2024年河北省高校辅导员招聘核心备考题库（含典型题、重点题）

2024年河北省高校辅导员招聘核心备考题库(含典型题、重点题)给予()C、留校察看处分学生在网上公开诋毁学校形象或者有意放纵自身言行，严重损害学校形象，应该被给予严重警告处分，因此答案为A。2.认知接受说的提出者是()B、奥苏伯尔D、罗杰斯解析：认知接受说是奥苏伯尔提出的一种学习理论。该理论强调学生的学习是有意义的接受学习，而不是机械的发现学习。在这个理论中，学生需要将新知识与已有的认知结构联系起来，以便更好地理解和记忆新知识。布鲁纳提出的是认知发现说，桑代克提出的是尝试错误说，罗杰斯提出的是人本主义学习理论。因正确答案是选项B。3.接受非学历高等教育的学生，成绩合格，由所在高等学校或者其他高等教育机构发给相应的()A、结业证书B、学习证明C、肄业证书D、毕业证书解析：本题考查非学历高等教育的学生所获得的证书类型。根据题干中的“成绩合格”和“非学历高等教育”的描述，可以推断出这些学生在完成一定的学习任5.以下关于研究生入住、退宿管理描述错D、学生在毕业、休学、退学、出国时应按学校相关规定办理退宿手D选项，学生毕业等情况按规定办退宿手续也是正常管理所需。所以答案选C。制度也是政治层面的内容；D选项统筹发展和安全强调的是发展过程中的方法。综上所述，正确答案是A。9.衡量人际关系好坏的最主要指标是交往双方的().解析：答案解析：2017年6月24日，国务院同意自2017年起，将每年8月25日设立为“残疾预防日”。8月25日是全国第一个“残疾预防日”,设立“残B、《论联合政府》C、《(共产党人)发刊词》D、《论人民民主专政》解析：1941年毛泽东在《改造我们的学习》中对“实事求是”作了正确的解释，从此，实事求是成为中共的思想路线的集中概括。因此A为正确选项。B项中主要是论述了毛泽东思想活的灵魂三个方面的基本因子；C项主要是论述了三大法宝；D项主要论述了新民主主义总路线。因此B、C、D三项均不符合题意。13.思想政治教育带有根本性的教育内容是：()A、世界观教育B、政治观教育C、人生观教育D、道德观教育解析：世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点，它对人们的思想和行为起着根本性的指导作用。世界观决定着人们的人生观、政治观和道德观，是人们思想和行为的总开关。因此，思想政治教育必须把世界观教育作为根本性的教育内容，帮助人们树立正确的世界观，从而为人们的思想和行为提供正确的指导。其他选项虽然也是思想政治教育的重要内容，但都受到世界观的影响和制约。所以，选项A是正确的答案。14.中国共产党第十九届中央委员会第二次全体会议，于2018年1月18日至19日在北京举行。全会强调，由宪法及时确认党和人民创造的伟大成就和宝贵经验，以更好发挥宪法的规范、引领、推动、保障作用，是实践发展的必然要求。中国特色社会主义进入(),这是我国发展新的历史方位。根据新时代坚持和发展中国特色社会主义的新形势新任务，有必要对我国宪法作出适当的修改。解析：全会强调，由宪法及时确认党和人民创造的伟大成就和宝贵经验，以更好发挥宪法的规范、引领、推动、保障作用，是实践发展的必然要求。中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的历史方位。根据新时代坚持和发展中国特色社会主义的新形势新任务，有必要对我国宪法作出适当的修改。15.利用自己的知识经验，从问题提供的各种信息中寻找最佳答案的思维方式是B、聚合思维解析：聚合思维是指从已知信息中产生逻辑结论，从现成资料中寻求正确答案的一种有方向、有条理的思维方式。它是把广阔的思路聚集成一个焦点的方法。聚合思维是一种有方向、有范围、有条理的收敛性思维方式，与发散思维相对应。B选项符合题意。直觉思维，是指对一个问题未经逐步分析，仅依据内因的感知迅速地对问题答案作出判断，猜想、设想，或者在对疑难百思不得其解之中，突然对问题有“灵感”和“顿悟”,甚至对未来事物的结果有“预感”“预言”等都是直觉思维。A选项不符合题意。抽象思维是用词进行判断、推理并得出结论的过程，又叫词的思维或者逻辑思维。抽象思维以词为中介来反映现实，这是思维的最本质特征，也是人的思维和动物心理的根本区别。C选项不符合题意。发散思维又称辐射思维、放射思维、扩散思维或求异思维，是指大脑在思维时呈现的一种扩散状态的思维模式。它表现为思维视野广阔，思维呈现出多维发散状，如“一题多解”“一事多写”“一物多用”等方式，培养发散思维能力。不少心理学家认为，发散思维是创造性思维的最主要的特点，是测定创造力的主要标志之一。D选项不符合题意。因此，正确答案是B。16.是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。A、中国特色社会主义道路B、中国特色社会主义理论体系C、中国特色社会主义制度D、中国特色社会主义文化解析：本题考查的是中国特色社会主义的精神力量。中国特色社会主义是中国共产党领导下的中国特有的社会主义形态，它的精神力量主要体现在中国特色社会主义文化方面。中国特色社会主义文化是中国特色社会主义的重要组成部分，是中国特色社会主义的精神支柱，是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。因此，本题的正确答案是D。17.群体一起完成一件事情时，个人所付出努力比单独完成时偏少的现象，称之为()C、旁观者效应D、从众效应解析：社会助长是指个体与别人在一起活动或有别人在场时，个体的行为效率提高的现象。社会惰化是指当群体一起完成一件工作时，群体中的成员每人所付出的努力会比个体在单独情况下完成任务时偏少的现象。旁观者效应是指在紧急情况下，现场旁观者数量越多，他们当中任何一人援助的可能性就越低，形成一种“路人冷漠”的现象。从众效应是指当个体受到群体的影响(引导或施加的压力),会怀疑并改变自己的观点、判断和行为，朝着与群体大多数人一致的方向变化。题目中描述的现象符合社会惰化的定义。因此，选项B正确。18.习近平在主持政治局学习时强调，深入开展中国人民()研究，必须坚持正确历史观、让历史说话，用史实发言。A、抗日战争B、抗美援朝战争C、对越自卫反击战争D、珍宝岛抗苏战争指将两个或多个不同的事物进行比较，找出它们之间的相似之处。而D选项“想象”则是指在脑海中创造出新的事物或情境。因此，本题的正确答案为D。21.高等教育大众化是指高等教育毛入学率达到()解析：根据国际通常的标准，高等教育毛入学率在15%以下时属于精英教育阶段，达到15%-50%为高等教育大众化阶段，50%以上则为高等教育普及化阶段。所以这里答案选B。22.我国对外政策的基本立足点是()。A、加强同发达国家的团结与合作B、加强同发展中国家的团结与合作C、互不干涉内政D、坚持一个中国基本原则解析：中国是发展中国家，加强同发展中国家的团结与合作是我国对外政策的基本立足点。中国同广大发展中国家的友好合作，有着坚实的政治基础。在新形势下，中国同广大发展中国家的共同关切增多，在推动国际秩序向公正合理的方向发展方面有着共同的利益和目标。23.()是发展中国特色社会主义的基本要求。并不是与意志自觉性相反的品质。选项C的懦弱虽然也是缺乏自我决定的表现，现，但并不是与意志自觉性相反的品质。只有选项B的盲从性是缺乏自我决定能力的表现，与意志自觉性相反，因此选B。25.中国共产党党旗为旗面缀有()党徽图案的红旗。解析：根据题干中的描述，中国共产党党旗为旗面缀有党徽图案的红旗，因此选项A、C、D都不符合题意。