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PAGEPAGE4第六单元碳和碳的氧化物简答实验探究题专项训练学校__________________班别___________姓名_____________1、CO是一种无色、无味、有毒的可燃气体污染物,具有还原性,可用于冶金工业。某兴趣小组为探究其具有还原性,设计了如右图实验装置。请回答以下有关问题:①CO气体能使人中毒,其原因是_______________________。②实验开始时,先通人CO一段时间后,再加热,其原因是。③实验中图A处玻璃管中发生的现象是,其化学反应方程式为④实验中图B处发生的现象是其化学反应方程式为。⑤该装置中有一个明显的缺陷,请指出改正方法。尾气处理澄清石灰水CD混合气体尾气处理澄清石灰水CD混合气体AB请回答下列问题:(1)A装置中的试剂是(写名称,下同),B装置中的试剂是;(2)证明原混合气体中CO2存在的实验现象是;证明原混合气体中CO存在的实验现象是;(3)如果没有B装置,对实验结果有何影响?。3、碳及许多含碳化合物不充分燃烧都要产生一氧化碳,一氧化碳是一种污染空气的有毒气体,它易使人中毒,通常采用燃烧法处理尾气中的一氧化碳。某同学对一氧化碳与一定量的氧气反应后所得的气体成分进行了如下实验探究:【提出猜想】反应后气体的组成可能是:①只有CO;②只有CO2;③。【实验探究】该同学为了验证自己的猜想,用下列装置进行实验:①装置B中氢氧化钠溶液的作用是。②装置A中出现的现象是,发生反应的化学方程式是,用带火星的木条伸入D中出现的现象是。【实验结论】通过实验验证,猜想③成立。4、实验室按右图所示装置制取CO2,并实验CO2的性质,试回答以下问题:(1)实验开始前,先应检查装置A的_________________。(2)若要用装置B鉴定CO2,在B中应盛放的试剂名称是______。当标a和b的导管口连接时,B中看到的实验现象是_________________________。(3)若要用装置C证明CO2能与酸反应生成碳酸,C中除少量的水外,应加入的试剂是________。当标有a和c的导管口连接时,C中看到的现象是_________________________。(4)烧杯D中放有燃着的蜡烛如图所示,当将标a和d的导管口连接时,D中看到的现象是_______________;证明CO2具有__________________________________________________________________的性质。5、A是非金属,E是金属,B、C、D是化合物,它们之间有如右图所示的转化关系(反应条件已略去):(1)在①②③④中,属于化合反应的是(填序号)。(2)反应①的化学方程式是_________________。(3)在实验室里,反应①选择右下图中的(选填甲、乙、丙,下同)装置进行实验,反应②选择右下图中的实验。6、小明、小华和小林三位同学利用下图所示装置在实验室制取O2和CO2,并对它们的有关性质进行研究,请回答下列问题。(1)小明同学用KMnO4固体制取O2,应选用右图中的___________装置(填编号),该反应的化学方程式为________________________________;当O2收集满并取出集气瓶后,停止该实验的正确操作方法是____________________________________。(2)小华同学用浓盐酸与大理石在C装置中反应,制取CO2并检验其有关性质,观察到烧杯中紫色石蕊试液变红,对这一现象的解释不合理是____________(填序号)。a.产生的CO2直接使石蕊变红b.产生的CO2与H2O反应生成H2CO3,使石蕊试液变红c.挥发出的氯化氢溶于水,使石蕊试液变红(3)小林同学用A装置制取了一瓶无色无味纯净的气体,他制取的气体可能___________;试用最简便的方法验证他制取的气体___________________________________________________________________________。7、化学是一门以实验为基础的学科,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题:ABCDE图1图2(1)写出图中带标号仪器的名称:①②。(2)若实验室对你开放,请从图1中选择合适的装置,制取一种你熟悉的气体。你想制取的气体是,选择的发生装置是(填序号,下同),选择的收集装置是,选择此收集装置的理由是。(3)装置B虽然操作简便,但无法控制反应速率。请从图2中选取(填序号)取代B中的单孔塞,以达到控制反应速率的目的。8、请你结合右边装置图回答问题:(1甲a乙b石灰石稀盐酸澄清石灰水水)实验室用甲装置制氧气的化学方程式是甲a乙b石灰石稀盐酸澄清石灰水水9、李洋同学在实验室用木炭和氧化铜两种黑色粉末在高温下反应制取单质铜,反应的化学方程式为:C+2CuO高温2Cu+CO2↑,他联想到单质碳的一些化学性质,认为在该实验中还可能会有CO产生。