2024届高考语文复习：作文主题训练人而无信不知其可也

作文主题训练……人而无信，不知其可也

1.阅读下面的材料，根据要求写作。

（1）人而无信，不知其可也。大车无蜕，小车无抚，其何以行之哉？——孔子

（2）孔子出游卫国时，得知卫国臣子公孙戌意图谋反，正想揭发其阴谋时却遭到扣押。

他受到威胁，就答应不再告发，但被放出来后，他立刻就去告发了公孙戌。于是有弟子责备

孔子未能守信。

上述材料引发你怎样的联想与思考？请写一篇文章表达你的感悟和思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题，切合身份；不要套作，不得抄袭;

不得泄露个人信息；不少于800字。

2.阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。

人而无信，不知其可也。

自古皆有死，民无信不立。

与朋友交，言而有信，

言忠信，行笃敬，虽蛮裕之邦，行矣。

言必行，行必果，硅图然（浅薄固执的样子）小人哉！

好信不好学，其蔽也成。

以上从《论语》中节选的涉及“信”的几句话，引发了你哪些联想与思考？

作文请自选角度，自拟题目，自定文体（诗歌除外）：不要脱离材料，不要套作，不得抄袭：

不少于800字。

3.阅读下面材料，根据要求写作：

人而无信，不知其可也。——孔子

言无常信，行无常贞，惟利所在，无所不倾，若是则可谓小人矣。——荀子

大人者，言不必信，行不必果，惟义所在。——孟子

以上材料触发了你怎样的我想和思考？请据此写一篇以尊X，不少于800字。

4.阅读下面的材料，根据要求写作。

①人而无信，不知其可也。（《论语》）

②玉不琢，不成器；人不学，不知道。（《礼记》）

③上善若水。水善利万物而不争。（《老子》）

④通过一段血火般的洗礼，他相信，自己历尽千辛万苦而酿造的生活之蜜，肯定比轻而易

举拿来的更有滋味。（《平凡的世界》）

⑤美德犹如名香，经燃烧或压榨而其香愈烈，盖幸运最能显露恶德，而厄运最能显露美德。

（《培根论说文集》）

⑥离你越近的地方，路途越远；最简单的音调，需要最艰苦的练习。（《泰戈尔诗选》）

读了上面六句来自经典名著中的名言，你有怎样的感触与思考?请以其中两三句为基础

确定立意，并合理引用，写一篇文章。

要求咱选角度，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不少于800字。

答案

1.例文：

人无信不立

诚信是中华民族铭刻已久的精魂，是祖祖辈辈以来，高尚道德的尺度，是美丽心魂不可

缺失的筹码。

孔子日：人无信不立。守信，就是信守诺言，言必佶，行必果。孔子把个人信用看作为

人立世的关键点，没有信誉的支撑，就没有人格的树立。所以，没有信用，就没有立足之地；

没有信义，就没有立世之本。古人认为“一言既出，驷马难追”“人无忠信，不可立于世”，都

形象地表达了中华民族诚实守信的品质。古语乂云：得黄金千两，不及季布一诺。一言九鼎，

一诺千金，已成为炎黄子孙的座右铭。

曾子守信，为子杀猪，也绝不欺骗孩子，只为培养其讲信用的品德；宋濂寒冬连夜抄书，

也不延期还书，获得老师“守信好学，将来必有出息”的称赞；商鞅在众目睽晚之卜，立木为

信，推动变法的顺利实施，最终使西陲秦国由弱为强，为后世秦始皇扫平六国、一统天下打

下了坚实的基础。

反观不守信者，周幽王宠爱褒姒，为博红颜一笑，点燃烽火台戏弄诸侯，尽失人心，最

终倾覆了天下。而不久后的春秋战国，正是在当初幽王点燃烽火的这片土地之上，魏文侯对

管理山林的人也要讲诚信，古人的事例，生动地告诉我们：不诚必受人唾弃，诚信则必受人

敬重。当今社会瞬息万变，纷繁错综，有人常常忘记了诚信的重要性，趋之若鹫去追求金钱、

权力，甚至不惜出卖诚信，去换取•时荣华，峡失了重信尊礼，选择了不择手段、弄虚作假、

腐化堕落，最终被钉在了历史的耻辱柱上。

