2021-2022学年-有答案-福建省泉州市泉港区八年级上学期道德与法治期中教学质量检测试卷

试卷第=page22页，总=sectionpages33页试卷第=page11页，总=sectionpages33页2021-2022学年福建省泉州市泉港区八年级上学期道德与法治期中教学质量检测试卷选择题

1.走进社会，了解社会，感受社会丰富多彩的生活，下列了解社会的方式不恰当的是（

）A.去敬老院看望老人 B.躺床上胡思乱想

C.暑期参加夏令营 D.上网看新闻

2.某市经过一段时间“整治校园周边”的行动，使学校周边环境有了明显的改善，开展这一行动有利于（）A.青少年健康成长B.规范文化市场，打击盗版，保护知识产权C.减轻学生的课业负担D.创造良好的社会环境，促进社会主义经济发展

3.在现实生活中，下列情形扰乱了生活秩序的是（）①赛场高声喊加油②经常深夜在小区住处聚会高歌

③影院吃瓜子④携带危险物品乘车A.②③ B.②④ C.①③④ D.①②④

4.“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”这说明（

）A.文明用语体现出一个人具有道德修养B.对人有礼貌是一个人应有的品质C.语言的美丑所产生的心理效应有天壤之别D.文明用语能让人感到暖意融融

5.握手是人们最常用的礼节。一位男士正与多位男士和女士握手，当他观察到有一位女士无握手之意时，他应该（）A.继续伸手和女士握手 B.不理睬这位女士

C.点头示意 D.告诉这位女士不懂礼貌

6.我国春秋时思想家荀子曾说“人无礼，而不生；事无礼，而不成；国无礼，而不宁。”我们现在可以理解为（）A.礼仪仅仅是一种形式，我们不必过于拘泥B.礼仪是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征C.礼仪是一门学问，有特定的要求D.礼仪源于最初的人类交往

7.漫画《观后“敢”》的寓意主要是（）A.未成年学生的学习能力比成年人强B.经受不住诱惑的人，必然走上违法犯罪的道路C.青少年学生要重视培养自身的实践能力D.必须采取措施优化未成年学生的成长环境

8.由于我们对法律知识知道的少，常需要帮助。下列机构能给我们提供法律服务和帮助的是（）①法律服务所②律师事务所③公证处④居民委员会A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

9.下列行为不属于违法行为的是（）A.李某在电影院看电影时，起哄、打闹、吹口哨B.家长为教育儿子将其肋骨打成骨折C.某出租车司机将乘客遗忘在车上的价值万元的笔记本电脑据为己有D.中学生王某在课间与同学在楼道追逐打闹

10.小明看到同学小强伙同校外人员王某偷盗校园内自行车，于是报告给学校。小明的行为（）A.背后打小报告，是不道德的行为B.是敢于、善于同违法犯罪作斗争的表现C.是不敢勇于同违法犯罪作斗争的表现D.是不讲友谊、不够朋友的行为

11.我国刑法第十七条规定：已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。这说明（）A.青少年犯罪可以不受法律制裁B.年龄小犯罪不受处罚的想法是错误的C.法律只制裁犯罪分子D.中学生年龄小，违法犯罪是难免的

12.个人与社会的关系是人生道路上的基础关系，对这一关系的表述不正确的是（）A.人的成长离不开社会 B.每个人都是社会的一员

C.社会的存在可以不依赖于个人 D.个人是社会的有机组成部分

13.漫画中志愿者的行为，下列认识正确的是（

）

A.履行公民法定义务的行为 B.帮助他人的亲社会行为

C.实现人生价值的唯一途径 D.主要是为了赢得他人的赞美

14.“没有做不到，只有想不到”是一句网络流行语。在这个“脑洞大开”的网络时代，很多事情，的确不是我们做不到，而是我们没有去想。借助互联网我们可以（）①学习新知②求医问药③休闲娱乐④传播谣言A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

15.2017年3月29日，南京市钟楼区人民法院开庭审理了一起侵犯公民个人信息案。不法分子在网上窃取个人信息，明码标价销售。这说明（

）A.网络信息丰富多彩B.沉迷于网络，影响工作和生活C.在网络上，个人隐私容易泄露D.我们应远离网络，保护好个人信息

16.漫画警示我们（

）

A.不沉迷于网络，学会“信息节食”B.学会制造和传播网络谣言的方法C.要利用网络为社会发展建言献策D.要自觉做一名负责的网络参与者简答题

阅读下面两则材料，回答下列问题：材料一：网络最大的优点就是大量的信息，多媒体制作的阅读材料，还可以借助生动的动画、美妙的音乐提高青少年的阅读兴趣。网络技术改变传统的阅读方式，即从文本阅读转向超文本阅读。从单纯的阅读文字转向阅读多媒体电子读物。据调查，65％的高中生认为：网上阅读可以取代书本阅读，因为他们更便捷、更全面。

