2024届高考语文二轮专题-现代文阅读01（含答案）

2024届高考语文二轮专题-现代文阅读01（含答案）

2024年高考语文二轮专题-现代文阅读01

01（福建部分地市2024高三4月诊断）阅读下面的文字，完成

1〜5题。

古时，人们“日出而作，日入而息”，我们的祖先很早就以太阳

升落和高低来判断时间，安排生产生活。圭表是最早的天文测量仪器

之一，它是通过观测太阳投影的长短来测节气、定农时的，也可以用

来测定一天当中的正午时刻。我国南北朝时期，有一种计时工具叫“秤

漏”。它有一个盛满水的大桶，通过一根细管把大桶的水引入另一个

小水桶中，通过称它的重量就实现了时间测量。现在我们知道，它利

用的是虹吸原理。虹吸过程中，水流有较好的均匀性，秤漏的计时精

度也就相对较高。我们看到的太阳每天东升西落，其原因是地球在自

转。天文学家使用望远镜等观星仪器，通过观测恒星，并结合地球相

对稳定的自转特性，能够提供较为准确的时刻，即“世界时”，世界

时的一天就是太阳两次过头顶的时间间隔。

今天我们为什么需要更精确的时钟呢？由于地球自转速率受月

球等天体摄动的影响（如存在着潮汐现象），以及天文观测的技术能

力限制，世界时的测量远不能满足人类发展航天技术、精密测地等需

求。随着量子力学的发展，实验发现，一些分子和原子内部的量子跃

迁能够产生周期非常稳定的信号，非常适合时间测量，于是原子钟就

成了最早应用量子力学研制的测量仪器。为了解决天体摄动的影响,

人们引入另外一种非常重要的时间尺度，叫“协调世界时“，它利用

原子时的均匀性，采用原子时的“秒长”，而在“时刻”上尽量靠近

世界时。当它与世界时的偏差接近0.9秒时，全世界在同一时间，统

一对协调世界时进行加1秒或减1秒的调整，这就是我们所说的“闰

秒”。1972年，协调世界时正式成为国际标准时间。有了国际标准时

间，我们为什么还要产生我们自己的北京时间？那是因为国际标准时

间不是一个实际的物理信号，是滞后一个月发布的一个纸面数据。而

我们需要的是真正能实时应用的实际物理信号，来做到“守时所

以北京时间是国际标准时间在中国的一个具体实现，是中国版的协调

世界时。

国家授时中心使用40多台守时型原子钟，综合产生连续稳定的

原子时，利用钠原

子喷泉基准钟对其进行校准，并按照国际统一部署进行闰秒，与

世界时进行协调，形成我国的标准时间，即北京时间。我们的原子钟

每天参与国际比对，正常情况下，我们应用滞后1个月的反馈数据进

行校准，这样就实现了北京时间与国际标准时间的一致性，专业上称

“时间溯源、各国标准时间都是这样产生的。

各国的标准时间都需要进行国际比对，正常情况下，国际权度局

一个月给出一个结果，我们用它来校准北京时间。如果国际比对链路

中断，我们的时间就可能会出现误差。因此需要一台比守时原子钟更

精准、能够连续运行15天以上的基准钟，实现对北京时间的自主校

准。目前，国际上的基准钟是艳原子喷泉钟。经过不懈努力，我们研

制了具有独立知识产权的他原子喷泉钟，使北京时间冷了自主的校准

能力，保证了它的准确性，打破了国外超高细度光学腔的加工和镀膜

技术的垄断。后来，国家授时中心联合企业，一起制造了世界首款新

型守时型原子钟产品一一激光抽运小钠钟，已应用在北斗卫星导航系

统上，也装备在国家标准时间产生与保持系统上，打破了国外的长期

独家垄断。2020年，国家授时中心建立了多手段融合的世界时测量

系统，实现了世界时自主测量”2021年11月，三台激光抽运小钝钟

在国际标准时间计算中取得权重，并被国际权度局推荐给各国，用于

其标准时间的产生C

如何能够把时间信号发送给不同地方的用户呢？这就需要“授

时”。“授时”由来已久，古代的“授时”通常是指授农时节令。在农

耕时代，适时的播种和收割是关系着经济收入和社会稳定的大事。在

古代社会，钟鼓楼应该是城市建设的标配，一般是位于市中心的最高

建筑，通过晨钟暮鼓进行报时。在影视中常常能看到打更，更夫每天

晚上要守着香钟或者滴漏等，到了更时进行巡夜，并通过打梆子或敲

锣进行报时，这是我国古代的一种夜间报时制度。现代的“授时”是

利用包括网络、无线电短波、无线电长波、卫星等传播技术发播标准

时间。围绕经济建设和国防建设需求，我国在陕西蒲城建设了专用短

波授时台，满足天文观测的应用，但这样的授时精度不能满足“两弹

一星”及其他应用需求。为此，国家授时中心建设了长波授时系统。

现在，我国建立了比较完备的授时系统，用多种手段发播北京时间，

基本满足了我国各行各业的不同需求。

时间的精度只有做不到，没有用不到c从古至今，人类追求时间

精度的步伐从未停止，可以说，人类研究时间测量的过程也是人类社

会进步的过程。

（摘编自张首刚《时间在哪儿？》）

1.下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）

A.农耕生活与日升日落息息相关，人们制作了圭表，通过观测太

阳投影长短来测定时

间。

B.协调世界时是原子钟产生的时刻，当它与世界时的偏差达到一

定数值时，需要闰秒。

C.国际标准时间滞后于我国的北京时间一个月，所以它不是一个

能实时应用的信号C

D.钟鼓楼的晨钟暮鼓和更夫巡夜时的打梆子、敲锣，都是古代中

国常用的报时手段C

2.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）

A.秤漏计时的精度之所以能超过主表，其重要原因是利用了虹吸

原理，在虹吸过程中水流有较好的均匀性，这提高了计时精度。

B.随着天文观测技术的不断发展，人类对世界时的测量技术将会

得到不断提升，需要闰秒的情况可能会减少。

C.如果我们过多地依赖国际标准时间，在时间的校准和测量上丧

失自主权，我们高科技领域的发展必然会遭遇瓶颈。

D.我国当前的授时系统已能基本满足各行各业的不同需求，因此,

相比于授时，守时的技术革新更为重要。

3.下列选项，最能体现我国产生“北京时间”的意义的一项是（3

分）

A.5G技术已在我国得到广泛应用，它的高精度时间同步技术，

利用卫星星历、导航等手段，让国内用户实现网络中多个设备的时间

同步。

B.1纳秒是十亿分之一秒，北京时间与国际标准时间的偏差从

2013年就缩小到10纳秒；2017年以来，一直小于5纳秒。

C.我国某大学研制出一种利用电波授时的智能化太阳能路灯，可

根据当地的日出日落时间控制路灯的开关。

D.飞行员和地面控制员使用的时间不同，将会带来巨大的风险，

国外的飞机要飞来北京，采用国际标准时间可以确保航空运输的精确、

高效和安全。

4.请根据材料内容，完成下面的结构示意图。（4分）

5.材料多处段落开头使用问句，有何作用？请简要分析。（6分）

C（国际标准时间本身并不滞后，只是发布滞后。）

2.D（文章并无充足的证据支持“相比于授时，守时的技术革新更

为重要”这一结论,）

3.A（A项，北京时间是国内用户设备时间同步的基础，这大大方

便了我们的生产生活，因此为答案项：B项，说明的是北京时间在精

准度上得到了很大的发展;C项，说明的是“日出日落时间”的应用价

值:D项，说明的是国际标准时间的应用价值。）

4.

