山东省枣庄市滕州市滕南中学2024-2025学年七年级上学期12月份月考生物学试题（无答案）

滕南中学2024-2025学年七年级上学期12月份月考生物学试题使用日期:2024年12月13日时间：60分钟分值:100分一.选择题(每题2分，共60分)1.以下是某同学整理的部分能进行光合作用的生物的相关知识，下列说法正确的是()A.海带呈褐色，含有丰富的碘，无叶绿素B.地钱依靠茎直接从环境中吸收水和无机盐C.卷柏主要依靠孢子萌发生成新的植物体D.银杏的“白果”是富含营养的果实2.根据藻类、苔藓植物和蕨类植物的特征，下列说法正确的是()A.水绵是生活在小溪、河流的单细胞藻类B.卷柏和墙藓的共同特征是具有输导组织C.若藻类灭绝，将会严重影响地球大气的氧气含量D.肾蕨的叶既能吸收水和无机盐，又能进行光合作用3.“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开”这首诗生动地描述了苔藓植物的生长繁殖。下面观察葫芦藓的实验，描述正确的是()A.用放大镜观察葫芦藓的孢蘋，其中含有许多孢子B.葫芦藓的花虽小，但具有花的结构和功能C.在校园墙角向阳处可采集到葫芦藓D.葫芦藓只有根茎叶这些营养器官，没有繁殖器官4.下列关于生物圈中的绿色植物的说法，正确的是()A.长期不换水导致鱼缸内壁出现绿膜的原因是苔藓植物的大量繁殖导致的B.与蕨类植物相比，苔藓植物适应陆地环境的能力更强C.煤是远古时期的大型蕨类死亡后，遗体一年年地堆积后形成的D.松、卷柏和侧柏都属于裸子植物，其中，松的球果是其果实5.我国有许多描写植物的优美诗句，下列叙述正确的是()A.“春来江水绿如蓝”描述了藻类植物通过种子大量繁殖的现象B.“漠漠斑斑石上苔”，苔藓植物可作为监测空气污染程度的指示植物C.“山桃发红萼，野蕨渐紫苞”说明山桃和野蕨都能开花D.“落落青松子，岁寒抱孤独”，松树的种子外有果皮包被

6.如图所示有关生物的形态，请据图分析下列有关描述，不正确的是()A.①类有根、茎、叶的分化B.②茎中没有导管，叶中没有叶脉C.③与卷柏、贯众、满江红都属于蕨类植物D.④与②③最主要的区别是它能产生种子7.下列关于植物类群的叙述，正确的是()A.海带是藻类，依靠它的根固着在浅海的岩石上B.蕨类植物有根、茎、叶的分化，而且根、茎、叶中有输导组织，所以适应了干旱的环境C.苔藓植物的茎和叶中没有输导组织，靠假根吸收水和无机盐D.种子比孢子的生命力强，是种子植物更适于陆地生活的重要原因8.卷柏的根能从土壤分离，蜷缩似拳状，随风移动，再钻到土壤里遇水又可舒展，又名九死还魂草，如图中①，其中②③分别是孢子叶穗背腹面，④分别是大小孢子叶。据此判断卷柏()A.依靠孢子来繁衍B.植物体还会开花C.茎不发达，没有输导组织D.根和苔藓植物的一样，属于假根9.下列关于蚯蚓的生活特点，叙述错误的是()A.有环带的一端是前端B.蚯蚓的呼吸靠鳃来完成C.蚯蚓在土壤中活动，可以疏松土壤D.蚯蚓吃土壤中有机物，排出的粪便含有无机物10.蝗虫是一种世界性的农业害虫，能长距离运动。下列关于蝗虫的叙述正确的是()A.头上的触角具有咀嚼功能B.①②③均发达,适于飞行C.[④]气门与呼吸有关D.身体分节，附肢不分节211.如图是鱼在水中呼吸的示意图，a和b代表结构，①和②代表水。下列相关叙述错误的是()A.鱼呼吸时，水从口流进，由a后缘排出B.