村料二：过多地使用互联网，对人们的健康和社交不利，梅隆大学的罗伯特·克劳特和他的同事对—些实验对象在开始使用互联网及之后—两年进行人格评估，发现：人们花在网上的时间越多，与亲人的沟通越少，实际生活中的朋友就越少，同时越感到孤独和沮丧。（1）材料一，材料二分别说明了什么主要问题？（2）请结合材料和所学知识，分别评析材料—中65%高中生的观点和材料二中实验后的结论？（3）作为青少年，你打算如何理性参与网络生活？

阅读材料，回答问题材料：暑假里，小强帮爸爸卖西瓜。有个中年干部到小强的瓜摊前问：“你的瓜甜不甜？”小强如实回答说：“叔叔，今年夏天阴雨天多，光照少，导致西瓜不太甜。”听了小强的回答，中年干部很受感动，他拍着小强的肩膀说：“真是个诚实的好孩子，你的瓜我全买了。”（1）小强的行为体现了什么品质？我们应该如何践行该品质？（2）综合以上材料，说说我们应该培养上述品质的理由。

阅读材料，回答问题材料一：初中生丁某，读初一时经常旷课逃学，在家玩电脑，屡教不改。升上初二后，他更沉迷于上网。为了去网吧上网，他花完了零用钱就偷家里的钱，后来发展到偷别人的手机和学校的电脑零部件去卖，结果被处以行政拘留。初三上学期他在网上结识了一些损友，并和他们一起在社会上滋事。一天，为了网友的“哥们儿义气”，他参与打群架，在斗殴中用利器把对手刺成重伤，受到刑罚处罚。

材料二：中学生魏某在上学的路上被一辆汽车撞倒，造成右腿骨折。肇事司机贾某要求将此事与魏某父母私了，答应承担治疗等一切费用，并替魏某交了住院押金5000元。见此情景，魏某父母也同意了私了。两个月后，魏某出院，共花去各种费用37258元。当魏某父母要求贾某兑现诺言时，贾某见数额太大，只同意承担一半的费用。结果，双方争执不休。魏某及其父母盛怒之下将贾某打伤，贾某一纸诉状将魏某及其父母推上了被告席。（1）结合所学知识，判断丁某的哪些行为属于一般违法行为？属于犯罪是什么？（2）根据违反的法律类别，判断魏某打伤贾某的行为属于什么违法行为？贾某的诉讼又属于那种类型？（3）请分别说说丁某和魏某的结局给我们什么启示？

参考答案与试题解析2021-2022学年福建省泉州市泉港区八年级上学期道德与法治期中教学质量检测试卷选择题1.【答案】B【考点】个人与集体的关系【解析】此题暂无解析【解答】人的成长离不开社会，我们要主动认识社会，积极融入社会，在社会中学习、成长，ABD都是我们了解社会的正确方法。

B的做法脱离社会实践，是错误的，但符合题意。

所以答案是：B。2.【答案】A【考点】社会保护学校保护家庭保护规则与秩序寻求法律援助司法保护【解析】此题暂无解析【解答】题干中整治校园周边环境的行动，能够为青少年的健康成长创造良好的社会环境，A符合题意。

BCD均与题干无关，不符合题意，排除。

所以答案是：A。3.【答案】B【考点】规则与秩序【解析】此题暂无解析【解答】社会秩序是社会生活的一种有序化状态，社会正常运行需要秩序，才能提高社会运行效率，降低社会管理成本。①③扰乱的是公共场所秩序。

②④扰乱的是生活秩序。

所以答案是：B。4.【答案】C【考点】文明有礼【解析】此题暂无解析【解答】材料中的这句话说明了不同的语言给人带来不同的影响，C说法正确且符合题意，应入选；

ABD说法不符合题意，应排除。

故选C。5.【答案】C【考点】文明有礼社交礼仪【解析】此题暂无解析【解答】礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质，文明有礼是一个人立身处世的前提。题干中女士无心和男士握手，男士应表示尊重，点头示意，C符合题意。

ABD均是不讲礼貌的行为，排除。

所以答案是：C。6.【答案】B【考点】文明有礼【解析】此题暂无解析【解答】对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。B符合题意，正确。

A观点错误，不必过于拘泥的想法是没有认识到礼仪的重要性的表现。

CD不符合题意，题文材料体现的是礼仪对个人和国家的重要性，没有体现礼仪的起源问题。

所以答案是：B。7.【答案】D【考点】社会保护学校保护家庭保护寻求法律援助司法保护【解析】此题暂无解析【解答】漫画中可以看出音像制品的经营者向未成年人出售暴力内容的书刊，违反了社会保护，最终使未成年人走上了违法犯罪的道路，所以要加强社会环境的治理，D观点符合题意，正确。