①研制了具有独立知识产权的艳原子喷泉钟②自主校准北京时

间③应用于其他国家标准时间的产生④实现世界时自主测量

5.（6分）

①问句提示文段内容，表明行文思路，便于读者理解:②有问有

答，激发读者的阅读兴趣与探索热情:③三个问句层层深入，便于系统

呈现我国在时间问题上的探索与成就。

02（202。4郑州二检）阅读下面的文字,完成「5题。

材料一：

中华文明根植于农耕文化。农耕文化承载着中华文明生生不息的

基因密码，彰显着中华民族的思想智慧和精神追求。乡村振兴既要塑

形，又要铸魂，就需要深入挖掘农耕文化的优秀内涵，充分发挥其作

用。

农业生产将土壤、水分、空气、阳光等自然资源作为生产要素，

古人在长期的农业实践中创造出天地人“三才”思想，形成了尊重自

然、追求和谐天成的生态平衡观念，在此基础上强调农业生产“不违

农时“，因地制宜、因物制宜，用之有度、用养结合。

在朴素的生态学思想指导下，中国传统农业形成了生态保护、物

质循环利用的发展方式和技术体系，探索出适宜不同地区的发展模式,

历经千年而不衰。可以说，传统农业是生态农业的初始版本，为当前

发展资源节约型、环境友好型现代生态农业，实现农业绿色转型奠定

了深厚的实践基础C

中国传统小农经济的最大特点是以“家”为基础生产单位。在生

产过程中，传统农事知识的传播多依赖长者、父辈，而不是通过文字

或书本，由此形成了尊重长辈的传统。与家庭生产相关的还有耕读传

统。耕读传统在中国由来已久，《说苑》中有“曾子衣敝衣以耕”的记

载。梁漱溟在《中国文化要义》中指出：“在中国，读与耕之两事，

士与农之两种人，其间气脉浑然，相通而不隔士人和农民这两个

传统社会的最主要阶层，通过耕与读达到相互流通。家庭经营在农业

生产上有其不可替代的优势，家庭成员的经济利益高度一致，天然形

成知识技术的共享机制，也不需要精准的劳动计量和监督。当前和今

后一段时期，小农户家庭经营仍然是中国农业经营的主要方式，但小

农户科技文化素质普遍不高，弘扬耕读传统对培育高素质农民，培养

一支懂农业、善经营的“新农人”依然具有现实意义。

农耕劳动具有社会性，古人在开沟或其他耕作劳动中通常需要两

人一组进行协作，实行二人二弗并耕，即耦耕。耦耕后来泛指两人伴

耕或集体劳动。在传统乡土社会，劳力相互调剂、畜力互助合作、生

产共同体等形式繁杂的劳动合作广泛存在，而且具有极其重要的地位。

当前在家庭经营的基础上，合作经营、集体经营是农村重要的经营方

式，形成了“合作社+农户”“公司+农户”公司十合作社十农户”等组

织形式。

传承发展提升农耕文化，就要让农耕文化“活”起来，推进弘扬

优秀农耕文化与实施乡村振兴战略有机融合。这需要我们将优秀农耕

文化融入乡村和农民生活，鼓励优秀农耕文化创造性转化和创新性发

展，拓展农村文化活动的多元供给。

（摘编自张灿强《从优秀农耕文化中汲取乡村振兴的精神力量》）

材料二：

产生于农耕文化的宗族，是以血缘的亲疏关系聚集起来的地缘与

血缘共同体，在中国漫长的历史时期，其内聚性、稳定性和连续性是

中国社会凝聚与稳固的坚实基座，是中华文明绵延不绝的重要根基。

传统农耕文化以土地利用为核心的农耕生产方式，决定了聚族而

居的农业生活形态c在宗族乡村中，宗族占据支配性地位，发挥总体

性功能。乡村社会中的民众以宗族的方

式结合，宗族构成乡土中国基本的集体组织形式，民众依靠宗族

开展日常的生产和生活实践。宗族乡村中，个人、家庭、房支和宗族

构成环环相扣的整体，从家到族具有内在关联性。中国宗族社会的文

化底蕴，正在于以家为纽带的共同体的内聚、整合与应对变迁。农耕

文化所形成的宗族伦理，是乡土中国的底色。宗族的日常伦理实践及

其具体的运作机制，形成了乡村社会内部较为稳固的规范与结构，塑

造了乡村社会的集体认同，由此建构起传统乡村社会的共同体图景。

中国社会已从农耕文明转型为工业文明。中国近代以来的社会转

型，其关键就是宗族解体，分解为以亲子关系为主体的核心家庭0在

这种社会结构中，传统社会与传统道德的整体性被打破，费孝通所揭

示的“差序格局”中家国天下的扩展之途被斩断。当我们大力弘扬传

统文化、希望重振传统伦理时，却发现核心家庭之上缺乏足够的人伦

层次，无法承载传统伦理之厚重。传统伦理在现代社会失去了承载者,

也就无法真正回到现代社会。即以孝道而言，在失去了宗族互助之后,

一对夫妻既要朝九晚五地投身于繁忙的工作，还要抚养子女，面对四

位老人的养老，实在力不从心。因此，可探索“拟宗族”的方式，以

社区代宗族。目前城市中的商品房社区，农村集体所有的土地，正可

对应于明清宗族的同居共财。社区中的全体业主、村里的全体村民,

事实上可以此为基础结成一个利益共同体，我们可称之为“拟宗族”。

将这一利益共同体建成基层互助组织，同时汲取传统宗族丰富的伦理

层次，使传统伦理能够解决现代社会所面临的问题，让传统伦理真正

回到现代社会。

（摘编自周丹丹《农耕文化与共同体建设》）

1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）

A.材料一和材料二都指出传统农耕文化对中华文明具有重要意

义，并论及家庭在农耕文化中的重要地位。

B.材料一认为，中国传统农业中“不违农时”、因地制宜、用之

有度等生产方式，与现代生态农业的特征契合。

C.材料一引用梁漱溟的话语，表明耕读传统在中国由来已久，传

统社会中的士人和农民能够通过耕与读相互流通。

D.材料二认为，中国传统乡村社会共同体图景的建构，离不开乡

村社会的集体认同，而这种认同基于宗族的支配性地位。

2.根据材料内容，下列说法正确的一项是（3分）

A.在中国传统社会中，农业生产以家庭为单位进行，这既有助于

农事知识的共享传递，也能免去对劳动进行计量与监督。

B.中国传统社会中的宗族产生于农耕文化，是一种地缘与血缘共

同体，是对古代中国社会发挥总体性功能的集体组织形式。

C.中国社会已转型为工业文明，传统宗族解体，分解成的核心家

庭之上的人伦层次不足，导致传统伦理无法真正回到现代社会。

D.当今社会，一对夫妇在工作和抚养子女的同时，恐怕难以兼顾

赡养双方老人，这种孝道困境正是未建立“拟宗族”共同体的结果。

3.下列选项，不适合作为论据来支撑材料一观点的一项是（3分）

A.公元前三世纪，在蜀郡守李冰的组织下，当地人民同心协力，

耗时八年，终于建成了水利工程都江堰。

B.双季晚稻遇到暴雨洪涝，农民迅速抢排积水，并适当保持浅水

层，以防止雨后升温过快造成秧苗枯死。

C.唐末五代章仔钧所作的《章氏家训》中提到：“传家两字，曰

耕与读；兴家两字，曰俭与勤。”

D.先秦典籍《荀子•富国》中写道：“上得天时，下得地利，中

得人和，则财货浑浑如泉源。”