查阅资料:CO气体能使湿润的黄色氯化钯试纸变蓝色。实验验证:(1)当然A处酒精灯,数分钟后发现试管中的黑色固体物质变红,该红色物质是_____;(2)装置B中发生的实验现象是______________________________,该反应的化学方程式是________________________________________;(3)C装置中湿润的黄色氯化钯试纸变蓝色,说明有气体生成,证明李洋同学是判断是正确的。实验反思:(4)李洋同学对CO产生的原因进行了分析:①原因一:木炭和氧化铜在高温条件下直接发生反出产生CO;②原因二:反应C+2CuO高温2Cu+CO2↑中的一种产物和反应物木炭又发生了新的化学反应,产生了CO;③原因三:……请你从原因一、原因二中选择其一,用化学方程式表示存在此原因的化学反应原理:___________________________________。(5)在设计装置时还要考虑环保因素,因此要在装置C处添加_________________________________装置。10、2009年11月首届“世界低碳与生态大会暨技术博览会”在中国举行。“低碳经济”是一种以低能耗和高效能等为主要特征,以较少的温室气体排放获得较大产出的新经济发展模式。请问:(1)近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是,自然界中消耗二氧化碳的主要途径是;(2)下列做法中不符合“低碳经济”理念的是(填序号);①改造或淘汰高能耗、高污染产业;②大力发展火力发电;③研制和开发新能源替代传统能源;④优化建筑设计,增强室内自然采光,减少照明用电。(3)近几年清明节兴起了网上祭奠和鲜花祭奠等“无纸化祭奠”,你对这种祭奠方式的看法是;(4)请你另举一例在日常生活中符合“节能减排”的做法。11、某中学化学兴趣小组按照课本实验方法(如下图甲),做木炭与氧化铜反应实验时,发现很难观察到紫红色铜的生成,却往往有暗红色固体出现。他们决定对这个实验进行探究和改进。C+CuO止水夹澄清的石灰水C+CuO止水夹澄清的石灰水C+CuO暗红色的固体乙是什么?乙澄清的石灰水澄清的石灰水木炭还原氧化铜的实验现甲象更明显?甲【查阅资料】铜有甲甲+1和+2两种化合价,通常情况乙下,氧的化合价为-2,碳的化合价为+4或-4。【猜想与假设】(1)同学乙们认为这种暗红色固体可能是一种化合物,并猜测它的化学式为。(2)同学们还认为,通过改变反应物的状态、质量比,以及反应装置,可以使该实验现象更加明显,减少出现暗红色固体的情况。【分析与交流】(1)小吴建议用超细炭粉与氧化铜粉末进行实验。你认为这样建议的原理是________________________________。(2)小周建议用如上图的乙装置替代甲装置。与甲相比较,乙装置中将试管直立放置的作用是。(3)对下列三种氧化铜和碳的质量比例,小施建议选择(填选项序号)的比例。A.32︰3B.40︰3C.48︰3你认为小施这样选择的理由是。【实验与结论】同学们决定按改进后的方案进行实验,他们在检验了乙装置的后,往试管中加入已干燥的药品并开始加热,当看到澄清的石灰水刚出现浑浊时,(填“可以”或“不能”)确定氧化铜和炭粉已经开始反应。不久,即可看到试管底部变红热,停止加热后,仍能看到红热现象,并沿试管底部自下而上蔓延,这个现象说明该反应是(填“吸”或“放”)热反应。待反应结束,先将导气管从石灰水中取出,然后关闭止水夹,让产物自然冷却。若不关闭止水夹,可能出现的问题是。待产物冷却后,同学们终于找到了期待已久的紫红色铜珠,实验获得了圆满成功。12、实验室中,利用下列装置可以制取某些气体,请回答下列问题。(1)向气体发生装置内加入药品前,应该进行的操作是。(2)实验室若用高锰酸钾制取氧气,选择的发生装置是;用双氧水制氧气的化学方程式为。ABCDE(3)乙炔又称电石气,是一种无色、无味、密度比空气略小,不溶于水的气体;工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属;实验室用电石(固体)与水反应制取乙炔。你认为制取乙炔应选择的发生装置是;收集装置是。①ABCDEF13、现有右图①ABCDEF置,请回答下列问题:(1)仪器①的名称;加热高锰酸钾制取氧气应选装置浓硫酸(填字母),收集O2应采取法。(2)草酸(H2C2O4)固体在浓硫酸作用下发生反应:H2C2O4======CO2↑+CO↑+H2O,若用该反应来制取CO,制气装置应选(填字母);除去其中的CO2可选仪器AC,C中装入的试剂最好是(填小写字母):a.烧碱溶液b.浓硫酸c.澄清石灰水。(3)点然CO前应进行的操作是;若用CO还原氧化铜粉末,应选装置____(填字母),其反应方程式为。浓硫酸(4)右图为某种“微型”实验装置。如果G处装稀盐酸,H处放少量铁屑,则加热处的现象为;“微型塑料滴管”相当于上图实验装置中的(填字母);用微型仪器进行实验,除试剂用量极少以外,还可能具有的优点是

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