当然，守信的前提是行义，守信的标准要合乎道义。孔子告发公孙戌作乱，看似不守信

用，实则坚守道义。当“守信”与“道义”发生冲突的时候，或者个人的守信与公众的利益发生

冲突的时候，需要我们智慧地选择，放弃承诺，而成全大义。

人无信不立。这不仅是千年前的儒学大师发自肺腑的呐喊，也是我们做人的准则。相信：

诚信守信，必能取信于人.立信于人，收获的一定是朋友；守信做事，必能韧如江流，动如

海啸，赢得信赖和尊重，终将能获得成功。

心中信守诚信，方能宁静安心，进而修身、齐家、治国、平天下。诚信是做人的基本品

质，是立足r社会之根基，诚信，能让个人的人生更加灿烂辉煌，也能让整个社会更加和谐

美丽。

【详解】本题考查学生写作的能力。

审题：

这是一道引语式材料作文题。

材料一引用孔子的话，意思是“人如果没有信用，不知道那怎么可以。大车如果没有安装横

木的粒，小车如果没有安装横术的朝，怎么能够行车呢?”意在说明守信的重要性；材料二讲

述孔子没有守信告发公孙或作乱阴谋的事情，遭到弟子责备。两则材料都围绕一个“信”字展

开，意在启发考生思考为什么要守信、怎样守信。

由此看来，材料一倡导诚实守信，强调这对于人生、对于干事创业的重要意义；而结合材料

二，可以对“守信”进行辩i正分析，既强调诚实守信，又讲具体问题具体分析，阐明守信要看

守什么样的信，守信的原则和标准要合乎道义，而不能违背大义。

行文思路上，首先提出守信应合乎道义的中心论点。然后以人应当诚实守信为主体，在结尾

部分通过孔子的事例加以补充，阐明诚实守信也要看具体情况,当“守信”与"道义”发牛冲突

的时候，或者个人的守信与公众的利益发生冲突的时候，需要我们放弃个人的守信，而成全

大义。写作时注意结合当前时代特点论述诚信、守信的必要性，而不能只是老生常谈。比如

对于商人而言，当今时代的诚信可能会暂时影响个人的利益，此时才是真正检验人品的时刻,

守住诚信，必定会迎来春暖花开。面对当今纷繁复杂的社会，能够坚守诚信实在难能可贵,

如果每个人、每个企业都能守住诚信，社会一定会更加欣欣向荣。

立意：

1.言必信，行必果，人无信不立。

2.守信应有道。

3.守信的前提是合乎道义。

2.例文：

信之美

“人，以诚为本，以信为天。'‘我读着这句名言，那个故事突然窜入我的耳朵，我再次翻

开《少年向上真善美伴我行》。《替亡兄还债》，五个大字让我大脑一亮，那个情景若随若现

地出现在我的眼前。又一次阅读，我哭了，那泪水为张仁强、张仁秀而流下，他们真伟大!

大哥死了，只留下那笔一百多万的巨债。信义兄妹背着压根不必要还的巨债，起早贪黑，

攒一笔还上一笔。为了替二兄还债，张仁强到合肥打工，第一年收废品，第二年搞了一年建

材，第三年年底在紫蓬山养了四百头猪。再苦再累的活，他们也愿意干。付出这么多，只为

替亡兄还债，只为让亡兄不留下骂名，只为让亡兄能含笑九泉。

总有一种善行，让我们刻骨铭记，总有一种情怀，让我们热泪盈眶。这种善行，这种情

怀就是信义兄妹那种选择诚信，拥抱诚信的举止和精神。生活中，虽然我们不会想信义兄妹

做那么伟大的事儿来拥抱诚信，但我们可以用我们可爱的小手选择诚信。

记得那是一个双休日，我们i家人一起去采购食物和衣服。过了一会儿，我饿得饥肠辘

辘，爸爸给了我五十元，来到了汉堡店。谁知，服务员阿姨在慌忙中，阴差阳错地多找了

10元钱。我正想把钱退回去，可是，我转念一想：我为什么要把钱退回去呀，这么多的钱，

不要白不要。再说了，乂没有人知道。于是，我亳不犹豫地带着钱和买到的食物出了门。在

寻找爸爸妈妈的路上，我感到路边的小花小草，甚至我踩在脚下的柏油路，都在责备我：“你

这个贪图钱财不讲诚信的坏孩子！“我原本想：这么幸运的大好事，落在谁头上，谁都会高

兴死了。可出乎意料，我怎么也高兴不起来。

走着走着，我看见了一家店名特色的装饰品店，就走进去看了看。这时，一个非常可爱

的发夹吸引了我的眼球。我拿起来看了看，又问了价钱，发现坡•是一个物美价廉的好东西.

