5.2 凝聚价值追求 -2021-2022学年九年级道德与法治上册随堂练（部编版）（原卷版）

5.2凝聚价值追求一、单项选择题1．宁洒热血，不失寸土！18岁的边防战士陈祥榕与战友们在边境冲突中，面对外军的暴力攻击，毫不畏惧、英勇战斗，誓死捍卫国土，把青春、鲜血乃至生命留在喀喇昆仑高原。据此回答下题。陈祥榕与战友们的行为，践行了社会主义核心价值观个人层面的价值准则是A．爱国敬业B．民主友善C．爱国民主D．敬业平等2．《感动中国》被誉为“中国人的年度精神史诗”。通过它，100多位人物和群体的事迹走进人们的精神世界，传播社会主义核心价值观，向世人彰显了“中国精神”和“中国力量”。这说明①中华民族精神是激励我们奋力前行的精神动力②《感动中国》为实现伟大中国梦提供现实路径③社会主义核心价值观是中国人民共同的价值追求④先进模范的榜样作用是当代中国精神的集中体现A．①③B．①④C．②③D．②④3．今年开学以来，怀化市各学校启动了“从小学党史永远跟党走”的主题教育，部署了红色经典阅读、红色宣传宣讲、红色研学实践、红色成果展示四大红色系列教育活动，将党史融入学校的文化血脉，根植于师生心中。开展这一系列活动有利于青少年①坚持对人民负责原则，践行为人民服务宗旨②厚植爱党、爱国、爱社会主义情感，让红色基因、革命薪火代代传承③增进对中国共产党和中国特色社会主义的政治认同、思想认同、情感认同④感恩今天的美好生活来之不易，努力学习，不断进步A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④4．小明参加学校组织的“祭英烈扬正气”清明祭扫活动，重温习近平总书记在纪念志愿军抗美援朝出国作战70周年大会重要讲话，“19万7千多名英雄儿女为祖国和人民、为了和平献出了宝贵的生命，烈士们的丰功伟绩彪炳千秋、英名流芳”。学习抗美援朝精神有利于我们①弘扬以爱国主义为核心的民族精神②培育爱国、爱党、爱社会主义的情怀③发扬舍生忘死的革命英雄主义精神④树立个人利益服从集体利益的意识A．①③④B．①②③C．①②④D．②③④5．国家主席习近平签署主席令，根据十三届全国人大常委会第二十一次会议11日下午表决通过的全国人大常委会关于授予在抗击新冠肺炎疫情斗争中作出杰出贡献的人士国家勋章和国家荣誉称号的决定，授予钟南山“共和国勋章”，授予张伯礼、张定宇、陈薇（女）“人民英雄”国家荣誉称号。对此以下说法不正确的是A．个人的工作岗位已决定了其对国家所做贡献的大小B．自强不息的伟大民族精神流淌在中华民族血脉中C．国家激励人民用诚实劳动和创造性劳动铸造辉煌D．中国人民是具有伟大创造精神和奋斗精神的人民6．长征精神、雷锋精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神……中华民族精神随着时代进步不断增添新的内容。下列对中华民族精神认识正确的是①中华民族精神具有与时俱进的品格②五千年来我们形成了以改革创新为核心的中华民族精神③中华民族精神是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力④继承和弘扬民族精神，在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④7．2021年是中国共产党成立100周年。一百年来，中国共产党带领中国人民培育形成了一系列伟大精神，构筑起中国共产党的精神谱系。图1中每幅图片内容与其下方标注的伟大精神相匹配的有A．①②B．①④C．②③D．③④8．下列属于中国共产党领导人民在改革开放时期形成的民族精神有①井冈山精神 ②载人航天精神③焦裕䘵精神 ④抗震救灾精神 ⑤抗洪精神 ⑥抗疫精神A．①②B．③④⑤⑥C．①②③④D．②④⑤⑥9．江苏南通一位老人偷鸡蛋被员工阻拦后，不幸猝死，家属要超市赔36万，南通中级人民法院二审宣判维持原判，驳回原告的全部诉求。该案件的判决①彰显了社会正气维护了社会公正②有利于弘扬社会主义核心价值观③有效保护见义勇为者的合法权益④必将扭转当今社会各种不良风气A．①②B．②④C．②③D．①④二、非选择题10．新冠肺炎疫情肆虐中华大地。战“疫”时刻，全国上下同舟共济、守望相助，一位位挺身而出的“平凡英雄”，一次次闻令而动的使命必达，一份份迎难而上的责任担当，汇聚众志成城的浩荡之势，充分展现中华民族的宝贵精神品格，生动诠释社会主义核心价值观的丰富内涵，全社会的文明素质得到了新的升华。某校九（1）班为宣传抗疫精神，向英雄模范人物学习，准备办一期黑板报，请你参与完成以下内容。（1）请你为本次板报确定一个主题。（2）在抗击疫情的过程中，中华民族精神得到充分展示，请你说说这一精神的内涵是什么？（3）材料体现了社会主义核心价值观个人层面的哪些内容？要在抗击新型肺炎的战斗中，大获全胜，我们必须继续弘扬社会主义核心价值观，你如何理解这句话？（4）向抗疫感动人物学习，自觉践行社会主义核心价值观。请你将倡议书补充完整。倡议书亲爱的同学们，在抗击疫情的过程中，涌现出许许多多可歌可泣的感动人物。他们以实际行动诠释了社会主义核心价值观的丰富内涵。为了