2024届高考语文复习：语用专题训练填写成语（含答案）

语用专题训练・一一填写成语

一、阅读下面的文字，完成下面小题。

春节是中国民间最隆重盛大的传统节日，是集体祈福攘灾、欢庆娱乐和饮食为一体的

民俗大节。①，春节由上古时代岁首祈岁祭祀演变而来，在传承发展中承载了丰厚的历史

文化底蕴。新春贺岁活动围绕祭祝祈年，以除旧布新、拜神祭祖、驱邪攘灾、祈求半年等

形式展开，内容②，热闹喜庆，年味浓郁，凝聚着中华文明的传统文化精华。春节期间，

全国各地均有各种贺岁活动，各地虽然地域文化不同存在着习俗内容或细节上的差异，但

在传统文化精髓上还是③的，传统的节日仪式与相关习俗活动，是节日元素的重要内容，

比如贴春联。

1.请在文中横线处填入恰当的成语。

二、阅读下面的文字，完成下面小题。

不久前，“天宫课堂”第三课在中国空间站开讲。“太空教师”陈冬、刘洋、蔡旭哲，

为广大青少年带来了一堂()的太空科普课。短短50分钟，()。从空间站问天实验舱工作

生活场景、先进科学实验设施的展示、到各种兼具科学性和趣味性的实验演示，从航天员

亲手“采撷”在太空生长的植物，到天地之间的互动交流，这一场充满。的“天宫”一

课，展现着太空的神奇魅力，也激发着广大青少年探索浩瀚宇宙、感知前沿科技的好奇心。

“天宫课堂”上，科学与太空的融合更深入，知识和场景的结合更紧密。在太空授课这趟

科学之旅中，老师和学生向着未知共同奔赴，地空互动更加同步：地面课堂的学生“当面”

