重庆市市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版小升初真题（下学期）试卷及答案

重庆市市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版小升初真题（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.春节即将来临，请把下面这副对联工整美观地书写在正确的位置上。

上联：春雨丝丝润万物

下联：红梅点点绣千山

横批：春意盎然

_____________________评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.根据课文内容，完成下列问题

（1）《桥》这篇课文塑造了一位普通的___________的光辉形象。面对狂奔而来的洪水，他把生的希望让给别人，把_____________________，将村民们送上了生命桥。

（2）《穷人》是俄国作家__________的作品。本文赞扬了桑娜、渔夫_________的美好品质。

（3）《金色的鱼钩》讲述的是在____________途中，一位___________尽力照顾三个_____________小红军过草地，而不惜牺牲自己的故事。2）.比一比，再组词。

征(

)崖(

)眠(

)执(

)

证(

)涯(

)岷(

)丸(

)3）.认真拼读，工整书写词语

（1）正在fúàn(

)写作的母亲得知小女儿病了，急忙穿着dānbó(

)的yīshang(

)赶往医院。

（2）她身着衣襟处零星地diǎnzhuì(

)着huālěi(

)图案的旗袍，走在华丽的地毯上，更能衬托出女性的yōuyǎ(

)气质。4）.根据课文填空。

（1）《长征》是一首_____律诗，作者是_____，写于1935年10月，即_____。

（2）五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

“逶迤”“磅礴”形容山的__________，这是实际的山；“细浪”“泥丸”形容山的__________，这是红军眼里的山。诗句表现了红军__________。

（3）金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

“暖”字表达了红军巧渡金沙江的__________心情；“寒”字表现了红军飞夺泸定桥的__________。诗句表现了红军_____________。5）.根据课文内容填空。

（1）明末清初学者王夫之称：“昔我往矣，_________。今我来思，_________。以乐景写哀，以哀景写乐，一倍增其哀乐。

（2）列夫•托尔斯泰（1828﹣1910）是俄国作家。他的作品深受世界人民喜爱，代表作有《_______》《安娜•卡列尼娜》《__________》等。

（3）《为人民服务》一文中提到了一位彻底为人民利益工作的同志是________。他的死，可以用中国西汉伟大的史学家、文学家、思想家司马迁的一句话形容：人固有一死，__________，或轻于鸿毛。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列情境表述最得体的一项是（

）。

【情境】学校要举行防火演练，同学们都认真准备，只有王欣雨同学满不在乎，嘴里还不停地嘟囔：“又不是真的，干嘛小题大做啊！"班长听后想要劝说他认真对待防火演练。班长对王欣雨说：A．“防火演练很重要，怎么就你唱反调儿呢？你就不能认真点儿吗？”B．“防火演练很重要，请你认真对待，这样才能在着火时保护好自己。”C．“防火演练一会儿就结束了，你要不愿意去，就在教室里写作业吧。”D．“学校一搞活动你就胡言乱语，快点儿把嘴闭上！2）.古典小说《三国演义》塑造了诸多鲜明的人物形象，关注故事情节，有助于理解人物形象，下面“长坂桥张飞退曹军”这一情节，主要表现了张飞（）的特点。

张飞睁圆环眼，隐隐见后军青罗伞盖、旄钺旌旗来到，料得是曹操心疑，亲自来看。飞乃厉声大喝曰：“我乃燕人张翼德也！谁敢与我决一死战？”声如巨雷，曹军闻之，尽皆股栗。A．英武神勇B．不徇私情C．神机妙算D．谨慎多疑3）.下列语句表达的主要情感与“天下兴亡，匹夫有责”一致的两句是（）

①茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。

②位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。

③捐躯赴国难，视死忽如归。

④等闲识得东风面，万紫千红总是春。A．①②B．②③C．①④D．③④评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.爸爸妈妈都出差了，我只能自己学着做饭，收拾房间。（改为双重否定句）

________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.将下列联系密切的语句用直线连接起来。

枫叶似火

秋

霜叶红于二月花

鸟语花香

冬

绝胜烟柳满皇都

粉妆玉砌

春

千树万树梨花开

赤日炎炎

夏

接天莲叶无穷碧2）.连一连。

广阔无垠的

景象

壮阔的

大树

高耸入云的

草原

壮观的

河流评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.按一定顺序排列下面的词语。

（1）起跑冲刺准备发令领奖________

（2）盛夏早春初夏寒冬深秋________

（3）挖坑盖土放树苗浇水管理________2）.给下列句子重新排序。

(

)我只是微微一笑

(

)俯下头来喝茶

(

)它先是离我较远

(

)依旧写东西

(

)跳动的小红爪子在纸上发出“嚓嚓”响

(

)便一点点挨近

(

)它就放开胆子跑到稿纸上

(

)见我不去伤害它

(

)然后蹦到我的杯子上

(

)再偏过脸瞧瞧我的反应

(

)绕着我的笔尖蹦来蹦去评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.“近水知鱼性，近山识鸟音”是说，无论跟什么事物相处时间长了，就会了解它的习性(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读古诗，完成练习。送魏二唐·王昌龄醉别江楼橘柚吞，江风引雨入舟凉。忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长。1．这首诗表达了作者怎样的感情？

