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专项综合素养全练两则(期中考前)专项素养综合全练(一)汇聚网络正能量争做中国好网民1.(2022江苏灌云期中)营造风清气正的网络空间是我们的共同责任。下列能体现青少年传播网络正能量的是()A.全国百家网站实施网络关爱青少年行动 B.转发朋友圈不知真假的求助帖 C.依法严惩制作传播淫秽色情信息的人员 D.经实名注册成为青少年网络文明志愿者2.(2022河北唐山古冶区期末)2021年4月底,一则“倒奶视频”将某选秀综艺节目推到了风口浪尖。画面里,一群人忙着向污水槽内倾倒新鲜牛奶饮品,令人痛心。频频越界的“饭圈”乱象影响了青少年的健康成长,引发社会强烈批评。为此,国家有关部门开展了“清朗·‘饭圈’乱象整治”专项行动。这说明 ()①网络让我们的生活丰富多彩 ②恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则③营造风清气正的网络空间需要全社会共同努力 ④综艺节目要传播正能量,履行应有的社会责任A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④3.(2022河南驻马店驿城区九校期中)如今,互联网这一高科技工具已被中小学生广泛使用,但由于其开放性和包容性,它不可避免地又会产生一些负面作用。因此,面对互联网,青少年的正确做法是 ()①避免上网交往,因为只有现实交往才安全 ②不可沉迷于网络,要学会“信息节食”③学会辨析网络信息,防止上当受骗 ④正确使用网络,自觉遵守网络规则A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④4.(2022独家原创)网络空间是亿万民众共同的精神家园。为了营造天朗气清、生态良好的网络空间,引导青少年做合格的网络少年,2022年,浙江省临海市教育局倡议全市青少年文明上网、安全用网、争做“中国好网民”。成为“中国好网民”,我们应该 ()①有民族情怀,衷心热爱我们的国家 ②有责任担当,积极传播主流价值观③有社会良知,坚决抵制低级趣味 ④有守法观念,自觉维护网络秩序A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④5.(2022山西襄汾部分学校期末)由中央网信办主办,以“奋斗的人民,奋进的中国”为主题的中国正能量2021“五个一百”网络精品征集评选展播活动在北京启动。方志敏的曾孙女方铭璐写给曾祖父的信、讲述头号网红“亚洲象”组团北上之旅的摄影作品、“青年抗疫突击队”的逆行身影、“马背县长”贺娇龙……通过“五个一百”这个“窗口”让亿万网友看见“真”,感受“美”,发现“美”。这 ()①让我们感受到“热爱祖国、无私奉献”的正能量②有利于让我们践行社会主义核心价值观,提高网络媒介素养③可以杜绝未成年人沉溺于虚拟时空,合理规划网络学习时间④有利于在网络空间掀起“传递中国好声音、唱响新时代主旋律”的浪潮A.①②④ B.②③ C.①③④ D.①②③6.(2022河北威县三中期末)随着互联网和手机终端的发展,成瘾性网络游戏、邪恶动漫、不良小说等不断出现,严重影响了中小学生的学习进步和身心健康,甚至导致违法犯罪事件的发生。这警示青少年要 ()①自觉远离网络,对互联网和手机说“不” ②理性参与网络生活,学会“信息节食”③自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息 ④充分利用网络平台为社会发展建言献策A.①③ B.②④ C.①④ D.②③7.(2022广东揭阳揭东区期中)当今世界,网络交往已经成为人们生活中不可缺少的一部分,我们必须学会分辨并抵制不良诱惑,享受健康的网络交往,遵守规则,做到健康、文明上网。下列情形中,属于健康、文明上网的有 ()①小王应网友邀请,瞒着家长和老师,在某网吧独自与网友见面②小谭上网查阅资料时,电脑上忽然自动弹出一个黄色网页,网页还提示“点击有大奖赠送”,小谭马上关闭了这个网页③小周玩游戏时发现电脑提示他“在线时间过长,建议休息”,他马上退出了游戏④小云在网上用同学小花的名字发帖,说其他同学的坏话A.①② B.②③ C.③④ D.①④8.(2022山东邹城期末)2021年11月19日,首届中国网络文明大会在北京开幕。大会主题为“汇聚向上向善力量,携手建设网络文明”。践行这一主题,需要我们青少年 ()①不断提高网络媒介素养 ②践行社会主义核心价值观,在网上传播正能量③共同培育积极健康、向上向善的网络文化 ④大力发展数字经济,为经济发展注入新的活力A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④9.【网络空间自由有限】网络是把双刃剑。互联网丰富了我们的生活,给我们的生活带来了许多便利,大大节约了成本,提高了效率。但也带来一些问题,如网络上充斥着一些不良信息,网络信谣传谣更为普遍。网络无限,自由有界。(1)请你说说网络给我们的日常生活带来哪些便利。(2)网络谣言有什么危害?(3)青少年如何成为网络生活的主人?专项素养综合全练(二)践行道德规范共创文明社会1.(2022山东阳谷期中)2021年东京奥运会上,年仅14岁的全红婵夺得跳水金牌。身为冠军,全红婵却非常谦逊,在面对粉丝和观众投来的欢呼和热情时,她不但挥手回应还深深鞠躬,赢得网友们的广泛称赞和喜爱。