A观点错误，

B观点错误，经受不住诱惑的人，有可能走上违法犯罪的道路，

C观点不符合题意，漫画的启示应当是青少年要增强抵制诱惑的能力而不是重视培养自身的实践能力，

所以答案是：D。8.【答案】A【考点】获得法律帮助的方法与途径防范侵害，保护自己【解析】此题暂无解析【解答】根据所学，为我们提供法律服务和帮助的机构是法律服务所、律师事务所、公证处等，①②③符合题意，正确。

④是基层组织，不符合题意，

所以答案是：A。9.【答案】D【考点】法律的特征违法行为及种类【解析】此题暂无解析【解答】违法行为分为行政违法行为、民事违法行为和刑事违法行为。

A属于行政违法行为，

B属于刑事违法行为，

C属于民事违法行为，

D属于违法学校纪律，不是违法行为。

所以答案是：D。10.【答案】B【考点】善于同违法犯罪行为作斗争【解析】此题暂无解析【解答】材料中小明的做法是机智，是善于同违法犯罪作斗争的表现，B符合题意，正确。

ACD观点错误，

所以答案是：B。11.【答案】B【考点】未成年人需要特殊保护的原因树立法治观念培养高雅情趣和高尚情操【解析】此题暂无解析【解答】法网恢恢，疏而不漏。任何人的犯罪行为都应当受到法律的制裁。我们是未成年人，尽管法律规定人到了一定年龄实行严重危害社会行为才可能构成犯罪，但并不意味着我们年龄小实施犯罪也不要紧，我们要珍惜美好生活，远离犯罪，B符合题意。

ACD观点错误，排除。

所以答案是：B。12.【答案】C【考点】个人与集体的关系【解析】此题暂无解析【解答】根据所学，个人的成长离不开社会，每个人都是社会的一员，个人是社会的有机组成部分，所以ABD观点正确；

C观点错误，社会的存在也离不开个人，此题属于反向选择题，

所以答案是：C。13.【答案】B【考点】个人与集体的关系【解析】此题暂无解析【解答】图片中志愿者行为都是无私奉献的行为，是帮助他人的亲社会心，属于道德义务，所以A不符合题意；

C观点绝对，是错误的，

D观点错误，志愿者的行为是不言代价与回报的奉献行为。

所以答案是：B。14.【答案】A【考点】网络的两面性网络交往时学会自我保护【解析】此题暂无解析【解答】结合材料和利用互联网，我们可以学习新知，求医问药，休闲娱乐等，①②③符合题意，

利用网络传播谣言是违法的，所以排除④，

所以答案是：A。15.【答案】C【考点】网络的两面性【解析】此题暂无解析【解答】在开放的网络世界里，信息泄露、手机窃听、窥密偷拍等侵犯个人隐私的行为，让人防不胜防。各种侵犯个人隐私的行为会给被侵权人造成困扰和伤害，给社会带来恐慌和不安，C符合题意；

AB观点正确，但不符合题意，排除；

D观点错误，网络有利有弊关键是合理利用，而不是远离，所以排除。

故选C。16.【答案】D【考点】网络交往时学会自我保护【解析】此题暂无解析【解答】漫画利用网络传播谣言的行为，既是不道德的，也是违法的，必然会受到法律的制裁，所以我们要自觉做一名负责的网络参与者，D符合题意，正确；

AC的观点在漫画中没有体现，不符合题意；

B观点明显错误。

故选D。简答题【答案】（1）材料一说明网络让我们日常生活的信息传递和学习变得方便迅捷。材料二说明沉迷于网络，影响学习，工作和生活。（2）高中生的观点是片面的。网络让我们的信息传递和交流变得便捷，网上阅读确实能实现海量知识、信息的高速传递和共享，但网络信息良莠不齐，也充斥这虚假、不良的信息，不如书本知识更加系统、可靠。实验结论不全面。沉迷网络确实会影响人际交往，但如果能合理利用网络，还能结交更多的朋友，拓展朋友圈。（3）①学会信息节食，不在无聊信息上浪费精力；②学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息；③恪守道德，遵守法律。【考点】网络的两面性网络交往时学会自我保护【解析】此题暂无解析【解答】（1）通过材料一中“网络最大的优点就是……”可以看出，材料一主要是讲网络的利；通过材料二中“对人们的健康和社交不利”可以看出，材料二主要是讲网络的弊。学生从这两个方面来回答即可。（2）高中生的观点是片面的。学生可从两个方面组织答案，一是书本知识也自有它的优点，二是网络信息良莠不齐，并不能取代书本知识。材料二的结论也是不全面的，他也没能正确分析网络的利与弊，学生从这个角度分析即可。（3）此题学生可从遵守法律和道德、学会信息节食、自觉抵制不良信息等角度回答。【答案】（1）体现诚信的品质，

我们应树立诚信意识；运用诚信智慧；珍惜个人的诚信记录。（2）做人要诚信，因为诚信是一个人的安身立命之本，能促进社会文明、国家兴旺；要尊重他人，因为尊重是社会生活和谐融洽，是维系良好人际关系的前提【考点】诚信做人诚信