4.中国传统农耕文化蕴含哪些优秀的思想观念？请结合材料一

简要概括。（4分）

5.材料一和材料二都谈到中国传统农耕文化，二者的意图有什么

不同？请结合材料谈谈你的认识。（6分）

1.（3分）C（曲解文意，“表明耕读传统在中国由来已久”有误。）

2.（3分）C（A项程度夸大。“也能免去对劳动进行计量与监督”

有误，应是“也不需要精准的劳动计量和监督”。B项扩大范围。“古

代中国社会”有误，应是“古代中国乡村社会”。D项逻辑关系有误。

“这种孝道困境正是未建立‘拟宗族'共同体的结果”有误。）

3.（3分）B（B项讲的是农民抗灾保苗，不能作为材料一观点的

论据。）

4.（4分）①尊重自然、追求和谐天成的生态平衡观念/生态学

思想。②尊重长辈c③耕读并重。④互助合作。

（每答出一点给1分。意思答对即可c如有其他答案，只要言之

成理，可酌情给分c）

5.（6分）①材料一：意在表明在当今的乡村振兴中应传承弘扬

传统农耕文化的优秀内涵，助力现代生态农业发展（或“助力当前农

业的绿色转型”），培养懂农业、善经营的新农人，继续发展“合作社

+农户”“公司+农户”等合作经营方式。②材料二：意在表明在当下中

国，可借鉴传统农耕文化中的宗族形式，在社区构建“拟宗族”的利

益共同体，通过基层互助让传统伦理真正回到现代社会。

（每答出一点给3分。意思答对即可c如有其他答案，只要言之

成理，可酌情给分。

03（2024齐齐哈尔高三二模）阅读下面的文字，完成「5题。

我们需要实现碳零排放的目标，原因很简单。温室气体捕获热量,

导致地球表面平均温度上升。温室气体越多，地球表面温度的上升幅

度越大，一旦进入大气，温室气体就会存留很长时间。今天排放到大

气中的二氧化碳，一万年之后仍会存留大约20沆

我们持续不断地向大气中排放碳，这个世界却不再变热一一这种

情况根本不可能出现。地球温度越高，人类的生存越艰难，因而很难

再谈人类的繁荣发展。对于某一给定幅度的温度上升、所造成的破坏,

我们还没有完全搞清楚，但我们有充足的理由对此表示担忧。而且,

温室气体会长期留存在大气中，所以即便实现了碳零排放的目标，在

相当长的时间内，地球还是会处于暖化状杰。

我承认，使用“0”是不准确的。我应该把我所要表达的意思说清

楚。在前工业化时代，也就是在18世纪中期以前，地球上的碳循环

可能处于大体平衡的状态一一植物和其他物体吸收的二氧化碳量同

全球排放到大气中的二氧化碳量基本相当。

但自18世纪中期起，我们开始燃烧化石燃料。化石燃料是由储

藏在地下的碳构成的，这得益于远古时代死去的植物：经过数百万年

的压缩和演化，它们转变成石油、煤或天然气。当我们把这些燃料从

地下挖出来燃烧使用时，我们排放了额外的碳，增加了大气中的碳总

量。

通过完全放弃化石燃料，或停止其他所有会产生温室气体的活动

（比如生产水泥、使用肥料或燃气电厂的甲烷泄漏），达到碳零排放

的目标，并不现实，而且没有可行的路径。相反，极有可能的情况是，

在“零碳”的未来，我们仍然会排放一定量的碳，但我们有办法消除

它。

换言之，这里所说的实现“0”的目标并不是真正意义上的“零排

放”，而是“近净零排放二这不是一场要么及格要么不及格的考试。

也就是说，我们不能这样想：如果实现100%的减排，一切都会很棒，

但如果只实现了99%的减排，一切都是灾难。当然，减排越显

著，效益就越大。

减少50%的排放量并不能阻止温度上升，它只能起到延缓的作用。

也就是说，它在某种程度上只会延迟而不会阻止气候灾难的到来。

假设我们减少了99%的排放量，哪些匡家可以使用剩余1%的配额?

