福建省龙岩市永定区侨育中学2024-2025学年九年级上学期第二次月考历史试题（无答案）

2024-2025学年第一学期九年级第二次阶段考历史试题考试时间：60分钟；注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）一、选择题（共35小题，每小题2分，共70分。在每小题的四个选项中，只有一个最符合题意，请选出并涂在答题卡上。）古埃及被认为是“尼罗河的赠礼”。当尼罗河的水量丰富时，古埃及经济发达，政治稳定。反之，古埃及经济受挫，影响政局。由此可知（）A大河流域文明繁荣B法老拥有无上的权威C埃及农业高度发达D文明受自然环境影响。2、古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果，如古代埃及的象形文字和金字塔，古代两河流域的楔形文字和《汉谟拉比法典》，古代中国的甲骨文和青铜器，古代印度的梵文和佛教等。这反映了（）A．古典文化的再复兴 B．古代文明的多元特征 C．文明进程的延续性 D．亚非文明的联系密切3、在亚历山大庞大的远征军队伍中“有工程师、哲学家、地理学家、测量师等专门人才，他们沿途收集资料、绘制地图，与当地哲人交往”。这一现象表明,亚历山大远征客观上（）A．推动希腊民主制度的扩展 B．导致希腊罗马文明的消亡 C．加速亚非自然经济的解体 D．促进了欧亚非文化的交流4、有一文明古国创造的象形文字对后来腓尼基字母的影响很大，它制定的太阳历成为编制“儒略历”的蓝本。该“文明古国”是（）A．古埃及 B．古巴比伦 C．古印度 D．古罗马5、如图可以用来解释中世纪西欧（）A．庄园经济 B．手工工场 C．文艺复兴 D．“三角贸易”6中世纪大学的兴起打破了教会垄断教育的局面，锤炼出独立思考的精神和逻辑思辨的能力。由此造就了但丁等大师巨匠，为文艺复兴和宗教改革奠定了思想基础，也奠定了近代西欧的教育体系。据材料可知，欧洲大学的兴起是（）A因为摆脱了教会束缚的结果B引发文艺复兴的直接原因C中世纪教育最美丽的花朵D推动宗教改革的根本原因7“一切债务,与应给付的物清偿，或经债权人同意以他物代为清偿。”材料叙述了<<查士丁尼法典》的（）A编撰背景B编撰过程C具体内容D历史地位8、帝国的中心——君士坦丁堡，不仅以“丝绸之路”的终点而著称，也是当时世界商路的汇合中心。这使帝国文化独具特色，为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。这个帝国是（）A．罗马帝国B．奥斯曼帝国C．查理曼帝国D．拜占庭帝国9、从7世纪中期开始，日本人的服饰、饮食、建筑、生活习惯、社会风俗以及日本的政治、经济制度都有中国唐朝的印记。古代日本出现这种状况的主要原因是（）A．大和统一 B．大化改新 C．幕府统治 D．明治维新10、以“穆罕默德”“穆斯林”“安拉”等词条相关的宗教是（）A婆罗门教B佛教C基督教D伊斯兰教。11、14、15世纪，地中海沿岸和大西洋沿岸的某些城市出现了手工工场，欧洲的农村出现了租地农场。这些现象表明欧洲()A.城市自治地位加强 B.生产组织的封建化C.农村社会结构变化 D.出现资本主义萌芽12、文艺复兴时期，达•芬奇的著名绘画作品《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》，在人类绘画艺术创作历史上留下了非常宝贵的财富。这些作品（）A．体现了君权神授思想 B．抨击了基督教会的贪婪 C．宣扬了人文主义精神 D．揭示了封建制度的腐朽13、有学者指出：“早期近代（1450﹣1750年）是全球的一个新时期……由于得到航海技术的支持，许多文明之间的联系加强了，世界网络扩大到全球范围，突破了以前的国际联系局限。”