人教版八年级物理下册同步备课【大单元教学】第1节 压强(课件)_第1页
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第1节压强第九章压强1、向下按海绵或橡皮;2、将钢尺一端搭在讲桌上,另一端悬空,向下压悬空部分,

观察形变,描述力的方向。

动手做一做:压力是“垂直作用在物体表面的力”。它有“使物体发生形变”的作用效果。FFF1.画出图中的压力示意图2.压力与重力(2)压力可以由重力引起,也可以与重力无关。(1)重力的方向竖直向下,压力的方向垂直地接触面。做一做:说出自己的体验。压力的作用效果可能与哪些因素有关?猜想:1、压力大小2、受力面积大小实验:(1)讨论:实验设计控制______不变,改变____.观察:压力作用效果是否明显探究一压力的作用效果与压力大小的关系GGGGGG探究二压力的作用效果与受力面积的关系实验结果(1)、当受力面积相同时,______越大,压力的作用效果越明显;(2)、当压力相同时,_________越小,压力的作用效果越明显;压力受力面积压力作用效果的比较方法1.受力面积相同,比较压力的大小;2.压力相同,比较受力面积的大小;3.压力和受力面积都不相同:物体压力F(N)受力面积S(m2)比值A102B155531.物理意义:表示压力作用效果的物理量2.压强定义:压力与受力面积的比值4.压强单位:N/m2帕斯卡简称帕

1Pa=1N/m21Pa含义:1m2的面积上受到的压力是1N。三、压强3.计算:压强=压力受力面积P=FS帕斯卡是法国数学家和物理学家,帕斯卡在物理学方面的主要成就是对流体静力学和大气压强的研究。为了纪念帕斯卡,人们用他的名字来命名压强的单位——帕斯卡。1Pa的压强到底有多大呢?相当于3粒芝麻压成粉均匀地撒在1cm2的面积上所产生的压强把砖块平放、侧放或竖放在水平地面上时,如图所示,砖对地面的______相等,砖______时对地面的压强最大,砖______时对地面的压强最小。压力平放平放侧放竖放竖放质量为1kg底面积为20cm2的物体A放在水平地面上,将质量为0.5kg底面积为10cm2的物体B叠放在A上面,如图所示。求:(1)B对A的压力和压强分别为多大?(2)地面受到的压强为多大?(g=10N/kg)解:(1)B对A的压力B对A的压强(2)地面受到的压力地面受到的压强答:(1)B对A的压力是5N,B对A的压强是5000Pa;(2)地面受到的压强为7500Pa。请同学们看以下几个事例,想想为什么?图钉的尖做得很尖帽做的很大想一想菜刀的刃很锋利冰面救援生活中有时要增大压强有时又要减小压强①增大压力②减小受力面积S=FpS=Fp增大压

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