_______________

2．“江风引雨入舟凉”中的“凉”包含了哪些含义？

_______________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.作文题：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”请你围绕“磨炼”这个话题，以自己在成长过程中经历挫折（困难）、战胜挫折（困难）的具体事例，写一篇文章，题目自拟。字数不少于450字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.10.读书要有选择①我们小学生可以选择哪些读物呢？②第一，可以选读一些优秀的文学作品，特别是那些已有定评的古今中外名著。这类书籍具有深刻的思想内容和较高的艺术水准。读了这些书，我们就能很形象地知道什么是美什么是丑，什么是真什么是假，什么是善什么是恶，什么样的人生才是有价值的，什么样的感情才是美好的……在得到精神陶冶的同时，我们还会明白，什么样的文章才是真正出色的文章。③第二，可以选读一些名人传记。领袖人物、爱国先贤和科学家的传记，会向我们展现他们成长的足迹、奋斗的历程和光辉的业绩；展现他们高尚的情操和执著的追求。这类书曾经激励了一代又一代的人为国家富强和民族振兴作出巨大贡献，是我们宝贵的精神财富。歌德说过：“读一本好书，就是在和高尚的人谈话。”读这些人物的传记，我们也仿佛是在聆听他们的教诲，接受他们的思想，这对我们的成长是非常有意义的。④第三，可以选读一些科普类的书。这类书通俗易懂，生动有趣，既可以学到各方面的科学知识，也可以启迪智慧，帮助我们插上幻想的翅膀，去探索大自然的奥秘。⑤此外，还可选择一些工具书，如字典、词典、百科全书等。这些都是最好的“无声老师”，我们在学习中遇到疑难问题，就可以随时向它们“请教”。⑥选择什么样的读物，往往因人而异。我们可以根据自己的兴趣爱好选择合适的读物。当然，一个人的兴趣爱好也是可以通过读书来培养的。一般说来，一个人兴趣越广泛，读的书越多，他的视野就越开阔，也就越能增强自己的才干。社会在不断进步，科技在飞速发展，我们应该通过有选择地读书来不断扩大自己的知识面，以适应这个日新月异的社会。1．根据选文内容判断对错，对的打“√”错的打“×”。

（1）读优秀的文学作品不仅能得到精神陶冶，还让我们明白，什么样的文章才是真正出色的文章。(

)

（2）小学生读书只能选择优秀的文学作品、名人传记、科普类的书。(

)

（3）这篇文章的观点是：读书要有选择。(

)

（4）选文中“因人而异”和“日新月异”两个“异”的意思与“奇才异能”的“异”一样。(

)

2．结合第⑥自然段，根据情境完成对话。

我：下周要召开班级读书会我们组分享《骑鹅旅行记》阅读收获。

小东：我对儿童文学作品不感兴趣，可不可以不分享。

我：__________________________________________________________________________

小东：谢谢你，我放学就去找这本书来读，到时候分享阅读收获。

3．歌德说过：“读一本好书，就是在和高尚的人谈话。”课外你读过______________这本书。结合读过的这本书谈谈对这句话的体会。

______________________________________________________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选择恰当的关联词填空。

一边……一边……

不是……而是……

不论……都……

—……就……

（1）矿产资源(

)谁的恩赐，(

)经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。

（2）农民(

)有了土地，(

)把整个生命投入了土地。

（3）我(

)说，(

)用眼瞟着窗外，生怕雨停了。

（4）孩子们没有鞋穿，(

)冬夏(

)光着脚跑来跑去。2）.请你帮助小明检查作业，把用词不恰当的句子序号圈出来，帮他改正。

A．只要你见微知著，善于发现并不断探索，就有可能发现真理。

B．在封建社会里，官吏搜刮民脂民膏是司空见惯的事。

C．同学们凭着锲而不舍的精神，终于克服了一个又一个困难，完成任务。

D．在这个万象更新的秋季里，人们怀着丰收的喜悦走向田间地头。

评卷人得分12、语言表达（每题6分共1题）1）.毕业前夕，我们班开展了