压缩语段、扩写语句（讲义）（学生版）-2025年高考语文一轮复习（新教材新高考）

第08讲压缩语段、扩写语句（讲义）

目录

考情分析-备考策略..................................................2

知识导图-思维引航.................................................3

考点突破考法探究....................................................4

考点一压缩语段（概括段意）..................................4

考点二压缩语段（新闻类）....................................4

考点三压缩语段（下定义）....................................5

考点四扩写语句（连词成句）..................................7

考点五扩写语句（场景描绘）.....................................7

考点六扩写语句（观点阐释）.....................................8

热考题型-解题策略..................................................8

真题感悟・命题洞见..................................................9

匐1

考情分析•法考策魄

近年来高考压缩语段或扩写语句题考情统计分析

年份和卷别考查类型题干

下面的文字是一位老奶奶在医院看病时的自述，不够简明扼

2024全国甲卷段意概括要，不利于和医生高效沟通。请对这段自述进行缩写。要求：

保留必要信息，不超过80个字。

简述第二自然段的主要内容。要求使用包含因果关系的句子，

2021全国乙卷段意概括

表达简洁流畅，不超过65个字。

2020全国I卷、全国n卷、全国皿卷、

请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，

2020年新高考I卷、新高考n卷新闻压缩

句子简洁流畅，不超过XX个字。

2019全国I卷、全国n卷、全国in卷

2022浙江高考下定义根据文中信息，给“地理标志”下定义。不超过20个字。

2021浙江高考新闻标题给上文拟一个标题，不超过15个字。

从近年高考命题看，压缩语段考题一直在考，并且与表达简、病句进行融合

命题特点

考查，而扩写语句考题较少。

匐2

1.压缩语段（段意概括）

―拟写新闻标题

一拟写新闻导语

2.压缩语段（新闻类）—

一拟写一句话新闻

一提炼新闻主题词

3.压缩语段（下定义）

1.扩写语句（连词成句）

2.扩写语句（场景描绘）

J3.扩写语句（观点阐释）

匐3

考点突如专法探策

考点一压缩语段（概括段意）

1考点奏

“压缩语段”是指在理解的基础上，对材料中相关的信息进行筛选、提取，最后归纳概括为符合命题

要求的语言表达形式。压缩语段主要是考查学生提炼、概括、压缩及表述的能力。

压缩语段，关键是提炼语段的信息要点，删去次要信息。记叙性语段，信息要点是叙述的事件、主体、

经过（人物+事件+时间+地点+原因+结果）；说明性语段，信息要点是说明对象及其特征，有时还包

括说明目的；议论性语段，信息要点是论述的话题、见解和主张，用来论证的材料及理由，最后得出的结

论等。

2024年高考题，压缩语段（概括段意）与表达简明融合在一起考查。

（考法减里」

（2024全国甲卷）下面的文字是一位老奶奶在医院看病时的自述，不够简明扼要，不利于和医生高效

沟通。请对这段自述进行缩写。要求：保留必要信息，不超过80个字。

大夫好！今天看病的人太多了，我排了好长时间队才看上。我是你们医院的老病号了，这么多年我的

高血压和糖尿病一直是在你们医院看的，好多年前有一次扭伤了脚踝，也是在你们这儿看好的，您可得给

我好好看看。是这么回事儿。昨天晚上我老闺女来家里，我们一起吃的晚饭。吃过饭看着电视，我就开始

头疼，先是头顶一圈疼，一跳一跳的，后来整个头都疼。我试了很多办法，一会儿躺着，一会儿坐着，大

口喘气，戴上帽子捂着，都没有用。闺女要带我来医院，我说天太冷了，明天可能就好了，明天再说吧，

然后就睡觉了。今天早上醒了还疼，头也不敢动，一晃就更疼了，就赶紧来医院了。

考点二压缩语段（新闻类）

Z-------------EHHHH.