我想了想，决定买下这个发夹。来到收银台前，我掏出钱，当我手上拿着服务员多找的钱时，

心就像被火烧一样。于是，我决定将这十元钱退回去。我先对装饰品店的服务员说：“对不

起，阿姨，我现在有急事。能否等有空了再来买？“服务员爽快地答应了。我一路小跑，回

到汉堡店，之前招待我的那个服务员阿姨看到我，说：“小妹妹，你怎么又回来了呀？”看到

服务员阿姨这般热情，我惭愧地低下了头。然后拿出那充满罪恶的钱还给了服务员阿姨：“阿

姨，这是您多找的十元钱.'‘阿姨笑眯眯地说：“小妹妹，你真棒！讲诚信就是好孩子回

家的路上，我的心里舒畅了许多。曾费骂过我的小花小草向我招招手，笑嘻嘻地说：“真是

一个乖巧的孩子，讲诚信，刚才是我们错怪你了，对不起，原来你是一个好孩子呀！”

让我们用心灵呼唤诚信吧！让诚信变成清晨窗前的一缕温暖的阳光，让诚信成为小鸟的

清啼轻吟，让诚信成为寒冷时身边的红红炉火，让诚信变成炎炎烈日下头顶上的一片绿荫。

当我们在生活中，要学习信义兄妹选择诚信，呼唤诚信，拥抱诚信，相信它会给我们的人生

镀上层亮色，世界会因诚信而春意盎然，五彩缤纷！

【详解】试题分析：本题主要考查写作能力。这是一则任务驱动型材料作文，考生在审题时

要注意全面把握所给材料，概括出材料的主旨，根据所给材料主旨确定自己作文的土意。本

作文题目由两个部分组成，提示语和要求。“人而无信，不知其可也”，意为一个人不讲信用，

真不知道他怎么能行。即人不讲信用是不行的。“自古皆有死，民无信不立“，一个国家不能

得到老百姓的信任就会垮掉。引申出人没有信用就没有立足之地的意思。从这句话，还可以

看出诚信的重要性。'、与朋友交,言而有信”,向朋友交往时说话要讲诚信。'、言忠信,行笃

敬，虽蛮貂之邦，行矣“，说话忠诚守信，行为敦厚恭敬，即使在蛮知地区，也行得通「言必行，

行必果，硬般然（浅薄固执的样子）小人哉”，说话信用诚实，行为坚定果决，这是不问是非黑

白,只管自己贯彻言行的小人啊。“好信不好学，其蔽也贼“，喜欢讲信用却不好学，那么其

弊端就是会（因为没有知识/没有广阔的眼界辨别真正的是非）而使自己被坑害。孔子很强

调“信”，但不是片面地、无条件地推崇“信社会生活中应以诚信为原则，但在具体情况下

要懂得变通，不可固执拘泥。守经达权，既要坚持原则性，也要讲究灵活性。只要有自己的

观点和思考，能够自圆其说即可。立意角度要跳出材料，给人眼前一亮、耳目一新之感。注

意题干的要求，具体写作时，还应避免抽象的描写，大而无边的空泛议论。选择议论文，应

小切口，深分析。写散文或记叙文，应情感饱满，写得形象、具体、生动，有灵性。

【点睛】任务驱动型材料作文的审题方法很多，立意方向也呈现多样化特点。但是有一点必

须加以重视，只有那些抓住核心立意及重要立意方向的作文才能得一类分。由于“矛盾性”,

更由于作文材料的多则，材料本身没有做价俏的判断，材料意义的容涵性与开放性强，那么

考生必须权衡，只有衡量、考虑、斟酌之后，才能做出恰当、准确的选择，才能有自己真切

的认识与思考、冷静的分圻、逻辑性的表达。在行文中，辨析关键概念、辨析是非、辨析因

果、辨析本质。试题是否具有思辨性，能否引导学生进行思辨。这就牵涉作文题设置的题型

功能和题型考查目标的问题。作文主要考查的是学生的写作能力，其中包括思想内容、情感

态度、布局谋篇.，以及对这些加以整合的逻辑思维能力。思辨应该是•个文章写作的切入点。

任务驱动型材料作文更能贴近社会生活，注重材料的启发和引导作用，更能体现学生分析问

题、解决问题的能力，同时在角度、立意、文体和标题等方面，给考生留出更大的自主选择

空间。

3.略

【详解】本题考查学生写作的能力。

审题：

这是则材料作文题，所给材料属引语类材料。

本题提供了三则名言，我们需要在分析各句含意的基础上进行有效组合。而理解名言的大意

是触发联想和思考的前提，是准确“•意的关键。

三则名言均与“信用”有关。

第一则材料大意为：人如果失去了信用和不讲信用，不知道他还可以做什么。材料强调人要

讲信用，没有信用就无以立足。

第二则材料大怠为：做人没有经常的信用，做事没有经常的道德，只要利益在的地方，没有

