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文档简介
河南省南阳市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版竞赛题((上,下)学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).看拼音,写汉字。
tuōjiāng tūnshì
jùnqiào
wǔzī
yāyì
kǒngbù
píjuàn
yǎnyì
评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).在书写汉字中体会中华文化的绵延。
我读过很多中国历史故事,如:烽火戏诸hóu(
),退bì(
)三舍,鸿门yàn(
),曹操割须弃páo(
),孝文帝qiān(
)都洛阳,司马光砸gāng(
),qī(
)继光抗倭……其中,我最喜欢的是杨家将dǐyù(
)(
)外敌的故事。这些历史故事蕴含着中华文化。2).根据语境填成语
六年的小学生活就要结束了,回想愉快的时光,我们可以用成语________来形容课堂上的“笑”;回首过去,可以用成语_________来感叹时间之快;想着__________的老师和_______的同学,心中真有点_______。3).填空。
(1)文学史上的“小李杜”是指:________和________。
(2)四大名著有不少关于“闹”的情节:“大闹五台山”的人是_________,“大闹地府”的人是_________,“大闹清风寨”的人是___________。
(3)古代女子十五岁称___________,男子二十岁称为___________。
(4)京剧四大行当:____、____、____、____。4).填空。
在“汉字公园”我们欣赏了很多作品。柳公权是唐代著名的书法家,他擅长的字体是_______,其书法瘦硬挺拔,骨力遒劲,《_________》是他的代表作之一。5).请你为“莫”子加偏旁,组成新字填在空格内。
冷()的眼神
寂()的生活
俊俏的()样
()不准他的脾气
()然回首
塑料薄()评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).根据下面的优惠券进行判断,下列表述正确的一项是(
)
(1)本券有效期2024.6.18至2024.6.30
(2)本券限富丽源超市使用
(3)限单张收银小票使用
(4)团购除外,复印无效
A.卫卫妈妈凭此券的复印件去富丽源超市购买清扬400ml洗发水时,可以立减15元。B.2024年6月9日,丹丹凭此券去富丽源超市购买清扬400ml洗发水,可以立减15元。C.精精在华丽港超市购买一瓶39元的海飞丝400ml洗发水时,可凭此券立减15元。D.2024年6月20日,尧尧携带此券两张,在富丽源超市购买两瓶清扬400ml洗发水,共计80元,一次性付款时只能立减15元。2).下列句子中加点成语使用不恰当的一项是(
)A.走在泸定桥上,桥下奔腾的河水令我心惊肉跳。B.他的书法作品可谓笔走龙蛇,受到了大家的一致好评。C.广场上,广场舞欢快的乐曲如黄钟大吕,充满激情。D.他正全神贯注地看着小说,没有听到我的敲门声。3).选出读音完全正确的一组(
)A.吞咽(yàn)
汤匙(shí)
栖息(qī)B.单调(diào)
搅和(huo)
搓衣服(chuō)C.花圃(pǔ)
间断(jiàn)
翻箱倒柜(dǎo)D.分外(fēn)
蟋蟀(suài)
重见天日(chóng)评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).读下面的词语,你想到了什么?选择一个词语,把你想到的用一段话写下来。
飘飞的落叶
最美的逆行者
迷人的微笑
____________________________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).将《六月二十七日望湖楼醉书》这首诗每句诗看成一幅画,并给每幅画拟个标题,用线把诗句与标题连起来。
黑云翻墨未遮山
大雨倾盆
白雨跳珠乱入船
乌云密布
卷地风来忽吹散
水天一色
望湖楼下水如天
风吹云散2).近义词连线。
比比皆是
静谧安详
瞬息万变
惊叹不已
婀娜多姿
数不胜数
赞不绝口
变换不定
风平浪静
姿态万千评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).整理乱句,只填序号。
(
)啊,这鸟语仿佛是大千世界里最动听的语言!
