江苏省南通市海门经济技术开发区中学2024~2025学年九年级上学期期末模拟历史试卷（含答案）

2024年九年级历史上学期期末模拟考试试卷第I卷（选择题共30分）一、单项选择题（每题2分，共30分。每小题给出的四个选项中只有1个选项是最符合题意的。答案请按要求填涂在答题卡上。）古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果。下列属于其成果的是（ ）A.《荷马史诗》B.雅典民主政治 C.金字塔 D.罗马大竞技场据记载，古巴比伦开办了专门用于借贷的机构（类似于今天的银行），出借实物或金银货币，借贷人可以用分期付款等方式偿还。这反映了古巴比伦（ ）A.法学系统日臻完整B.君主权力衰落C.商品经济比较活跃D.国内矛盾激化下面材料是某历史教师教学PPT展示的学习内容。这体现出世界古代文明突出特点具有（）人类文明的重要发祥地文明成果北非的尼罗河流域古代埃及的象形文宇和金字塔南亚的印度河流域古代印度的梵文和种姓制度等中国的黄河流城和长江流域中国的甲骨文和青铜器欧洲的爱琴海地区古希腊的《荷马史计》和《掷铁饼志》等A.差异性 B.共容性 C.多元性 D.发展的不平衡性西欧中世纪的庄园有住房、作坊、耕地、草地……以农业为主，食物均可自给，鞋帽衣服TOC\o"1-5"\h\z也可自给，很多庄园还有铁匠、金银匠等。这反映了西欧中世纪庄园是（ ）A.自给自足经济单位B.随意增加佃户劳役C.独立自主政治单位D.领主直接经营份地5.下图是某同学在历史学习时设计的思维导图，他研究的主题应是（ ）A.印度奴隶社会 B.希腊奴隶社会 C.日本封建社会D.西欧封建社会6.大英图书馆藏一珍贵的法律原本，内容仅十三条，其中第4条是：“凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。”第13条是：“为申雪一切诉冤，并为修正、加强与维护法律起见，议会应时常集会”,据此可知（ ）A.国王的军权被彻底剥夺 B.议会业已成为最高行政机关C.国王的宗教信仰被限制 D.议会的立法司法权得到保障7.两次工业革命后，资本主义世界生产力飞速发展。资本家攫取了大部分社会财富，他们日益富裕；然而，广大工人每天在恶劣的环境中长时间从事高强度的劳动，获得的收入却难以糊口。下列对材料的解读最准确的是（ ）

A.工业革命极大提高了生产力 B.工业革命为人们提供了便利C.工业革命促进了城市化进程 D.工业革命带来贫富分化加剧8.从19世纪90年代开始，美国的一些工厂企业经由纵向和横向两条途径实行联合和兼并,向巨型企业转化。这说明美国（）A.生产和资本正日益集中 B.积极实施马歇尔计划C.推行国家干预经济政策 D.成为唯一的超级大国9.导致欧洲版图发生从图A到图 B的变化直接相关的历史事件是（ ） A.拿破仑战争B.美苏“冷战”C.第一次世界大战D.第二次世界大战10.1928〜1937年，苏联兴建了钢铁煤炭基地和石油基地：1940年，苏联拖拉机、联合收割TOC\o"1-5"\h\z机和汽车的产量居世界第一位。这些成就主要得益于苏联（ ）A.社会主义工业化B.农业集体化 C.战时共产主义政策D.新经济政策11.由于他的努力，精神运动取代了武装暴动，祈祷取代了枪炮……他建议同伴们身穿手工纺制的土布衣服，作为这支大军的军服。材料中的“他”领导的运动（ ）A.表明无产阶级登上政治舞台 B.保特了本民族的独立状态C.打击了英国的殖民统治 D.使本国走上了现代化之路12.参加二战的美国适龄青年，多数经历过“吃不饱、穿不暖”的时期，影响了部队的战斗力。该时期美国发生了（ ）A.南北战争 B.独立战争 C.柏林危机D.经济大危机13.冷战是指以美、苏为首的两大集团之间对峙与竞争的状态。这种状态开始标志是（ ）A.华约的建立 B.杜鲁门主义的出台C.德国的分裂D.东欧剧变与苏联解体14.如图是某一世界近现代史上某一重要历史主题发展脉络的时间轴。请问如图时间轴中①处最合适的主题应填（）A.资本主义制度的扩展B.殖民地人民的反抗C.共产主义运动的兴起 D.拉丁美洲独立运动15.1960年被称为“非洲年”，最准确的解释是（ ）这一年非洲有17个国家获得独立，独立运动进入高潮联合国为庆祝众多非洲国家独立而把这年设为纪念年这一年非洲国家公开支持中华人民共和国加入联合国这一年埃及收回苏伊士运河，彰显了维护主权的决心二、材料分析题（共计20分。答案请按要求写在答题纸上。）16.