该学者评述的是（）A．新航路开辟的影响 B．工业革命的扩展 C．经济全球化的趋势 D．网络技术的发展14、殖民统治和传染病使美洲印第安人几乎灭绝，西方国家开始从非洲贩卖黑人到美洲做奴隶。三百多年来，非洲丧失了近亿的精壮劳力，这说明（）A殖民主义血腥性和残酷性B欧洲资本主义的快速发展C世界各地隔绝状态被打破D资本主义世界市场已形成15、从17世纪下半叶起，与荷兰、法国发生了一系列战争，凭借强大的实力最终战胜了荷兰和法国，在世界各地夺取了大片殖民地，自诩为“日不落帝国”的国家是（）A．葡萄牙 B．英国 C．西班牙 D．美国16、物理科代表巧用电路图表示17世纪后期某国家最高权力的转移（如图：打开S1，闭合S、S2，L灯亮）。其意指（）A．美国 B．英国 C．法国 D．日本17、“《权利法案》规定，国王不经议会许可，不能随意废除法律，也不能停止法律的执行，不得征收捐税。”对此理解正确的是（）A．国王推行君主专制政策 B．维护了国王征税的特权 C．国王的许多权力受到议会限制 D．议员、议会与国王处于对立状态18、这场革命“之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。……十三个州都正式通过了包括人权在内的宪法，这一宪法保证公民天赋的权利。”“这场革命”是（）A．美国独立战争 B．美国内战 C．法国大革命 D．英国资产阶级革命19、下面美国独立战争进程示意图中“★”处应填写的内容是（）A．《独立宣言》 B．《宅地法》 C．《解放黑人奴隶宣言》 D．《共产党宣言》20、据表可知，法国大革命（）部分学者对法国大革命的评价作者论著评价（德）布维尔《法国大革命的影响》19世纪德国的政治思想无一不打着法国大革命的印迹（法）托克维尔《旧制度与大革命》法国大革命打碎了欧洲的一顶顶王冠王振国《法国大革命对中国辛亥革命的影响》法国大革命对中国辛亥革命有积极的推动作用A．建立了君主立宪政体 B．实现了民族的解放 C．具有世界性的影响力 D．推动启蒙运动兴起21、某史学家在《一六四〇年英国革命史》中说：“法国的革命，尽管是后来居上，但并没有使英国革命本身的伟大少了一些；它们都是“同一个战争的胜利。”这里所说的“同一个战争”是指（）A．农奴制改革 B．民族解放战争 C．殖民侵略战争 D．资产阶级革命22、工业革命开始以后，人们发现水力机器必须建立在河流旁，风车又必须在有风的情况下才能工作。水力和风力因水流、风速等因素变化不定。材料反映出这一时期亟需解决的是（）A市场B原料C动力D场地23、德国马克思博物馆中的一个展室的主题为“转折点1848年”对该主题理解正确的是（）A无产阶级革命运动开始在欧洲蓬勃发展B国际工人运动开始有了科学理论的指导C马克思主义得到了世界各国的普遍认可D国际工人协会成立，史称“第一国际”24、玻利瓦尔被誉为南美的“解放者”。其理由是他（）A.反抗英国压迫B.建立巴黎公社C.领导民族独立D.领导二月革命25、对比历史事件是学习历史的方法之一。从下面描述中可得出中俄两国改革的相同之处是（）1697年彼得一世派遣贵族青年到欧洲学习海军军事知识。同时期俄国国内的新式世俗学校有算术、外语、航海、工程以及海军学校等，给俄1872年，在李鸿章等洋务派倡导下，第一批留学生被派往美国学习军政、船政知识。同时期国内创办的福州船政学堂等开设了船舶制造、A.瓦解了封建制度B.学习先进技术，进行政治制度创新C.实现了富国强兵D.注重自然科学，培养近代科技人才26、如图是1863年刊载于杂志《笨拙》的漫画《两极相会》:解放者林肯与亚历山大二世握手。