湖南省长沙市青雅丽发学校2024-2025学年九年级上学期11月第一次自主检化学测试卷（无答案）

九上第一次化学自主检测总分：100分限时：60分钟姓名：班级：一、选择题（本大题共12小题,每小题3分,共36分,每小题只有一个选项符合题意。）1.氧化反应在生活中随处可见，下列氧化反应中不是缓慢氧化的是A.天然气燃烧B.细胞呼吸C.醋的酿造 D.食物腐烂2.我国古代发明了燃松脂取炭黑来造墨，炭黑的下列性质中属于化学性质的是A.不活泼 B.黑色 C.难溶于水 D.常温下呈固态3.规范操作是实验成功的保证，以下实验操作正确的是A.倾倒溶液B.吸取少量溶液C.读出溶液的体积D.检查装置气密性4.化学是一门以实验为基础的科学，实验过程中下列事故的处理错误的是A.实验时药品取多了，实验后将药品放回原试剂瓶B.取用固体试剂后，立即擦拭药匙或镊子C.不慎碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧时，应立即用湿抹布盖灭D.眼睛里不慎溅进了药液，应立即用水冲洗，边洗边眨眼睛5.空气是人类生产活动的重要资源，下列有关空气及其成分的说法中不正确的是A.空气的成分按体积计算，含量最高的是氮气B.氧气的化学性质很不活泼C.稀有气体可制成多种用途的电光源D.空气是工业制取氧气的廉价、易得的原料6.利用分类的方法学习化学，可以起到事半功倍的效果，下列物质属于混合物的是A.四氧化三铁B.液氧C.净化后的空气D.五氧化二磷7.获得诺贝尔化学奖的三位科学家，他们研究功能分子，搭建出复杂的分子结构。下列关于分子的说法正确的是A.氧气加压后能装入钢瓶说明分子间有间隔 B.水变成冰以后分子停止了运动 C.水沸腾时掀开壶盖说明分子大小随温度升高而增大D.构成水和过氧化氢的分子相同8.下列反应属于化合反应的是A.水氢气+氧气 B.氧化汞汞+氧气C.蜡烛+氧气二氧化碳+水D.镁+氧气氧化镁9.下列有关物质燃烧现象的说法中，不正确的是A.铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体B.硫燃烧时生成有刺激性气味气体C.蜡烛在空气中燃烧，火焰上罩着的干燥烧杯内壁有水雾D.木炭燃烧后生成黑色固体10.实验是化学学科中的重要部分，正确的操作是实验成功的保证。下列有关实验操作的先后顺序叙述正确的是A.制取气体时，装入药品后检查装置的气密性B.将集满气体的集气瓶拿出水槽后盖上玻璃片C.给固体物质加热时，先预热，后集中对药品部位加热D.加热高锰酸钾制取氧气时，实验结束熄灭酒精灯后将导管移出水面11.某小组的同学将过量的白磷放入试管中测定空气中氧气含量（如右图），则下列说法不正确的是A.取足量的白磷进行实验是为了减少误差B.试管中的白磷可以换成硫粉C.实验结束等装置冷却到室温后才能打开弹簧夹D.该装置实验的优点是密闭容器中进行，测量结果更准确，污染小12.下列有关化学知识的归纳，有错误的是A.重要化学史拉瓦锡——通过实验研究空气成分门捷列夫——发现元素周期律B.实验仪器的使用烧杯加热——应垫陶土网托盘天平的使用——左物右码C.物质的变化和性质电灯发光——化学变化氧气不易溶于水——化学性质D.化学与生活氧气——用于供给呼吸，支持燃烧食品包装袋中充氮气——防腐二、选择题（本大题共3小题,每小题3分，共9分。在每小题给出的四个选项中，有一个或两个选项符合要求,全都选对的得3分,选对但不全对的得2分,有选错的得0分。）13.氧化汞分子分解示意图如图所示，下列说法正确的是A.在化学变化中，分子可以分成原子B.原子是化学变化中的最小粒子C.在这个变化中，原子的种类发生改变D.物质只能由分子构成，不能由原子构成14.有a、b两份体积相等、浓度相同的过氧化氢溶液，只向b中加入少量二氧化锰固体，则a、b放出氧气的质量（纵坐标）和反应时间（横坐标）的关系图正确的是 ABCD15.某化学兴趣小组借助氧气传感器探究微粒的运动，数据处理软件可实时绘出氧气体积分数随时间变化的曲线。收集一塑料瓶氧气进行以下三步实验：①敞口放置；②双手贴在塑料瓶外壁上；③将塑料瓶的瓶口朝下，三步实验中测得氧气的体积分数随时间变化的曲线依次为图3中的MN段、NP段和PQ段。下列说法不正确的是A.能够说明温度越高分子运动速率越快的曲线是NPB.PQ段与MN相比说明氧气密度小于空气C.