诸如此类问题，我们如何做决定？

其实，要避免最糟糕的气候状况出现，在某种意义上，我们不仅

需要停止向大气中排放温室气体，而且需要切实行动起来，着手消除

已经排放的温室气体。你可能已经注意到，这个步骤被称为“净负排

放:它意味着，最终我们从大气中消除的温室气体将多于我们排放

的温室气体，唯有如此，我们才可以遏制地球温度的上升。气候就好

比一个正在被缓缓注水的浴缸，我们不仅要关掉流入浴缸的水，还要

打开排水阀，让水流出去。

当得知全球温度的小幅上升（升高1或2摄氏度，也就是33.8

或35.6华氏度）确实会造成很多麻烦时，我感到很惊讶。但这是真

的，在气候领域，仅仅是几摄氏度的变化就会产生巨大的影响。在上

一个冰河时代，全球平均温度只比今天低6摄氏度。在恐龙时代（中

生代），全球平均温度比今天高大概4摄氏度，那时北极地区还生存

着鳄鱼。

这些平均数字可以掩盖相当大的温度变化，记住这一点也很重要。

虽然现在全球平均温度只比工业化时代之前高1摄氏度，但有些地方

的温度增幅已经超过2摄氏度，而全球20旷40%的人口生活在这些地

方。

为什么有的地方比其他地方更热呢？在一些大陆的内部地区，土

壤更干燥，这意味着土地不会再像过去一样凉下来。基本上，大陆不

会像过去那样潮湿了。

那么，地球变暖与温室气体排放之间存在什么关系呢（见下图）？

让我们从基础知识说起，二氧化碳是最常见的温室气体，除此之外，

还格其他多种温室气体，比如一氧化二氮和甲烷，你可能在牙科诊所

用过又被称为“笑气”的一氧化二氮，甲烷则是天然气的主要成分。

从单一分子的对比来看，很多温室气体造成的暖化效应都超过二氧化

碳。以甲烷为例，其在大气中的暖化效应是二氧化碳的120倍，但它

不会像二氧化碳那样长期存留在大气中。

注：图上三条线展示了未来地球温度在三种情况下的可能变化：

如果排放量大幅增加（高）、如果排放量减少（低），以及如果我们消

除的碳逐渐超过排放的碳（负）。

为简便起见，大多数人会使用单一度量单位，也就是“二氧化碳

当量”，来表述所有这些不同的温室气体。（你可能见过它的缩写，即

co2eo）我们之所以使用“二氧化碳当量”这个术语，是因为存在这样

一个事实：有些温室气体在捕获热量方面的能力高于二氧化碳，但在

大气中的存留时间又短于二氧化碳。令人遗憾的是，二氧化碳当量不

是一个完美的度量标准：从根本上来讲，真正重要的并不是温室气体

的排放量，而是升高的温度及其对人类的影响。在这方面，像甲烷这

样的气体要比二氧化碳糟糕得多，它会使温度迅速上升，而且升幅很

大。但使用“二氧化碳当量”这个术语，无法完全解释这种重要的短

期效应。

但不管怎么说，这是我们用以计算温室气体排放量的最佳方法，

而且它经常出现在与气候变化有关的讨论中。我不断提到的510亿吨

这个数字，指的就是全球每年排放的二氧化碳当量。你在别处可能会

看到370亿吨或100亿吨等数字，前者只是二氧化碳的排放量，并没

有将其他温室气体的排放量计算在内，后者则只是单纯的碳排放量。

（摘编自［美］比尔-盖茨《气候经济与人类未来：比尔・盖茨给

世界的解决方案》，陈召强译）

1.下列对原文相关内容的理解和分析，正确的一项是（）

（3分）

A.二氧化碳、甲烷等气体会捕获热量导致地球表面平均温度上

升，而且会长期留存于大气中。

B.化石燃料的使用导致大气中碳总量增加，因而当前人类应该

完全放弃使用化石燃料。

C.实现碳零排放是一个长期而艰巨的目标，对于人类应对气候

变化、保护地球家园很重要。

D.“打开排水阀，让水流出去”在文中指人们要减少温室气体的

排放，这一说法生动形象。

2.根据原文内容，下列说法正确的一项是（）（3分）

A.在比尔•盖茨看来，实现了99%的减排和实现了50%的减排一

样，都是没有什么实际意义的，依然会给地球带来灾难。

B,如果人类碳排放量与植物和其他物体吸收的二氧化碳量相当，

那么大气中的碳总量就会降低，从而遏制地球温度上升。

C.人们使用“平均数字”来表述地球上升的温度，会让人们形

成错误的认知，因比，研究大气温度时不能使用“平均数字二

D.全球温度的小幅度变化会对气候产生巨大的影响，作者以历

史上的冰河时代和恐龙时代（中生代）为例来证明这一点。

3.下列对文中有关概念的表述，不正确的一项是（）（3分）

A.“净负排放”指的是人类消除的二氧化碳量超过排放的二氧化

碳量。

B.“二氧化碳当量”是大多数人用于表述温室气体的单一度量单

位。

C.“近净零排放”意味着人类无法真正做到二氧化碳的“零排放

D.“温室气体”是指会导致大气温度上升的气体，不仅仅指二氧

化碳。

4.根据文本内容，下列选项对上图的解读不正确的一项是（）

（3分）

A.温室气体持续不断地大幅增加，地球温度会越来越高。

B.减少排放温室气体，地球温度上升的趋势就会减缓。

C.消除的碳超过排放的碳，地球温度上升不会超过11。

D.大气中温室气体的含量与大气温度成正相关关系。

5.应对气候变化，我们可以从哪些方面做出努力？请根据原文

内容简要概括。（6分）

1.C（A项，“二氧化碳、甲烷等气体……会长期留存于大气中”

表述错误，由原文“以甲烷为例……但它不会像二氧化碳那样长期存

留在大气中“可知，甲烷不会长期存留在大气中。B项，“因而当前

人类应该完全放弃使用化石燃料”推论有误，文中说“通过完全放弃

化石燃料……达到碳零排放的目标，并不现实”。D项，分析有误，“打

开排水阀，让水流出去”在文中指人们要“消除已经排放的温室气体

2.D（A项，”实现了99%的减排……依然会给地球带来灾难”曲

解文意，由原文“我们不能这样想……一切都是灾难”可知，这并不

是比尔•盖茨的观点。B项，“从而遏制地球温度上升”说法不当，文

中说的是“最终我们从大气中消除的温室气体将多于我们排放的温室

气体，唯有如此，我们才可以遏制地球温度的上升”。可见，如果只

做到

碳排放量与植物和其他物体吸收的二氧化碳量相当，还不能做到

遏制地球温度上升cC项，“研究大气温度时不能使用‘平均数字'”

缺少文本依据。）

3.A（“人类消除的二氧化碳量超过排放的二氧化碳量”说法不

当，文中说的是“最终我们从大气中消除的温室气体将多于我们排放

的温室气体”，选项说的只是“二氧化碳

4.C（“地球温度上升不会超过11”说法有误，从图中相关的曲

线来看，地球温度上升会超过1℃,但不会超过2C。）

5.①尽量减少化石燃料的使用；②减少可产生其他温室气体的

生产活动；③消除已经排放的温室气体。（每点2分，答出三点得6

分，意思对即可。其他答案言之成理亦可）

04（2024届湖南新高考联盟二联）阅读下面的文字，完成C5题。

材料-：

人类肠道微生物组包括1014个与人类肠道相关的常驻微生物,

多数为放线菌门、拟杆菌门、厚壁菌门及变形菌门。大多数微生物都

位于消化道的远端，其生物量超过每克含量1011个细胞。饮食和肠道

菌群之间存在着一种互惠关系，除了宿主分娩方式、健康状况、遗传

背景、生活习惯等影响肠道菌群平衡外，大概50%以上菌群多样性受

饮食营养的影响。饮食因素是微生物组成和功能的最有效调节剂，肠

道微生物反过来影响营养的吸收、代谢和储存。

碳水化合物与肠道菌群有着密切关系，碳水化合物是人类能量的

主要来源，富含碳水化合物的食物包括谷薯类和一些水果与蔬菜，由

于其改变肠道菌群的能力非常强，碳水化合物可能是被研究最深入的

饮食成分。碳水化合物有两种类型：可消化和不可消化。

可消化的碳水化合物在小肠中被酶降解，例如淀粉、葡萄糖、果

糖、蔗糖和乳糖。一经降解后，这些化合物将葡萄糖释放到血里并刺

激胰岛素反应。研究发现，食用葡萄糖、果糖、蔗糖和乳载糖的受试

者增加了双歧杆菌的丰度，而补充乳糖的受试者增加了有益短链脂肪

酸的粪便浓度，这个发现是很出乎意料的，因为我们经常认为乳糖是

潜在的胃肠道刺激物，比如乳糖不耐受。同时，乳糖还能与乳制品中的

钙结合，有助于促进钙的吸收。

另外就是人工甜味剂（如糖精、三氯蔗糖和阿巴斯甜）。人工甜味

剂一开始是作为健康的低热量食物添加剂来销售的，但根据最近几年

的研究，人们发现人工甜味剂实际上可能比天然糖更不健康。研究表

明，使用所有类型的人工甜味剂比食用纯葡萄糖和蔗糖

更容易引起糖耐量下降而且有研究认为是通过改变肠道菌群来

介导这种作用。例如，用糖精喂养的小鼠被发现患有肠道营养不良，

而且拟杆菌的相对丰度增加，罗伊氏乳杆菌液减少。

不可消化的碳水化合物与可消化的碳水化合物正好相反，不可消

化的碳水化合物(如纤维和抗性淀粉)在小肠中不会被酶降解。相反,

它们会到达大肠，刺激某些微生物的生长或增加其活性，有益于宿主

健康。因此，膳食纤维是“微生物相关碳水化合物(MACs)”最好的来

源。不可消化的碳水化合物能够改变肠道环境，同时，它们也有一个很

好听的名字，叫做“益生元"。益生元的来源包括大豆、菊粉、未精制

的小麦和大麦、未加工的燕麦以及不可消化的低聚糖。比如果聚糖、

聚葡萄糖、低聚果糖(FOS)、低聚半乳糖(GOS)、木糖寡糖(XOS)和阿

拉伯糖，如果在饮食中增加其含量均可增加细菌总数和基因丰富度。

抗性淀粉主要分布在谷薯类和根茎类蔬菜中，可分为四天类

(RSr4)0可以看到抗性淀粉可增加罗氏窗属和真菌。在结直肠腺瘤

患者的体内，这两种菌的数量是降低的。

不可消化的碳水化合物可作为益生元，作用于肠道微生物，以发

酵或代谢成裕益的化合物例如短链脂肪酸(SCFA)。

(摘编自《肠道菌群和营养的关系》)