而党徽图案中的主要颜色为金黄色，因此选项B为正确答案。26.以行政权利为主导的高等学校权力模式，称为()B、德国模式D、中国模式解析：该题答案有误，以行政权力为主导的高等学校权力模式是欧洲大陆模式，其中德国是欧洲大陆模式的代表。英国模式是指以学术权力为主导的高等学校权力模式。美国模式是指行政权力和学术权力相对平衡的高等学校权力模式。中国模式是指党委领导下的校长负责制。因此，这道题没有正确答案。27.从简单分类来讲，辅导员属于()教师。28.国家助学金资助标准是平均每人每年多少元?()小于B选项的3000元，因此排除；C选项为4000元，大于B选项的3000元，因此排除；D选项为5000元，大于B选项的3000元，因此排除。最终答案为B选项，即国家助学金资助标准为平均每人每年3029.在理性主义大学理念里，人永远是教育对象，追求知识30.近年来，有关部门组织实施了多个引导高校毕业生主要包括()①“大学生志愿服务西部计划”②设，选项D正确。解析：本题考查对我国扶贫攻坚战略目标的理解。正确答案为B,即二O二○年。解析如下：我国扶贫攻坚战略的目标是到2020年，按照现行标准下农村贫困人口实现脱贫，贫困县全部摘帽，解决区域性整体贫困，做到脱真贫、真脱贫。这是党的十八届五中全会提出的目标，也是党的十九大报告中明确提出的目标。因此，本题的正确答案为B,即二O二○年。33.高等学校实行教师聘任制。高等学校的教师的聘任，应当遵循双方()原则，由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。A、独立自主解析：答案解析：在高等学校教师聘任制度中，依据相关规定和合理的用人原则，教师的聘任应当建立在双方地位平等、意愿自主的基础上。只有在平等自愿的前提下，校长与受聘教师签订的聘任合同才能确保合法有效，且充分保障双方的权益和责任。因此，正确答案是选项C。34.要坚持无禁区、全覆盖、零容忍，坚持,坚持受贿行贿一起查，坚决防止党内形成利益集团。A、重预防、强高压、长震慑B、重遏制、强高压、长震慑C、重遏制、不减压、长震慑D、重遏制、强高压、长威慑零容忍”可以知道，这是党风廉政建设的三项基本要求。而后面的“受贿行贿一起查”和“防止党内形成利益集团”也是党风廉政建设的重要内容。因此，正确答案应该是“重遏制、强高压、长震慑”,即通过强有力的遏制措施、高压打击和长期震慑来保持党风廉政建设的高压态势，防止腐败现象的发生。选项A中的“重预防”不符合题意，选项C中的“不减压”也不符合实际情况，选项D中的“长威慑”与“长震慑”意思相近，但不够准确。因此，正确答案为B。35.“鸡蛋，从外打破是食物，从内打破是生命。人生成长亦是如此，既要承受外在压力，更需具有内在动力。”这体现的哲学道理是()。①矛盾是事物发展的源泉和动力②发展的实质是事物的运动与变化③发展的总趋势是前进性和曲折性的统一④辩证的否定是事物自身的否定解析：“鸡蛋，从外打破是食物，从内打破是生命”说明内部矛盾是事物发展的源泉和动力，辩证的否定是自己否定自己，自己发展自己。①④符合题意。②错误，发展的实质是新事物的产生，旧事物的灭亡。③错误，发展的总趋势是前进的，上升的。央16号文件)中指出，学校教育要坚持育人为本、德育为先，把人才培养作为是C。38.2014年12月5日，教育部对研究生参加“三助一辅”工作做出规定，指出体系建设、制度机制建设和资源配置工作，优先保证培养功能的充分发挥。他人的支持和帮助，减轻挫折带来的负面影响。因此，本题的正确答案是A。40.对行为结果的归因中，属于稳定归因的因C、混淆了新民主主义革命和资产阶级革命的界限D、割裂了新民主主义革命和资产阶级革命的联系42.没有明显的分析活动，没有严密的逻辑推理，个体往往“知其然而以然”,这反映的是()息或想法聚集在一起以得出一个答案或结论；Diver世界的物质性.并力图从某种具体的实物中寻找世界C、6-7年一般工作年限为1-3年，因此答案为A。解析：中国特色社会主义理论体系是中国共产党领导下，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观为指导，结合中国实形成的一套关于中国特色社会主义的理论体系。其中，核心主题是发展。这是因为，发展是中国特色社会主义的根本目的，也是中国特色社会主义理论体系的核心内容。在中国特色社会主义的发展过程中，改革、开放、建设等方面的探索和实践都是为了促进发展，实现中国特色社会主义的根本目标。因此，选项C“发展”是正确答案。47.遇到火灾时，下列哪种做法是正确的?A、尽量多拿些东西B、见门窗马上打开C、乘电梯逃跑D、判断好方向再跑解析：遇到火灾时，正确的做法是要尽快逃离火灾现场，保护自己的生命安全。选项A的做法会浪费时间，增加逃生难度；选项B的做法会让火势扩大，增加逃生难度；选项C的做法会存在电梯停电或者电梯内被困的风险，增加逃生难度。因此，选项D的做法是正确的，要先判断好逃生方向，再进行逃生。48.能使学生产生良好的自我预言效应的最佳期望水平是()A、高水平期望B、适当低于目前水平的期望50.全球在建装机规模最大水电站白鹤滩水电站8月3日进入主体工程全面建设阶段，总装机规模达1600万千瓦，是仅次于()的世界第二大水电站。250万千瓦。而白鹤滩水电站的总装机规模为1600万千瓦，是仅次于三峡工程51.中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的(),是广大青年在实践解析：根据《中华人民共和国劳动合同法》第十条规定，用人单位与劳动者应当自用工之日起15日内订立书面劳动合同。如果用人单位自用工之日起满一年不与劳动者订立书面劳动合同的，视为用人单位与劳动者已订立无固定期限劳动合同。因此，本题答案为B。53.个人因受到群众压力或群体影响而在知觉、判断、动作等方面做出与众人趋向一致的行为。这是恋爱中的().D、盲目心理。解析：从众心理是指个体在群体的压力下，改变自己的观点、行为，使之与群体中大多数人相一致的现象。题目中描述个人因群众压力或群体影响而做出与众人趋向一致的行为，这正是从众心理的表现。而空虚心理主要指内心的空洞感等；功利心理侧重于看重利益；盲目心理多表现为无目的、缺乏正确认知。均不符合题目所描述的情况，所以正确答案是B。54.根据马丁·特罗的高等教育发展阶段理论，目前我国高等教育发展处于()阶段。A、精英化B、大众化C、普及化D、综合化论，目前我国高等教育发展处于大众化阶段55.个体想象自己在他人心目中的形象和他人对自己的评价，从而确象他人心目中的形象和评价来确立自我，所以是投射自实现共产主义为最终目标。因此，选项A“中国工人阶级”是正确答案。选不具体，不是正确答案。选项D“中国劳动人民”也包括了工57.教育教学研究中最基本、最常用的研究用的研究方法。因此，本题的正确答案为A。调查法是指通过问卷调查、访谈、A、道德解析：本题考查的是人们在社会生活中遵循的行为规范道德。59.十九大报告指出我国经济已由()阶段转向()阶段，正处在转变发D、图书馆能机关的是学校教务处，选项A正确。61.新任辅导员上岗前，要参加不少于()个学时的岗前培辅导员工作规定》的规定，新任辅导员上岗前要参加不少于40个学时的岗前培训，而在岗期间每年要参加不少于16个学时的在岗培训。因此，选项B符合要62.个体在学习活动中感到有某种欠缺而力求获得规定，高等学校院(系)级单位党组织通过党政联席会议，讨论和决定本单位重院党委(支委)会主要负责党的建设、思想政治工作和干部管理等工作。因此，65.