作为“解放者”他们都（）A.开启本国近代化进程B.促进了资本主义发展C.废除本国黑人奴隶制D.改变了本国社会性质27、1870年的日本三菱公司是一个小公司，获得明治政府委托经营的13艘轮船和海上军事运输业务，并不断获得政府补贴。到1877年，成为日本的“海运之A.废藩置县B.殖产兴业C.文明开化D.重视教育28、19世纪末，某报纸曾刊登：“六大公司统治着德国化学工业市场，它们组成两A.化学工业的迅速发展B.工业的竞争日趋激烈C.垄断形成并不断发展D.工厂规模的不断扩大29、19世纪中期以后，西欧城市的大众休闲文化不断涌现，戏院如雨后春笋般建立A.城市化进程显著B.大众教育已普及C.贫富分化被消除D.工人福利得30、1859年出版的《物种起源》提出进化论观点，指出：生物的发展和进化不是由神的意志或生物本身的欲望决定的。这一观点在A.进一步挑战教会权威B.使人们摆脱宗教束缚C.促进社会经济的发展D.验证教会观点的正确31、下面材料是某历史课堂学习的内容，意在引导学生()A．掌握科学的分类B．认识科学的起源C．了解科学理论的重要价值D．理解科学技术是把双刃剑A.参战各国都是保家卫国B.一战是正义的反侵略战争C.参战各国都是帝国主义D.一战是帝国主义侵略战争33、一战所带来最直接、明显的后果就是人力、物力的巨大损失，其中直接死于战争的军人达900万人，另有2000多万人受伤，350万人留下终身残疾。据此可知，一战（

）A．是人类历史上的灾难性战争 B．从根本上动摇了欧洲的优势地位C．削弱了帝国主义的殖民力量 D．促进了殖民地半殖民地民族觉醒34、下图是创作于1919年的一幅漫画（图中一个巨头正手执圆规指向欧洲大陆），根据图中的信息推断，漫画作者旨在（

）A．肯定“三巨头”维护欧洲秩序 B．揭露“三巨头”结成军事同盟C．讽刺“三巨头”操纵国际联盟 D．谴责“三巨头”推行强权政治35、图是一幅反映20世纪前期国际关系的政治A.《凡尔赛条约》B.《九国公约》C.《波茨坦公告》D.《开罗宣言》36、阅读材料，完成下列要求。（8分）材料乔治·华盛顿率领军队取得节节胜利，迫使英军于1781年在约克镇投降。1783年，双方在巴黎签订和约，英国正式承认了合众国的独立地位。从世界史的观点看，美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》（1）根据材料并结合所学知识，简述材料中“美国革命”所指的历史事件。（2分）（2）作者认为“美国革命”创造了“新的、不同类型的国家”，你是否同意这一观点?结合所学知识，简要说明理由。（6分）37、学校开展“交通与世界的发展”项目式学习。阅读材料，完成下列要求。(10材料一随着欧洲地理学的发展，托勒密已能大致勾画出地球的自然轮廓。中重大突破，船的载重量增加到600-800吨，船的规模变得更大，速度更快，操纵更(1)根据材料一，概括新航路开辟的条件。(2分)材料二1830年，利物浦—曼彻斯特铁路的通车，显示了铁路和蒸汽机车的优越性；到1844年，铁路里程达2235英里；1852年，铁路里程达7736英里；1870年，铁路里程达15500英里，近代英国铁路交通网络大体建成。铁路和蒸汽机车凭借前所未有的价格和速度，在旅客运输和高价值货运中占据优势，加快英国人口与货物的流动。通过铁路，政府能够管辖的行政区域也因为信息传达时间的缩短，比从前增大了十倍。——摘编自沈琦《近代英国建设交通强国的历史进程》等(2)根据材料二，概括铁路里程的增长对英国社会发展的作用。(4分)材料三组图图919世纪末20世纪初世界航线图(3)根据项目主题