对比他们所种空间站同类植物种子的生长情况，而“太空教师”也非常及时地给孩子们点

赞。课堂的科学含金量越来越高一“神十四”乘组指令长陈冬戴上混合现实眼镜，为同

学们“演示”植物样品的采集操作，这本身就是一项重要的科学任务。无论是进行科学普

及，还是做科学研究，中国空间站正是因科学而建、为科学而用。它的主要功能，就是助

力科学家完成相关研究试验，从而推动人类科学的发展。

2.请在文中的三处括号内填入恰当的成语。

三、阅读下面的文字，完成下面小题。

最初，文字和木头的结合并不完美。那些装订成册的粗笨木简，并不是文字最理想的

书写之地，而绢又太奢侈。蔡伦经过无数次失败，使树木终于涅槃重生成洁白的纸张，找

到了人类思想文明传承的载体。树木被粉碎、蒸煮、打浆、过滤、烘干……变成簿薄的纸

张。

文字是有灵性的，它会选择一些人，去完成自己的使命。它对某些人有致命的诱惑力，

正如种子用各种各样的姿态和味道吸引着动物们，①地去帮它繁衍梦想。

这个人或许出生在乡下，他有②的童年，跟大自然亲密接触，熟悉每一条

偏仰的胡同、每一座雕花的门楼。这个人也可以出身显贵，却突然③得一

日三餐都难以为继。这巨大的落差，使他不得不重新认识这个世界。他心里有着深深的孤

独、无望的忧伤和寂寞，足够去滋养一棵精神之树。

3.请在文中横线处填入恰当的成语。

四、阅读下面的文字，完成下面小题。

跳绳运动不需要过多装备，是一项安全系数高、经济投入相对较低，且方便易学的大

众体育项目。但也正因如此，跳绳往往容易被人忽视，甚至小觑，觉得它难登A。实际上，

跳绳被不少医学专家认为是一种“万能运动”“最完美的健康运动”。

首先，跳绳是一项耗时少耗能大的运动。。研究显示，保持每分钟150次的速度，快速

跳绳10分钟的能量消耗相当于慢跑23分钟，一小时就可以燃烧600至1000卡热量。坚持

跳绳，可以消除臀部和大腿多余脂肪，使得形体更加健美，动作更加敏捷。

其次，跳绳可以健脑。因为身体四肢受大脑控制，人在跳绳时，身体以下肢弹跳为主，

手臂同时摆动，腰部则配合上下肢活动而扭动，腹部肌肉收缩以帮助提腿。不到一秒舛，

绳要从头到脚通过一次或几次，这种手脚并用全身配合的瞬间动作，必须在大脑中枢冲经

系统的指挥和协调下才能完成。同时，跳绳时呼吸加深，胸、背、腹部所有与呼吸有关的

肌肉都参加了活动。相对于大脑中枢神经系统的锻炼来说，跳绳要比简单的跑、跳、投、

踢更具有积极意义。由此，跳绳可增加脑神经细胞的活力，提高思维能力，人的反应能力、

注意力、灵活性等也有显著提高。

最后，跳绳可促进青少年生长发育。青少年正处于生长发育的重要时期，除去遗传、

营养、生活方式等因素以外，体育锻炼是促进身体发育的关键所在，而跳绳运动在这方面

具有生的优势。坚持跳绳运动可加快骨生长发育，有助于改善青少年骨健康，对于改善青

少年体质健康具有积极的作用。

4.请在文中A、B两处填入恰当的成语。

五、阅读下面的文字，完成下面小题。

既然AI写得比人快，用词要帖，用语流畅，可谓①，而且层次清晰，逻辑分明，那么，

今后“提出问题"会比"写出答案”更有意义。技术可以为所有问题形成答案，但决定答案是否

有效的还是问题本身。AI时代文艺评论的主题和角度会越来越比最终文本更有价值。

如今，我们可以改造这个创意：让更多作家在圆形房间完成作品，然后我们凭借这些

作品一一辨认出了托尔斯泰、歌德、村上春树、李商陂和沈从文……这时，我们邀请他们

走出房间，结果却②，发现走出的并非大师们本人，而是一群AI机器人。

复旦大学新闻学院教授马凌在ChatGPT（一款Al聊天机器人）刚问世时，就与学生一

起连续数小时不断地和它交流，并尝试让其进行文艺评论创作。马凌认为，确实能从这种

交流中感受到一种“思想的撞击”和“创作的启发“，但它给出的句子过于完整、逻辑区分过于

清楚，它会把文字修饰得无比丝滑、不出现一句病句，但同样也不会创作出鲁迅先生“在我

的后园，可以看见墙外有两株树，一株是枣树，还有一株也是枣树”这样的文学名句。这并

不是文艺评论所需要的，文艺评论并非非黑即白，也没有一个标准答案，它是个性化、有

人情味的文字，哪怕评论者带有偏见、观点带着缺陷，也同样是③的创造。