不竭尽全力的，如果是这洋，就可以说是小人了。材料强调，没有信用和道德，只贪求利益

就是小人。

第三则材料大意为：通达的人，说话不一定要句句守信月。行动了不一定非要有结果，只要

符合道义。材料强调“义”，不必完全守信，i方面要诚实守信，另一方面要根据实际情况,

以"义''为原则通权达变，义才是根本的原则，言行只是手段。

据此，我们可以根据三则名言各自侧重的角度，分别立意。也可以综合三则名言辩证综合在

意。

材料要求写作议论文，写作的时候要文体清晰。开篇可以提出观点，如“重信守义，君子之

行”，然后用三则名言引出三个角度“君子之行，诚信立身"''小人逐利，害己害人”“审时度势，

不拘成规”，最后收束全篇，呼应开头。

立意：

根据单则材料：

1.坚守诚信，立身做人。

2.信用是人生名片。

3.讲信用、守道德。

综合三则材料：

1.辩证看待诚信。

2.以“义”为本，坚守诚信.

3.“信”与“不信”,以“义”为准。

4.例文：

诚信是福

诚信是每个人心中的美德，是一种品质，在我们这个人文社会，不管在哪一个方面，都

要讲究诚信，诚信是福，一个拥有诚信的人不管在事业方面，还是在生活方面都会取得成功，

所以诚信是个人最为重要的项方面。

诚信是讲究方方面面的，商业、工作、生活、交友……都要讲究诚信，人们需要诚信维

持关系；商业需要诚信来维持自己的生计，维持与其它公司的合作。诚信可以使他人对自己

有好感，诚信也可以让自己的事业和生活得到提高。诚信小到可以使自己的身心得到提高,

大到可以使自己一举成名，诚信能够帮助自己取得在事业上的成就，也能取得在生活上的快

乐O

诚信不仅是说，也要行动，学会诚信还要学会谨慎，不能对他人坦白对自己对他人不好

的事，一颗诚实的心还需要谨慎，谨慎他人，当别人信任自己时，也要小心。诚信需要坚持，

只有坚持才会提高，有一个成语叫做FI行一善，我们也要做到日行一诚，只有坚持才能保持

自己不变的品德，在诚实中可以改善自己的身心，磨练自己的耐力，这不是一个两全其美的

事吗？

诚信就是诚实守信，一个守信用的人往往会被他人所接应。诚实需要勇敢和谨慎，信用

需要坚持和完善，只有做到这样，自己才能完完全全的是诚信的人。

诚信最基本的一点就是不欺骗他人、不守信用，一个无诚信的人就是丧失了品德，是一

个身心不健康的人，不仅伤害了自己，也伤害了他人，可以说就是骗子，这样的人不但得不

到他人的信赖，在社会上也无法立足，这样的人很难交到知心的朋友。不管我们在哪里，都

要具备诚信。

诚信需要经得起诱惑，无论是多大的利益，只要是违背诚信的都不要去做，如果做了，

会对自己将来有着很大的影响。和无诚信比起来，诚信要好得许多，既然诚信好，我们为什

么又要去选择无诚信呢？

诚信已成了这个社会必不可少的品德,诚信能完善我们自己，它对自己、他人都有好处，

搏得信任，博得好感，博得事业上的提高，博得生活上的进步，这些比无诚信要好上许多。

懂得诚信，做好诚信，改善身心，利益如流，也就是说诚信是福。

【详解】试题分析：该则作文材料的主体部分由六个名言警句组成，从古至今依次排列，具

有言浅理明的特点，每句话都有其独特的思想和意义，写作要求“以其中两三句为基础确定

立意，并合埋引用，写一篇文章“，引导考生要结合自身的认识与思考，在理解上述名言警

句的基础上，将其按照一定的方向进行自由组合，从而体现其中蕴含的道理及给人的启示。

①人而无信，不知其可也，这是强调诚信的重要性。②玉不琢，不成器；人不学，不知道。

这是强调学习、琢磨等个人努力的重要性。③上善若水。水善利万物而不争。这是阐述做人

态度上：具有美德、利人、与世无争。④通过一段血火般的洗礼，他相信，自己历尽千辛万

苦而酿造的生活之蜜，肯定比轻而易举拿来的更有滋味。这句是说人生往往先苦后甜、经历

磨难取得成功。⑤美德犹如名香，经燃烧或压榨而其香愈烈，盖幸运最能显露恶德，而厄运

最能显露美德。这句是阐述美德与厄运的关系，患难见真情，厄运更显美德重要。⑥离你越

近的地方，路途越远；最简单的音调，需要最艰苦的练习。这句强调艰苦的练习与成功之前

的关系。具体立意时.，可以集中论述两三个名句之间内涵的相同之处，如