材料二：自从二十世纪初，梅契尼科夫发现长期饮用酸奶与保加

利亚人的长寿密切相关，并提出“酸奶长寿”理论以来，人们逐渐认识

到酸奶中的益生乳酸菌对人类健康的重要作用。特别是随着“人类肠

道元基因组计划"研究的深入，肠道微生物被誉为人类和动物的一个

“重要.器官研究表明宿主免疫细胞与微生物之间相互作用塑造了

粘膜免疫系统，而益生菌可以通过调节肠道菌群平衡和激活粘膜免疫

来增强机体免疫功能。蛋白质一能量营养不良症是住院病人和老年人

常患的由于感染导致的免疫降低和免疫功能障碍导致的严重疾病，益

生菌在增强这类病人营养物质吸收，预防和治疗蛋白质一能量营养不

良症具有良好的疗效。

单独补充益生菌，可以在瞬时增加肠道益生菌的数量，但是其健

康作用却是有限的。益生菌的保健功能，主要体现在益生菌在肠道的

增殖。每一个人在出生后，其肠道的益生菌比例都相对比较高，这主要

因为母乳中含有一种益生元，低聚半乳糖，它是一种益生元，可以选择

性的增殖肠道益生菌，但是随着断奶，饮食结构的改变，益生元摄入不

足，则益生菌数量对应减少。益生菌增殖，才会有以下几个健康功能,

第一，益生菌的增殖，可以生

产B族维生素，维生素对人体的健康大家都明白；第二，益生菌增

殖，可以产生短链脂肪酸，可以降级大肠的PH值，抑制有害菌生长同

时短链脂肪酸还可以促进肠道的蠕动，促进排便，这也是益生元解决

便秘的原因；第三，一些有益菌可以生产部分抗生素，比如乳酸菌可以

生成乳酸菌肽，这是一种天然的抗菌素，可以抑制有害菌的生长。所以,

每日补充适量的益生元，才会使肠道的健康得到有效的保证。

很多人会好奇巴马老人为什么会那么长寿，巴马为什么会成为长

寿之县，主要原因是长寿老人的饮食结构很合理，显示老人肠道益生

菌的数量处于一个动态平衡的状态。巴马长寿老人肠道菌群中益生菌

的比例与青少年相当，主要的原因，是他们的饮食结构中膳食纤维的

摄入量满足肠道菌群健康的需要量。所以想要长寿，要不改变饮食结

构，摄入足够的膳食纤维，要不每日额外补充14g左右的益生元，以确

保肠道健康所需要的膳食纤维。

（摘编自《肠道菌群营养一益生菌和益生元》）

下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）

A.饮食在所有影响肠道微生物的因素当中是最有效的一个，肠道

菌群与饮食之间存在着一种

互惠的关系。

B.碳水化合物中的乳糖的摄入可以增加肠道中双歧杆菌的数量，

同时也可增加有益短链脂肪酸的粪便浓度。

C.使用人工甜味剂会通过改变肠道菌群来影响受体糖耐量，且相

比较于天然糖更容易引起糖耐量的下降。

D.益生元作为膳食纤维的一种，作用于肠道微生物，可以发酵或

者代谢成有益的化合物，促进肠道健康。

2.根据材料内容，下列说法正确的一项是（3分）

A.因为富含碳水化合物的一些食物改变肠道菌群的能力很强，所

以碳水化合物可能是研究者研究最深入的饮食成分。

B.益生元的来源较为丰富。只有在饮食中增加益生元的含量，才

能增加肠道中细菌的总数以及基因的丰富度。

C针对由于感染导致的免疫降低和免疫功能障碍导致的疾病，益

生菌可以通过调节炀道菌群平衡来直接治愈。

D.长寿的方法有改变饮食结构并摄入足够膳食纤维，和每日额外

补充适量的益生元,这两种方法在本质上是不一样的。

3.下列选项，适合作为论据来支撑材料中关于益生元作用的一项

是（3分）

A.每日补充适量的酸奶，可以调节肠道菌群平衡，增强身体免疫

力。

B.适量食用纯燕麦和大豆制成的食品，可以增加细菌总数和基因

丰富度，

C.牛奶中的乳糖可能会导致乳糖不耐受，但是有助于促进身体里

钙的吸收。

D.饮用富含乳酸菌的饮料可以生成乳酸菌肽，乳酸菌肽可以抑制

有害菌的生长。

4.根据材料一内容，下列选项对下面这幅图表解读不恰当的一项

是（3分）

【注】圆形加五边形的链接是糖类，椭圆形的链接是脂质，三角形

加方形的链接是膳食纤

维，长条形是益生菌。结肠：大肠的一部分。

A在路径①中，花椰菜进入小肠未被降解消化可能与益生菌的分

布有关。

B在路径①中，花椰菜进入结肠后会在消化过程中产生短链脂肪

酸。

在路径②中，奶油蛋糕在小肠中就开始了降解消化的过程。

D.在路径②中，奶油蛋糕在结肠中促进了更丰富的益生菌的生长,

5.请根据两则对料的内容，概括有益于肠道健康的饮食方式并简

要阐述理由。（6分）

答：

D根据材料一第五段“因此，膳食纤维是‘微生物相关碳水化合物

（MACs）'最好的来源。不可消化的碳水化合物能够改变肠道环境。同

时，它们也有一个很好听的名字，叫做益生元”可知，膳食纤维属于不

可消化的碳水化合物，应该是一种益生元，而不是益生元是一种膳食

纤维。

A（B项，根据材料一第六段最后一句“如果在饮食中增加其含量

均可增加细菌总数和基因丰富度“，可知益生元和组菌总数以及基因

丰富度之间是一种充分条件关系，而不是

题目B项中的必要条件关系。C项，根据材料二第一段“研究表

明宿主免疫细胞与微生物之间相互作用塑造了粘膜免疫系统，而益生

菌可以通过调节肠道菌群平衡和激活粕膜免疫来增强机体免疫功能。

蛋白质一能量营养不良症是住院病人和老年常患的由于感染导致的

免疫降低和免疫功能障碍导致的严重疾病，益生菌在增强这类病人营

养物质吸收，预防和治疗蛋白质一能量营养不良症具有良好的疗效”，

可知益生菌对这类疾病是有预防和良好疗效的，并没有强调直接治愈,

题干表述夸大。D项，根据材料二最后一句话，可知无论是改变饮食结

构，摄入足量的膳食纤维，还是每日额外补充适量的益生元，都是想要

确保肠道所需的膳食纤维以达到长寿，所以在本质上是一样的。）

BA项，喝酸奶主要在瞬时增加肠道益生乳酸菌的数量。根据材

料二来看，瞬时增加肠道益生菌的健康作用是有限的。益生菌的保健

功能，主要体现在益生菌在肠道的增殖。B项，根据材料一"益生元的

来源包括大豆，菊粉、未精制的小麦和大麦、未加工的燕麦以及不可

消化的低聚糖，比如果聚糖、聚葡萄糖、低聚果糖（FOS）、低聚半乳糖

（GOS木糖寡糖（XOS）和阿拉伯糖，如果在饮食中增加其含量均可增加

细菌总数和基因丰富度”，可知吃纯燕麦加豆制品都属于补充益生元

的行为，有益于肠道健康。C项，牛奶属于可消化的碳水化合物，并不

属于益生元。D项，乳酸菌属于益生菌类别，不属于益生元。

D-A项，根据材料一”不可消化的碳水化合物（如纤维和抗性淀粉）

在小肠中不会被酶降解。相反，它们会到这大肠刺激某些微生物的生