“对自己近阶段的表现感到欣慰和满意”解析：答案解析：《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》中明确规定，辅导提供更好的知识储备和综合素质，以更有效地开展学生工作。因此，答案选B。69.党组织对于本地区、本系统、本单位()重要情况以及B、所有大影响，需要及时让上级党组织知晓以便作出决策和应对，所以应选C。D、社会懈怠作用效率下降，这就是社会懈怠作用。因此，答案为D。产生了深远的影响。日本：20世纪初，日本开始进行近代化改革，其中包括对立的。德国：20世纪初，德国的大学教育在世界范围内享有盛誉，德国的教育体制也成为了其他国家效仿的对象。我国的高等教育在建立初期，也曾经效仿德国的大学教育模式，这对我国高等教育的发展产生了深远的影响。美国：20世纪中期以后，美国的高等教育开始进入黄金时期，成为了全球高等教育的领导者。美国的高等教育体系和管理模式，对我国高等教育的改革和发展产生了很大的影响。前苏联：20世纪50年代以后，前苏联开始大力发展高等教育，成为了世界上高等教育发展最快的国家之一。前苏联的高等教育体制和管理模式，对我国高等教育的改革和发展也产生了很大的影响。综上所述，选项C“日本、德国、美国和前苏联”是正确答案。72.社会主义和谐社会的必要条件和基本标志是()。B、安定有序C、发展有序解析：胡锦涛同志指出：“我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。”其中“安定有序”是构建社会主义和谐社会的必要条件和基本标志。73.民族区域自治制度，是指在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度。民族区域自治制度是我国的基本政治制度之一，是建设中国特色社会主义政治的重要内容。民族区域自治制度的核心是()。A、保护少数民族语言文化、风俗习惯和宗教信仰保障少数民族当家作主，管理本民族.本地方事务的权利，故B项正确。民族区应，说明个体具有辨别的能力。因此，本题的答案为D。A选项中的“类化”是者学籍，退出现役后两年内允许入学或者复学。因此，正确答A、教育制度C、教育体制D、学校领导制度A、发展生产力79.足球比赛时，若己方球队失利，有时球迷们一哄D、模仿作用解析：本题考查的是足球比赛中球迷的不理智行为，需要考生对相关概念有一定的了解。A选项“去个性化现象”指的是在群体中个体的个性特征被淡化或消失的现象，与本题无关。B选项“群体极化效应”指的是在群体中，个体的意见和行为会趋向于极端化，但并不涉及到球迷的不理智行为，因此也不是本题的答案。C选项“社会促进作用”指的是社会中个体之间相互促进、相互支持的作用，与本题无关。D选项“模仿作用”指的是个体在模仿他人行为时，会受到社会环境和他人行为的影响，但并不涉及到球迷的不理智行为，因此也不是本题的答案。综上所述，本题的答案为A选项“去个性化现象”,因为球迷们在失利后一哄而上做出扔东西、闹事等不理智的行为，个体的个性特征被淡化或消失，表现出了去个性化的现象。80.性格是人在()的基础上，在社会实践活动和不同环境熏陶下逐渐形成的比较稳定的心理特征。C、先天生理素质；解析：性格的形成是一个复杂且多元的过程，它受到多种因素的影响。在考察给出的选项中，我们需要寻找那个作为性格形成基础的、相对稳定的因素。A选项“教育”确实是影响性格形成的重要因素，但它更多是后天环境和社会因素的一部分，不是性格形成的直接基础。B选项“家庭”同样对性格的塑造有重要影响，但家庭环境也是社会环境的一部分，它更多地是通过教育和家庭互动来影响性格的。D选项“自我意识”虽然与性格紧密相关，但它更多是性格形成过程中的一个方面，而不是基础。自我意识在性格形成过程中起到调节和反思的作用，但不是性格的直接来源。而C选项“先天生理素质”指的是个体在出生时就具备的一些生物特性，如神经系统的结构和功能等。这些先天生理素质为性格的形成提供了基础，使得个体在面对外部环境和刺激时，会以特定的方式作出反应，逐渐形成稳定的心理特征。因此，根据性格形成的基本理论，我们可以确定C选项“先天生理素质”是性格形成的基础，所以答案是C。81.老子云：“介抱之木，生于毫末。千层之台，起于土。千里之行，始于足下。”能够说的是哪种培养良好意志品质的途径()。B、增强挫折承受力；C、确立适当目标：D、完善人格解析：这句话的意思是：合抱的大树，生长于细小的幼苗；九层的高台，筑起于每一堆泥土；千里的远行，是从脚下第一步开始走出来的。它强调的是量的积累和从基础开始的重要性。A选项循序渐进符合题中“生于毫末”“起于累土”“始于足下”的含义，故是正确的。B选项增强挫折承受力强调面对困难和挫折时的心理韧性，但在句子中并没有体现出来。C选项确立适当目标强调的是目标的设定，但本句话更侧重于过程和积累。D选项完善人格涵盖的范围较广，与句子的具体内容不太相关。因此，正确答案是A。82.教师应引导学生认清实践是检验真理的唯一标准体现了()相结合的教学原则。的唯一标准，就是在强调理论与实践的紧密联系。因此，选项A是正确的答案。是教学过程中的重要环节，但它们并不是整个教学过程中的最后一个基本环节。因此，选项D是正确的答案。84.党的最高理想和最终目标是实现()。B、中华民族伟大复兴C、发展先进生产力D、“中国梦”解析：本题考查的是党的最高理想和最终目标。根据马克思主义的基本原理和中国共产党的宗旨，党的最高理想和最终目标是实现共产主义。因此，选项A为正确答案。选项B中华民族伟大复兴是中国特色社会主义事业的战略目标，选项C发展先进生产力是中国特色社会主义的基本路线，选项D“中国梦”是实现中华民族伟大复兴的总目标和人民对美好生活的向往。85.加强人民当家作主制度保障。是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排。A、人民代表大会制度B、多党合作和政治协商制度C、民族区域自治制度D、基层群众自治制度解析：本题考查的是我国政治制度中的基本制度安排。根据题干中的“加强人民当家作主制度保障”以及“坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一”的要求，可以确定答案为A.人民代表大会制度。人民代表大会制度是我国政治86.下列情形下发生的造成学生人身损害后果的事故，学校行A、他在学校管理职责范围外发生的在学生自行上学、放学、返校、C、在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外，学生自行滞留学87.中央16文件指出，()教育是思想政治教育的主要内容和途织实施。解析：答案解析：中央16文件强调，形势政策教育对于思想政治教育具有重要现实，增强对各类问题的认识和判断能力。因此，选项D是正确答案。人主义强调个人的权利和自由，认为个人利益至上，而忽视了集体利益；利己主义则强调个人的私利，追求个人利益最大化；泛爱主义则强调普遍的爱和同情，忽视了阶级和利益的冲突。因此，集体主义是社会主义和共产主义道德的基本原则，它体现了社会主义和共产主义的本质特征，是社会主义和共产主义事业发展的重要保障。选项C正确。91.“教学相长”出自于()A、《论语》B、《中庸》C、《学记》D、《大学》解析：《学记》是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著,其中提出了“教学相长”的观点，强调教与学相互促进。而《论语》主要记载孔子及其弟子的言行，《中庸》论述人生修养境界，《大学》着重阐述个人修身治国平天下的思想。所以答案选C。92.全国大学生心理健康日是哪一天?