随着实验的进行，传感器测出氧气的体积分数约为0.03%时几乎不再变化D.数据处理软件可实时绘出氧气体积分数随时间变化的曲线三、填空题（本大题共4小题,文字表达式每个3分,其余每空2分，共29分。）16.化学在解决资源、能源、材料、环境、人类健康等相关问题上具有重要作用。(1)我们周围的空气中，按体积计含量最多的气体是________；(2)请写出一种空气质量日报中需要监测的污染物________，为了保护大气环境，人类在积极行动，请写出一种防治空气污染的措施。(3)木炭具有可燃性，请写出木炭在空气中燃烧的文字表达式。17.氧气与人类的生产生活息息相关。有一些反应能产生氧气，如绿色植物的光合作用，还有________、过氧化氢等物质在一定条件下也能产生氧气，请写出实验室用过氧化氢溶液制取氧气的文字表达式。还有一些反应能消耗氧气，请写出铁在氧气中燃烧的文字表达式。18.请阅读下面的材料，回答有关问题。研究显示：每年排放的二氧化碳近一半存留在大气层，其它被陆地和海洋吸收。人类大量使用煤、石油和天然气等化石燃料，砍伐森林，导致过量的二氧化碳进入海洋，使海洋酸化，表层海水平均pH从8.1下降到7.9。人类给海洋的二氧化碳越多，海水pH越小，吸收二氧化碳的能力就会相对减弱，这样的循环会导致海洋生物链发生变化。垃圾焚烧发电是生活垃圾处理的有效方式之一，但垃圾焚烧会产生烟尘和有害气体，还会增加二氧化碳的排放，加剧海洋酸化；同时垃圾焚烧需要购买辅助燃料，成本较高。我国烟气处理协同P2G技术很好地解决了这些问题，其主要流程如下图所示。(1)人类大量使用等化石燃料，砍伐森林，导致过量的二氧化碳进入海洋，使海洋酸化。(2)下列有关垃圾焚烧发电的说法不正确的是______（选填字母序号）。A.垃圾焚烧发电是生活垃圾处理的有效方式之一B.垃圾焚烧会产生烟尘和有害气体C.垃圾焚烧需要购买辅助燃料，成本较高D.垃圾焚烧不会加剧海洋酸化(3)流程图中净化装置的作用是。19.空气是一种用途很多自然资源，可用于工业上制取氧气，其流程如图：【查阅资料】常温下，氧气的沸点是-183℃，氮气的沸点是-196℃。(1)分离液态空气法分离出氮气的过程属于________(填“物理”或“化学”)变化。(2)利用液氮和液氧的________不同（填“熔点”、“沸点”或“密度”），将氧气和氮气分离。(3)膜分离技术也可以制氧气，原理是在一定压力下，让空气通过薄膜，氧气能透过薄膜，而氮气不能够透过，据此推测氮分子的体积比氧分子体积________。四、实验探究题（本大题共2小题，每空2分，共22分。）20.选用如图装置进行氧气的制取实验。(1)仪器=1\*GB3①的名称是，实验室用高锰酸钾制取并收集一瓶较干燥的氧气，应选择的装置组合是。(2)能用向上排空气法收集O2的原因是。(3)需要收集一瓶氧气用于铁丝在氧气中燃烧的实验，应选择的收集装置是。21.【问题一】铁锈的主要成分是氧化铁，氧化铁能做过氧化氢分解的催化剂吗？【作出猜想】氧化铁能做过氧化氢分解的催化剂。【设计实验】实验步骤：I.如图实验，向A、B两支试管中分别加入5mL5%的过氧化氢溶液，B试管中加入ag氧化铁，再把带火星的木条分别伸入A、B两支试管，观察实验现象；Ⅱ.当B试管中无明显现象后，向B试管中重新加入适量5%的过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入B试管，如此反复多次实验，观察实验现象；Ⅲ.将实验Ⅱ中的剩余物过滤，并将所得氧化铁进行洗净、、称量。【实验结论】氧化铁可做过氧化氢分解的催化剂。讨论交流】(1)步骤I的实验现象是，说明氧化铁能加快过氧化氢的分解速率。(2)步骤Ⅱ的实验目的是。(3)步骤Ⅲ缺少的实验步骤是。【问题二】同学们想探究过氧化氢溶液的浓度及催化剂种类对反应速率的影响，在其他条件相同的情况下进行了4次实验，记录各收集一瓶相同体积氧气所需要的时间。实验30%过氧化氢溶液的质量/g加入水的体积/mL物质质量收集时间/s11040二氧化锰5g20022030二氧化锰5g10033020二氧化锰5g6743020氧化铁gm(4)相同条件下，实验1、2、3对比，实验3产生氧气的速率最快，说明。(5)实验4中氧化铁的质量是g，m________（填“大于”、“小于”或“等于”）