人教版四年级上册数学第四单元《三位数乘两位数》测试卷【典型题】

人教版四年级上册数学第四单元《三位数乘两位数》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.56乘185的积是（

）。

A.1360

B.1036

C.10360

D.20352.算式6□□×2□表示三位数乘两位数，它的积是（

）。

A.四位数

B.五位数

C.四位数或五位数3.下面4个数中，恰有一个数是两个相邻整数的乘积，这个数是（

）。A.5096303

B.5096304

C.5096305

D.50963064.如果把两个数的积由165.2改成1.652，一个因数不变，那么另一个因数就应（

）。

A.扩大到原来的10倍

B.缩小到原来的

C.扩大到原来的100倍

D.缩小到原来的5.一个因数扩大10倍，另一个因数缩小到原数的，积（

）。

A.扩大10倍

B.缩小100倍

C.不变6.在算式25×20=500中，如果25扩大到原来的10倍，20缩小到它的，积（

）。

A.缩小到它的

B.扩大到原来的10倍

C.不变

D.扩大到原来的100倍二.判断题(共6题，共12分)1.三位数乘两位数积一定是五位数。（

）2.一个因数中间有一个0，积的中间一定也有一个0。（

）3.一个因数的末尾有几个0，积的末尾就有几个0。（

）4.估算时直接把最高位数后面的数字省略掉。（

）5.40个101的和大约是4000。（

）6.两个因数（非0数）末尾共有几个0，积的末尾就至少有几个0。（

）三.填空题(共8题，共21分)1.一块长方形绿地的面积是5600平方米，现将宽增加到原来的2倍，长不变扩大后的绿地面积是（

）平方米。2.把“300-280=20，20×13=360”改写成一个综合算式是（

）。3.把正确答案填在横线上。4.两个数的乘积是240，把其中一个因数扩大到原来的6倍，另一个因数不变，这时积是（

）；如果另一个因数扩大到原来的5倍，积应该是（

）。5.2□5×4□，□里填（

）时积的末尾一共含有3个0。6.两个数相乘，一个因数扩大100倍，另一个因数扩大10倍，积就________。

7.要算160×30可以先算出（

），再在积的末尾添（

）个0。8.“每个足球68元，买5个足球要花（

）元。”这道题中已知（

），求（

）。四.计算题(共2题，共20分)1.列竖式计算。276×37=

509×36=

270×53=206×70=

312×52=

177×19=2.估算。102×20≈

406×39≈

500×72≈

489×63≈789×80≈

804×22≈

499×40≈

595×59≈五.解答题(共6题，共33分)1.一个计算器24元，四年级共有208人，每人买一个计算器，老师准备了4000元钱，钱够吗？不够的话，差多少？够的话，还余多少？2.一块长方形的玉米地，长600米，宽300米。如果每公顷平均收玉米10吨，这块玉米地能收玉米多少吨？3.一列火车3小时行驶了375千米，照这样的速度，它18小时可以行驶多少千米？4.李叔叔开货车从甲地运货到乙地，用了5小时，货车的速度是68千米/时返回时只用了4小时，李叔叔返回时平均每小时行多少千米？5.有一块占地1公顷的正方形菜地，如果它的边各延长100米，那么菜地的面积增加多少公顷？6.一个粮店3天出售大米的质量分别是430千克、380千克、407千克，估计一下，这个粮店30天大约能售出大米多少千克?参考答案一.选择题1.C

2.B

3.D4.D5.C

6.C二.判断题1.×2.×3.×4.×5.√6.√三.填空题1.11202.（300-280）×133.（1）500千米/时（2）8千米/秒（3）470千米/分4.1440；72005.26.扩大1000倍7.16×3；28.340；单价；数量；总价四.计算题1.10212；18324；14310；14420；16224；33632.2000；16000；35000；30000；64000；16000；20000；36000五.解答题1.24×208=4992（元）；4992＞4000，钱不够；差：4992-4000=992（元）2.600×300=180000（平方米）180000平方米=18公顷，18×10=180（吨）3.375÷3×18=2250（千米）4.68×5÷4=85（千米）5.面积为1公顷的正方形边长为100米，延长后菜地的边长为100+100=200（米），面积为200×200=400