从②处流出的水与从①处流入的水相比，氧气增多了C.b主要是由鳃丝构成，其内有丰富的毛细血管D.鱼在水中呼吸时，口和鳃盖交替张合12.如图，《小蝌蚪找妈妈》是我国发行的首版动画题材邮票。其中描述不合理的()A.图中的虾体表有外骨骼B.金鱼和蝌蚪都是用鳃呼吸，生活在水中C.乌龟和青蛙都可以水陆两栖，但是乌龟却不是两栖动物D.青蛙用鳃呼吸，皮肤辅助呼吸13.爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是()①用肺呼吸②体表覆盖角质的鳞片或甲③皮肤裸露④卵表面有坚韧的卵壳⑤生殖和发育摆脱了水的限制A.①②③④B.①②③⑤C.①②④⑤D.①②③④⑤14.入冬以来，龙感湖国家级自然保护区迎来了南飞候鸟栖息驻留，成为冬日里一道美丽的景观。下列特征与鸟类迁徙飞行无关的是()A.胸肌发达B.体温恒定，卵生C.前肢变成翼D.用肺呼吸，气囊辅助呼吸15.如图为两种哺乳动物牙齿的结构示意图，下列说法不正确的是()A.图中的①适于磨碎食物B.狼的牙齿与图2相同C.具有图1牙齿的动物是植食性动物D.图中的③适于撕裂食物16.水生动物多种多样，可谓“鱼龙混杂”。请运用你的“火眼金睛”，指出下列哪一组是真正的鱼类()①娃娃鱼②鲍鱼③海马④章鱼⑤比目鱼⑥鳙鱼⑦带鱼⑧鲸鱼3

A.①②③④B.③⑤⑥⑦C.③⑥⑦⑧D.②④⑧⑦17.下列关于动物与其气体交换的场所，相对应的一组()①蝗虫一肺②蚯蚓一湿润的体表③家鸽一肺和气囊④鲫鱼一鳃⑤青蛙一肺和皮肤A.②③④⑤B.①②③C.②④⑤D.①②③④18.从古到今有许多歇后语与动物有关，如“寒蝉抱枯枝——日暮穷途”“蝎子战蜈蚣——以毒攻毒”“蚂蚁拖蝗虫——齐心合力”“河里的螃蟹——都有夹(家)”等。下列说法正确的是()A.蝉、蚂蚁、蝎子、螃蟹都是节肢动物，身体和附肢都分节B.蝉、蜈蚣和蝗虫都属于昆虫，都能适应陆地生活C.蜈蚣酷似沙蚕，身体都是由许多体节构成，属于环节动物D.节肢动物的身体都分为头、胸、腹三部分19.龙是中华民族的象征。中国龙的形象“鳞似鱼、爪似鹰、颈似蛇、眼似兔”，是集多种动物特征于一身的形象。下列有关表述错误的是()A.环节动物的运动仅靠刚毛完成，身体呈圆筒形B.鹰前肢化为翼，有喙无齿C.蛇属于爬行动物，此类动物摆脱了对水的依赖，适应陆地生活D.兔体表被毛，牙齿分化，体内有膈20.诺如病毒感染全年均可发生、每年10月到次年3月是我国诺如病毒感染的高发季节，学校等人群聚集场所是诺如病毒感染的高发场所。以下对诺如病毒的叙述正确的是()A.可感染兰花B.可以独立生活C.没有细胞结构D.可以用光学显微镜观察到21.细菌的繁殖速度很快，如大肠杆菌平均每20分钟可繁殖一代。在这种情况下，10个大肠杆菌繁殖1小时后的数目为()A.80个B.160个C.320个D.640个22.破伤风杆菌存在于泥土中，也经常寄居在人和动物的肠道内，但是不致病。当其进入深而狭窄的伤口内部的时候，则会大量繁殖并使人和动物患病。推测破伤风杆菌所需营养物质的来源和生活条件是()A.自身合成、不需要氧气B.自身合成、需要氧气C.从外界吸收、不需要氧气D.从外界吸收、需要氧气23.下列关于酵母菌的相关叙述错误的是()4A.酵母菌属于真核生物B.酵母菌可以腐生生活C.酵母菌的生殖方式，环境适宜时孢子生殖，环境不适宜时出芽生殖D.酵母菌在有氧和无氧条件下都可以生活24.