()和D,因为4月25日和6月26日都不是全国大学生心理健康日。然后再比较选项A和B,根据相关资料可知，全国大学生心理健康日是在每年的5月25日，因此答案为A。综上所述，本题的正确答案为A。B、上午11～12点D、下午6～8点解析：答案解析：多项研究和实践表明，人在上午11点到12点之间，大脑较为活跃，精力相对集中，此时的学习效率较高。上午8到9点可能人刚进入学习或工作状态不久，还未完全适应；下午3到4点可能会出现一定的疲劳；下午6到8点通常临近一天结束，身心相对疲惫。所以综合来看，上午11到12点是学D、心理健康教育解析：国家助学贷款是解决经济困难大学生上学问题的重要途径之一。政府为主导，多方筹措资金来完善包括国家助学贷款在内的一系列助学体系，能有效帮助经济困难学生完成学业。而大学生心理健康教育、大学生就业指导主要是针对学生心理和就业方面，与资助学业直接关联不大。所以正确答案是B。95.习近平主席指出，发挥政府作用，不是简单下达行政命令，要在尊重市场规用()规范市场行为。A、政府监督B、行业标准解析：习近平主席指出，发挥政府作用，不是简单下达行政命令，要在尊重市场规律的基础上，用改革激发市场活力，用政策引导市场预期，用规划明确投资方向，用法治规范市场行为。市场经济是法治经济，以法律为规范的市场，才能保证其健康、有序运行。因此，选项D正确。96.采取适当的措施，使燃烧因缺乏获短缺氧气而熄灭，这种方法称为()A、断氧灭火法B、隔离灭火法C、冷却灭火法此答案应该是“窒息灭火法”。A选项“断氧灭火法”和D选项“窒息灭火法”类似，但是“断氧灭火法”更多的是指通过切断氧气的供应来达到灭火的目的，某个对象或活动的专注和集中。D选项“需要”是指个体对物质、精神或心理方面的需求。这三个选项都与体验他人的精神世界的能力不太相关。因此，正确答案是B。98.学校心理辅导是学校实施心理健康教育的主渠道，下列对学校心理辅导理解正确的一项是()。A、学校心理辅导以少数有心理问题的个别学生为服务对象B、心理辅导把工作的重点放在预防心理问题的出现和促进学生潜能的发展上C、学校心理辅导侧重于学生的心理与行为障碍矫治的心理治疗D、心理辅导等同于心理咨询和心理治疗解析：本题考查对学校心理辅导的理解。选项A错误，学校心理辅导的服务对象不仅仅是少数有心理问题的个别学生，而是全体学生；选项C错误，学校心理辅导不仅仅是侧重于学生的心理与行为障碍矫治的心理治疗，还包括预防心理问题的出现和促进学生潜能的发展；选项D错误，心理辅导是一种广义的概念，包括心理咨询和心理治疗，但并不等同于它们。因此，选项B正确，心理辅导的工作重点是预防心理问题的出现和促进学生潜能的发展。99.()同志为“挑战杯”题写了杯名。录取的士兵考生，其本科层次的学制一般为2年。通过2年的学习和训练，能够101.贷款学生应在毕业后1-2年内开始偿还贷款通常给予一定的还款宽限期，如1-2年。在这段时间后，学生需要逐步还清贷款本息。具体的还款期限可能因贷款类型和政策而有所不同，但一般来说，还清贷款本息的期限为6年左右。因此，选项D是正确的答案。102.未经请假离校连续()未参加学校规定教学活动可作退学处理。解析：答案解析：一般高校都有相关规定，未经请假离校连续两周未参加学校规定教学活动，会被视为学生自主性地放弃学业，达到了可以作退学处理的标准。一周时间较短，三周、四周则可能有些滞后，两周是比较合理的时间限定。所以选择B。103.坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。是社会主义民主政治的本质特征。B、人民当家作主C、依法治国主义民主政治的重要组成部分。但是，题目要求选择“本质特征”,因此需要进因为在其他政治制度中，也可能存在依法治国。因此，正确答案为B,即人民当性质可以把迁移分为积极迁移和消极迁移，选择D选项。国家的发展方向，确保国家的稳定和繁荣。这包括国家彻落实。因此，党的领导主要是政治、思想和组织的领导，选项B是正确答案。A、基础性B、全局性C、先导性D、指导性校舍，不得挪作他用。()题主观、片面，常常言过其实，怪癖古怪…。该人的人格属A、冲动型人格B、强迫型人格C、偏执型人格D、焦虑型人格111.在练习的中后期往往出现进程的暂时停顿观象，称为()。B、起伏观象D、高原观象112.评价一堂课中教师的教学行为主要涉及()等方面。A、认知、思想、技能与习惯B、认知、情感、行为C、认知、情感、技能与习惯D、认知、情感、能力113.校园文化通常分为物质文化、制度文化、行为文化和()四个层面。B、学生文化A、上位学习D、并列结合学习B、顺向迁移和逆向迁移118.客观地讲，当前高校教师的职业道德状况是()。D、高校教师队伍存在着师德滑坡现象；119.男女双方并非兴趣相投，身心相悦而恋爱，而是为满足某种虚荣心或精神空120.高等教育是在完全的()基础上进行的专业教育，是培养各类高级专门人才的社会活动。(一)A、基础教育C、义务教育D、中小学教育121.2011年8月17日广东省教育厅官员李小鲁表示，广东已与法国里昂第三大学、法国昂热大学、尼斯大学、英国利兹大学、澳洲南昆士兰大学、美国明尼苏达大学等大学合作举办中外合作办学项目，促进了广东高等教育质量和层次的提升。上述材料充分表明，高等教育()已成为世界各国高等教育发展的必然趋势。A、大众化；C、多元化；122.教育行政关系是()。B、代理关系D、政府在管理学校时发生的关系D、以上都不是B、7年的校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的几日内，作出处理。()138.高等学校的学生思想品德合格，在规定的修业年限内学完规定的课程，成绩合格或者修满相应的学分()。A、准予毕业C、准予结业D、准予肄业139.()提出了“人力资本理论，并把这一理论广泛用于对高等教育问题的探讨，并在实践中产生了极其广泛的影响.144.有权制定《中华人民共和国义务教育法》的主体是()。A、全国人民代表大会及其常委会B、国务院D、地方人大及其常委会145.成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为，面对一项成功率为50%的任务，避免失败者会()。C、回避这项任务D、坚决选择关系、学习和情感等方面往往或表现出不适，或表示“鸭梨很大”。这充分说明当代大学生存在()的问题。B、价值观趋于务实、功利化；D、缺乏是非判断能力；147.建立和完善高校师德评价体系关键建是要坚持()原则A、可持续发展原则C、以人为本原则D、理论联系实际原则A、水平迁移和垂直迁移B、顺向迁移和逆向迁移D、一般迁移和具体迁移149.从道德上讲教师道德行为选择的动机一般是()。A、利人利已、利已不损人、损人利已B、利已不损人、利人利已、损人损已C、利已不损人、人已两不损、损人利已D、利人利已、利已损人、人已两不损150.高等教育心理学的学科性质是()。C、交叉科学D、实践科学151.()是指考试所测到的结果与测试预期目标的要求相符合的程度。B、区分度152.我国《教师法》规定，教师是履行教育教学职责的专业人员，承担(),培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。A、传授专业知识B、传授实际技能C、教书育人153.教师道德行为选择的自控性主要表现在选择开始时的自控、选择过程中的控制和()。A、手段上的控制B、目的上的控制C、动机上的控制D、选择结果上的控制154.国家举办的高等学校实行()负责制B、中国共产党高等学校基层委员会领导下的校长负责制155.艾宾浩斯遗忘曲线表明，人的遗忘的156.