5.请在文中横线处填入恰当的成语。

六、阅读下面的文字，完成下面小顾。

桥梁是为跨越沟谷、水面或障碍物而修建的构筑物，一般由上部结构、下部结构、支

座系统、附属设施等组成，可按用途、大小、结构、跨径等分为多种类型。就结构体系而

言，桥梁可分为梁式桥、拱桥、缆索承重桥（悬索桥和斜拉桥）等。作为人类活动的基础

设施，桥梁一①—o《诗经》中就有对古人在溺河上架设浮桥的描写。隋唐时期建造的

赵州桥则是世界上现存跨度最大、保存最好的单孔坦弧敞肩石拱桥。从古代的独木桥、汀

步桥、木制浮桥，到转石姑构古桥，再到钢桥、混凝土挥，建造技术②,桥梁华

构、规模、材料、用途、外观等各方面不断发展。

港珠澳大桥是当代桥梁技术的集大成者，创下多项世界纪录。这些世界纪录的缔造无

不以桥梁建造技术创新为驱动，其中深埋沉管隧道技术—③,最具有代表性。以深

埋沉管隧道为代表的诸多新技术，不仅在港珠澳大桥建设过程中发挥重要作用，还为我国

桥梁建造乃至基础工程建设提供强有力支撑。如今，桥梁在人们生活中已不仅仅是交通设

施。除了实现人类翻山、越江、跨海的梦想，有的桥梁还成为当地独特的风景线。桥梁承

载着更舒适快捷的体验需求和更高的审美需求。未来，随着新材料、悬浮技术、漂浮技术、

深水建造技术等不断创新突破，现代浮桥和悬浮隧道将成为沿海城市拓展发展空间的新载

体，漂浮城市和漂浮机场也有机会从梦想变为现实。

瞩目未来，我国桥梁领域的科研人员和建设者们将继续秉持—@―、遇水架桥的

奋斗精神，架起更多体现我国综合国力和自主创新能力的“圆梦桥”，打造民族复兴道路上更

亮丽的风景。

6.请在文中横线处填入恰当的成语。

答案

1.①追根溯源（追根求源、追根穷源）②丰富多彩③一脉相承（一脉相传、一脉相通）

2.精彩纷呈；意犹未尽；奇思妙想

3.①竭尽全力②无拘无束③穷困潦倒

4.A大雅之堂B得天独厚

5.①文从字顺（一气呵成/行云流水）

②出乎意料（始料不及/出人意表）

③独一无二（绝无仅有/不同凡响）

6.①源远流长②日新月异③首屈一指④逢山开路

高考作文模拟写作：善言与敢言

文题

阅读下面的材料，根据要求写作。

荀子说〃与人善言，暖于布帛"，口出善言，是我

们在与人相处中应该珍视的美德，善于说话亦即〃善

言〃，也是为人处事之智慧，因此〃善言〃在写作、

劝谏、冰释前嫌，乃至〃化干文为玉帛〃等情境运用中

屡试不爽。

鲁迅身处风雨如磐的年代，曾慷慨激昂地说过：〃青

年人先可将中国变成一个有声的中国；大胆地说话，勇

敢地前行，忘掉一切利害，推开古人，将自己的真心话

发表出来。〃不难看出，总关乎国运、解开蒙昧，推动

社会进步等形势下，鲁迅先生更鼓励青年〃敢言〃。

同学们很快就要投入社会、报效家国。你认为〃善

言〃〃敢言〃哪一种对成长的青年有用，请比较〃善

言〃〃敢言〃的益处，结合上述材料，联系实写一篇文

章，体会你的权衡与思考。

精选范文

敢言一片赤子心

荀子曰：〃与人善言，暖于布帛。〃不难看出.善言

是为人处世的智慧，鲁迅先生又说过：〃青年应大胆地

说、忘却利害，将中国变成一个有声的中国。〃由此可

见，善言是我们应读珍视的美德，但敢言更是青年应有

的朝气。

善言自古以来便是能力的体现。在危难之中以三寸

不烂之舌化干戈为玉帛方为治世之臣。君可闻烛之武以

善言而退奉师？面对秦晋联手攻打郑国，烛之武以一己

之力挑拨了秦晋关系，得到了秦军庇护，不一兵一卒保

护了国家；君不见张仪以纵横之木破六国之盟，面对六

国联军压阵，张仪以一张说客的利嘴，将看似牢固的联

盟分崩离析，最后被秦军逐个击破；君可知诸葛亮舌战

群儒？在魏国的步步紧逼之下，诸葛亮只身赴吴，以出

众的口才说服孙权，最后在赤壁之战大败曹军，为三足

鼎立创造条件，暗数鲜活的例子说明，善言是我们让当

珍视的美德。

然而在那个风雨如磐的年代，无数热血的青年忘却

一切利害。推开蒙昧的古人，言众人之不敢之言，言他

人之不察之言，创造了一个有声的中国。且看〃横是冷

对千夫指，俯首甘为孺子牛〃的鲁迅先生，在国家危难

之时，果断弃医从文，以笔代戈，将一腔热血与朝气洒

在白纸之上，化为让〃正人子〃所深恶痛绝的文字，最