长或增加其活性，有益于宿主健康"可知，花椰菜要进入大肠之后才会

刺激生长肠道菌群，同时根据图片可知在大肠的肠道菌群中，花椰菜

开始降解消化，所以有可能花椰菜在小肠没有消化与小肠中没有相关

益生菌的分布有关cB项，路径①中在结肠中产生的SCFA就是短链脂

肪酸。C项，在小肠中会看到代表糖类和脂肪的链接开始分解，所以奶

油蛋糕在小肠就开始了消化。D项，根据图表可知，奶油蛋糕在结肠中

促进产生的益生菌的数量明显比路径①中的少。

①摄入适量的可消化的碳水化合物，如以淀粉、葡萄糖、果糖、

蔗糖和乳糖为主的食物。（1分）这些食物可以增加双歧杆菌的丰度，

其中乳糖可以增加有益短链脂肪酸的粪便浓度。（2分）

②摄人适量的不可消化的碳水化合物（如膳食纤维和抗性淀粉）。

（1分）这些食物在小肠中不会被酶降解。它们会到达大肠，刺激某些

微生物的生长或增加其活性，有益于宿主健康。（2分）（如有其他答案，

言之成理，可酌情给分）

05（2024届高三吉林三模）阅读下面的文字，完成下面小题。

导航卫星的原理就是不断地向地面播发导航电文，电文的核心内

容就是：位置坐标和相应位置的时间等信息。

为了实现信息足够高的精度，卫星本身要有非常精确的计时功能,

这种计时功能是由原子钟来实现的。原子钟是一种精密测量设备，它

是利用某种元素原子的能级跃迁来实现精嘀计时的。

原子是由原子核及围绕它旋转的电子组成的。有些原子拥有相当

多数量的电子，分成不同的电子层。当原子从某一个能量大的层次跃

迁到低一点的能量层次时，它就会释放出电磁波。某一种元素的原子，

它的能级跃迁变化频率是固定的。1956年，美国科学家生产出了实

用化的原子钟，它所用的元素是金属钝。的有一个很大的优点，用它

来制作原子钟非常方便。钠的共振频率是9192631770赫兹，规定它

的原子核振动这么多次所用的时间就是一秒钟。随着技术的发展和进

步，人们还开发出了用锄、氢元素作为原料的原子钟，体积越来越小。

目前最先进的成果是用金属铝来制造原子钟，精度比前三种原子钟都

高。

北斗导航卫星携带了四台中国自行研制的高精度原子钟。其中两

台工作，两台备份。原子钟之间相互校准，免得工作的那一台发生了

超过设计指标的误差。

卫星在太空中围绕地球做圆周运动，飞行轨迹就是卫星轨道。

我们知道北斗星座是几个全球卫星导航系统当中轨道设置最复

杂的，包括了三种轨道类型，即地球静止轨道、地球倾斜同步轨道和

中圆轨道，能够最大限度地给用户提供良好的服务。

卫星导航系统的工作主力是运行在中圆轨道上的卫星，它们在这

个轨道上不断地向地面发射信号。但是因为种种原因，包括宇宙射线、

电离层和大气层的干扰，中圆轨道卫星所提供的信号，用户在使用的

时候多多少少会存在一定程度的误差。为了尽量减小误差，就需要提

供改正信息。无论在GPS、格洛纳斯、还是伽利略系统的建设中，出

于控制成本的考虑，都没有设置这样的轨道，改正信息是由第三方通

过其他类型或者地面手段来实现的，而北斗卫星为了从一开始就尽最

大努力来提高用户的信号精度，在系统设计当中就考虑了三种类型的

轨道。

在卫星导航技术中有一种叫作位置精度衰减因子的指标，如果这

个数字越大，精度就越差；数字越小，精度就越高。一般来说，这个

数字的大小和天空中可以见到的卫星数量，以及这些卫星的相对位置

关系是有直接联系的。卫星数量越多，卫星分布得越均

匀，位置精度衰减因子就越小。如果仅仅采用中圆轨道卫星，在

有些时候、有些地区所能够见到的卫星数量就不够多。特别是在所谓

的城市峡谷地区和真正的山谷里，所能够见到的卫星数量都很少，很

多时候甚至于不能够保持导航服务。增加静止轨道卫星和倾斜同步轨

道卫星，就能够在服务区有效改善这种情况。作为静止轨道卫星，它

和地面之间是相对固定的，在任何时候，我们只要不是处在遮挡的情

况下，就一定能见到这颗卫星，实际上，根据卫星导航的原理，我们

只需要三颗卫星就能够知道自己的位置，只要四颗卫星就能够测算出

自己的速度。那么如果有一颗静止卫星在头上，对于中圆轨道卫星的

需求就大大减少了。

倾斜同步轨道卫星的作用更加显著。我们在上文中提到了静止轨

道卫星被遮挡的情况，比如它会被建筑物或者大树、山脉遮挡。倾斜

同步轨道卫星就不一样了，它会在地球的上空画出“八”字形的轨迹。

对于覆盖区的绝大多数用户来说，倾斜同步轨道卫星在一天当中总会

有某个时刻运行到自己的正上方，只要不待在室内就不会被遮挡。如

果部署足够数量的侦斜同步轨道卫星，那么在任何时刻，对于覆盖区

的任何用户，都可以保证至少有一颗卫星在自己头顶上。

如果仅仅依靠卫星发射的导航信号，在很多场景下根本就不够用,

如公路车道判别和铁路编组都需要分米级乃至厘米级的导航精度。这

一切都需要我们采用新的技术。

我们在前文中谈到过卫星原子钟的精度问题，不同原子钟所报出

来的时间也会存在着一定的不同。大家普遍采取的方式就是用很多台

原子钟一起，用彼此的计时结果来相互验证。相互修正，最后计算出

一个大家都能接受的基本时间标准，再用这个时间标准来修正各台原

子钟。这个问题对于卫星导航来说也是一样的。

要做到这一点，卫星之间必须能够彼此通信，这就是星间链路的

用处了。北斗系统采用了Ka频段的星间链路。所谓Ka频段，就是

26.5〜40GHz之间的那一段无线电频率。地球静止轨道卫星向地面提

供卫星电视和宽带上网服务也会使用这个频段。Ka频段的带宽大、

通信速度高，但是在为地面服务的时候，存在一种叫作雨衰的问题。

就是在夏天暴雨的时候，因为雨点的尺寸和Ka频段的波长基本一样,

所以会严重干扰通信服务。不过作为导航卫星的星间链路，Ka频段

是非常合适的，因为宇宙里不会下雨。星间链路的关键技术就是卫星

之间的通信波束信号要能够彼此对准，北斗卫星团队能够在整个星座

之间实现星间链路的组网，是一个非常了不起的成就。

（摘编自中国宇航学会《北斗导航天地间》）

1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）

A.钝元素的一次共振耗时一秒钟，元素共振耗时越少，以其为

原料的原子钟精度越高。

B.追求位置精度衰减因子小，即便三种卫星轨道同在，也需要

一定数量的在轨卫星。

C.想要体验北斗卫星系统提供的高精度服务，至少需要四颗卫

星检测范围同时覆盖。

D.太空和地面环境的差异，使Ka频段带宽大等优势在星间链路

中得到理想发挥

2.下列对材料相关内容的概述和分析，正确的一项是（）