（考点啊』

常见的新闻类压缩语段题有：拟写新闻标题、拟写导语、拟写一句话新闻、概括新闻的主要信息。

新闻类语段是侧重记叙性语段。新闻的六要素包括“五个W”“一个H"：Who（何人）、What（何事）、

When（何时）、Where（何地）、Why（何故）、How（如何），即：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。

在新闻压缩语段中，一般围绕六要素概括。

「考法慎究J

1.（2020•全国I卷）请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超

过70个字。

2020年“中国航天日”启动仪式于4月24日在国家航天局网站举行。备受关注的中国首次火星探测任

务名称、任务标识在启动仪式上公布。中国行星探测任务被命名为“天问系列”，首次火星探测任务被命

名为“天问一号”，后续行星任务将依次编号。据介绍，该名称源于屈原长诗《天问》，体现了探索自然

和宇宙空间的文化传承，寓意追求科技创新永无止境。而象征“揽星九天”的任务标识，展现出中国航天

开放合作的理念与态度。

考点三压缩语段（下定义）

考点英破J

下定义是一种特殊的压缩语段考题。它要求以定义的格式对语段中的某个概念，进行概括表达。回答

语段压缩（下定义）题主要应注意以下两个方面：

（1）牢记—"b公式

被定义概念（种概念）=种差+（邻近）属概念。“种差”是指同一属概念下的种概念所独有的属性，即和

其他种概念的本质差别；”邻近属概念”是指被定义者的最小的属概念，即比被定义概念大一级的属概念。

多采用判断单句的形式。其格式多为“xx（种概念）是XX（种差）的XX（属概念）”，如：无理数（一种概念）

是（判断词）无限而不循环（本质特征）的小数（属概念）。

（2）走好三个步骤

第一步：提取“邻近属概念”。下定义时，首先在所提供的材料中找一个邻近属概念。邻近属概念的

出现一般有两种情况：一是隐含在所给材料中，需要考生自己找出来；二是材料所给信息中没有现成的属

概念，需要考生根据材料的内容自己确定属概念。

第二步：寻找种差。就是寻找那些属于邻近属概念的信息点。要注意有些种差是由多个属性组成的复

杂属性，在提取相关信息时这些属性一个也不能少，否则会造成定义不严密。

第三步：整合成单句。就是将被定义概念、种差、（邻近）属概念，用“是”“叫”等一类连接词联结起

来，使之符合“被定义概念（种概念）=种差+（邻近）属概念”的公式。

1.（2022•浙江高考）阅读下面的图文，根据要求完成题目。

赣南脐橙、柞水木耳、五常大米……这些耳熟能详的土特产，如今都有一个共同的身份——地理标志

产品。”地理标志，就是地理名称加上商品名称，强调的是产品的原产地。”法律工作者告诉记者，“地

理标志是促进区域特色经济发展的有效载体，是推进乡村振兴的有力支撑。”地理标志注册为集体商标或

证明商标后，只要满足特定的条件，谁都可以申请使用。有学者指出：“在我国，地理标志是与'三农'

联系极为密切的知识产权标识。“我国地方名优特产数不胜数，地理标志打响了特色产品的品牌。很多地

理标志产品获得消费者认可，成为市场的“通行证”，展现了良好的竞争力。蓬勃发展的地理标志产品带

动了上下游产业发展。

累计批准地理标志产品/个二2482

注册为集体、证明商标/件।6381

核准使用的市场主体/家------114315

图1地理标志使用情况统计（截至2021年8月底）

当地政府配套保护投入/亿元］,2

地理标志产品产业产值/亿元=40

涉及地理标志产业产值/亿元-----1210

图2投入资金与相关产业的产值（2019年以来）

根据文中信息，给“地理标志”下定义。不超过20个字。

2.阅读下面的文字，选取必要的信息，为“供给侧改革”下定义。不超过65个字。

习近平同志在中共中央政治局第十三次集体学习时强调，供给侧结构性改革的根本目的是提高社会生

产力水平，落实好以人民为中心的发展思想，更好地满足广大人民群众的需要，促进经济社会持续健康发

展。

供给侧改革是相对于“需求侧”而言的改革，它从提高供给质量出发，用改革的办法推进结构调整，

其核心是提高全要素生产率。具体而言，必须清理僵尸企业，淘汰落后产能，即优化产业结构；锁定新兴

领域、创新领域，创造新的经济增长点。

考点四扩写语句（连词成句）

「考点函破J

“扩展语句”指根据题目提供的语言情境（或者图画），对指定的语言单位进行扩展。扩写语句（连词

成句），即考题提供几个指定词，要求考生按要求完成扩写。

（2012年浙江高考）使用下面的词语写一段描写性文字，要求运用比喻、拟人的修辞方法。（不超过60

字）（4分）

银杏树初冬疾风骤雨凋零答案

考点五扩写语句（场景描绘）

Z---------------EHFHx.