早期中世纪大学实行的是专业教育，主要围绕()四科来组织教学活动。A、传统文化B、法制、国防161.最早提出自我效能感这个概念的心理学家是()。A、桑代克B、布鲁姆162.以下问题属于无结构的问题是()。B、怎样培养学生的创新意识C、《背影》的作者是谁D、2008年奥运会主办方是哪个国家163.个体意识发展的高级阶段是()。D、自我意识164.个体意识发展的高级阶段是()。材料D、审批高等学校的设立，应当聘请由专家组成的评议机构评议168.人们常说“高等学校各门课程都具有育人功能，所有教师都负有育人职责。”作为高校教师，对于这句话应怎么看?()。B、教书与育人要有机结合起来；169.在教学过程中，教师为了让学生掌握知识的本质意义，需要变换知识的呈现170.学校对故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的教师，可以给予A、行政处罚B、行政处分或解聘职务D、追究民事法律责任A、全国人民代表大会B、全国人大常务委员会172.现在我国各高等院校正不断优化师资队伍，多方吸收社会资金壮大自身财力，174.学生“问难”是我国古代()的主要教学方法。(一)A、陶行知B、叶圣陶法追究()185.研究作为大学的一种职能，是从19世纪初洪堡组建的()开始的。(第二章，A、中世纪大学C、柏林大学D、哈佛大学186.道德行为的情绪性选择具有三个特点，如平常所讲的“怒发冲冠”、“恨之入骨”、“喜上眉梢”等是指其()特点。B、感染性D、宣染性187.近年来，部分高校教师队伍中出现了许多令人不耻的现象，出现诸多教师职业道德问题的内因是()。A、市场经济条件下所产生的功利主义、消费主义等思想B、教师收入较低C、教师人文精神缺失始状态与目标状态之间的距离以达到问题解决的策略是()题中，描述的策略符合爬山法的特点，所以答案选D。189.在韦纳的成败归因理论中，努力属于()解析：这道题考查韦纳的成败归因理论。努力是个人可以控制的，且会随自身状态改变而不稳定。在该理论中，内部因素包括能力、努力等。努力属于内部的，因其可通过自身改变而具有可控性，但又会波动，所以是不稳定的因素。综上，答案选C。190.通过识记、保持、再现(再认或回忆)等方式，在人的头脑中积累和保存个体经验的心理过程是()解析：这道题考查对心理过程概念的理解。在心理学中，记忆的定义就是通过识记、保持、再现等方式在头脑中积累和保存个体经验。选项A“占有”、B“理解”、D“思维”都不符合这一描述。而“记忆”准确涵盖了题干中所提到的一系列心理活动，所以答案是C。191.按照加里培林的智慧技能五阶段理论，在物质的活动形式中，动作的客体是A、事物的关系B、实物的关系C、实物的特性D、实际事物的客体指的是实际操作的对象。实际事物是我们是193.单位以发奖金的方式激励员工的工作积极性。这种强化方式属于()A、负强化解析：联结主义学习观强调学习是刺激与反应的联结。程序性教学基于这一观点，通过将知识分解为一系列小步骤，让学习者逐步做出正确反应来学习。情境性教学、支架式教学更侧重情境创设和辅助支持。九段教学法有不同的理论基础。所以这道题选A。196.在归因训练中，老师应要求学生尽量尝试“努力归因”,以增强他们的自信心。因为在维纳的成败归因理论中，努力属于()A、内部的，不稳定的，可控因素B、内部的，不稳定的，不可控因素C、内部的，稳定的，可控因素D、内部的，稳定的，不可控因素解析：这道题考查维纳的成败归因理论。在该理论中，努力是个人可以控制的内部因素，且其状态不稳定。A选项符合，因为努力程度可由个人改变，具有可控所以应选A选项。197.出版《认知心理学》一书，促使认知心理学成为一个独立学科的心理学家是B、罗杰斯D、布鲁纳领域成果显著。综合比较，答案是A选项奈瑟。198.皮亚杰道德发展阶段理论中的公正道德阶段处于()级的阶段。11-12岁以后，儿童的道德判断不再绝对化，能从多方面考虑问题，追求公正。A选项2-5岁、B选项5-8岁、C选项8-10岁均未达到公正道德阶段，所以答案是D选项11-12岁以后。的C、差异性201.从艾宾浩斯有关记忆的经典研究的结果这一规律。A先慢后快、B先慢后慢、C先快后快均不符合艾宾浩斯的研究结果。所以答案是D。202.提出“最近发展区”概念的心理学家是()B、斯金纳解析：这道题考查对心理学家及其理论的了解。“最近发展区”是维果茨基提出的重要概念。在心理学领域，维果茨基的理论具有独特地位。斯金纳侧重行为主义，埃里克森关注人格发展阶段，桑代克在教育心理学方面有贡献。综合比较，提出“最近发展区”概念的是维果茨基。203.认知学派心理学家奥苏伯尔认为，学生的学习结果是塑造良好的A、认知结构B、知识结构D、行为习惯解析：这道题考查对奥苏伯尔教育理论的理解。认知学派中，奥苏伯尔强调学生学习的结果是形成良好的认知结构。认知结构是学生头脑中的知识体系和组织架构。B选项知识结构侧重知识的排列，C选项认知模式范围较窄，D选项行为习惯并非其强调的学习结果。所以答案是A。204.品德内化的最高阶段是()206.埃里克森认为处于初中阶段的青少年面临的心理冲突是()207.根据皮亚杰的认知发展阶段理论，9至11岁儿童属于解析：这道题考查皮亚杰的认知发展阶段理论。在儿童认知发展过程中，9至1体逻辑推理。前运算阶段约2-7岁，感知运动阶段约0-2岁，形式运算阶段约11岁以后。所以答案选D。解析：这道题考查班杜拉观察学习的阶段知识。观察学习包括注意、保持、复现和动机四个阶段。其中，注意是对榜样行为的观察和感知；保持是将观察到的信息存储在记忆中；复现是将记忆中的行为表现出来。而反馈并不属于观察学习的发生阶段。所以答案选A。209.作为道德认识的最高表现形式，是道德认识、道德情感和道德意志三者结晶内化而成的道德成份是A、道德倾向B、道德评价C、道德行为解析：这道题考查对道德相关概念的理解。道德信念是道德认识的最高表现形式，它由道德认识、情感和意志融合而成。道德倾向是个人的偏向，道德评价是对行为的评判，道德行为是外在表现。综合来看，只有道德信念符合题目所述的条件，是三者结晶内化的成份。210.个体在6-12岁的学龄期，需要得到全面发展的教育和鼓励，避免出现偏向，便于化解()A、亲密与孤独的冲突B、主动与内疚的冲突C、勤奋与自卑的冲突解析：这道题考查个体在学龄期的心理发展冲突。6-12岁处于学龄期，此阶段早期的冲突，B选项是3-6岁的冲突，D选项是婴儿期的冲突，所以答案选C。本题答案是C正迁移。尊重共同约定的规则。这一情形发生在皮亚杰道德发展阶段理论中的214.学生分不清形近字的现象属于()略是()新知识与头脑中原有的知识建立联系符合精细加工策略的特点，所以答案选B。217.“小鸡啄米实验”反映的学习迁移理论是()218.皮亚杰划分儿童品德发展阶段根据的是儿童的()解析：这道题考查皮亚杰划分儿童品德发展阶段的依据。在儿童心理学领域，皮亚杰通过研究发现，儿童品德发展阶段的划分与其公正观念的发展水平密切相关。A选项自律性发展水平并非其主要依据；C选项认知发展水平范围较宽泛；D选项思维发展水平也不是关键。所以答案选B,即公正观念的发展水平。219.行为主义学习理论倡导的教学模式是()解析：这道题考查对行为主义学习理论相关教学模式的了解。行为主义强调通过强化和刺激来塑造行为。程序教学正是基于这种理念，将学习内容分解为小步骤，按照一定顺序呈现，让学习者逐步掌握。A选项合作教学并非行为主义倡导；C选项接受学习是奥苏贝尔的观点；D选项发现学习是布鲁纳的主张。所以答案选220.一般来说，作为衡量一个人的品德的重要标志的是()A、道德行为B、道德信念C、道德倾向D、道德评价221.