A.艳、锄、氢、铝等元素原子能级跃迁中释放的电磁波，形成

电磁能量，使得他们成为制造原子钟原料的元素。

B.单一的中圆轨道卫星设计，存在数量不足的劣势，导致在城

市峡谷地区和真正的山谷里，易出现不能保持导航服务的情况。

C.原子钟与星间链路设计的基本思路是一致的，都是依靠多台

个体之间进行信息的验证与修正，来保持信息的精度。

D.人们接收到的每一条卫星信息，都是整个卫星系统工作的成

果，需要所有卫星通过星间链路的修正做保障。

3.根据材料内容，下列情境正确的一项是（）

A.在山体密集的地区，火车经过较长的山体隧道时，卫星信号

精度与隧道外一致C

B.记录某地上空同时段的北斗卫星变化，发现每天监测到的卫

星与前一天完全不同。

C.今年是太阳活动的峰年，Ka频段的星间链路可以保障北斗卫

星服务免受任何影响

D.深圳修建伶仃洋大桥，借助北斗系统，将沉管沉放到海床上，

并做到精准对接。

4.根据材料内容，下列选项对下面这幅“北斗卫星系统三种轨

道单颗卫星观测轨迹”简化示意图的解读，不恰当的一项是（）

A.轨道类型a,CPS系统因建设成本问题而没有配备。

B.轨道类型b上的卫星，能够极大避免地面遮挡带来的影响。

C.轨道类型c的卫星能够减少对轨道a类型卫星的需求。

D.三种轨道卫星范围重叠，能够减小位置精度衰减因子指标。

5.北斗卫星导航系统能够为用户提供高精度定位服务，背后有

哪些科技支撑，请结合材料简要说明。

1.A

【解析】

A.选项无中生有。材料第3段关于钝的介绍只谈到了该元素具有

能量跃迁变化频率固定的性质，并没有涉及共振时耗与仪器精度之间

的关系。故选Ao

2.CA.”……使得他们成为制造原子钟原料的元素”错，由材

料第3段“某一种元素的原子，它的能级跃迁变化频率是固定的”及

文中对依据匏的共振频率来界定一秒钟的表述，可知，原子钟选择作

为原料的元素是根据共振频率是否固定为条件的。

B.材料第8段中讲到“如果仅仅采用中圆轨道卫星，在有些时候、

有些地区所能够见到的卫星数量就不够多。特别是在所谓的城市峡谷

地区和真正的山谷里，所能够见到的卫星数量都很少，很多时候甚至

于不能够保持导航服务J可知“存在数量不足的劣势”说法不成立,

能见到的卫星数量不足和卫星数量不足是两个概念，卫星可以因为遮

挡的问题，不被见到。

D.“需要所有卫星通过星间链路的修正做保障”错，依据第10

段，强调是多个之间相互验证，相互修正，而不是所有。故选配

3.D

A.“火车经过较长的山体隧道时，卫星信号精度与隧道外一致”

错，根据第8—9段的介绍，多次强调了轨道卫星遮挡问题，可见遮

挡对卫星精度有一定影响，较长山体隧道遮挡严重，影响卫星精度。

B.“每天监测到的卫星与前一天完全不同”错，材料第8自然段

谈到静止凯道卫星“它和地面之间是相对固定的，也就是说，在任何

时候，我们只要不是处在遮挡的情况下，就一定能见到这颗卫星“所

以每天监测到的卫星，应当有一颗是一样的。

C.“免受任何影响”错，材料第7段中谈到宇宙射线、电离层和

大气层的干扰对卫星信号有影响。太阳活动峰年这些影响都会增强,

对范围内经过的所有卫星都会产生一定影响，星间链路并不能完全保

障精度。故选及

4.A

该图示中，根据材料第8段对静止轨道卫星的描述“它和地面之

间是相对固定的“，以及材料第9段，倾斜同步轨道卫星会在地球的

上空画出“八字形”的轨迹，可知a是中圆轨道卫星，b是倾斜同步

轨道卫星，c是静止轨道卫星。

A.参照材料第7段可知,GPS没有设计修正中圆轨道卫星的轨道,

而不是没有设计中圆轨道。故选A。

5.①精密测量设备原子钟。北斗卫星携带四台中国自行研制的

高密度原子钟，互相校准，实现精确计时。

②三种轨道类型。采用地球静止轨道、地球倾斜同步轨道和中圆

轨道，最大限度给用户提供良好服务。

③采用Ka频段的星间链路。有效地提高整个星座的时间精度，

进一步提高导航和定位的精度。

【解析】材料的核心话题是导航卫星精度的问题。学生需要在材

料中准确地抓住材料的三个核心概念：原子钟、卫星轨道以及星间链

路。简要说明还要能够抓住关键概念、关键概念之间的关系、关键语

句，进而对技术支持的原理有简单的描述。

①精密测量设备原子钟。结合“北斗导航卫星携带了四台中国自

行研制的高精度原子钟。其中两台工作，两台备份。原子钟之间相互

校准，免得工作的那一台发生了超过设计指标的误差”可知，北斗卫

星携带四台中国自行研制的高密度原子钟，互相校准，实现精确计时。

②三种轨道类型。结合“北斗星座是几个全球卫星导航系统当中

轨道设置最复杂的，包

括了三种轨道类型，即地球静止轨道、地球倾斜同步轨道和中圆

轨道，能够最大限度地绐用户提供良好的服务”可知，采用地球静止

轨道、地球倾斜同步轨道和中圆轨道，最大限度给用户提供良好服务。

③采用Ka频段的星间链路。结合“北斗系统采用了Ka频段的星

间链路”星间链路的关键技术就是卫星之间的通信波束信号要能够彼

此对准，北斗卫星团队能够在整个星座之间实现星间链路的组网，是

一个非常了不起的成就”可知，有效地提高整个星座的时间精度，进

一步提高导航和定位的精度。

06（华大新高考联盟2024届高三4月测评）阅读下面的文字，

完成广5题。

对于“过去之事、眼前之事、将来之事”，新闻和文学都有自己

不同的表现方式。然而，在当今商业化的趋势下，各类叙事成了大众

文化的重要内容，新闻报道也进入了叙事的时代个让人眼花缭

乱的“新闻故事化”时代。虽然“新闻故事化”未必不好，但新闻叙

事和文学叙事有着本质的区别。

有人曾戏言：文学是“人学”，新闻是“事学”。就文本而言，新

闻与文学是两个不同类别的人文学科。新闻反映的是客观事实，而文

学表达的是主观情感。从叙事内容来看，文学叙事的基础是“母题”，

新闻叙事的基础是“事实”。韦斯坦因认为文学叙事的母题数量和结

构相对稳定，主要可以归结为生与死、爱与恨、美与丑三项二元组合

结构，由此对应的基本题材就是战争、爱情与世俗生活，绝大部分文

学作品的叙事主题都是由此产生的变体。

文学叙事主题大多以情感发展为主线。通过性格、感情冲突塑造

人物形象。文学叙事的母题不论生与死、爱与恨还是美与丑，都带有

强烈的感情判断色彩。文学作品在安排情节时需要理性地建立大家的

常识性认识，但感性是文学打动人的核心因素，文学叙事的成功与否

在很大程度上取决于这种感性叙事能否充分激发读者的代入感和感

情共鸣。文学叙事作品中的“事”一般而言是虚构的，亚里士多德说:

