作岗位,在真实的工作环境下,以企业“员工”的身份,有效强化学生的实践技能,提升职业素养.顶岗实习是工学结合人才培养模式中的一种重要教学模式,是加强职业学校学生实践能力和职业技能培养的重要途径.顶岗实习以其工作岗位的真实性、工作环境的职业性、工作经历与体验的综合性成为职业学校实践教学体系中不可缺少的重要环节,在人才培养过程中起着不可替代的重要作用.为了保证此次学生顶岗实习的顺利完成,学校作了精心的准备.从三月初至今,学校对2009级学生集中开展了“顶岗实习,我准备好了吗?”的主题教育系列活动,使学生在步入社会时具备较强的竞争实力,初步形成正确的价值观、人生观和世界观.在未来一年的顶岗实习中,学校教务处、学生处、就业指导处、专业部、班主任等部门和老师对实习学生进行综合管理.教务处负责实习前期、实习期间工作的计划和实施;学生处、就业指导处、专业部负责与实习单位交流沟通,与班主任一块对学生进行指导、监督和检查,做好学生的思想工作.尊敬的家长,此次学生为期一年的顶岗实习,对学生是新的开始,对学校是新的课题,对家长也是新的考验,尤其是需要您的理解和支持.因为实习学生各自情况比较复杂,实习范围非常广泛,尽管我校有就业指导教师、班主任老师的巡视和走访,但是要和每位实习学生都随时保持联系的确是相当困难的.为了能使贵子女在最后一个学年里的实习工作顺利进行,便于学校对实习学生的考核和管理,学校希望家长能协助学校建立和实习学生的联系,并及时向班主任反馈自己子女实习单位的变化情况、实习中出现的问题,
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