“中国的首都是北京”,这样的知识属于接受前人所积累的科学文化知识，并以此来充实自己的过程是()学文化知识来充实自己，符合题干描述。所224.科尔伯格研究儿童品德发展问题时采用的研究方法是()要采用的方法，所以答案是A。推理的个体处于()226.衡量一个学生品德的重要标志是()的情况，作为这次学习的反馈和为下次学习的做准备。这样的学习策略属于()228.皮亚杰道德发展阶段理论中的权威阶段的儿童判断行为的好坏往往依据的的道德发展理论，小李的道德发展处于()230.皮亚杰道德发展阶段理论中的可逆性阶段处于()C、2-5岁要阶段。8-12岁的儿童开始理解道德规则是可以协商和改变的，具备了一定的逆向思维和换位思考能力。选项A符合这一阶段特征，B选项12岁以后是公正阶段；C选项2-5岁是前道德阶段；D选项5-8岁是权威阶段。所以答案选A。现象的陈述，所以答案是B选项。232.根据迁移的方向，学习迁移可分为()B、高校助学贷款最高申请金额是6000元解析：A选项正确，生源地信用助学贷款和高校助学贷款一般不同时进行，在没有开展生源地的省份学生可申请高校助学贷款。D选项正确，高校助学贷款通常不需要共同借款人和担保人，主要依靠学生个人的信用和相关材料。B选项错误，高校助学贷款最高申请金额一般高于6000元。C选项错误，高校助学贷款一般不需要提供共同借款人。综上所述，正确答案是AD。2.健全发展党员工作质量保障体系的具体措施是()A、坚持发展党员标准B、规范发展党员程序C、组织开展满意度测评D、加强宏观调控解析：A选项，坚持发展党员标准能确保党员质量，是基础。B选项，规范程序能保证发展党员工作的严谨性和公正性。C选项，组织满意度测评可及时发现问题改进工作。D选项，加强宏观调控能从整体上把握发展党员工作的节奏和方向，合理配置资源。这四个方面共同作用，能够全面健全发展党员工作质量保障体系，故答案为ABCD。3.下列高校在校生政审的规定，说法正确的是()A、从2011年开始，对高校在校学生的政审，以本人现实表现为主B、对高校在校学生的政审原则上不再对其入学前和就读返乡期间的现实表现情况进行调查C、高校在校生在入学前户籍所在地报名应征的政审办法参照高校毕业生办理D、对高校在校学生的政审，由其就读学校所在地的县(市、区)公安部门负责，学校分管部门具体承办4.中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》提出要建设好融()于一体的主义教育网站和网页，积极开展生动活泼的网络思想政治教育活动，形成网上网下思想政治教育的合力B、知识性解析：ABCD四个选项均正确。建设好融思想性、知识性、趣味性、服务性于一体的主题教育网站和网页，是加强和改进大学生思想政治教育的重要举措。这样的网站和网页可以提供全面的信息和资源，满足大学生的多样化需求，同时通过生动活泼的形式，吸引大学生的参与，增强思想政治教育的效果。思想性确保网站内容具有正确的政治方向和价值观念；知识性提供丰富的学习资源；趣味性增加吸引力和参与度；服务性则更好地满足学生的实际需求。通过这种方式，形成网上网下思想政治教育的合力，全面提升大学生的思想政治素质。5.中国共产党第十九届中央委员会第二次全体会议，于2018年1月18日至19日在北京举行。全会提出，这次宪法修改必须贯彻以下原则：()。A、坚持党的领导，坚持中国特色社会主义法治道路，坚持正确政治方向B、严格依法按程序进行C、充分发扬民主、广泛凝聚共识，确保反映人民意志、得到人民拥护又遵循宪法法律发展规律，保持宪法连续性、稳定性、权威性解析：全会提出，这次宪法修改必须贯彻以下原则：坚持党的领导，坚持中国特色社会主义法治道路，坚持正确政治方向；严格依法按程序进行；充分发扬民主、广泛凝聚共识，确保反映人民意志、得到人民拥护；坚持对宪法作部分修改、不作大改的原则，做到既顺应党和人民事业发展要求，又遵循宪法法律发展规律，保持宪法连续性、稳定性、权威性。6.中央16号文件提出加强和改进大学生思想政治教育工作要坚持三个贴近，是指：()B、贴近生活解析：“三个贴近”是加强和改进大学生思想政治教育工作的重要原则。“贴近学生”是指要了解学生的需求和特点，因材施教，满足学生的成长和发展需要；“贴近生活”是指要将思想政治教育与学生的日常生活相结合，引导学生树立正确的生活态度和价值观；“贴近实际”是指要关注社会现实和学生的实际情况，增强思想政治教育的针对性和实效性。这三个贴近相互关联、相互促进，有助于提高大学生思想政治教育工作的质量和效果。通过贴近学生，可以更好地了解他们的思想动态和实际需求；贴近生活，可以使教育内容更加生动具体，易于学生接受；贴近实际，可以增强教育的现实意义和社会价值。总之，坚持“三个贴近”是做好大学生思想政治教育工作的关键，能够使教育工作更加贴近学生的实际，提高教育的针对性和实效性。7.自我意识的作用有哪些()A、目标指向作用B、自我控制作用D、激励作用解析：自我意识是个体对自己的身心状态以及自己与周围环境关系的认识和体验，它对个人的发展和成长具有重要的作用。A选项目标指向作用，自我意识能够帮助我们明确自己的目标和方向，从而引导我们朝着这些目标努力。B选项自我控制作用，让我们能够对自己的行为和情绪进行调节和控制，避免冲动和盲目行动。C选项内省作用，即自我反思和自我评价，有助于我们了解自己的优点和不足，从而不断改进和提高自己。D选项激励作用，通过对自己的肯定和鼓励，能够激发我们的积极性和动力，让我们更加努力地追求自己的目标。综上所述，ABCD都是自我意识的重要作用。8.邓小平理论形成的客观条件有()。A、和平与发展成为时代主题B、我国社会主义建设的历史经验C、其他社会主义国家兴衰成败的历史经验D、我国改革开放和现代化建设的实践E、经济全球化迅猛发展解析：党的十五大报告指出：邓小平理论是“在和平与发展成为时代主题的历史条件下，在我国改革开放和现代化建设的实践中，在总结我国社会主义胜利和挫折的历史经验并借鉴其他社会主义国家兴衰成败历史经验的基础上，逐步形成和发展起来的。”9.报到证的作用包括()A、到单位报到，并开始计算工龄B、落户口的时候需要C、转正和干部身份的证明D、变更单位时可能需要解析：A选项正确，报到证是毕业生到就业单位报到的凭证，也是开始计算工龄的依据之一。B选项正确，在办理落户手续时，报到证通常是必要的材料。C选项正确，它是确认毕业生干部身份和转正定级的重要证明。D选项正确，毕业生变更单位时，可能需要用到报到证办理相关手续。综上，ABCD都正确。10.社会主义荣辱观是()。A、对社会主义道德观的系统总结B、社会主义市场经济条件下加强思想道德建设的强大思想武器和重要指导方针C、科学发展观的发展目标D、对马克思主义道德观的精辟概括A、思想性B、知识性D、服务性C、加强网络道德教育，引导大学生的网络行为D、加强网络思想政治教育队伍建设，培养网络思想政治教育骨干力量解析：答案解析：16号文件强调了要做好大学生思想政治教育工作。A选项正确，加强校园网建设和管理可以为思想政治教育提供更广泛的渠道和空间，更好地覆盖学生群体。B选项正确，引导网络舆论能让正面的思想观念占据主导，掌握思想政治教育的主动权，防止不良思想的传播。C选项正确，教育引导学生的网络行为，使他们在网络环境中坚守道德规范，有助于培养健康的思想。D选项正确，有专业的队伍骨干才能更有效地开展网络思想政治教育工作，提升教育效果。综13.以下表述中，哪些属于气质的特征()。A、恒定性；解析：气质是一个人在情绪、行为和生理反应上表现出的相对稳定的、独特的个性特征。关于气质的特征，我们可以从以下几个方面进行分析：A.