山东省郯城县郯城街道初级中学高中体育 侧向滑步推铅球教学实录

山东省郯城县郯城街道初级中学高中体育侧向滑步推铅球教学实录一、教学背景

授课内容：侧向滑步推铅球

授课年级：高一年级

教材版本：人教版高中体育。

山东省郯城县郯城街道初级中学高中体育课程中，侧向滑步推铅球是田径项目中的一项重要技能。本节课旨在通过系统训练，让学生掌握正确的技术动作，提高运动能力，增强体质。课程内容与教材紧密相连，结合学生实际水平，注重实践操作，以培养学生的体育兴趣和竞技水平。二、核心素养目标

课程目标设定

1.增强学生运动能力，掌握侧向滑步推铅球的正确技术要领。

2.培养学生的竞技体育精神，提高比赛中的团队协作和自我挑战能力。

3.增进学生对体育运动的兴趣，形成积极的体育锻炼习惯。三、教学策略与方法

1.情境教学

-情境导入：播放专业运动员侧向滑步推铅球的视频，让学生直观感受技术动作和比赛氛围。

-情境模拟：设置模拟比赛场景，让学生在模拟比赛中实践侧向滑步推铅球技术。

2.互动学习

-小组讨论：分组讨论侧向滑步推铅球的技术要点，互相交流学习心得。

-角色扮演：让学生扮演教练和运动员角色，相互指导并纠正技术动作。

3.反思与评价

-自我反思：学生练习后，自我评价技术掌握情况，思考如何改进。

-同伴评价：学生之间互相评价对方的技术动作，提出改进建议，共同进步。四、教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：讲解侧向滑步推铅球的技术原理和动作要领。

2.演示法：教师示范标准动作，让学生跟随模仿。

3.练习法：分组练习，让学生在实践中掌握技术。

教学手段：

1.多媒体教学：使用视频资料展示技术细节，帮助学生理解。

2.教学软件：利用体育教学软件，进行动作分析和技术评价。

3.实物辅助：使用铅球和推铅球设备，增强学生的实际操作体验。五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-展示铅球运动员比赛精彩瞬间，引导学生关注田径运动中的铅球项目。

-提问：同学们知道铅球运动中的基本技术吗？今天我们将学习侧向滑步推铅球的技术要领。

2.新知学习（20分钟）

-讲解侧向滑步推铅球的技术原理，包括站位、预备姿势、滑步、最后用力等环节。

-示范动作：教师现场示范侧向滑步推铅球的标准动作，让学生跟随模仿。

-分组练习：学生分组练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。

3.互动讨论（10分钟）

-小组讨论：分组讨论侧向滑步推铅球技术中的难点和注意事项。

-角色扮演：学生扮演教练和运动员角色，相互指导并纠正技术动作。

4.实践应用（15分钟）

-实践练习：学生进行侧向滑步推铅球实践练习，教师在旁指导，纠正动作。

-技术比赛：组织学生进行侧向滑步推铅球比赛，检验学习成果。

5.总结与反思（5分钟）

-总结本节课的学习内容，强调侧向滑步推铅球技术要领。

-学生分享学习心得，教师点评并给出改进建议。

6.课后作业（5分钟）

-布置课后练习任务：要求学生课后练习侧向滑步推铅球，并记录练习心得。

7.教学反思（5分钟）

-教师反思本节课的教学效果，针对学生的掌握情况，调整教学策略。

8.下节课预告（5分钟）

-预告下节课的学习内容，提醒学生做好预习准备。

9.结束语（5分钟）

-强调体育锻炼的重要性，鼓励学生积极参与体育活动，提高身体素质。

10.教学延伸（10分钟）

-组织学生进行课后自主练习，提高运动技能。

-鼓励学生参加校内外体育比赛，锻炼竞技能力。六、教学反思

这节课学生整体掌握了侧向滑步推铅球的基本技术，但个别学生在动作细节上还需加强。我注意到有些学生在滑步阶段动作不够流畅，可能是因为对技术要领的理解不够深入。下次课，我会增加个别辅导环节，针对性地解决这些问题。另外，学生的安全意识有待提高，我会进一步强调安全注意事项，确保学生在练习过程中避免受伤。七、教学资源拓展

1.拓展资源

-视频资料：搜集国内外优秀铅球运动员的比赛和教学视频，让学生更直观地学习侧向滑步推铅球的技术动作。

-文章资料：整理关于田径运动和铅球项目的发展历史、技术分析等相关文章，丰富学生的知识体系。

-图片资料：收集铅球运动技术动作的分解图片，帮助学生更好地理解技术细节。

2.拓展建议

-观看比赛：鼓励学生观看国内外田径比赛，尤其是铅球项目的比赛，从中学习运动员的技术和比赛策略。

-实地考察：组织学生参观体育训练基地或专业运动员的训练过程，了解铅球运动的训练方法和技巧。

-交流互动：鼓励学生与体育教师或其他运动员交流，分享学习心得，互相学习，共同进步。

-自主练习：要求学生课后自主练习侧向滑步推铅球，并记录练习过程中的心得体会，