由此可见 ()①要想得到他人的尊重首先要尊重他人 ②不被尊重和认可往往会产生自卑感③尊重他人是一个人内在修养的外在表现 ④尊重他人就能使全红婵实现自己的人生价值A.①② B.①③ C.②③ D.②④2.(2022河南漯河期中)在某市的一个公交站牌处,一位老人行动不便,行驶到此处的公交车司机主动下车扶着老人上公交车,并将其扶在座位上。下车时,由于公交车与地面的距离有些高,公交车司机想都没想就伸出双手,托着老人的脚,让其下车。这启示我们,尊重他人就要 ()①积极关注、重视他人 ②学会换位思考,与人为善③他人先尊重我,我才去尊重他人 ④学会欣赏他人,共同进步A.①② B.②③ C.①④ D.③④3.(2021湖北恩施州中考)小明在课外阅读中,收集了下列诗句、谚语,其中能体现尊重他人应学会换位思考的是 ()A.良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒 B.千里之行,始于足下C.一人拾柴火不旺,众人拾柴火焰高 D.己所不欲,勿施于人4.(2022湖南新邵期末)2020年11月18日,“2020中国幸福城市论坛”举行,长沙连续13年获评“中国最具幸福感城市”。长沙人坚持以城为“家”,一直致力于打造最具幸福感城市。长沙小市民应 ()①增强规则意识,自觉遵纪守法,维护社会秩序 ②坚决依法打击不文明现象,为幸福城市做贡献③遵守文明礼仪,讲文明、有礼貌 ④养成亲社会行为,爱护环境,积极为社会做贡献A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④5.某校八年级准备开展“文明有礼,从我做起”的主题演讲活动,下列名言可以作为演讲内容的是 ()①尺有所短,寸有所长 ②人而无信,不知其可 ③人而无礼,焉以为德 ④敬人者,人恒敬之A.①② B.①③ C.②④ D.③④6.(2022独家原创)2021年11月5日晚,第八届全国道德模范颁奖仪式在北京举行。本届全国道德模范评选表彰活动历时半年,按照群众推荐、遴选上报、资格审核、宣传公示、万名公众代表和全国活动评委会投票等程序,共评出68名全国道德模范,其中,诚实守信类模范13名。从诚信的角度来看,开展全国道德模范评选表彰活动有利于 ()①传承中华民族的传统美德②培育和践行社会主义核心价值观③共同营造“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻”的良好社会氛围④提高全社会信用水平,促进社会发展和文明进步A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④《中华人民共和国民法典》于2021年1月1日起施行。阅读以下材料,完成下题。7.(2021云南中考)《中华人民共和国民法典》规定:民事主体从事民事活动,应当遵循诚信原则,秉持诚实,恪守承诺。对诚信认识正确的是 ()A.讲诚信就能解决生活中的所有问题 B.失信一定会受到法律制裁C.诚信是诚实、守信用 D.诚信是社会主义核心价值观在国家层面的价值准则8.(2022广东广州荔湾区部分学校第二次月考)2020年有消息指出,广东开展打击“两卡”专项行动以来,有2421人因出售出租出借银行账户、个人银行卡等失信行为被惩戒,他们将受到5年内只能使用现金消费,不能使用移动支付功能、不能注册支付宝账户和开通微信支付等惩戒。这 ()A.说明在社会活动中要讲信用、守诺言、诚实不欺 B.表明法不可违,失去诚信必然会受到法律的严惩,C.表明诚信是一个人安身立命之本,失信就无法生存 D.启示我们要从小事做起,防微杜渐,防患于未然9.(2022安徽长丰第三次月考)“因为堵车,您遭不耐心乘客的指责,连我听着也不好受。我喜欢司机,因为他们为我的出行提供保障……感谢您的付出!总之,您辛苦了!谢谢您送我回家。”一名小女孩在拥挤的公交车上写下的一张纸条,感动了公交驾驶员,暖哭了网友。小女孩让人感动的原因在于 ()①懂得感恩,并用自己友善之心宽慰回报司机 ②尊重他人,换位思考,设身处地为他人着想③诚实守信,懂得在复杂情况下作出正确选择 ④行己有耻,闻过即改,磨砺意志,增强自控力A.①② B.①④ C.②③ D.③④10.2021年2月14日,在江西九江,一辆洒水车经过路口执勤交警身边时提前关闭了朝向交警一侧的洒水口,驶过后才重新洒水。交警反应过来后向洒水车敬礼致谢。有网友评论:“都是温暖的人!”洒水车司机和交警的“温暖”在于 ()①尊重他人 ②行己有耻 ③以礼待人 ④诚实守信A①② B.①③ C.②4 D.③④11.(2022河南镇平期末)有网友吐槽:“本来带着好心情外出旅游,却遭遇了不愉快。先是因为两名乘客互骂推搡,差点影响航班正常起飞;到了景区,又看到有人攀爬雕像。真应该有个‘黑名单’,记录这些不文明行为。”其实,为规范出行秩序,文化和旅游部已经设立了游客不文明行为“黑名单”。此前,银行业、保险业、法院等都相继出台过“黑名单”。“黑名单”的作用是强化社会规则的权威性,制裁失信行为。当前,人们对法律、规则的遵守意识较淡薄,“黑名单”正是在法律的基础上维护秩序。(1)我们要做一个文明有礼的人,请说明理由。(2)“黑名单”的出现可以强化社会规则的权威
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