(
)小鸟在树间跳跃,听,绿阴深处的鸟声,忽断忽续,忽近忽远。
(
)节假日,我常到到山里去倾听鸟儿的歌唱。
(
)顽皮的山雀,呼啦啦如夏日的骤雨,漫天洒来,好像淋透了我的全身。
(
)找一片幽深的林子,躺在铺满落叶的土地上,我仿佛贴近了山的心灵。2).句子排序
(
)找到字典“部首目录”那页。从2画中找到“讠”,看看后面的页码。
(
)老师让我们用部首查字法查出“诚”字。
(
)再数一数除去部首还有6画。
(
)我翻到有“讠”的那一页,从6画中找到“诚”字,根据页码就可以查到“诚”字。
(
)我先确定“诚”的部首是“讠”,共2画。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断下列说法是否正确,请在括号里填写“√”或者“×”。
1.在沂蒙土地上,诞生了无数革命英雄儿女;在长期斗争中,形成了爱党爱军、开拓奋进、艰苦创业、无私奉献的沂蒙精神。(
)
2.一切从实际出发是井冈山精神内涵之一。(
)
3.“两袖清风”的成语故事与清朝的林则徐有关。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).拓展阅读。扬子江[宋]文天祥几日随风北海游,回从扬子大江头。臣心一片磁针石,不指南方不肯休。1.用自己的话说说前两句诗的意思。
____________________________________
2.诗中采用比喻修辞手法的诗句是:________,________。表达了诗人________。由此我想到了《从军行》里的诗句:________________,________________。
3.请你写一句与“爱国”有关的名言。
_____________________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作表达
根据下面提供的环境和人物(省略号处可以自己补充地点和人物),完成习作。
环境:热闹的(超市、商场、集市……)
人物:我
妈妈
……
要求:①可以展开丰富的想象,创编故事。
②也可以写一写生活中真实的故事。
③题目自拟,字数不少于400字,文中不能出现真实的地名、人名。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课外阅读,完成练习父亲的眼神①父亲的一个眼神,让我终身悚(sǒng)然汗下。②那是在我上中学时,我严重偏科,语文、英语成绩居班里前几名,但是数理化成绩却出奇地差。当时传说文理不再分科,自己感觉高考无望。因此,高一期末考试前,我彻底失望,回到家里。因自觉惭愧,回到家听说父亲正在田里拔草,我赶紧戴上草帽,到田里帮忙。学都上不好,再不勤快一点,会被人骂为“二流子”的。顶着烈日,到了田里,我告诉父亲,不想再上学,反正学不好了,还不如回家种田。③我以为父亲会勃然大怒,他对我寄予很大的希望,当了一辈子的“睁眼瞎”,他不想我走他的老路。但是,父亲始终埋着头,并不理会我,好像并没有听进去我的话。我不怕父亲发火,却怕父亲的沉默。我不敢再说话了,只好随着他卖力地拔草。近晌午的太阳很毒,汗水在身上像虫一样爬,衣服贴在身上,抬起头,父亲仍然在埋头拔草,我怎好意思停下来……④中午,回家吃过饭,父亲仍然没有就我退学的事发表意见。情况很不妙,我知道,越是在闷热干燥的夏日午后,越会有突如其来的狂风暴雨。这沉默,让我忐忑不安。⑤吃过饭,父亲说:“走吧,去地里把瓜秧翻一下,要不然今年地瓜就收不到了。”我拿起锄头就走。我就不信,父亲能干,我就不行。⑥夏日午后的太阳实在太厉害,汗水把我弄的睁不开眼睛,要在学校,这个时间正是午睡的时候,我早已经呵欠连天了——看父亲,光着黑黝黝的脊梁,仍在埋头翻秧——趁着父亲不注意,我跑到树阴底下枕着锄头就睡着了。⑦好像没过多大一会儿,我就被父亲推醒。睁开眼,我看到父亲冷冷的眼神,那眼神很复杂,既有不屑、鄙夷,也有悲哀、绝望,还有许多我一下子说不出的内容……⑧“当庄稼人你也不够格,躺在地头睡觉庄稼就会长出来?你那个样,二流子也比你强。你哄庄稼一天,庄稼就哄你一年。赶快起来!”⑨父亲的眼神让我受不了,我的后脊早已经汗流下来了,不是热汗,是冷汗。当天晚上,回到家,我觉得浑身骨头都散了。摸着胳膊上已经晒脱了皮的地方,我的心乱成一锅粥。⑩第二天早上,天刚蒙蒙亮,父亲又把我推起来。一睁眼,又是那眼神。我坐起来,恶狠狠地说了一句:“我要上学!”⑪后来的事情变得很简单。高考后,我上了大学中文系。再后来,到电视台当上了一名记者。⑫尽管远离家乡,远离了父亲,但那眼神始终占据了我的记忆,回想起来就让我抑制不住自己汹涌的感情。我时常望着满天的繁星喃喃自语:“山一样沉默的父亲,我忘不了你的眼神!”1.请联系上下文写出下面词语的意思。
偏科——_________________________
睁眼瞎——_______________________
2.我不想上学的原因是____________,后来,我要上学的原因是_______________________。
3.这篇文章最后一自然段和第一自然段有什么联系?试着说一说。
____________________________________________
4.读下面的句子,说一说加点的词语体现了“我”什么心理。
(1)“我拿起锄头就走。我就不信,父亲能干,我就不行。”
_____________________________________
(2)“我坐起来,恶狠狠地说了句:我要上学!”
_____________________________________
5.文中画“——”的句子,表面的意思是说夏日闷热天气之后会突然有狂风暴雨来临,暗指_________________________________。
6.“你哄庄稼一天,庄稼就哄你一年。”“哄”在这里是什么意思?你从“父亲”朴素的话中感悟到什么哲理?
__________________________________________________
7.从父亲的眼神和话语中你感受到这是一位怎样的父亲?
__________________________________________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).下列是一位同学围绕《戏迷爷爷》这个题目选的材料。请你判断一下,哪些材料可以用来表达中心意思,在后面括号里打“√”。
(1)跑了几十里地去看戏。(
)
(2)常给我们讲故事。(
)
(3)在爷爷的倡导下,街道组织了业余戏班子。(
)
(4)干活时会哼上两句流行歌曲。(
)
(5)边炒菜边做戏曲里的动作,把菜炒煳了。(
)
(6)到文化馆拜师学戏。(
)
(7)每天看书看到很晚。(
)
(8)一看到戏曲
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