恒定性：虽然气质具有相对稳定性，但并不是绝对的恒定性。它可能在某些情境下受到环境和经验的影响而表现出变化。因此，将恒定性作为气质的绝对特征是不准确的。B.可变性：气质虽然相对稳定，但并非完全不可改变。通过心理干预、环境适应以及个体努力，气质特征可以在一定程度上得到调整或改变。因此，可变性是气质响，但气质的核心特征通常是天赋的。综上所述，属D、依法治国解析：本题考查的是中国特色社会主义政治发展道15.中央16号文件指出，加强和改进大学生思想政治教育，要认真贯彻《公民道德建设实施纲要》,以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以诚实守信为重点，广泛开展社会公德、职业道德和家庭美德教育，引导大学生自觉遵守()的基A、爱国敬业B、明礼诚信C、团结友善D、勤俭自强解析：大学生没有敬业要求16.要深刻认识党面临的的长期性和复杂性。B、改革开放考验C、市场经济考验E、外部环境考验解析：本题考查的是对党面临的考验的认识。正确答案为ABCE,即执政考验、改革开放考验、外部环境考验和市场经济考验。这些考验都是长期性和复杂性的，需要党和全社会共同努力来应对。其中，执政考验是指在执政过程中面临的各种挑战和困难，需要党员干部具备执政能力和执政智慧；改革开放考验是指在改革开放进程中面临的各种问题和风险，需要坚定不移地推进改革开放；外部环境考验是指在国际和地区形势中面临的各种挑战和机遇，需要积极应对和主动作为；市场经济考验是指在市场经济体制下面临的各种问题和风险，需要加强市场监管和完善市场机制。因此，正确答案为ABCE。17.根据《普通高等学校学生心理健康教育工作基本建设标准(试行)》,加强大学生心理健康教育师资队伍建设要做到()A、高校应建设一支以专职教师为骨干，专兼结合、相对稳定、素质较高的大学生心理健康教育和心理咨询工作队伍。B、高校应将大学生心理健康教育师资队伍建设纳入学校整体教师队伍建设工作C、高校应重视大学生心理健康教育专兼职教师的专业培训工作，将师资培训工作纳入年度工作计划和年度经费预算。D、高校所有教职员工都负有教育引导学生健康成长的责任，要着力构建和谐、良好的师生关系，强化大学生心理健康教育的全员参与意识。解析：以下是对每个选项的分析：A.建设专兼结合、相对稳定、素质较高的工作队伍是加强师资队伍建设的基础，能够确保心理健康教育工作的专业性和连续性。B.将师资队伍建设纳入整体教师队伍建设中，可以提高心理健康教育师资的地位和重视程度，促进其发展。C.重视专业培训工作能够提升教师的专业水平和业务能力，使其更好地开展心理健康教育和咨询工作。D.强调全员参与意识有助于形成良好的校园氛围，让所有教职员工都关心和支持学生的心理健康。综上所述，ABCD四个选项都是加强大学生心理健康教育师资队伍建设的重要举措，因此答18.国家开发银行生源地信用助学贷款主要用于支付学生在校期间的?()B、住宿费解析：本题考查国家开发银行生源地信用助学贷款的用途。根据相关政策规定，该贷款主要用于支付学生在校期间的学费和住宿费，因此选项A和B都是正确的。选项C和D虽然也是学生在校期间需要支付的费用，但并不属于国家开发银行生源地信用助学贷款的主要用途，因此不是本题的正确答案。综上所述，本题的正确答案为AB。19.中国特色社会主义理论体系主要包括()A、毛泽东思想B、邓小平理论C、‘三个代表′重要思想D、科学发展观解析：三个代表：中国共产党代表先进生产力的发展要求，中国最先进文化的发展方向，代表最广大人民的根本利益，20.提高就业质量和人民收入水平，鼓励A、扩大中等收入群体B、增加低收入者收入C、调节过高收入D、取缔非法收入解析：本题考查的是提高就业质量和人民收入水平的措施。根据题目中的“鼓励勤劳守法致富”可以推断出，答案应该是多个选项的组合，而不是单一选项。因此，选项A、B、C、D都是正确的。A选项“扩大中等收入群体”可以通过提高教育水平、加强职业培训、优化产业结构等措施来实现，从而提高中等收入群体的数量和比例，进而提高人民收入水平。B选项“增加低收入者收入”可以通过提高最低工资标准、加强社会保障、推进农村转移就业等措施来实现，从而提高低收入者的收入水平。C选项“调节过高收入”可以通过加强税收调节、完善收入分配制度、打击非法收入等措施来实现，从而避免过高收入的出现，保障收入分配的公平性和合理性。D选项“取缔非法收入”可以通过加强执法力度、打击黑恶势力、整治非法经营等措施来实现，从而保障正当收入的合法性和稳定性。综上所述，本题答案为ABCD。21.中央16号文件指出，国际国内形势的深刻变化使大学生树立自强意识、创新意识、成才意识、创业意识的同时，也带来一些不容忽视的负面影响。一些大学生不同程度地存在：()A、政治信仰迷茫、理想信念模糊。B、价值取向扭曲、诚信意识淡薄。C、社会责任感缺乏、艰苦奋斗精神淡化。D、团结协作观念较差、心理素质欠佳等。解析：中央16号文件指出了国际国内形势的深刻变化对大学生产生的多方面影响，文件中明确提到了一些大学生存在的问题，包括政治信仰、理想信念、价值取向、诚信意识、社会责任感、艰苦奋斗精神、团结协作观念和心理素质等方面。具体来说，一些大学生可能会感到政治信仰迷茫，对理想信念产生模糊认识；在价值取向上可能出现扭曲，诚信意识淡薄；缺乏社会责任感，对艰苦奋斗精神的重视程度降低；在团结协作方面观念较差，心理素质也有待提高。这些问题的存在可能会影响大学生的健康成长和全面发展，因此需要引起重视并采取相应的措施加以引导和解决。综上所述，选项ABCD都是正确的。22.中央16号文件指出，加强和改进大学生思想政治教育的基本原则是：()A、坚持教书与育人相结合。B、坚持教育与自我教育相结合。C、坚持政治理论教育与社会实践相结合。D、坚持既讲道理又办实事，既以理服人又以情感人。E、坚持教育与管理相结合。F、坚持继承优良传统与改进创新相结合。解析：中央16号文件对加强和改进大学生思想政治教育提出了明确要求。A选项，教书与育人相结合，能保证知识传授与思想引导同步进行。B选项，教育与自我教育相结合，既强调外在引导，又注重发挥学生的主观能动性。C选项，政治理论教育与社会实践相结合，促进理论联系实际，增强教育效果。E选项，教23.普通高等学校全日制本专科生(含高职生)、第二学士学意)解析：申请国家助学贷款的学生通常需要满足一系列条应，它指的是随着自己的心意，想怎样就怎样。因此，正确答案是ABC。升本的规定如下：-选项A:参加全国普通高等学校招生统一考试是军队院校专升本的必要条件之一，该选项正确。-选项B:经区招生办公室专科统一录取且该选项正确。-选项C:录取的入有关军队院校学习，符合军队院校专升本的培养模式，该选项正确。-选项D:军队院校专升本的学制一般为2年，而非4年，该选项错误。-选项E:毕业合格的列入年度生长干部毕业学员分配计划，这是27.国家助学金的申请条件是什么?()解析：国家助学金旨在帮助家庭经济困难的学生顺利完成学业。A选项：热爱祖国，拥护党的领导是学生思想品德方面的基本要求。B选项：遵守法律法规和学校规章制度是学生应尽的责任和义务。C选项：勤奋好学、积极上进保证助学金能激励学生努力进步。D选项：诚实守信、品质优良是获得资助的道德基础。E选项：家庭经济困难且生活俭朴是获得国家助学金最重要的经济条件。综上所述，28.高校毕业生就业的主要工作职责有哪些?()A、开展毕业教育和就业指导工作B、寄送学生档案C、负责办理毕业生的离校手续D、手机需要信息，开展毕业生就业供需见面和单项选择活动E、开展毕业生就业有关的调查研究工作解析：答案解析：高校毕业生就业工作是学校教育教学工作的重要组成部分，其主要工作职责包括：-A选项，开展毕业教育和就业指导工作，帮助学生树立正确的就业观念，提高学生的就业能力。