“诗人的职责不在于描述已发生的事，而在于描述可能发生的事，即

按照可然律或必然律可能发生的事。”而新闻作品所叙之事，依据新

闻的本质，则是已经发生和正在发生的事，即事实。因此，新闻叙事

应具有客观真实的特点。新闻叙事要求叙事者从理性的态度出发，诉

诸受众的内容以信息为主，用客观事实表现社会或人物状态。当然,

新闻报道中也会有感性的描写、刻画，但其目的是让新闻叙事更生动、

真实，具有更强的感染力。

再者，文学叙事主题通常具有较强的个人化特征，即叙事者对叙

事文本传达或是否需要传达某个内容给读者并不在意，更多是叙事者

个人意识和情感的宣泄。

而新闻叙事则将受众放在重要的位置，以满足受众的各种信息需

求为己任。叙事主题不再是凸现个人化的、侧重个人内心活动的方面，

而是投射、指向社会化的主题。如《兖州，2亿吨大煤田不挖了》，

说的是山东省兖州市2006年探明一个储量为2亿吨的大煤田，是继

续吃子孙倪，以牺牲环境为代价，博取眼前的实际利益、赢得个人升

迁的碳码，还是着眼长远、实现经济社会的可持续发展？兖州市决策

者保持清醒头脑，并做出了正确的选择一一封存2亿吨煤田。作者深

入现场采访，生动地展示了决策中的矛盾与冲突，在波澜起伏的叙述

中，传达了科学发展理念。

文学叙事要求其人物、故事具有艺术与逻辑上的合理性，而不是

事实上的真实性。一部非凡的文学作品总是伴随着一个或数个性格鲜

明的人物，如堂吉诃德、哈姆雷特、高老头、冉•阿让、卡西莫多等，

这些人物形象可能完全属于虚构，但他们表达了人类社会可能具有的

各类性格形象。但这并不否定文学作品中真实人物的存在，而是这些

真实人物在作品中的语言、行为完全是叙事者根据某种逻辑的创造。

从某种意义上说，文学叙事中的故事、人物，要求在叙事风格上符合

人物性格的自然发展和故事的逻辑性演进，在现实生活中具有存在的

可能性，但不具有存在的必然性。

而新闻报道中涉及的具体故事、人物则完全没有虚构的空间，真

实性是新闻叙事的首要要求，真实是新闻的生命，纪实是新闻文本的

根本特征。当然，新闻报道真实性的重构常常需要当事人的叙述，当

事人一些偏于主观的叙事可能带有个人回忆的误差和情感，记者此时

需要引导叙事的走向，但不允许加入自己的想象和判断。想象力和编

排情节能力是文学叙事中必不可少的，但在新闻叙事中是大忌。

文学与新闻的区别在于，文学是塑造典型形象，新闻是重现特定

形象。所谓“重现特定形象”，即现实生冷中的确有那么个人，那么

件事，那么处景，你经过选择，把它如实记录下来。文学通过典型形

象反映现实，新闻通过新鲜的事实反映现实；文学要求典型形象忠于

时代，新闻要求报道中的典型忠于事实，通过事实反映时代。真实是

新闻的第一要义，新闻以真实为生命，因而拒绝虚构。而文学允许虚

构，即文学可以运用典型化的原则，创造出作者心目中的理想人物。

也就是说，文学可以塑造典型，而新闻只能选择典型，即选择那些有

典型意义的真人真事，这些人和事又必须是新鲜的、特殊的、有着广

泛社会意义的。由此可见，虚构与否，是新闻与文学的一个分水岭。

（摘编自方毅华《新闻叙事与文学叙事的多重审视》）

1.下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）（3

分）

A.新闻叙事和文学叙事的基础不同，前者以“事实”为基础，后

者以“母题”为基础，相比较而言，“母题”比“事实”更具感彩。

B.文学作品通过虚构故事，并借助感性叙事，以激发读者的代

入感和感情共鸣，但情节安排上也需要理性地建立大家的常识性认识。

C.为了让新闻具有更强的感染力，新闻记者在理性地用客观事

实来表现社会或人物状态的同时，也可以进行感性的描写与刻画。

D.新闻记者在采访时可以引导叙事的走向，以免当事人在叙述

时因主观因素而将个人情感代入叙事中，进而影响新闻叙事的真实性。

2.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）（3分）

A.由于受到商业化趋势的影响，新闻报道也“故事化”了，但作

者认为，新闻叙事与文学叙事有着本质的区别。新闻叙事还是要以真

实为第一要义。

B.因为文学叙事主题通常具有较强的个人化特征，所以叙事者

可以不必在意读者，相反，新闻叙事则以满足受众的各种信息需求为

己任。

C.新闻《兖州，2亿吨大煤田不挖了》的作者深入现场采访，

真实、客观地记录了决策者做决策时的矛盾与冲突，反映了一个社会

化主题。

D.堂吉诃德、哈姆雷特、高老头、冉•阿让等人物形象可能是

虚构的，但他们在现实生活中具有存在的可能性，也就具有一定的合

理性。

3.下列选项中不能作为论据来支撑原文第二部分的观点的一项

是（）（3分）

A.小说《祝福》中所叙述的事件和人物都是鲁迅先生在现实生

活中所遇到和看到的不同人物遭遇的综合体，并加上了作者艺术的情

感渲染“

B.新闻《见证生命的奇迹一一69名矿工兄弟成功获救现场直击》

以现场直击的形式记录了脱困矿工、救援人员以及现场所有人的激动、

喜悦和感动。

C.法国作家大仲马在路易十四、黎塞留红衣主教等著名历史人

物的塑造过程中，也仅仅是通过历史人物的性格特征来推断这些人物

应该有的语言和行为。

D.新闻《我三十万大军胜利南渡长江》用“长江风平浪静，我

军万船齐发，直取对岸”三句话就概括了解放军渡江时的自然环境、

英勇气势和宏大规模。

4.根据原文第二部分内容，对下面表格中作品的解读不恰当的

一项是（）（3分）

作品名称简介

《窦娥冤》中国四大悲剧之一

《“探界者”钟扬》人物通讯

《镜花缘》百回长篇神魔小说

《奥斯维辛没有什么新闻》获美国普利策新闻奖

《百年孤独》具有魔幻现实主义风槛

A.《窦娥冤》中的窦娥在现实中不具有存在的必然性。

B.《“探界者”钟扬》中的钟扬是现实生活中真实存在的人物。

C.《镜花缘》中的主人公唐敖完全是作者根据个人喜好塑造的典

型形象。

D.《奥斯维辛没有什么新闻》与《百年孤独》，一者纪实，一者

虚构。

5.请根据文本内容概括文学作品《祝福》的文学叙事特点，并

结合作品简要分析c（6分）

1.B

【命题意图】本题考查筛选并整合文中信息的能力。

【解析】B项“文学作品通过虚构故事”错。原文说“文学叙事

作品中的'事'一股而言是虚构的“，“文学叙事作品”不等于“文学

作品”，“一般而言是虚构的”并不意味着“通过虚构故事:故选B。

2.B

【命题意图】本题考查对材料相关内容进行分析、概括和推断的

能力。

【解析】B项“所以叙事者可以不必在意读者”错，原文说“文

学叙事主题通常具有较强的个人化特征，即叙事者对叙事文本传达或

是否需要传达某个内容给读者并不在意“，可知，叙事者“不必在意”

的不是“读者”，而是“对叙事文本传达或是否需要

传达某个内容给读者”；同时，“文学叙事主题通常具有较强的个

人化特征”与“叙事者可以不必在意读者"不构成因果关系。故选B。

3.D

【命题意图】本题考查分析论点、论据和论证方法的能力。

【解析】原文第二部分主要阐述了文学叙事与新闻叙事在真实性

和虚构方面的区别cA项讲《祝福》中所叙述的事件和人物都来源于

现实生活，体现了小说中的人物是“叙事者根据某种逻辑的创造”；B

项体现了新闻叙事的真实性原则；C项讲人仲马作品中的人物“符合

人物性格的自然发展和故事的逻辑性演进，在现实生活中具有存在的

可能性”，体现了文学叙事“具有艺术与逻辑上的合理性”；D项讲的

是新闻《我三十万大军胜利南渡长江》的语言特色，与真实性和虚构

无关，不能支撑原文第二部分中的观点，故选D。

4.C

【命题意图】本题考查对材料相关内容进行分析、概括和推断的

能力。

【解析】C项“《镜花缘》中的主人公唐敖完全是作者根据个人

喜好塑造的典型形象”错，原文说“文学要求典型形象忠于时代”“文

学可以运用典型化的原则，创造出作者心目中的理想人物”，可知唐

敖这个典型形象应当“忠于时代”，并且“运用典型化的原则