读图，完成下列探究活动（12分）图1丝绸之路示意图 图2 新航路开辟示意图【学会观察】（1） 汉代丝绸之路的终点是图1中的（填字母），新航路开辟使欧洲贸易中心转移到（填字母）（2分）【认真思考】（2） 结合所学知识思考，图1和图2,二者在贸易理念上有什么不同？用发展的眼光审视历史,图1和图2有着什么共同作用？（3分）（3） 图1和图2的史实分别被称为“交通大动脉”和“地理大发现”，分别写出在“大动脉”和“大发现”中做出首创贡献的历史人物及其事迹，并说说你从中获得哪些精神营养？（4分）【实践运用】（4） 纵观历史，放眼全球，结合图2的历史事件在历史上的影响，从世界的角度出发，提出一个观点，并结合相关史实加以论述。（3分）反对战争、维护和平，是全世界人民的共同心愿。根据下列材料，并结合所学知识，回答问题。（8分）材料一1914年8月4日，德国政府声称：“战争会迅速结束 "在运送德军的火车上涂写着“去巴黎吃早饭……"的字句。法国的运兵车上也涂有藐视对方的字句和“在圣诞节回家”的口号。新招募的法国士兵高唱《马赛曲》，兴高采烈地从火车站出发，“枪尖上插着鲜花"，脸上露着微笑，似乎把这次军事行动当作“从巴黎到柏林的令人振奋的旅行材料二 1920-1929年主要资本主义国家经济增长率英国美国法国德国意大利15.6%39%77%81%77%法国元帅福煦在得知条约签订后不禁发出感叹说，“这不是和平，是20年的休战！”参加在美召开的会议期间，日本代表会后气愤的说，“这哪里是什么谈判，这简直就是对日本的审判！”材料三罗斯福高度赞扬苏联军队在反法西斯战争中作出的巨大贡献，把发生在苏联的一次胜利称为二战的转折点。斯大林也曾盛赞美英两国一起完成的一次计划周密、规模宏大的登陆战役。有数据表明，在反法西斯战争期间，英美向苏联支援战机18303架，坦克1.3万多辆，反坦克炮5800多门等。材料四第二次世界大战中，有大约5500万士兵和平民死亡，参战国物资总损失价值达4万亿美元。其中，中国军民死亡达2100多万，中国经济损失达6000亿美元。（1） 请用第一次世界大战的有关史实戳穿材料一中“令人振奋的旅行”的谎言。（2分）（2） 依据材料二并结合所学知识，谈谈你对一战后建立的世界新秩序的认识。（2分）（3） 材料三中提到的“转折点”和“登陆作战”分别指什么事件？（2分）（4） 综合上述材料，我们从中能得到哪些启示？（2分2024年九年级历史上学期期末模拟考试答案：1-5：CCCAD6-10：DDACA11-15：CDBBA16．(1)BC（2分）(2)图1用和平方式进行物产交流，图2用殖民掠夺的方式追逐掳掠财富；促进了不同区域经济和文化的交流与联系。（3分）(3)图1张骞出使西域；图2哥伦布发现“新大陆”（美洲）；不怕困难，勇往直前；坚定目标信念，无畏艰难险阻；战胜困难，不怕牺牲；相信科学，敢于追求等。（4分）(4)（观点1分，论述2分，共3分）【示例一】观点：新航路的开辟对近代资本主义发展起到极为重要的作用。论证：新航路开辟，促进了西欧资本主义的发展和商业革命；世界逐渐形成为一个整体。结论：新航路的开辟，推动了人类社会的发展。【示例二】观点：新航路的开辟给亚非拉地区带来深重的灾难。论证：强制性的殖民贸易，特别是罪恶的“三角贸易”造成亚非拉地区大量财富流失、资源被掠夺、人口被掳掠，另外，频繁的来往也把地区性疾病带到世界各地。结论：新航路开辟对亚非拉地区影响是消极的。【示例三】综合观点一、二。【示例四】观点：“新航路的开辟促进了文明的交流”。论述：新航路开辟后，世界开始连为一个整体。欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切。哥伦布发现新大陆后，推动了新、旧大陆之间的物品交流，促进了世界各地间的经济文化发展。粮食作物、牲畜品种、病菌与人类移民也漂洋过海，极大地影响着全世界的各个社会。结论：综上所述，物品相互交流促进了双方经济、文化的发展。【示例五】观点：中国古代（科技）发明促进了世界文明的发展。论述：中国古代四大发明经丝绸之路传到欧洲，促进了欧洲的社会发展。火药的传入对欧洲的火器制作和作战方式产生了巨大影响，有利于资产阶级战胜封建势力，促进了欧洲的社会变革；指南针用于航海事业，促进了航海事业的发展和新航路的开辟，导致世界市场的初步形成；造纸术和印刷术促进了欧洲教育和文化的发展，为文艺复兴运动和宗教改革提供了条件，促进了欧洲思想的解放。综上所述，中国古代四大发明推动了欧洲进入近代社会，加速了世界历史发展进程，对世界文明的发展做出了巨大的贡献。17.【答案】（1）战争持续了4年多；波及范围广，战火燃遍欧、亚、非三大洲，约15亿人口卷入战争；造成大量人员伤亡，如凡尔登战役被称为“绞肉机”；战争是残酷的和