终拉开了思想浪潮的帷幕；且看闻一多先生，在那个风

起云涌的时代，以自己宝贵的生命，唤醒了人们深处思

想的觉醒，为思想解放打下了坚实基础。无数先烈们用

生命告诉我们，敢言是青年最美的朝气，在这个开放的

新时代，我们也应该跟紧时代，以青春朝气吐露时代心

声。

所谓敢言不是喧嚣的哗众取宠，也不是偏激的愤世嫉

俗，而是无畏的远见卓识。君不见那腹内空空的网红为

博眼球的污言秽语有谁称赞？哗众取宠只能论为他人笑

柄，君不见那出逃贪官的胡言乱语有谁在答？阅顾事实

只能被人唾弃，而我们青年的敢言，应在真才实学之上，

有思想，不惧难，合情理，谋远虑，如此青年，才算真

正担起了敢言的时代重任。

最后，借鲁迅之言，愿我们青年都能摆脱冷气，积

极向上；愿我们青年都能勇于发声，激昂青春，以赤心

之心言时代心声。

点评：

本习作是一篇考场作文，小作者说古道今，例证充

分，行文酣畅，语言古朴，体现了较好的作文素养。但

存在技术问题，今天讲了立意与起承转合的布局，删掉

了整个第二段，又补了一段，修改如下：

敢言乃一片赤子情

荀子曰：〃与人善言，暖于布帛。〃不难看出，善

言是为人处世的智慧，鲁迅先生说过：〃青年应大胆地

说、忘却利害，将中国变成一个有声的中国。〃敢言是

石破天惊的霹雷。善言是我们应珍视的美德，但敢言更

是青年应有的气度，敢言，才能表达一片赤子之情。

忆往昔，敢言是斗争，是忘却利害的赤子之情。在

那个风雨如磐的年代，无数热血的青年忘却一切利害。

推开蒙昧的古人，言众人之不敢之言，言他人之不察之

言，创造了一个有声的中国。且看〃横是冷对千夫指，

俯首甘为孺子牛〃的鲁迅先生，在国家危难之时，果断

弃医从文，以笔代戈，将一腔热血与朝气洒在白纸之上，

化为让〃正人君子〃所深恶痛绝的文字，最终拉开了思

想浪潮的帷幕；且看闻一多先生，在那个无道黑暗的时

代，面对敌人嚣张与暗杀，拍案而起，最后一次演讲，

以自己宝贵的生命，唤醒了人们深处思想的觉醒，为思

想解放打下了坚实基础。打破一个旧时代，迎来新社会，

无数先烈们用生命告诉我们，敢言是青年最美的朝气与

斗志，是最美的赤之之情。

数今朝，敢言是热爱，是敢说真话的赤子之情。心中

有苍生，为百姓讲真言，近年来，两会上的〃恕我直言",

引出了当前改革和发展进程中一些关乎民生的热点、难

点话题，如〃三农〃、城乡差距、收入分配、教育不公

等，引起政府的高度重视；尊重科学，为防控讲实话，

疫情初期，钟南山院士逆向而行，亲赴前沿，公开发声，

提出了〃尽早发现、尽早隔离、尽早治疗〃的口号，成

为全国人民的精神领袖。敢怒敢言，敢作敢当，为教育

发声，贵州大学校长郑强，每每直刺中国教育问题的症

结，在学界和网络掀起舆论浪潮，为西部高等教育实现

超越式发展奔走请命。敢言是拳拳报国之心，敢言更是

殷殷为民之意，敢言是打破，是改变，是进步的号角。

当然，敢言不是喧嚣的哗众取宠，也不是偏激的愤

世嫉俗，而是无畏的远见卓识。君不见那腹内空空的网

红为博眼球的污言秽语有谁称赞？哗众取宠只能论为他

人笑柄，君不见那出逃贪官的胡言乱语有谁在答？阅顾

事实只能被人唾弃，而我们青年不但敢言，还要善言，

在真才实学之上，有思想，有情怀，不惧难，合智慧，

谋远虑，如此青年，才算真正担起了敢言的时代重任。

最后，借鲁迅之言，愿我们青年都能摆脱冷气，积极

向上；愿我们青年都能勇于发声，激昂青春，以赤心之

心言时代心声。

高考作文模拟写作讲评：这样的朋友，值得一交

原题再现。

请以〃这样的朋友，值得一交"为题，写一篇不少于600字

的记叙文。

要求①题目中的〃朋友〃指某个人。

②文中如果出现真实的姓名或校名，请以化名代替。

题意分析。

L朋友指彼此之间有良好关系和情谊的人。可以是老师、

同学、长辈但是父母和陌生人除外。

2、值得指这样去做有好的结果，有意义有价值。

叙事中要凸显人物形象（通过议论）因人而异

本次写作包含的语意要素

(1)这样的朋友指的是谁?(略)

(2)朋友做了什么事?体现出朋友是怎样的人?这个事件中要

有对人物形象的细节描写。(详)

(3)值得一交的原因，给我带来的价值和意义。(次详)