-C选项，负责办理毕业生的离校手续，确保毕业生顺利离校。-E选项，开展毕业生就业有关的调查研究工作，了解市场需求和就业形势，为学校的教育教学改革提供参考。而选项B“寄送学生档案”是办理毕业生离校手续的其中一个环节；选项D“收集信息，开展毕业生就业供需见面和单项选择活动”则是开展就业指导工作的一部分。因此，正确答案是A29.大学生党员发展的“三投票三公示一答辩”中的“三公示”是指()A、组织、协调班主任、思想政治理论课教师和组织员等共同做好经常性的思想C选项开展党员教育管理服务工作，主要侧重于党组织建设和党员发展方面，并非直接针对思想政治教育。D选项违法违纪学生的教育处理，更侧重于学生管理中的纪律处分方面，而非思想政治教育的核心内容。综上，CD不属于中级辅导员“思想政治教育”职业功能要求。31.思想政治教育的激励方法主要有()A、民主激励B、榜样激励C、情感激励E、理想激励解析：思想政治教育的激励方法是指激发人们积极性和主动性的方法，以下是对每个选项的分析：1.**民主激励**:通过充分发扬民主，让人们参与决策和管理，增强他们的责任感和归属感，从而激发他们的积极性。2.**榜样激励**:通过树立优秀的榜样，让人们学习和模仿，激发他们的上进心和竞争意识。3.**情感激励**:通过关心、理解和尊重人们的情感需求，增强他们的信任感和归属感，从而激发他们的积极性。4.**奖惩激励**:通过奖励和惩罚的手段，激励人们遵守规章制度，积极工作。5.**理想激励**:通过引导人们树立崇高的理想和信念，激发他们的内在动力和奋斗精神。综上所述，ABCD四个选项都是思想政治教育的激励方法，而E选项“理想激励”虽然也是一种激励方法，但它更侧重于引导人们树立理想和信念，与其他四个选项的侧重点不同。因此，正确答案是ABCD。32.下面哪些情形造成的学生伤害事故，学校履行相应职责后，无需负法律责任()《学校安全工作条例》,学校应当采取措施保障学生的人解析：生活辅导旨在帮助学生形成健康的生活习惯，促进个人生活健康，一般包括身体健康、人际关系和心理健康等方面。身体健康是生活健康的基础，学校可能通过健康教育、体育课程等方式，帮助学生养成良好的生活习惯，提高身体素质。人际关系也是生活辅导的重要内容，良好的人际关系对学生的心理和情感健康至关重要。学校可能通过辅导课程、社交活动等方式，帮助学生学会与人相处、建立健康的人际关系。心理健康同样是生活辅导的重点，学校通常会提供心理咨询、心理健康教育等服务，帮助学生应对学习和生活中的压力，培养良好的心理素质。而学习辅导主要涉及学业方面的指导，与生活辅导的内容有所不同。因此，34.邓小平理论的科学体系包含的主要内容有()。A、社会主义本质论B、社会主义初级阶段理论C、社会主义改革开放理论D、社会主义市场经济理论E、党的建设理论解析：邓小平理论的科学体系包含丰富的内容，主要包括社会主义本质理论、社会主义初级阶段理论、改革开放理论和社会主义市场经济理论。35.交往的心理健康原则主要有()A、真诚原则B、尊重原则D、互利原则答案：ABCD解析：本题考查的是交往的心理健康原则，正确答案为ABCD。A.真诚原则：指在交往中要保持真实、诚实的态度，不说谎、不欺骗，这样可以建立起互相信任的关系，有利于心理健康。B.尊重原则：指在交往中要尊重对方的人格、权利、意见和感受，不侵犯对方的自尊心和尊严，这样可以建立起平等、和谐的关系，有利于心理健康。C.宽容原则：指在交往中要宽容对方的缺点和错误，不过分苛求，不轻易批评和指责，这样可以建立起宽容、包容的关系，有利于心理健康。D.互利原则：指在交往中要互相关心、互相帮助，不只是单方面地索取，也要给予对方帮助和支持，这样可以建立起互惠互利的关系，有利于心理健康。综上所述，本题的正确答案为ABCD,即真诚原则、尊重原则、宽容原则和互利原则都是交往的心理健康原则。36.坚持科学发展观，必须要坚持走()的文明发展道路。C、生态良好D、社会公平答案：ABC解析：坚持科学发展观，必须坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道37.大学的教育功能主要体现在()等方面。B、思想道德教育解析：答案解析：大学作为教育机构，其首要任务是传授知识，通过系统的课程设置和教学活动，使学生获取专业知识和综合素养。思想道德教育也是大学教育的重要组成部分，培养学生正确的价值观、道德观和社会责任感，塑造健全的人格。科学研究和技术开发虽然是大学的职能之一，但它们更多地体现了大学的研究创新功能，而非教育功能。综上所述，大学的教育功能主要体现在传授知识和思想道德教育方面，选择选项AB。38.大学生士兵退役后可享受下列哪些就业安置优惠政策()A、按照国家规定发给退役金，由安置地的县级以上地方人民政府接收，根据当地B、安置地的县级以上地方人民政府应当组织其免费参加职业教育、技能培训，经考试考核合格的，发给相应的学历证书、职业资格证书并推荐就业C、报考公务员、应聘事业单位职位的，在军队服现役经历视为基层工作经历，同等条件下应当优先录用或者聘用兵A、焦虑围事物失去兴趣或感到无力时，可能表现出冷漠的情绪。综上所述，选择ABD。40.新生入校，独立是第一关，独立应该从哪些小事做起?()BCD,下面分别解析：A.整理好自己的领地：新生入校后，首先要做的就是整理B、必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义C、永远是劳动人民的普通一员D、除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外，所有共产党员都不得谋求任何私利和特权解析：本题考查的是中国共产党党员的基本条件。根据中国共产党章程，中国共产党党员的基本条件是：中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士；必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身；永远是劳动人民的普通一员；除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外，所有共产党员都不得谋求任何私利和特权。因此，本题的答案为ABCD。42.根据中央16号文件精神，新形势下大学生思想政治教育的有效途径都有哪些?A、大力建设校园文化B、深入开展社会实践C、主动占领网络思想政治教育的新阵地D、努力解决大学生实际问题解析：答案解析：中央16号文件强调要创新大学生思想政治教育的方式和途径。A选项，大力建设校园文化可以营造良好的育人环境，通过文化的熏陶增强思想政治教育效果。B选项，深入开展社会实践能让大学生亲自体验和感受，促进其思想观念和道德品质的提升。C选项，主动占领网络思想政治教育新阵地，符合当代信息传播特点，能更广泛、更及时地进行教育。D选项，努力解决大学生实际问题，使其无后顾之忧，更有利于接受思想政治教育。综上，ABCD这四种途径都有助于加强新形势下大学生的思想政治教育，故答案为ABCD。43.个性心理包括()。A、个性心理倾向；B、个性心理特征；D、心理过程解析：个性心理是一个复杂的系统，主要包括个性心理倾向和个性心理特征两大部分。A选项“个性心理倾向”是指个体对现实事物的态度和积极性的行为特征，它决定着人对现实的态度，反映着人的追求和趋向，是个性心理结构中的一个能动系统，影响着个人的所有心理活动。B选项“个性心理特征”是指个体身上经常