蘑菇(如图)高蛋白、低脂肪、低热量，有“植物肉”的美誉，下列有关蘑菇的叙述正确的是()A.结构a是菌盖，能产生孢子B.结构d是地下菌丝，能吸收水分和有机物C.蘑菇能进行光合作用，制造有机物D.野外的蘑菇没有工业污染，食用后营养价值更高25.关于如图真菌的叙述，正确的是()A.①②③都有菌丝B.①②③都由多个细胞构成C.②是出芽生殖D.①②③的细胞内都没有叶绿体26.一旦感染金黄色葡萄球菌可引发肺炎、脑膜炎等多种疾病，还易引发术后及烫伤后的伤口感染。青霉素的发现和应用显著改善了金黄色葡萄球菌感染后的治疗效果。下列有关说法不正确的是()A.金黄色葡萄球菌是一种细菌，青霉菌为一类真菌B.青霉菌的生殖方式是孢子生殖，金黄色葡萄球菌为分裂生殖C.可以通过培养金黄色葡萄球菌和青霉菌的菌落来区分两种微生物D.青霉素等抗生素可用以治疗由细菌、真菌、病毒引起的多种疾病27.下图是几种常见的微生物。下列相关描述符合事实的是()A.甲、乙、丙、丁都有细胞壁、细胞膜和细胞质B.甲、丙是真核生物，乙、丁是原核生物5

C.甲、丙进行孢子生殖，乙、丁进行分裂生殖D.乙能产生芽孢抵抗不良环境，丙能进行光合作用制造有机物28.如图A、B、C分别代表口腔上皮细胞、酵母菌细胞、蚕豆表皮细胞结构，图中阴影部分表示它们之间共同点。阴影部分包括的结构有()①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤叶绿体⑥液泡A.①②③B.②③④C.①④⑤D.②⑤⑥29.下列微生物与其对应的用途，错误的是()A.青霉菌-酿造葡萄酒B.醋酸菌-酿造食醋C.乳酸菌-制作酸味泡菜D.甲烷菌-发酵产生沼气30.观察和实验是科学探究最基本的方法，下列与之有关的叙述不正确的是()A.制作水绵临时装片时不需要染色B.剪取孢蘋后用放大镜观察葫芦藓孢子的形态C.观察蚯蚓的过程中需要使其体表保持湿润D.观察蝗虫时可见其腹部和胸部有多对气门二.综合题(每空2分，共40分)31.我们的生活中少不了植物的身影，植物为人类的生活增添了很多色彩。如图是六种常见的植物，请据图回答下列问题。(1)上述植物中，只能生活在水中，结构最简单的D没有等器官分化。(2)海带和铁线蕨、葫芦藓等植物，生长到一定时期能产生，在适宜的环境条件下，萌发成新个体。(3)图中植物都与其生存环境相适应，其中有一类植物对环境中的二氧化硫等有毒气体非常敏感的，该类植物开始有的分化，但没有真正的根。(4)肾蕨不仅有真正的根、茎、叶，而且体内具有组织，能较好地适应陆地生活。6(5)E属于植物，它与A、B的主要区别是种子外没有包被。32.下图是人们常见的几种动物，请分析回答：(1)若将图中动物分成①、②和③、④、⑤、⑥两类，则分类依据是。若按体温是否恒定进行分类，图中属于恒温动物的是(填序号)。(2)②的体表有坚韧的，以保护内部结构并防止体内水分蒸发，⑤适于飞行，是由于它的前肢变为。(3)动物③适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是，其体内还有一种特殊的结构，可使其悬浮在一定的水层中，减少运动中的能量消耗。(4)④的幼体生活在水中，成体气体交换的部位是。(5)与⑤相比，⑥特有的生殖发育特点是，大大提高了后代的成活率。33.以下是五种微生物示意图，请据图回答下列问题。(1)图中A所示的微生物结构简单，一般