评分标准。

1.30-33分：有一定的叙事能力，无人物的细节描写，没有

值得一交的原因。

2.34-36分：事件叙述完整，人物形象有但不突出，有较少

的细节描写，值得一交的原因贴标签。

3.37-39分：事件叙述完整，有细节描写，人物形象较突出，

值得一交的原因较深刻。

4.40-44分：选材新颖，有细节描写，人物形象突出、鲜明，

值得一交的原因意义深刻。

5.45分以上：选材新颖，细节描写生动形象细腻，人物形象

突出、鲜明，值得一交的原因意义非常深刻。

问题反馈。

本次习作，大家作文中的问题主要呈现在如下几个方面。

1、泛泛而谈，缺少人物的细节描写。

2、写我的笔墨很多，写朋友的笔墨很少，详略不得当。

3、文章中有对人物的塑造，可是整个事件过程中没有〃我〃

的感受，和对〃我〃的触动。宿构、模式化的人物形象。

4、素材选择不新颖，还在写同学把橡皮和尺子掰一半借给

我的陈旧素材

原文展示

这样的朋友，值得一交

时光荏苒，岁月飞逝，带走了许多或美好或忧伤的回忆.但那

份友谊却穿越时空，温暖我的人生旅程拥有这样的朋友，何其有

幸。

那是许多年前的9月1日，小小的我步入小学。那时的我内向

向胆小，坐在教室的角落里，看着周围的同学已然打成一片，欢

声笑语更映衬出我的孤独.突然，一位坐在我前桌的同学转过头来.

那一瞬间，我第一次打量着他一一圆脸，寸板头，肤色有些黑，

然而那一双不大的眼睛却流光溢彩.四目相对，我察觉到他的目光

是含着笑的,〃你愿意和我做朋友吗？〃他说.我小声答：〃好

啊.〃

那一幕至今印在我的脑海里.那天，阳光很好，记忆中的画面

笼罩着朦胧梦幻的光影，那么美好。

我们成为了最好的朋友，每日形影不离.他体育相当好，教我

如何冲刺、跳绳，我又教他如何解数学题.后来，我们一起进入了

校足球队。

一次，我在学校犯错受到老师的一通斥责。我遭到很严厉的

处罚，同学都用讥讽的眼神看看我。我闷闷不乐，〃直到去足球

队训练时还憋着一肚子烦闷。我的神态也被他看在眼里,练习比赛

时，他做出漂亮突破，本来可以自己打门，却把机会让给了我。

我用尽力气一脚抽射，皮球入网，震得球门嗡嗡作响，一肚子憋

闷得到发泄。我又望向他，看见他笑得如同牡丹一般灿烂，眉眼

中都溢满了快乐好像在说：〃好些了吗？要开开心心的！〃我的

心中顿时流过一股暖流，眼眶有些发热.我抬起头，觉得天空是那

么宽阔，那么蓝。

我和他一路并肩前行，走过了许多个日日夜夜。他不善于表

达，也不会在我春风得意之时用甜言蜜语夸耀我，但他会在我失

意之时给我最温暖、最朴实的帮助.六年时光，朋友不少，但要说

知音，或许只有他.人们都觉得他调表.但我认为他也有着真诚、善

良的一面。

转眼间，我们要毕业了.他终究不能和我去同一个初中。拍完

毕业照，我和他坐在台阶上，看夕阳如血，江水缓缓流过。他转

向我秒一如既往地烂地笑着，说：〃我们要分开了.和你在一起的

时光很快乐.希望你去初中后，每天也开开心心的，也能找到一个

知心朋友，继续陪伴你.你联系！〃一直继谈时我却哽咽看说不出

话来。

我永远忘不了一路走来您的陪伴.这样的朋友，值得一交。

点评：

选材是好的，问题在技巧。如何突出〃值得〃。也许，生活

中的你们，就是这样的平平淡淡，但作文中，要有〃戏”，矛盾、

冲突、逆转，使情节有起伏。为了突出朋友的价值，让自己受点

委屈，衬托朋友的形象，表达自己得成长。修改如下：

修改文：

这样的朋友，值得一交

时光荏苒，岁月飞逝，带走了许多或美好或忧伤的回忆。但

那份友谊却穿越时空，温暖我的人生旅程，拥有这样的朋友，何

其有幸。

我还记得，刚读小学的时候，我个子小，胆子也小。混在人

群中，像沙子落进了小石头缝的那种。9月1日,开学了，妈妈送

我到学校，蹲下了，嘱咐着我，然后整整我的校服，看着我走进

人群，消失在操场里，就离开了，我形单影只，坐在教室的角落，

而教室里，闹哄哄的，欢声阵阵，更映衬出我的孤独。突然，一

位坐在我前桌的同学转过头来，那一瞬间，我第一次打量着他

——圆脸，寸板头，肤色有些