人教版七年级历史与社会上册3-1《家住平原》教学实录

人教版七年级历史与社会上册3-1《家住平原》教学实录一行

一、教学背景

授课内容：人教版七年级历史与社会上册3-1《家住平原》

授课年级：七年级

教材版本：人教版。

本节课旨在让学生了解我国平原地区的地理特征、农业发展以及人们的生活方式。通过学习，使学生认识到地理环境对人们生产、生活的影响，培养学生的地理素养和爱国情怀。二、核心素养目标

课程目标设定：

1.空间感知：培养学生对平原地区地理环境的认识，提高学生空间分析能力。

2.地理实践：通过案例分析，引导学生探讨平原地区的农业生产与生活方式，增强实践探究能力。

3.地理思维：培养学生运用地理知识解释平原地区人类活动的现象，发展学生的地理思维。

4.人地协调：培养学生关注人地关系，理解地理环境对人类活动的影响，倡导可持续发展观念。三、教学难点与重点

1.教学重点

本节课的核心内容主要包括：

-平原地区的地理特征：如地形、气候、水文等，重点让学生掌握平原地区的地形平坦、土壤肥沃、水源充足等特点。

举例：通过展示我国华北平原和长江中下游平原的地图，让学生直观了解平原地区的地形特征。

-平原地区的农业生产：如作物种类、耕作制度等，强调平原地区是我国重要的粮食产区。

举例：讲解小麦、水稻等主要农作物的生长周期和耕作制度，让学生了解平原地区农业的重要性。

2.教学难点

本节课的难点内容主要涉及：

-平原地区农业生产与地理环境的关系：如何让学生理解地理环境对农业生产的影响。

举例：分析华北平原的气候特点（如雨季短、干旱等）对农业生产的影响，引导学生探讨解决方法，如灌溉、轮作等。

-平原地区人类活动对地理环境的影响：如何让学生认识到人类活动对地理环境产生的正面和负面影响。

举例：讲解过度开垦、过度放牧等行为导致的土地沙化、水资源污染等问题，让学生认识到保护环境的重要性。四、教学方法与策略

1.采用讲授法结合案例研究，讲解平原地区的地理特征和农业生产，通过具体案例分析，让学生更好地理解理论知识。

2.设计小组讨论活动，让学生探讨平原地区的人类活动如何影响地理环境，促进学生的思考和互动。

3.利用多媒体教学，展示平原地区的地图和实际图片，增强学生的空间感知能力。

4.安排项目导向学习，让学生模拟平原地区的农业规划，提高学生的实践操作能力和问题解决能力。五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-展示平原地区的自然风光图片，如金黄的麦田、流淌的河流等，引导学生感受平原地区的美丽与富饶。

-提问：你们对平原地区有什么了解？它对我们的国家有什么重要性？引出本节课的主题《家住平原》。

2.新知学习（25分钟）

-阅读理解：分发教材《家住平原》相关章节，引导学生阅读并理解文章内容，提取平原地区的地理特征、农业生产方式等关键信息。

-讲授：讲解平原地区的地形、气候、水文等特征，通过地图和实例展示平原地区的地理位置和范围。

-案例研究：分析教材中的案例，如华北平原的水稻种植和长江中下游平原的小麦种植，让学生了解不同平原地区的农业生产特点。

-听力训练：播放关于平原地区农业生产的录音，要求学生听后回答问题，巩固所学知识。

3.互动讨论（15分钟）

-小组讨论：学生分组讨论平原地区的农业生产如何适应地理环境，以及农业生产对地理环境的影响。

-角色扮演：学生扮演农民、科学家、政府官员等角色，模拟平原地区农业发展规划的讨论过程，探讨如何实现可持续发展。

4.实践应用（10分钟）

-设计实践活动：要求学生结合所学，设计一个平原地区农业可持续发展的小项目，如改进灌溉系统、推广有机农业等。

5.总结与反思（5分钟）

-总结本节课的学习内容，强调平原地区在我国农业生产中的重要性，以及如何合理利用平原地区的自然资源。

-鼓励学生分享学习心得，提出对平原地区农业可持续发展的看法和建议。

6.作业布置（5分钟）

-布置作业：要求学生结合本节课的学习内容，撰写一篇关于平原地区农业可持续发展的短文，下节课分享。

7.课堂延伸（5分钟）

-提醒学生关注平原地区的环境保护，鼓励学生在日常生活中实践绿色生活方式，为保护平原地区的自然环境贡献自己的力量。六、教学反思

这节课通过图片、案例和角色扮演等多种形式，让学生对平原地区的地理特征和农业生产有了直观的认识。在互动讨论环节，学生积极参与，提出了一些有创意的可持续发展建议，这让我感到非常欣慰。但也有不足之处，比如在时间安排上有些紧张，导致学生的实践活动未能充分展开。下次我会调整时间分配，让学生有更多时间进行实践和思考。此外，部分学生对平原地区农业生产的深度理解还不够，我会在今后的教学中加强对这部分内容的讲解和引导。七、结语

同学们，今天我们一起走进了广阔的平原，了解了它的地理特征和农业生产，也探讨了如何在这样的环境中实现可持续发展。希望大家能够将今天学到的知识应用到实际生活中，无论是在饮食选择还是环境保护上，都能做出更加明智的决策。记住，我们的每一个小行动都可能对这片土地产生深远的影响