「考点费破J

扩写语句（场景描绘）是要求考生对指定语句进行描绘性扩充。简单地说，就是把写景描画。解答

此类题时，先要把握原语句的格调、主旨、意境不能改变，然后进行合理丰富的联想、想象。

（2013天津）阅读《春暖花开》歌词片段,按要求作答。

春暖花开，这是我的世界。每次怒放，都是心中喷发的爱。风儿吹来，是我和天空的对白。其实幸福，一

直与我们同在。春暖花开，这是我的世界。生命如水，有时平静，有时澎湃。穿越阴霾，阳光洒满你窗台。其

实幸福,一直与我们同在。

将“风儿吹来,是我和天空的对白”这句话扩写为一段散文，限60字内。

考点六扩写语句（观点阐释）

考点突破

扩写语句（观点阐释），是扩写议论性语句。被扩写的句子是中心论点句，扩写部分是对观点句进

行诠释说明。

请以下面句子为起句，结合《项羽本纪》和《鸿门宴》的有关内容，至少运用一种修辞手法，续写一

段意思完整的话，不少于70字。经典名作无一不是描摹历史人物的画廊。

⑷4

执塞题型・一题笛噫

从近年全国高考题看，压缩语段主要考查语段的段意概括，而扩写语句题则暂未涉及。段意概括也即

语段的信息要点的提炼。

完成段意概括要满足以下条件：

1.要点齐全。既然是压缩，必然会舍弃原语段中的一些内容，但是，必须把若干“要点”保留下来。

2.字数达“标”。既然是压缩，必然会限定字数，超过不行，但也不是字数越少越好，重要的是要在有

限的字数内将题干要求的全部要点“装”进去。

3.语言规范。既然是压缩，其结果就不能是几个要点的简单罗列，而一定要是一个或几个符合语法规范

的、有内在逻辑联系的句子，并且要符合简明、连贯、得体的要求。

提炼语段的信息要点的主要有以下基本方法:

（1）探寻中心法

每个语段都有个中心，并常常用一些提纲挈领的语句来点明它，突出它。抓住了这些关键句，就能把

握住语段的中心，压缩时就能迅速地筛选出重要的有效信息。

（2）分层摘要法

首先给段落划分层次，概括段意，然后辨清主次，把文段中每个句子所表达的主要内容摘出来，最后

按照题干要求进行连缀、组合。

（3）分类合并法

分析筛选出的语段信息的相关信息、相同信息、不同信息各是什么，都是从哪几个方面来表达的，然

后将相同的进行大合并，相关的进行小合并，不同的并列到一起。

（4）替换重组法

有些压缩对象只是提供具体的内容，要求考生在读懂语段内容之后，将材料所给的信息重新组合，用

恰当的语句表达出来，或设法运用自己的话来归纳语段所包含的道理，或根据语段所反映的现象对语段作

出结论性意见或评价。

例.（2024・九省联考，改编）阅读下面的文字，完成下面小题。

比如生活在世界最寒冷大陆上的企鹅，为了适应寒冷的环境，它们的身体天然就有神奇的保温功能。

它们的静脉缠绕在动脉上，使动脉内的血液保持略微温暖。当它们潜入寒冷的海水中捕猎时，心率会降低

15%,这有助于身体保存更多的能量，而这些能量又可以用来使身体产生更多的热量。甚至它们身上的羽毛

也是密密麻麻地重叠在一起，保护它们免受刺骨的寒风和冰冷海水的侵袭。

简述文段的主要内容。要求使用包含因果关系的句子，表达准确流畅，不超过45个字。

⑷5

百题咸忸•金题遍1ml

1.（2021•全国乙卷，节选）简述语段的主要内容。要求使用包含因果关系的句子，表达简洁流畅，不

超过65个字。

对超重人群和糖尿病人群来说，水果是不是必须“拉黑”呢？实际上，这类人群往往需要控制摄

入食物的总热量，对含糖量较高的鲜枣等水果，尽量少吃或不吃，尤其要注意那些不太甜但含糖量较高的

水果，如百香果。最好选择糖少的水果，如草莓等。但必须要说明的是，即使是含糖量较少的水果，也要

有所限制，建议平均一天不超过200克。

2.（2020•新高考I卷）请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不

超过60个字。

总部位于日内瓦的世界经济论坛2020年6月3日发布新闻公报宣布，第51届世界经济论坛年会

将于2021年1月举行，年会主题为“世界的复兴”。新闻公报介绍，“世界的复兴”这一目标将致力于共

同迅速地建立起世界范围内经济和社会